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幼兒一學期教學計劃5篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:2.62W

在一場教學開辦之前,一定都少不了制定一份教學計劃,合理規範的教學計劃,是鍛鍊思維的有效途徑之一,下面是本站小編為您分享的幼兒一學期教學計劃5篇,感謝您的參閲。

幼兒一學期教學計劃5篇

幼兒一學期教學計劃篇1

一、指導思想

認真落實教育局和學校工作指示精神,堅持以科學管理為保障、以師幼發展為根本、以優質保教為中心,深化規範與發展並舉的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質,不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平,使幼兒園在原有基礎上再上新高。

二、工作目標和具體措施

(一)重視安全保健工作,營造平安温馨校園

1、有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰演習,提高師幼的安全意識和應急突發事件的能力。

2、細化一日活動安全管理細則,規範日常工作要求,將安全責任落實到每一個環節。

3、規範衞生保健工作,嚴格執行幼兒園衞生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。

(二)加強教師多方位培養,提高教師綜合素質

1、深入學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則,每月交流學習筆記,進行理論聯繫實踐的考核,提高教師理論素養和對《規程》《綱要》實際應用能力。

2、分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,提高教師的專業技能。

3、開闢“優秀園丁”和“幼兒園裏好事多”德育欄目,鼓勵優秀教師脱穎而出,倡導家長和小朋友學習幼兒園裏的好人好事。

4、繼續開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,在原有基礎上鼓勵教師關注幼教事業發展方向,提高服務家長的意識。

(三)組織形式多樣的教學活動,促進幼兒和諧發展

1、要求各班結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實用性。

2、通過每學期一次的教學評優和日常的有效教研,加強教學研究力度,增加領導推門聽課次數,逐步提升日常教育教學質量。

3、深入開展早期閲讀和誦讀古詩活動,鼓勵師幼讀經典讀好書,提高師幼文化素養,促進幼兒語言能力的提高。

4、結合全運會在濟南召開的大好形勢,組織各班開展“我運動我健康”的傳統體育遊戲,鼓勵每位幼兒參加運動會,為其提供展示自我和健康成長的機會。

(四)密切家園聯繫,形成有效教育合力

1、更新幼兒園家長委員會成員,積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件。

2、組織家長和幼兒開展安全童謠的創編和朗誦活動,豐富幼兒安全的相關知識,提高家長和幼兒的安全意識。

3、通過家長學校和家長會的專題內容,與家長探討教育話題,形成教育合力,達成教育共識。

4、利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,對家長進行育兒指導和培訓,加強溝通與交流。

5、增設園長信箱,充分發揮家長的監督作用,加大家園交流力度,不斷規範教育行為。

八月份:

1、以先進的教育理念為指導,更新園所環境,開展環境創設評比活動

2、全面整理園所物品和衞生,為幼兒營造整潔舒適的環境

3、新小班試入園活動,配備優質師資,穩定幼兒情緒,進行活動常規和行為習慣培養

九月份:

1、根據學校工作安排,結合本園實際,各班制定學期教育計劃

2、召開新學期幼兒園和班級的家長會,傳達本學期幼兒園和班級工作思路,取得家長對幼兒園工作的支持

十月份:

1、組織教師開展以體育和科學學科為主的教學評比活動

2、各班學習徒手操,規範動作與要求,進行徒手操評比活動

3、組織教師進行《綱要》和幼兒園規章制度的理論考核

十一月份:

1、組織教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核

2、組織幼兒和家長參與的安全童謠創編評比活動

3、開展“我運動我健康”的幼兒冬季運動會

十二月份:

1、迎新年慶祝活動

2、進行備課評優活動

3、各班進行學期工作總結和期末展示活動

幼兒一學期教學計劃篇2

新的一個學期開始了,大家都高高興興的來到幼兒園,又開始了新的學習,本學期我們將加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教並重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展。

