大四畢業生自我鑑定8篇

自我鑑定是一種需要按照自己具體情況完成的自我總結，在寫自我鑑定之前都要對自己以往的經歷先做好認真的回顧，以下是本站小編精心為您推薦的大四畢業生自我鑑定8篇，供大家參考。

大四畢業生自我鑑定篇1

時光匆匆如流水，轉眼之間大四學年就接近了尾聲。站在時間的年輪上，暮然回首，才發現大四學年是如此的精彩。

學年伊始，帶着那份如同剛跨進大學校園時的激動開始了我的實習生涯，身份從一個學生轉變成一個老師，激動之餘也多了份責任。還記得第一次興奮而彷徨的踏進書院中學、第一次在清晨六點多擠進連腳都不知該如何安放的11路公交、第一次跟着指導老師走進教室，若無其事的表情下藏着一顆忐忑不安的心，強裝鎮定的坐在學生中間聽老師授課、第一次走上講台，面對着孩子們稚嫩的面龐和一雙雙渴望求知的眼神開始我人生的教師里程、第一次在學生的注視面前和女教師進行籃球對抗賽、第一次，那麼多的第一次，讓我在成長過程中慢慢學會了長大。我很幸運也很榮幸成為書院中學那個團結的集體中的一員，我們的努力、我們的付出終於換來領導的讚揚、老師的認可、學生的崇拜與喜愛。實習生涯雖早已結束，但我們所獲得的財富和友誼將永存心中，“優秀實習隊”和“優秀實習生”的殊榮為自己的實習生活畫上了一個圓滿的句號。

為了各自的工作，同學們來了又走，走了又來，離別的愁緒時時瀰漫在空氣中，在我們還來不及傷感時，就要開始忙於畢業論文開題報告的寫作。查閲大量書籍，收集論文資料成為我們唯一的娛樂跟愛好。在論文寫作的間隙，眼睛奔走於各大人才網站，將網上搜索的大量招聘信息分類整理，選擇自己適合的工作，進而對照工作要求拓展自己，提高自身的綜合能力。機會是留給有準備的人，閒暇之餘為自己量身定製幾份簡歷，偶爾奔走於招聘現場，提升自己的應對能力。

大四，我奮鬥了。心酸的、快樂的、憂愁的、喜悦的都將珍藏於心底。明天，又是一個新的開始。

大四畢業生自我鑑定篇2

我是一名即將畢業的大學生。在大學的四年裏，我覺得自己收穫了很多，無論是從人際關係上來説，還是從獨力之主的社會生存能力來説，我覺得自己都得到了很大的進步，我在這裏就做個自我鑑定。

思想就是一個人的靈魂。所以，首先在思想政治方面，我一直具有優秀的道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產，團結同學，樂於助人，並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

學習就是學生的本能。在專業學習方面，我學習的是信息與計算科學專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習，我學習了網絡基礎知識、網頁設計與製作、課件製作和數學軟件等專業課程。在學好專業課的同時，我也不忘培養其他社會能力。比如順利通過國家英語四六級考試；課後我還特別注重實踐活動能力的培養，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。

適者生存。在綜合能力方面，本人大學四年來一直擔任班級組織委員。儘管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛鍊。我的愛好也比較廣泛，課餘生活積極參加體育鍛煉，積極參加校運會併發揮重要作用，是一個德智體全能的好學生。

社會還是很注重人品問題的。在操行品德方面，各方面表現也很出色。在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，並養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我，有思想。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關係極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。

我很慶幸這一路走來縱然很辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不後悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢於去承擔起更多的責任，而不是説多做少。

在求學生涯裏，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優秀學生幹部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋裏，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，並勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關係，為將來的發展打下了一個紮實而堅定的基礎。

隨着學習的進步和深入，我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我自身的心智也有了一個質的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，並從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時昇華了自己的理論政策水平和分析能力。

作為一名即將離開校園的學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求。

大四畢業生自我鑑定篇3

大學生活馬上就要結束了，回憶這大學求知的歷程，曾經非常向往的象牙塔就要遠去，而迎面而來的將是社會的鍛鍊，於是更加加的懷念這個緊張而有序的大學生活，她給我留下了很多美好回憶，我孜孜不倦，勇於挑戰自我，充實自己。我是一名文科專業的大四學生，大學結束之際回憶過去，收穫良多，現在做一個自我鑑定如下。

在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之餘，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是：連續兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝着更加高的目標奮鬥。

最大的收穫是心理的成熟，一千多個日子裏曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。而現在懂得擦乾眼淚，站起繼續往前走，前面的荊棘，算不了什麼，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離雲端更加近了一步。 使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的台階。

大學不但教會了我知識，讓我只是為人處事的方式，更加磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，跨越新的高峯。

