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2023~2023學年度學校工作計劃6篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:3.09W

要想提高自身的工作能力,一定要經常制定工作計劃,我們在工作之前寫好工作計劃,可以讓自己在工作中做到明明白白,以下是本站小編精心為您推薦的2023~2023學年度學校工作計劃6篇,供大家參考。

2023~2023學年度學校工作計劃6篇

2023~2023學年度學校工作計劃篇1

一、指導思想:

美育教育是素質教育重要的有機組成部分,是學校素質教育的主要內容和主要實施途徑。本學期,學校美育教育以推進素質教育為宗旨,以堅持創新學校藝術教育的組織形式和活動機制為突破口,將創新精神和實踐能力、審美能力的培養貫穿於美育教育全過程。

二、總體目標:

1、加強校園的文化建設、豐富校園文化生活,提高學生的藝術修養和整體素質,培養學生的藝術興趣,激發學生的藝術潛能,提高學生的審美能力和藝術表現力、創造力。

2、堅持面向全體學生,因地制宜地開展經常性的豐富多彩的美育活動,引導學生自願選擇,自主參與,推進校園文化建設和校級藝術團隊建設。

3、深化藝術類課程的教學改革,如:音樂,在一至三年級使用新教材的基礎上,改變以傳授知識為重點的教學模式,其他年級以老教材為載體,將藝術審美、創新精神和實踐能力的培養融入藝術學習的全過程,培養學生的學習興趣,發揮學生的主體作用,提高美育教育教學質量。

三、主要工作:

1、抓好學校美育教育的課堂常規教學,積極探索音樂、美術課中所能採用的新式教學模式,讓學生在寓教於樂的課堂氛圍中學習。

2、在音美課堂教學中充分發揮學生的積極性和主動性,發揮音美課審美教育的主渠道作用,藝術教師要認真鑽研教學大綱,吃透教材,恰當熟練運用各種教學方法,特別是先進的教學媒體,使學生成為真正的學習的主人。

3、在音樂興趣課堂教學中開展電子琴器樂教學活動,組織舞蹈隊。

4、在美術課堂教學中,開展剪紙等一些手腦並用的活動,培養學生的藝術感受力,開發學生的藝術思維、想象能力,培養學生創造性的表現。

5、開展豐富多彩的課內外活動,開闊學生的文化視野。

(1)、校內活動將開設各種活動

(2)、開展系列藝術教育活動:小型的藝術比賽或專題活動。

(3)、抓好文藝隊、舞蹈隊的訓練。

6、抓好校園文化環境建設,定期出版黑板報。

四、美育研究重點

研究重點:讓美走進課堂,讓學生走進生活,讓學生感受生活美,着重培養學生的美育學習興趣,讓學生在課堂上學中玩,玩中學,進一步提高質量,同時,讓學生走進生活,感受生活美,創設一種和諧、人文、愉悦的學習氣氛

五、美育工作領導小組

組 長:王珍

副組長:吳亞榮

組 員:賈彥青

2023~2023學年度學校工作計劃篇2

學校美育是全面貫徹教育方針,全面推進素質教育的重要內容。它對促進學生健康活潑全面發展,陶冶學生高尚道德情操,推動校園文化建設等方面具有不可替代的作用。為了深入貫徹黨的教育方針政策,推進素質教育,促進學生全面發展,結合我校實際情況,特制定如下工作計劃:

一、統一思想,突出美育教育的重要地位。

美育不僅能培養學生高尚審美情操,還能激發學生學習興趣,促進智力開發,培養學生的創新能力。而且能陶冶情操提高素質,有助於開發智力。我們應樹立沒有藝術教育就不是完整的教育"的正確理念,把美育提到應有重要位置。要做到思想認識到位,管理措施到位,在師資、經費、器材、場地和教研等方面進行統籌安排,採取積極有效的措施,從制度上切實予以保證。

二、認真落實藝術課的教學任務,保證開齊開足課時。

學校要嚴格按照國家頒佈的《課程計劃》和《課程標準》要求,認真落實音樂、美術的教學任務,嚴格按照要求徵訂藝術科教材,不擅自砍刪藝術課教學時數。要將藝術課程的教學情況納入教學常規管理和教學工作考評的重要內容。要充分運用現代教育信息技術來進行輔助教學。積極開展藝術教育的課程,繼續認真組織藝術課的活動,不斷提高藝術課的教學質量。