一、情況分析

本班幼兒經過了一個學期的託班生活,在生活方面,幼兒已基本適應了集體生活,建立了比較有序的生活作息,且生活、衞生習慣也初步養成;在學習方面,幼兒的語言能力有了較大的提高,喜歡念兒歌、講故事,喜歡參加音樂、畫畫等活動;在運動方面,幼兒喜歡參加集體遊戲,能按老師的信號進行集合和分散遊戲,動作能力大有提高;在遊戲方面,幼兒喜歡開展角色扮演遊戲,喜歡音樂遊戲,且已有一定的規則意識。但是也發現存在下列問題:

1、有部分幼兒在家嬌慣、嬌氣、依賴性很強,體質較差,自理能力很差。

2、個別孩子會打人、咬人,與同伴稍有不合就動手打人,這種打人、掐人的現象尤為嚴重。

3、挑食現象嚴重,有的不愛吃蔬菜,有的不愛吃肥肉,常常浪費飯菜,進餐習慣很差,絕大多數幼兒在家裏吃飯要人喂,邊吃邊玩;

4、有個別對各種活動參與意識較弱、活動常規也很差,但有一部分幼兒求知慾較強、好奇、好問,但語言不夠連貫,個別幼兒發音不清楚,像程凱豪、陳熠炫等。

5、自我約束能力較差,不能控制自己得行為,還有的幼兒比較膽小,做什麼都要老師提醒督促,像江熠琛等.

二、本學期保教工作

(一)認真細緻做好保教工作。

1、加強孩子自理意識,幫助孩子形成良好的生活、學習習慣和衞生習慣,建立良好常規習慣。

(1)保持身體清潔,不咬手指和玩具等,不趴在地上玩。

(2)能注意進餐衞生,儘量保持桌面、地面清潔。飯後會擦嘴和漱口並收拾餐具。

(3)不挑食、不剩飯,養成專心吃飯的習慣。

(4)養成飯前便後洗手、起牀洗臉的習慣。

(5)學習穿脱衣物鞋襪,並按要求擺放物品。

2、學習簡單的社會交往技巧,養成良好行為習慣。

(1)對人有禮貌,會主動打招呼。會用你好、再見、謝謝、請等禮貌用語。

(2)學習願意和夥伴分享食物、玩具.

3、加強語言學習,通過日常生活、課堂練習、家園配合等方法幫助孩子提高語言表達能力,養成較好的.傾聽習慣。

(1)經常聽講故事、幫助孩子養成認真聽、喜歡聽故事的習慣。

(2)及時糾正不正確發音,養成用完整語言表達的習慣。

幼兒一學期教學計劃篇3

以轉變觀念、外樹形象、內抓質量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心,加強幼兒園管理,以“幼兒園一日常規”和“幼兒早期閲讀”的深入為主線,着力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設,着力加強規範化及示範化幼兒園建設,實施蒙氏加特長教育;把我園建設成為精品幼兒園。

上一年,在每個學期初期,我們都進行大力度的宣傳招生工作,在校領導的正確領導下,經過全園教師的共同努力,我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人,幼兒園發展態勢良好。但在去年,我園師資情況比較緊張,最後由校領導及園領導的研究,我們又新招4名教師和一名後勤人員。在教學過程,我們一直將新教師培訓工作作為幼兒園工作的重中之重,並通過多種形式對教師進行教學業務培訓。去年,我們積極參加上級部門舉辦的各項活動;我們還先後開展綠園區“經典誦讀”活動,全國“幼兒早期閲讀”科研課題活動;新學期我們將力求開展好各項教育教學活動。

1、堅持以正確的思想引導師生,高尚的情操薰陶師生,科學的制度規範師生,實幹的精神帶動師生。着力於教師隊伍的建設;重視教師培訓;提供多種平台學習鍛鍊;強化教育教學常規管理;提高教師的育人能力和水平。