大四畢業生自我鑑定篇4

四年的大學生活已經結束了，我感觸很多，四年來，我一直本着虛心學習的態度，大學當中沒有任何的不自覺，沒有任何的違反學校制度，我自認為自己是一名合格的大學生，在學習期間虛心認真細緻，雖然現在四年的時間已經結束了，但是每當我回想起來的時候，還是有很多美好回憶，這份回憶會一直伴隨我到今後的工作當中，意義非凡，對於這四年，我也希望自己有一個客觀的看待，對自身的情況，做一個鑑定。

第一次在學習情況上面，我的學習成績不是班上最優秀的，但是我有着一顆熱愛學習的心態，時刻都保持着虛心樂觀端正細緻的態度，學習是永遠都沒有辦法停止的，他會不斷地前進，激勵着我什麼時候應該做什麼樣的事情，學習當然不可缺少一種信心，四年的大學生活跟學習，我沉澱了很多，進步了很多，也讓自己在這條路上走的越來越遠，離自己心中那個目標越來越近，馬上就到了，畢業了，我感覺時間很快，但是對於四年來講，我付出了很多，得到了很多學習，上面一直保持着端正的態度，對於專業知識，一直都是不懂，就問不會就學經常都會因為一些問題而學習到很多很多知識，這讓我非常充實，也讓我很有成就感。

在生活當中，我有着良好的生活作風，經常都會跟優秀的同學聚在一起，討論學習，還有一些別的優點，我認為人都是不斷學習的，不管是在社交上面，還是在學習上面，不管是在專業知識上面，還是在日常的一些，為人處世，這些都非常的重要，大學是改變自己的一個平台，也是造就自己的一個平台，我認為在這麼一個好的環境下面，我需要這種機會去學習，去提高自己，為人處事，對於接下來的職業生涯有很大的幫助，因為即將畢業了，這一點我必須去面對，也必須承認對自己嚴格要求，總歸是沒有壞處的，我周圍的朋友結交的都是一些積極樂觀的，我認為處在這麼一個環境下面，我也能變得積極樂觀，環境是可以改變一個人的，這一點我從來都不會否認，在接下來的生活當中，我還會繼續保持下去，做一名樂觀積極的大學生，在最後的大學生活當中，做到心安理得。

當然，我也有一些不足，大學四年來，我總是在一些事情上面比較優柔寡斷，處理事情就應該果斷一點，有些時候應該把客觀的事情主觀的去對待，我就是缺少一些主觀性，自己的一些協調能力不是很強，所以在接下來的學習生活當中，我也一定會提高自己這方面的能力，糾正不足，既然是有的缺點，就一定要有着一個改變的心態，現在我已經認識到了，所以接下來我一定會更加細心，更加耐心去處理好相關的問題，給自己的大學生活畫上一個圓滿的句號。

大四畢業生自我鑑定篇5

大學四年悄然逝去，年華不再，但是美好依舊，即將結束這段美好的大學生涯，我不知道今後再次感受回想起來的時候，自己又將是一番怎樣的思緒，四年的經歷讓我逐漸穩重，其實大學是一個鍛鍊人的地方很沒錯，我也想補充一點大學真的是可以改變一個人，過去説一些習慣從養成了長大了就很難改變，甚至説改變不了，但是經歷了這幾年我感覺自己完善了很多，與其説改變，不如説是完善，我不緊不慢的在朝着自己規劃的方向發展，對於這幾年大學生活我感慨，也是很激動，認識了很多人，學會了諸般技能，領悟了一些道理，這也算是比較圓滿的收場。

從學習上面説起這是我的職責所所在，本來在大學就需要一顆非常端正的心態，學習好是來到這裏的任務，當然我從來不把學習當作任務一樣去完成，我認為還是需要去領悟一些東西，對於學習是需要一種態度的，堅定不移，還有穩紮穩打，基本的理論知識不足以武裝自己，我認為這不是可以去逃避的，學習的當中我直視問題的根本，不會的東西不去迴避，雖然説自己很多知識掌握的不是很多，也不是很精，但是我還是願意花時間，這也讓我感覺到非常輕鬆，特別是在專業知識上面課堂永遠是一個基礎，我們作為一名學生最差的就是學習，努力的學習，學習這份理論，在以往的工作當中這些都是在朝着一個正確的方向在發展，我不會把自己的學習落下，也不會耽誤了時間，珍貴的大學四年不應該被浪費，後面這種感覺在我這裏越來越清晰。

在生活當中樂觀，我感覺這似乎在周圍的同學眼中很明顯，像是被貼上了標籤，上面寫着樂觀，當然這也誇張了點，但是我在生活當中就是這麼積極，我本着一個好的學習態度在堅定自己，無論是學習還是生活我都對自己樂觀，生活當中同學們看我就像這麼一個形象，在很多時候我都是很清楚這一點，我認為只有自己的樂觀了，才能給學習上面教育鼓勵，四年來我每天都提醒着自己，我不敢把生活的負面情緒帶給學習，其實這些也都是想對的吧，我也會積極的參加一些社會實踐，這不限於在學校，我也會在假期給自己一些時間，充實自己，現在回想這四年真的是非常充實了，努力跟成長在同時進行着，我感激xx給我帶來的這段經歷。