三、積極開展課餘藝術教育活動,鼓勵學生參加藝術實踐。

學校要積極創造條件,有目的、有計劃、有組織地開展藝術實踐活動――舉行單項或多項綜合藝術比賽,文藝演出;組織學生美術作品展覽。利用學校廣播、牆報、手抄報等形式宣傳藝術知識,推廣藝術成果。按照個人的興趣、愛好、特長,組織學生參加各種藝術興趣小組,組織電子琴隊、舞蹈隊、美術興趣小組等等。引導學生從自己的校園、自己的生活中,發現藝術、創造藝術、培養藝術天賦。

四、繼續充實藝術教育的器材設施,完善校園綠化整治工作,不斷改善藝術科教學條件。

我校要對學校現有音樂、美術器材的配備情況進行一次全面自

查,爭取在較短的時間內配備配齊音體美器材。要繼續完善校園綠化整治工作,充分發揮環境育人功能,從各個方面不斷改善藝術科教學條件。

2023~2023學年度學校工作計劃篇3

根據市、區《關於加強中國小美育的指導意見》文件精神,為更好提升我校美育工作水平,促進學生德智體美全面發展,特制定如下美育工作實施方案:

一、 指導思想:

以精神為指導,全面貫徹落實黨的教育方針,落實上級文件中的美育工作目標,適應素質教育的新要求,全面落實教育方針,開足、開齊、開好所有課程。立足學校規劃要緊扣美,工作安排要突現美,教育過程要體現美,教研活動要圍繞美,檢查評估要總結美,使學生處在“立體美”的“大美育”之中,去感受美、創造美、欣賞美,達到師生生活、學習、素質更完美。切實抓好學生美育工作,深入實施素質教育,促進中國小生健康成長。

二、 領導小組:

為更好保證美育工作的順利實施,特成立以校長為組長的領導小組,指導美育工作的開展。

組長:譚素香

副組長:周丕標

組員:殷豔華 牛超業 周晉福 牛傳業 吳建友 張玉舉 張耀 王佔寶 譚雲坤

三、明確中國小美育的目標、內容及要求

(一)中國小美育以構建中國小“大美育”格局為目標。

1、科學構建工作機制。在美學理論、教育理論指導下,健全完善與德育、智育、體育協調實施的美育工作體制,構建“課程實施、科研支撐、文化引領、活動推動、環境薰陶”美育工作機制,實行全員美育、全程美育、全面美育。

2、努力實現美育的“四個結合”。要將美育與德育相結合,與各學科教學和社會實踐活動相結合,與落實義務教育階段“體育、藝術2+1項目”達標活動相結合,與減輕學生課業負擔相結合,逐步形成美育工作整體推進的新局面。

3、充分發揮美育育人功能。通過開展美育,使中國小生在發現美、欣賞美、表現美的同時,以美養德、以美啟智、以美健體,從而樹立美的思想,發展美的品格,培育美的情操,形成美的人格,提高人生境界和生命質量,實現人的全面發展。

(二)美育的內容和要求。

側重培養學生對美的觀察力、感受力和判斷力。引導學生感受和初步認識色彩、構圖、造型、聲音、節奏、旋律等美的構成元素,學會用審美的眼光觀察事物;初步瞭解社會美,分辨是非、善惡、美醜,培養良好的品行,懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美,培養熱愛自然環境、熱愛祖國美好河山的情感;體驗運動美、形體美,感受運動與美的關係。

四、工作措施:

(一)、 要寓美育於各學科教學

1、學科之間是相互貫穿,是學校教育的完整體現。學科教學是學校工作的中心環節,也是最基本工作。寓美育於各學科教學中,是教書育人教學原則的高度體現。我們應當充分發揮各學科教學的主渠道作用,從不同學科、不同角度,多方位、多層次,有效地實施美育。

因此,我校把美育教育向各科教學滲透和各科教學向審美特質方向轉化的教學模式是素質教育培養目標的重要手段,制定每個月每位教師都寫一份學科教學滲透美育教育的詳細教學設計。

2、通過多種方式進行培訓,強化提高教師的審美素養。首先,進行美育特色教育理論培訓。加大教師的培訓力度,加強骨幹教師的培養,強化骨幹教師的作用,鼓勵廣大教師重修藝術,提高美育素養,增強美育責任,為全員美育奠定堅實基礎。深入明確什麼是美育,美育教育包涵哪些內容,如何在教學中體現美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義,努力以自己美好的形象、優美的語言打造美妙的課堂,要用知識的嚴密美、結構美、深邃美來感染和陶冶學生,從而達到對美育教育充滿信心,並能很好的付諸實施。其次,立足校本,進行教師師德素養培訓。鼓勵教師在日常教學中不斷髮現美的素材,積累美的資源,創造美,為學生打造良好的審美情趣與積累審美經驗。