2、努力打造善於學習,善於吸納,善於思考,具有一定理論高度和鑑賞能力的新型教師;打造志趣高雅,心態健康,團結樂羣,在團隊中能發揮積極影響的新型教師;打造勇於實踐,大膽創新,追求進步,業務能力強的新型教師。

3、優化課堂教學,努力讓每一節課都是優秀課,每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課,讓教師成為在實踐教學中不斷進取的自我超越者,把科研課題、市區級各項工作開展好。把常規做好,把細節抓嚴,把過程抓實。

4、抓好教師思想道德、教學質量、特色三方面工作;努力做到“教師發展,幼兒發展,幼兒園發展”,努力建設成為家長滿意、社會滿意的幼兒園。

要想成為一名好教師,首先要成為一名具有良好師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教並重,這就要求教師富有愛心、耐心和細心,因此師德教育是教師成長的基礎。

(1)對教師進行,教師禮儀,師德規範的教育,開展讀書活動,營造比學趕幫的良好氛圍。

(2)開展“五愛”教育,即:愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

(3)發揚“敬業、奉獻、求實、創新”精神。

(4)堅持“認真、快、堅守承諾,永不放棄”的工作作風。

將量化評估細則調整得更加便於操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。

(1)組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》並進行討論,不斷更新教育觀念。

開展讀書活動,鼓勵教師根據自己的需要自主學習,多讀書,讀好書,並利用業務學習的時間互相交流學習心得,做好讀書筆記。撰寫教師筆記,月末交教學園長檢查。

(2)加強教學常規管理,提高教育質量。

幼兒一學期教學計劃篇4

轉眼半年時間已經悄然而逝,的寶寶們也一天天在長大。而我伴隨着長大的寶寶,自己也在成長。在*開始我並不懂如何去照顧孩子、指導孩子,好在班裏老師對我的細心指導讓我不懂就問,向班裏的老教師學習取長補短,也讓我對我的工作有了更多的認識。這也對我提出了更高的要求,根據自己的不足做出改變,讓我更加成熟、穩重,我對新學期的工作計劃有這幾點:

1、教學方面

新的學期新的開始,首先要培養幼兒的常規,要給幼兒養成良好的行為習慣。通過日常的生活學習,孩子對幼兒園的生活也有了初步的認識,有了基本的生活自理能力,孩子的成長離不開老師的細心指導,也對老師的素質水平提出了更多的要求。我認為我並不算一個合格的老師,我要學習的還有很多,如何吸引孩子的注意力,如何提起幼兒對教學內容的興趣,培養幼兒學説普通話與動手操作能力,對要教給幼兒的內容提前做好準備,觀察幼兒會對什麼樣的教學模式感興趣,向班裏兩位老師不斷學習,吸取她們的經驗提高自身的素質修養,鍛鍊自己的業務水平與教學能力,讓自己不斷的進步,儘自己的努力做到*好。

2、家長工作和保育方面

多學習多看老教師何如跟家長溝通,學習與家長溝通的方法與技巧。與家長説幼兒在校期間的表現如何,幼兒有什麼問題及時與家長溝通交流。加強幼兒的獨立自理的習慣。培養幼兒良好的衞生習慣如:上廁所後要洗手,飯前洗手以及玩過的玩具要收拾好,能夠主動與家長老師打招呼、自己疊被子、穿衣服、學習用筷子吃飯等良好的行為習慣。

3、業務常規方面

成為一名優秀的幼兒教師,不僅僅是做好教學工作與保育工作,自身的充實也不能少,具有良好思想水平以及知識技能,業務水平都是必不可少的,本學期我會多看書多學習,書中自有黃金屋,在書中可以學到很多知識結合着實際情況更好的充實自己。貫徹《指南》的學習,從《指南》中學習更多的知識。在《指南》的學習下,我們通過活動區域來實施《指南》,幼兒根據自己的興趣和能力,選擇喜愛的區域活動,體驗操作和交往的樂趣,積極主動地去探索、發現。

