黨組織及書記“一述三評”活動實施方案

黨組織及書記“一述三評”活動實施方案

        工作方案是對一定時期的工作預先作出的安排和打算，工作中都需要制定工作方案。方案本身又是對工作進度和質量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。所以方案對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作方案，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本站為此收錄了一些範文，希望能為大家提供幫助。

根據中共市委辦公室《關於印發<2016年度黨組織書記抓黨建工作述職評議考核工作方案>的通知》和《市區2016年度黨組織書記抓黨建工作述職評議考核工作方案》的要求，結合我區教育系統實際，現就開展2016年度各校園黨組織及書記“一述三評”考核，制定本方案。

一、述職評議考核的主要內容

(一)圍繞“六個方面”。重點圍繞落實全面從嚴治黨責任、踐行“三嚴三實”要求、加強黨建工作各項任務進行。一是認真履行黨建工作第一責任人職責情況。深入開展調查研究，抓好黨建工作的思考、存在問題的分析和加強改進工作的思路情況;2014年黨建工作述職評議中自己查、上級點和羣眾評指出的突出問題整改落實情況;督促班子成員認真履行“一崗雙責”，支持班子成員抓好分管領域黨建工作等情況。二是開展“三嚴三實”專題教育和領導班子思想政治建設情況。堅持區委“六個統籌”要求，創造性落實統籌思想教育、解決問題、制度建設、上下聯動、組織領導、推動工作等任務，高標準高質量開展“三嚴三實”專題教育和領導班子思想政治建設的情況。三是加強領導班子和幹部隊伍建設情況。加強幹部教育培訓、管理監督，探索幹部能上能下，整治“庸懶散浮拖”情況;加強領導班子和領導幹部考核工作情況。四是加強黨管人才工作和人才隊伍建設情況。堅持黨管人才原則，認真履行“一把手抓第一資源”目標責任制等情況。五是貫徹落實省委市委區委基層黨建工作部署情況。基層黨建大排查大整建大提升工作情況;黨員發展教育管理、嚴肅黨內組織生活情況;充實基層黨務工作力量，落實基層幹部待遇、基層黨組織工作經費、服務羣眾專項經費，加強活動場所建設等情況;加強帶頭人隊伍建設，統籌推進學校黨建工作情況。六是加強黨風廉政建設情況。落實“兩個責任”，持續用力正風肅紀，嚴格落實中央八項規定、省委省政府十項規定和市委“六個帶頭”，加強反腐倡廉建設，營造良好政治生態等情況。

(二)堅持“三個突出”。(1)突出從嚴從實。撰寫述職報告前，要深入開展調查研究，摸實情、聽真話、找問題，全面準確掌握本地黨建工作情況，做實撰寫述職報告的基礎性工作。形成書面材料時，要堅持幹了什麼就講什麼，有什麼問題就反映什麼問題，做到情況真實、數據真實、效果真實，堅決防止閉門造車，搞形式主義。(2)突出書記履職。述職報告既要講面上黨建工作情況，更要突出書記個人履職情況，始終貫穿履行第一責任人職責、落實“兩個主體責任”這條主線。支部書記要真正把自己擺進去，站在書記的角度，講書記的思考、書記的作為、書記的語言，重點講清個人在抓研究謀劃、抓督促落實、抓投入保障、抓重點難點問題解決等方面所做的工作、存在的不足和今後的努力方向。(3)突出問題導向。堅持把問題意識、問題導向貫穿前期準備、撰寫報告、審核把關全過程，既注重查找黨建工作中存在的突出問題，也要查找書記履職盡責方面存在的突出問題，還要分析存在問題的原因，特別是主觀方面的原因，提出的工作措施要聯繫解決重點難點問題，增強針對性可操作性。寫成績不超過1/3。