(二)、開展豐富多彩的活動,實施美育

第一,開展課外美育活動。

有組織地開展豐富多彩的課外美育活動,符合青少年學生活潑、求異心理,會受到學生的熱烈歡迎,學生能夠積極、主動投入到這種美育活動之中,因而能夠收到較好的美育效果。活動之後,進行總結,並佈置相應的“作業”,使美育活動落到實處,收到實效。

本學期制定如下活動安排:

1、六一兒童節文藝匯演。

2、詩歌朗誦比賽。

3、學雷鋒主題班會、手抄報、演講。

4、看教育片電影寫出觀後感

5、清明節祭掃、製作節日小報。

第二、建立課餘興趣活動小組。

依據學生的興趣、愛好、專長,建立課餘美育興趣活動小組,培養、發展學生的特長,深化、延伸課內學習,“以優秀的作品鼓舞人”。在課餘活動小組的天地裏,學生從興趣、愛好出發,會投入極大的熱情,自覺地、努力地感受美、認識美、表現美、創造美,愛好、專長得到培養、提高和發展,在某一方面獲得更深層次的美感。

(三)、在藝術課中體驗美

藝術學科是美育的主陣地,開齊開足音樂、美術和藝術欣賞等藝術類課程,系統普及美育知識,將音樂、美術學科作為美育教育的龍頭科目,充分應用一切可開發的資源,通過講解造型、色彩、畫法的設計與應用,提高學生的繪畫技巧、審美意識。通過講解樂理知識,説明不同的曲調、節拍、音符的特點,掌握藝術的不同表現手法,從而激發學生表現美和創造美的慾望,學會如何發現美、鑑賞美、表現美,培養和發展藝術特長。

(四)、在校園建設中實施美育

校園環境對學生的成長有着潛移默化的影響。可以説,和諧美好的校園環境是一種無聲的浸入學生心靈的美育。我們應當深刻認識校園環境對學生的影響、薰陶,建設美化校園環境,充分發揮其潛在的美育功能。

(1)在原有的基礎上合理佈局校園設施,通過綠化、淨化、美化校園環境,努力烘托一種清新、優雅、文化氛圍及其濃厚的氣氛。要讓每一面牆會説話,真正讓學校成為學生學習的樂園、生活的家園。

(2)開展室內文化建設評比活動,佈置好教室的牆壁、黑板。

(3)建設好信息技術硬件、軟件,督促教師充分運用好網絡教書育人。

(4)充分利用社會美育,培養學生樹立正確的價值觀和審美觀。充分利用學生的課餘時間和依託團隊陣地,廣泛開展各類文體活動,讓校園廣播成為美育的宣傳陣地。

五、強化評價,規範管理

(1)加強藝術課程教師的評價。進一步完善藝術課程教師個人的考核評價體系,通過學生參與情況、成果展示、問卷調查等方面進行評價,每月進行總結,對任務落實中有困難的教師給予幫助。

(2)細化學生評價。通過對藝術課程教師的走訪調查,在原有的學生評價考核表上增添美育活動考核內容,考核主要從收集的資料、過程的表現、展示的作品等方面進行評價,用客觀、公正的評價激發師生參與藝術課程的熱情。

(3)其他學科教師的考核。其他學科教師在突出學科教學特點的基礎上,在課堂教學評價中突出美育教育的權重,量化打分。

(4)將學生板報及手抄報、校園廣播、班級美化綠化納入班主任工作考核之中。

美育,肩負着提高學生整體素質、塑造完美人格的重任。各位教師要切實轉變教育觀念,在全校範圍內營造一種濃厚的美育工作氛圍,全面落實國家課程標準,構建健全完善的美育工作體系和科學高效的美育工作機制,把學校教育、家庭教育、社會教育有機地結合起來,形成合力,努力使美育產生良好的效果,從而把兒童培養成社會主義現代化建設的合格人才。

2023~2023學年度學校工作計劃篇4

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2023~2023學年度學校工作計劃篇5

為貫徹落實上級美育工作相關文件精神,通過美育陶冶學生高尚的情操,促進學生的智力和身心健康發展,培養學生初步的審美能力、創造美的能力,推進素質教育全面深入地開展。本學年我校貫徹上級有關精神與指示,制定美育工作計劃。

