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高二班主任精選工作計劃三篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:2.17W

只要我們認真的回顧自己的高二班主任工作,並設定好下一階段的目標,就能寫出周密的工作計劃,你知道怎麼寫嗎?以下是本站和大家分享的高二班主任精選工作計劃三篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閲。

高二班主任精選工作計劃三篇

高二班主任精選工作計劃1

一、指導思想

堅持以黨和國家的教育方針為指南,遵循學生的身心發展規律,在學校政教處的領導下,全面貫徹執行素質教育,提高學生各方面的素質、特長,為學生的發展和健康成長創造良好的環境氛圍。

二、班上基本情況

本學期全班共有學生72人,其中男生46人,女生26人,通過高一兩個學期的學習,學生在、紀律、衞生上都有不少的進步,班級凝聚力增強。不過也有部分學生相對比較調皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便説話或者做小動作。

三、主要工作

(一)建立班委會

學期初要儘快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會,並明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘鍊,實行班幹部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,讓人人有事做,事事有人做的工作得到落實。這樣,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

(二)思想教育

本學期對學生要加強思想教育。加強學生行為規範,養成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會將行為規範訓練落到實處.教育學生不賭博,遠離毒品。在學期初段,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規範,弘揚正氣。

(三)安全教育

加強對學生的安全教育,增強學生的法律意識和安全意識,提高學生的自我保護能力和在危險的環境中的應變能力。

(四)培優轉差

加強對學生的心理輔導,在現階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時找學生談心,瞭解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協同科任老師做好優生的培養工作,爭取有較多的同學進入優秀行列,同時做好差生的教育轉化工作,採用正面教育安排班幹部一幫一的方法進行轉化。

(五)做好常規管理工作

經常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規範化教育,督促男生不留長頭髮,女生不化粧。配合政教處加強學生衞生保健和心理健康教育。依靠班幹部管好班級的室內衞生及區域衞生。

(六)組織有益的活動,豐富學生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞着主題可以讓學生們在課餘時間進行準備,這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內容要多樣化,經常化。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發展”的班集體。

高二班主任精選工作計劃2

一、要點與措施

1.自身修養:為學生服務的意識,一切學生,學生的一切;為學生公平的發展機會;的教育觀、人才觀和價值觀;以身作則,做“領頭羊”,不做“牧羊人”;

2.對學生現狀,本着“成材源於覺醒,心態決定命運,自信走向”的觀念,狠抓理想教育、心態和培養自信等工作,培養和學生的自學意識。

3.作好班幹部的培養工作,開班委會,總結工作,典型,有問題解決,要求班幹部以身作則,先鋒和模範作用。

4.好任課教師與學生之間的關係,使任課教師心情舒暢,樂於傳授,學生課堂輕鬆活潑,進取,營造平等、、融洽和向上的師生關係。

5.參加學校組織的活動,規範升旗儀式,抓好每天衞生,間操工作,學校評比工作,學習、衞生達標,學生的自主管理能力。

二、班級工作的實施與原則

1.工作的系統化

對每個學生集體主義教育,學會與同學交往,集體活動,培養集體榮譽感,集體。與各任課老師,營造的教育關係,也使學生體味到教師隊伍的團結友好,無形中受到教育。有計劃的家長會與談話相,家庭教育的。

2.教育的人性化

教育要學生的發展和健康成長。更要學生的自我,在鼓勵個性的,要求的學習習慣;心理教育,學習個性,學法工作;着眼學生的長期發展,培養學生終身教。

育的基礎。培養學生的思想品德和規範,針同類型、不同能力的學生給以不同不同內容的教育,使之易於、樂於並化教育以恰當的,真正尊重每學生並其閃光點,把思想工作學生心坎上。

3.教育的生活化

法紀教育,教育學生做守法有德的公民,學生健康有序的生活、工作,培養學生能力、學習能力、交往能力與的能力。

4.教育的榜樣化

廣播、電視、報刊、雜誌、網絡等傳媒,宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣,立樣板,自我教育,學生、健康、向上、生動活潑的成長。

三、德育工作的滲透

既要對學生的,也要對學生的明天,把德育工作班主任工作的首位。以德育為核心,以教學為中心的工作。組織一幫一結對子活動,創班風、學風。青春期教育和心理健康教育,對偏差及心理偏差的學諮詢、、糾正工作。對學生的家訪工作,問題家訪或與監護人。

四、活動計劃

1.開學的個學期,民主評選出新的`班委會團支部,班級的核心力量作用。基礎上,制定出新的班規。

2.狠抓班級的紀律,紀律是成績的,給每一名同學都能的學習環境。

3.改革班級的衞生清掃制度,要求責任到人,誰的責任誰,要求按時、保質、保量,並與綜合素質評價掛勾。

4.每天早6:20考單詞,每天檢查儀容儀表。

5.按學校要求開好主題班會和出好牆報。

6.動員學生參加學校組織的文體活動。

高二班主任精選工作計劃3

一、班級基本情況

本班為理科班,共有48名學生,其中有男生33,女生15人。這學期經過優勝劣汰,平行班有1人新進我班,學生總體情況較優秀,人數趨於穩定。

二、具體工作內容及措施

1、這學期兩件大事

藝術節和運動會,組織學生積極參與,進一步培養學生各方面能力。

同時培養學生的集體榮譽感,提倡多為班級出力。利用各項集體活動增進同學之間的團結和友誼,在班級中形成良好的氛圍。

2、加強班級常規管理

經常總結一段時間的學習和生活情況,及時批評和表揚,並提出改進方向和新的奮鬥目標。

發揮班團幹部的作用,管理好班上的大小各種事務,並掌握好班上的發展動態。恰當的時候作適度放手,鍛鍊學生自主能力。

培養學生嚴抓紀律、衞生、常規等,營造整潔、清新、高雅的學習環境。

本期重點是全面達到自主管理的要求,班級學科全優。

3、協調科任老師

加強與其他任課老師的聯繫,及時瞭解班上學生的情況,促進交流,協同做好學生工作。發揮相關老師集體的力量,加強對學生的學法指導,使學生學會在協調發展的同時突出自己的優勢科目,培養自己的興趣。

4、學校教育與家庭教育相結合

及時與家長溝通學生在校各方面的表現,使家長對孩子在校情況做到心中有數。對出現問題苗頭的同學,請家長協助鼓勵或幫助,做好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對症下藥。

本學期班級基本穩定,對每個學生都已瞭解,針對每個學生不同特點和個性進行教學和心理輔導,高二階段在各科進一步打好基礎上,幫助學生以良好心態迎接高三。