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新入職教師個人計劃

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新入職教師個人計劃

認真閲讀"二期課改"的資料,結合自我的教學風格,更新教學理念,確立三維目標."二期課改"注重的是對學生進行人文素質的培養和教育,這就要求我們在平時的教學過程中。下面是本站為大家整理的新入職教師個人計劃參考資料,提供參考,歡迎參閲。

新入職教師個人計劃

新入職教師個人計劃一

作為一名新教師,在第一年的工作中就要開始一系列的工作,我決定認真完成校裏對新教師的各項培訓,同時也本着對學生負責、對工作負責、對自我負責的原則擬訂本學期個人工作計劃。

一、提高自身的業務水平

認真閲讀"二期課改"的資料,結合自我的教學風格,更新教學理念,確立三維目標."二期課改"注重的是對學生進行人文素質的培養和教育,這就要求我們在平時的教學過程中,充分利用教材的科學特性,在創新理念的引領下,切實地解決其中出現的各種矛盾,我們的學習就是在不斷地解決各種矛盾,僅有做到運籌帷幄,我們才能正確把握教學方向.

進取參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。博覽羣書認真閲讀《中學體育與健身課程標準》,多看有關體育教學的書籍,來不斷擴寬知識面,為教學資料注入新鮮血液。

二、提高教學質量

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,瞭解教材的結構,重點與難點。瞭解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。其次是課堂上的情景,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其堅持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣。

三、堅持參加區新教師的繼續教育學習

新課程的實施,迫切要求廣大教師加強學習、進修,儘快提高專業化水平。要想與時俱進,與新課程共同成長,就得堅持參加教師繼續教育學習,以主人翁的心態投入到課程改革的浪潮中。

四、自身努力方向

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生本事的培養。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大提高。

3、加強守紀方面的教育,使學生在課堂上集中注意力學習。

4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

5、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的提高。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

以上就是我對自我在一年內的工作計劃,也許有些不完善,但我始終堅信愛的奉獻終究會收到累累碩果,也會永遠記住自我的使命,為教育事業不懈努力!

新入職教師個人計劃二

為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情景,特制定以下工作計劃。

一、思想政治方面

1、加強政治理論學習,提高自身素質

認真學習黨的路線、方針和政策,堅持正確的思想政治方向。關心國家大事,經常和教師們共同探討學習體會,提高自我的思想政治覺悟。熱愛自我的事業,關心愛護每一個學生,讓學生把學校看成一個温暖的大家庭,對學生一視同仁,一切從學生的實際出發,讓每一個學生在學校中都能健康歡樂的成長。

2、加強學習交流,提高師德修養

本學期,我將經過網絡、刊物等渠道,蒐集名師的事蹟材料,認真學習體會他人優秀的教育經驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的教師請教。時刻注意自我的言談舉止,嚴格要求自我,做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學方面

1、認真學習教育教學理論

二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷湧現,學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事着教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養學生的創新意識和實踐本事為重點,深化課堂教學改革。

2、努力提高學生成績

要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據具體情景,有針對性地採取多種方式幫忙、提高學困生的學習成績。

3、充分發揮家長的作用

多與家長溝通,與家長建立良好的關係,認真聽取家長的意見或提議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和教師之間的距離。充分調動家長的進取性,使他們成為學校教育的堅實後盾。

4、常規業務方面

力爭按時完成各項任務,認真備課,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課後及時認真反思教學中的得與失,以便在今後的教學中揚長避短。

5、自主學習,開闊視野。

進取參加學校組織的各項培訓、學習,並做好學習記錄。課餘時間多閲讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,進取參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質和水平。利用網絡媒體、報刊雜誌、業務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發展的動態和趨勢。

總之,我要處處嚴格要求自我,努力提高自我,為更好地完成教育教學工作而努力。

新入職教師個人計劃三

過20__年的努力,在年終工作總結中,我被評為校級骨幹教師。為此,我感到高興和欣慰,一來是自我的努力最終看到了想要的結果;二來感激學校領導及各教師的指導和協助,為使自我的教學事業更進一步提高,我做出了20__年教師工作計劃:

一、預期目標:

作為校級骨幹教師,本學期我要認真貫徹學校新學期學校主要工作計劃與教學計劃,依據區進修學校教學會議精神,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規教學,在學習中成長,在反思中提高。以培養學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創造適合學生髮展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養。加強自然教學常規管理和教學研究,開闢教學改革新領域,進一步讓自然教學成為實施素質教育的重要陣地。

二、分項發展目標:

1、專業技術方面:

(1)學習教育科學理論和現代科學文化知識,苦練基本功,一專多能,不斷改善教學方法、提高教學質量。

(2)承擔學校安排的自然課教學任務的同時開展有關的課外活動。

(3)培養學生對科學技術的興趣,發展學科學、用科學的本事。

(4)觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑,也是自然教學的特點。我將創造條件,讓學生親自參加觀察和實驗活動,從中獲得知識和鍛鍊的本事。

(5)在自身素質方面,做到在理論上多學習,實踐中多摸索,總結中多討論、多反思。在學生方面,以培養學生的記錄本事、探究本事為重點,輔導學生撰寫科學小論文。

(6)實驗中要加強安全觀念,學生實驗應在教師指導下按操作規程和步驟進行,確保人身和儀器設備不受損害。

2、具體措施:

(1)本學期裏閲讀兩本教育理論的書籍,並寫好讀後感。

(2)研究一項課題《自然課長期作業的設計與研究》,並寫好中途報告。

(3)針對課題研究,上一門自然科學拓展性課程。

(4)本學期12周左右上一節片級公開課,開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,進取進行研討及反思,共同提高。

(5)在課堂中改變傳統的教學方式,動腦筋想辦法,利用學生愛遊戲,好動的特點,創新一些適合學生的活動,轉變學生的學習方式,使學生樂學、會學。

(6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革,以學生自我評價為主,制定評價表格,促進學生的主動發展。

(7)結合學校“學習型團隊”的創立工作,樹立終身學習的思想,經過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質。

(8)應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網上下載課件,吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文並茂的形式,有效地激發學生的學習興趣,使學生產生強烈的學習慾望,樂學、愛學。

(9)課堂教學做到尊重學生,以學生為主體,充分啟發和調動學生的進取性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環境保護教育、促進學生行為習慣的養成。

(10)繼續利用課餘時間多讀書多學習,修完本科學歷,提高自身教育教學水平及修養。

以上是我擔任骨幹教師在本學期的工作計劃,我的計劃只是20__年學校工作計劃的一部分,我的一切向學校靠攏。相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。

新入職教師個人計劃四

下學期,我決心透過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質的同時,為我校教學工作貢獻自我的力量。以下是我的個人計劃

一、思想政治方面

用心擁護校領導的正確領導,用心參加政治學習,做好筆記。關心國家大事。遵守勞動紀律,對工作兢兢業業,團結同志,熱心幫忙同志;對工作認真負責,不計報酬,關心學生,愛護學生,為人師表,率先垂範,樂於奉獻。

二、師德方面

師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響着學生。所以,教師務必“美其德,慎其行”,不能出現一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自我務必做到。在工作中,時刻注意自我的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規章制度,用心參加各項活動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自我的實際行動樹立起自我在學生中的威信及良好的教師形象。

三、個人業務

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,閲讀專業雜誌,瀏覽國小語文網頁,隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自我充電,每一天安排必須的時間紮實提高基本功,努力使自我成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

四、教學工作方面

認真學習新課程理念,認真學習教學大綱,刻苦鑽研業務,課餘時間不斷學習,努力提高自我的業務素質,結合學科的資料和本班的學生實際,改善自我的教學方法。認真上好每一節課,不打無準備的仗,課堂注重精講,不單教會學生知識,更重要的是交給他們學習的方法,使他們由學會向會學、樂學轉變。認真批改學生的各項作業和練習,多做面批,加強學困生的輔導,不讓一名學生掉隊。認真做好教學反饋,採取應對措施。培養學生習作興趣,爭取讓學生的習作能夠在報紙雜誌上刊登。

五、教研工作

我將用心參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫忙,維護其他教師在學生中的威信,關心羣眾,維護學校榮譽,共創禮貌校風對於素質教育的理論,進行更加深入的學習。

六、考勤方面

嚴格遵守學校的考勤制度,有事先請假,不曠課,不遲到、不早退,以一名優秀教師的標準來嚴格要求自我,使自我在原有的基礎上能再上一個新台階。