一、指導思想

認真學習與貫徹“十七大”精神,科學發展觀為指導,貫徹落實區發展“十一五”規劃,搶抓機遇加強校園文化建設;進一步深化素質教育,培養美術特長、具有鮮明時代特徵的教育學校,大膽探索,更新觀念,努力開創學校美術工作的新局面。

二、工作目標

通過美育陶冶學生高尚的情操,促進學生的智力和身心健康發展,培養學生初步的審美能力、創造美的能力,推進素質教育全面深入地開展。

三、措施和方法

(一)健全美育工作領導機構

由教導主任任美育工作領導小組組長,由音樂、體育、美術教師為組員,負責美育活動的組織落實,做好美育的學科滲透工作。

(二)加強教師建設

1、美育特點突出的學科,教師應達到大專以上水平。

2、其它學科教師認真貫徹落實各學科教學工作意見中有關美要求。

(三)加強環境建設

美化教學環境,美化活動環境。綠化、美化校園環境,不斷增強校園文化品味。讓校園處處給人以美的享受、美的啟迪、美的教育、美的薰陶、美的感染、美的展示、美的創造。

(四)加強美育活動

通過體、音、美、書法、勞技等學科組織學生展示活動,在活動中提高學生的審美情趣及審美能力。

(五)加強課堂教學改革

在課堂教學將美育滲透到教學的各個環節之中,落實到學生的學習習慣及行為習慣之中。

2023~2023學年度學校工作計劃篇6

一、指導思想:

認真貫徹《學校衞生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衞生法》,結合我校實際情況,堅持樹立以人為本、健康、安全第一的指導思想,注重預防為主,標本兼治,綜合治理的原則。抓好學生的習慣養成教育,抓好學校衞生管理工作,抓好學生常見病、傳染病、流行性疾病的預防,保證師生的身體健康,配合完成學校的各項教學任務

二、工作目標:

1、切實抓好學校的環境衞生和個人衞生,努力提高學生的健康水平,促進學生養成良好的衞生習慣。

2、積極開展傳染病的防治宣傳教育工作,切實抓好學校衞生工作。

3、大力開展好常見病的防治工作,促使學生健康的成長。

三、落實措施:

1、堅持衞生檢查制度,每天檢查與抽查相結合。繼續貫徹落實三個一措施,即一日三次巡查(環境衞生),一週一次大檢查,一月一次評比,使我校衞生工作落到實處。

2、各辦公室要經常保持衞生清潔,每天三小掃,每週一大掃(包括衞生包乾區)。

3、抓好學生的衞生常識保健與宣傳教育,積極開展多種形式的健康教育活動,保證學生健康教育知識知曉率、行為形成率達100%以上。積極宣傳衞生知識,及時表揚衞生工作中的好人好事。提高學生的衞生安全意識。學生的學習活動主要是通過課堂進行的。因此,課堂教學中的衞生保健(主要是指學生的用腦和用眼衞生)工作在學校衞生保健工作中佔有重要的地位。因此,校醫要督促教師注意學生用腦和用眼衞生,不要拖堂,每天堅持兩次做好眼睛保健操,要求穴位準確,抓好質量,加大檢查力度。

4、做好春季傳染病宣傳預防工作。特別對師生突發事件做好妥善處理,如有需要及時送醫院治療。

四、具體要求:

環境衞生:

(一)教室內外衞生

1、教室及相應走廊地面保持整潔,無紙屑、無雜物。

2、課桌椅排放整齊,學生外出上課或活動,椅子要塞至課桌下方,課桌上無東西,課桌內學習用品擺放有序。

3、各班教室內及走廊牆上宣傳字畫表面無明顯積塵,陽台欄杆及內側表面無鞋印、球印、無積塵。

(二)辦公室以及各專用教室內外衞生:

1、地面乾淨,無紙屑、無雜物。

2、辦公室內桌椅整齊,離開辦公室時,辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。

3、物品櫃上無積塵,無雜物。

4、衞生工具擺放有序,垃圾袋裝化,並天天清理

學生個人衞生:

嚴格要求學生養成良好衞生習慣。

三每:每天洗臉、脖子、耳朵,每天洗腳,每天早晚刷牙,飯後漱口。

六勤:勤換內衣,勤剪指甲,勤洗髮,勤洗澡,勤洗手,勤刷鞋。

眼保健操:

1、聽準音樂,按時作操。

2、坐姿端正,穴位準確。