大四畢業生自我鑑定篇6

大學四年是我們每個人的人生中無比重要的四年，這四年如何度過以及過完之後有什麼樣的收穫，可以説決定了我們未來人生的走向！好在本人在大學開始之前，清楚瞭解到了這一點，所以，站在大四畢業，馬上就要走進社會的時間點上，本人可以自信地對自己進行鑑定！

在大學四年裏，本人是一個珍惜時間，沒有虛度光陰的好學生。從大一開始，本人就針對自己的興趣愛好，做好了自己長期的人生規劃、短期的大學四年規劃以及大學每一年的具體規劃。因為非常清楚知道自己要什麼以及未來要成為什麼人的緣故，本人沒有一天是懈怠的，也沒有一天是懶惰的。

大一，我把自己泡在了專業課以及社團活動裏。我非常清楚我的專業課是我所學專業的理論基礎，也非常清楚這份理論基礎需要到相應的社團活動裏面去實踐，才有可能將我所學的專業運用到工作或者生活當中去。大一的時光，基本上都在教室裏聽老師講課、和老師交流，以及在社團活動裏過完的，沒有哪一天出現過放鬆，因為我知道這是打基礎的一年，亦是不可以有任何差池的一年。

大二，我把自己從社團活動中轉移到了圖書館。有了大一理論與實踐結合的經驗後，我又將自己丟進了書籍的海洋，從這片深不可測的海洋裏找尋到關於自己專業能夠做到最好的奧祕。這一年是更加純粹的一年，除了專業課的學習，剩下的時間都在讀書，把自己讀到的知識轉化成自己大腦中可以更好服務本專業的知識。

大三，我給了自己一個提前進入到社會的機會。通過大一和大二的努力，我知道如果不先去社會上了解一下的話，或許自己的專業知識並沒有那麼過硬，甚至不足以應付社會上的一些基本的挑戰。我在這一年裏爭取到了去xx公司實習的機會，在xx公司度過了差不多半年的實習時光，也在xx公司獲得了足以讓我在大四畢業順利走入社會的經驗。

大四，這一年是我厚積薄發的“發”的一年。有了前三年的“厚積”，這一年相對來説，輕鬆了許多。在上半年忙完學校裏的事項之後，下半年本人就已經順利進入自己理想的公司進行頂崗實習了，也拿到了畢業之後正式入職的邀請。可以説，是大豐收的一年。

大四畢業生自我鑑定篇7

大學這幾年的時間，我從來都不會忽視對自身學習能力的提高，未來還是有很多時間應該要去做出好的成績，作為一名大四學生，我應該給要不斷的提高自己，同時的在專業能力上面我和周圍的同學相處的很好，不斷的積累學習經驗，認真的搞好自己學習成績，大四階段我更加是非常的有意義，畢業的時候我也覺得非常的有動力，這對我而言還是很有動力的，學習的過程當中，我在班上的成績也一直都是比較好的，上課的時候也認真的聽講，在這方面我還是覺得非常的有意義，我遵守上課的規章制度，掌握知識的同也在不斷的考驗自己。

在這幾年來學習當中，我也在反思着自身的成績，我認為這對我的影響還是比較大的，身為一名畢業學生個人能力的提高是非常關鍵的，虛心的學習一些知識，生活當中也結交一些朋友，我相信這對我的影響也是比較大的，養成一個好的習慣是非常重要的，這對我的影響也比較大，我也對自己以後需要做出成績比較有信心，對於過去的幾年我還是需要認清楚自己的方向，大四階段我也是非常相信自己可以做的更加認真一點，畢業之際，我確實還是有很大的進步，我以後步入社會之後也對自己更加的有信心。

在實踐方面我不斷的提高自己，平時也是積極的參加學習的各項活動，我認為這讓我也是能夠做出好的成績來，並且在以後也是對我有所幫助的，大四階段的學習我一直都在思考清楚，這是給了我非常多的提高，大四的學習期間我也一直能夠感受到這些，暑假的時候我也參加了學校的活動，我清楚以後自己應該要做到哪一點，這是接下來要去努力維持下去的，通過暑假的實踐，我也是明白了賺錢的不容易，也在這個過程當中，明白了一些道理，我感觸深刻，也感激大學四年的學習，我不會辜負了學校的期望。

大四畢業生自我鑑定篇8

珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習，儘快地提高自己的自學能力。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。

回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和一些社會實踐。此外，還當過班上的組織委員，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不疲。

體育成績一向很好。我的體質並非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在四年之後的今天，我的球技有了質的提高。打排球球不僅鍛鍊了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。