(三)做到“四個講清楚”。(1)講清楚書記個人履行黨建職責的情況。對一年來個人履行第一責任人職責，落實“兩個主體責任”，研究部署推進黨的建設重要工作、重大活動，協調解決黨建工作重點難點問題的情況進行報告，避免書記述職變成班子彙報或黨建工作總結。(2)講清楚今年本支部的建設工作推進情況。主要是對貫徹落實中央、省委、市委和區委今年黨建工作部署的主要措施、取得成效進行彙報，特別是要對重點工作一一作出迴應，要有做法、有數據、有實例，不能“空對空”。(3)講清楚存在的主要問題及原因分析。認真查找在履行第一責任人職責、加強領導班子和幹部隊伍建設、加強基層服務型黨組織建設、整頓軟弱渙散基層黨組織、嚴格黨員幹部教育管理、加大基層基礎保障投入、深化教育實踐活動整改和推進對照檢查材料中查找出的抓黨建工作問題整改等方面存在的突出問題，列出問題具體表現，從主客觀兩個方面分析原因。(4)講清楚下一步工作思路和打算。結合本地實際，研究提出貫徹落實從嚴管黨治黨的具體思路、工作重點、推進措施，特別是要針對查找出來的突出問題，一條一條提出解決方案。工作措施要有抓手、有載體、可監督、可考核，切忌喊口號、搞形式，提一些不切實際的指標。

二、審閲述職報告相關事項

(一)提前準備。局黨組將在審閲述職報告前，採取實地調研、座談走訪、查閲資料等方式，深入學校調研，收集第一手資料，全面準確掌握各地各校園黨建工作推進情況，分領域列出各地問題清單，確保審閲把關有根有據、客觀公正、可信度高。

(二)材料審閲。各支部班子及書記述職報告，於2016年1月18日前報指導組分級審閲簽字通過。(述職報告指導審閲分組情況附後)。

(三)嚴格把關。借鑑教育實踐活動有效做法，像審閲對照檢查材料一樣審閲述職報告，嚴格把關，確保質量。

三、開展述職評議工作安排

基層黨組織書記的述職評議考核工作和集體約談，依據《市區基層黨組織及書記年度考核“一述三評”實施辦法》要求，在2016年1月中旬開始進行的“學校年度目標考核”過程中完成。

四、開好述職評議考核會議

各校園支部書記抓黨建工作述職評議考核工作從2016年1月中旬開始，由各校園黨組織按照教育局黨組要求負責組織實施。按照“一述三評一約談”要求，組織開好述職評議會。一是組織好“一述”。邀請部分黨員幹部羣眾、家長教師代表參加。二是開展好“三評”。要開展好上級黨組織書記點評、上級黨組織部門派員點評、現場測評。參會人員要對述職對象按“好”“較好”“一般”“差”4個等次現場進行滿意度測評，然後折算成相應分值，並在一定範圍內公佈後，及時反饋測評結果(被考評對象得分=(好×100+較好×80+一般×60+差×0)÷有效票數)。三是召集好“一約談”。上級黨組織書記對下級黨組織書記開展集體約談，督促落實黨風廉政建設主體責任，堅持守土有責、寸土不讓，做到不鬆手、不甩手、不放手。

五、切實加強組織領導

(一)精心安排部署。各校園要認真制定工作方案和計劃，統一作出部署，嚴格有關要求，確保述職評議考核和集體約談工作健康有序開展。黨組織主要負責同志要認真履行第一責任人職責，把這項工作牢牢抓在手上。班子成員要認真落實“一崗雙責”要求，結合分管工作抓好配合。

(二)加強督促指導。區教育局黨組將組成述職評議考核工作指導組，確保述職評議考核不走過場。

(三)強化宣傳引導。各校園黨組織要組織做好社會宣傳工作，及時總結黨組織書記抓黨建工作述職評議考核和集體約談工作中的好做法好經驗，宣傳黨組織書記履職盡責抓黨建工作的新進展新成效，積極動員黨員幹部羣眾參與到該項工作中來，營造良好的輿論氛圍。在述職評議考核和集體約談工作結束後，要及時形成專題報告報送局機關黨委辦公室。