4、安全方面:

我們在開展安全教育工作的同時,將幼兒的自我保護能力的培養作為重中之重,安全教育課、安全視頻。讓幼兒明白遇到危險之後應該怎樣做。

5、個人方面

在這個學期我要確立好自己的目標,朝着自己的目標去奮鬥,給自己些壓力才會有更大的動力,不斷學習新的知識,完善自己堅持不懈會做到更好。不要昨天不愉快的情緒帶到今天,每一天都是新的一天嶄新的開始。

幼兒一學期教學計劃篇5

經過上學期的學習生活,大部分孩子已初步樹立自我動手的意識,同時社會交往能力、學習生活常規已初步建立。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。而本學期剛進來的新生,總體存在情緒不穩定,比較難融入集體活動,沒有形成規則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動的狀況。這些孩子之間雖然存在着個體差異,但是相信通過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。現將本學期工作計劃如下:

二、總目標

本學期,我們將繼續認真貫徹“新綱要”的精神,堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導,在日常的活動中我們將從觀察、瞭解每一個孩子入手,努力為孩子們營造寬鬆、和諧、平等、互動的活動環境,促進其健康、自由、快樂地發展。《幼兒教育指導綱要》精神,從過去權威式的組織者,講授者,轉變為幼兒活動的夥伴式的支持者,合作者和引導者。根據我班幼兒的實際情況,和年齡階段幼兒身心發展的特點,組織生動,有趣的教學計劃,為孩子創設良好的學習氛圍。

三、本學期主要工作任務及實施措施

(一) 合理安排日常教育教學活動具體措施。

1、制定適合我班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃和班務計劃。

2、創造和諧,寬鬆的教育環境,充分利用環境創設這一資源,促進幼兒認知能力的發展。

3、根據幼兒對遊戲的愛好,充分運用遊戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協調,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,並會嘗試圖形的匹配。

4、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經驗、知識的準備)。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。

(二)鍛鍊幼兒身體,促進其身心全面健康發展的具體措施:

1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的户外活動的時間。

2、每個幼兒能隨着音樂愉快地、精神飽滿地做早操。

3 、注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發展和提高。

(三)加強班級常規管理,形成良好常規;具體措施如下:

1、根據本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理、科學的班務工作計劃,並保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養成良好的行為習慣。

2、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續養成良好的常規。

3、積極配合幼兒園任務開展各項工作。

(四)安全教育

1、注意個體差異,鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。

2、用一些廢舊材料製作一些體育活動器械,豐富幼兒體育活動內容。

3、會根據天氣的變化自動增添衣物,不在尖鋭物邊追逐,注意安全。

(五) 做好家長工作,取得家長信任、配合的具體措施:

開學後利用接送幼兒的機會與家長溝通,瞭解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發展。

(六)培養幼兒快樂閲讀和快樂歌唱的興趣,發展班級特色。具體措施:

1、利用班級環境創設特色氛圍。

2、區域活動投放充足的材料,以便幼兒在活動中自由選擇。

3、將幼兒的手工作品與主題活動相結合。

4、將早期閲讀和我們的幼兒教材相結合,做好課題的實施和開展工作。

每月計劃

三月:

1、 組織"慶三八我為媽媽獻愛心"活動

2、 參觀機場二廠幼兒園

3、 教師廣播操比賽

4、 幼兒廣播操比賽

5、 教學培訓

6、 積極參與園級活動:自制玩具比賽

四月:

1、 親自運動會.

2、組織幼兒春遊

五月:

1、 組織"慶六一合唱比賽"

六月份:

1、天氣炎熱,做好各類預防,加強幼兒體鍛。

2、結合“六一”開展相關活動.

3、六一文藝表演

七月份:

1、幼兒好孩子評選。

2、撰寫幼兒評語,填寫成績彙報單。

3、做好各項學期工作,完成各類工作總結與交流工作。