新的學期已經開始了,幼兒園如何制定種植活動計劃呢?下面是範文網為大家整理的幼兒園種植活動計劃,供大家參考選擇。
幼兒園大班種植活動計劃1
一、種植目標
結合季節特徵,引導運用多種感官,感知事物現象,發展觀察力,為提供嘗試、探究、實驗的機會,通過親自觀察、動手、種植獲得知識,培養對大自然的興趣,豐富然科學知識,養成注意集中,專注的好習慣,學習簡單的勞動技能。
二、指導思想
幼兒園的科學活動是發展幼兒智力的重要途徑。幼兒學科學的特點主要是具有直觀性、活動性和趣味性,所以幼兒園的種植活動是幼兒科學活動中不可缺少的內容。現代教育家陳鶴琴先生指出:"幼稚園需佈置一個科學環境,儘可能地領導兒童栽培植物(花卉、菜蔬),佈置孩子從事澆水、除草、收穫種子等工作……"
三、教育目標
在教師的指導和幫助下,讓幼兒自己動手進行簡單的種植活動,使他們能親自看到植物從一顆種子到開花、結果的全過程,不僅能培養幼兒對植物的興趣,還能學到許多有關植物的科學知識,掌握簡單的種植技能,從而培養孩子的勞動習慣。
四、工作安排
1、整地、作畦
教師帶領孩子一起用鐵鏟將土塊敲碎,並揀去石塊、碎磚瓦,然後耙細,將地分做成幾小塊,地的寬度以幼兒在兩側能夠操作為宜,地邊應留出讓小朋友行走站立的田埂。
2、播種
請孩子們一起準備青菜籽。因菜籽較小,可拌上細土或沙,然後在教師的指導下讓幼兒把菜籽均勻地撒播在地裏。具體方法:先聽教師講播種的方法,然後看教師示範,再由幼兒分組進行,播種過程中教師要全面巡視,及時幫助幼兒種好。
3、管理
植物的管理工作是一項需要較長時間而且經常性的工作,教師應教育幼兒做到持之以恆。
(1)澆水。種子播下後就需要澆水,因為種子的萌發需要足夠的水。出苗後每天安排幼兒澆水,澆時必須使水滲透土層。
(2)除草。出苗後,植物周圍會不斷長出雜草,必須及進拔除,否則將影響植物生長。教師可帶領幼兒用手拔除雜草,使植物能更好地生長。
(3)施肥。組織幼兒觀看花工給青菜施肥……
(4)移栽。組織幼兒將菜秧移栽,以便冬天能長成大青菜。
4、收穫
組織幼兒一起收穫青菜,並送到廚房煮熟食用。
幼兒園大班種植活動計劃2
設計意圖
找個合適的地方,將小小的種子輕輕地灑下,讓孩子們在大自然的環境裏精心照顧那些小小的生命。這是綠色的夢想,這是幸福的開始,用自己的小手,搭建起一個屬於孩子們自己的一片小田園,這就是我們山東省農科院幼兒園的種植園。孩子們在這小小的天地裏感受收穫的喜悦,感知蔬菜的成長過程,讓他們有一個直觀、透徹的瞭解,更加珍惜大家的勞動成果。讓幼兒通過自己的眼睛,自己的小手,發現世界的美麗。通過觀察,啟發幼兒大膽想象、相互討論等手段,讓幼兒瞭解了蔬菜。然後展開系列活動,讓孩子的語言表達、動手操作、思維等綜合能力得到了不同程度的提高。
活動目標
1、觀察瞭解蔬菜的生長過程,初步認識幾種常見的蔬菜。
2、掌握各種蔬菜的基本特徵。
3、通過參觀小菜園的活動,使幼兒體驗到豐收的喜悦。
活動準備
1、介紹今天外出的地方,及注意事項。
2、提出問題:我們會看到許多的菜,注意觀察各種蔬菜的模樣。
3、教師帶着足夠的紙和筆以備隨時記錄。
活動過程
一、參觀小菜園:
1、幼兒自由觀察,觸摸各種蔬菜。
提出問題:這是什麼菜?你從哪裏看出來的。
2、有的菜長在土裏,有的菜長在架上的……
二、幼兒認識幾種常見蔬菜及外形特徵。
1、認識青菜、蘿蔔、辣椒、南瓜等蔬菜。(附圖片)
2、引導幼兒觀察其外形特徵(長的什麼樣子),並觸摸菜葉、果實等。(幼兒根據自己的觀察,自由回答)
3、幫助幼兒辨認各種蔬菜,知道蔬菜的組成(有的有葉、有的有莖、杆等)
4、比一比:各種蔬菜外形的不同。(幼兒自由討論)
三、交流了解蔬菜的營養。我們收穫了各種蔬菜,體驗大豐收的喜悦。從而引導幼兒認識到:我們的生長離不開各種蔬菜,珍惜自己的勞動成果,以後吃飯不挑食。
活動延伸
通過小菜園展開系列主題活動:蔬菜大不同,蔬菜真好吃、歌曲《買菜》、葷菜素菜與蔬菜、有營養的菜、系列繪畫活動等。
活動反思
通過活動,豐富幼兒的知識。而在蔬菜種植、成長過程中,幼兒學會了用愛去關心、愛護別人,培養了孩子們保護花草樹木的意識。整個過程中,孩子不僅享受了種植的樂趣,還直接觀察和感受植物生長的過程,增長蔬菜和水果種植方面的知識。在活動過程中,雖然課前我查閲了一些書籍,但在實際活動中還是明顯感覺自己對農作物生活環境的匱乏,對幼兒的提問不能及時給予全面的回答,以後要更加開拓自己的知識面。
幼兒園大班種植活動計劃3
一、植物:
1、目標:結合季節特徵,引導幼兒運用多種感官,感知事物現象,發展幼兒觀察力,為幼兒提供嘗試、探究、實驗的機會,通過親自觀察、動手、種植獲得知識,培養幼兒對大自然的興趣,豐富自然科學知識,養成注意集中,專注的好習慣,學習簡單的勞動技能。
2、材料準備:
園內植物、種子(花生、黃豆、綠豆)、金盞菊、記錄本、筆。
3、活動方式:
(1)種在土裏觀察其生長(花生)。
(2)泡在水裏觀察其生長(花生、黃豆、綠豆)
(3)裝在透明容器中作上標記,隨時觀察(花生、黃豆、綠豆)
二、動物:
1、目標:通過飼養小動物,瞭解其外形特徵及生活習性,學習照顧小動物,獲得愉快體驗,增長知識,激發幼兒的好奇心及探索慾望,充分發揮幼兒主動學習的積極性,培養集中注意力認真做事的良好習慣和對小動物的愛心。
2、材料準備:貝殼
3、活動方式:
(1)觀察並學習記錄小動物的生長過程。
(2)將小動物生長過程中的變化小圖書。