學生黨支部是高校黨組織的最基層單位，是高校學生思想政治工作能落到實處的戰鬥堡壘和有力保障，為確保“創先爭優”活動健康有序開展，現結合我院實際，將本年度的工作計劃總結。下面就是本站小編給大家帶來的學校學生黨支部工作計劃範文，希望能幫助到大家!
為了進一步加強本支部的思想和組織建設，增強支部的凝聚力，提高黨員的思想覺悟和政治理論水平，充分發揮本支部黨員的先鋒模範模範作用和黨支部的戰鬥堡壘作用，建設一支有活力的黨員隊伍，特制定本支部x年上學期工作計劃。
一、指導思想
以黨的x屆四中全會精神為引領，深入貫徹落實科學發展觀，踐行“x”的重要思想。以創建學習型黨組織建設活動為契機，以提高黨組織的凝聚力、戰鬥力和黨員隊伍整體素質為目標，本着“抓管理、促學習、增活力”的黨建工作思路，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全體黨員的先鋒模範作用，為支部的長足發展奠定堅實的思想、政治基礎。
二、主要工作及措施
(一) 思想建設
1.在本學期的工作中，本支部將始終把思想建設放在首位，將組織支部黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“x”重要思想及科學發展觀，牢固樹立共產主義遠大理想，堅定共產主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力提高黨員的覺悟和理論水平。在思想建設方面着重做好以下幾點 宣傳和執行黨的路線、方針、政策，宣傳和執行黨中央、上級組織和本組織的決議，充分發揮黨員的先鋒模範作用;
2. 組織黨員及入黨積極分子認真學習新黨章，學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，支部內各黨員按時向黨組織上交思想彙報;
3. 定期召開支部民主生活會，組織支部黨員交流學習心得或就當前某一個社會熱點為主題進行民主討論;
4. 組織支部委員參加黨員幹部培訓，並積極督促預備黨員認真參加黨員預備期培訓課程;
5. 督促支部黨員端正學習態度，認真學習科學文化知識，提高專業知識水平，在學習上起帶動各作用。
(二) 組織生活建設
完善支部管理制度，進一步健全支部委員會，做到支部委員分工明確，各司其職;
2. 支部工作堅持黨的民主集中制，重要工作堅持集體研究，不搞自由主義，集體決定的事情，支委分頭落實，各負其責;
3. 定期召開支部組織生活會，力求生活會形式多樣化、趣味化，以促進黨支部內部交流，增強支部凝聚力;
4. 積極開展支部實踐活動，促進理論聯繫實際，如開展調研學習，督促支部黨員深入實際，深入一線，圍繞羣眾關心關注的熱點問題，深入開展調查研究活動;
5. 按期收繳黨費，及時上交黨組織。
(三)黨員發展轉正工作
本支部將按照上級黨組織黨員發展的日程安排及流程認真進行本年度的黨員發展工作，嚴格按照要求進行各項活動。發展過程中始終堅持“成熟一個，發展一個”的原則，抓好入黨積極分子和預備黨員的考察工作，吸收優秀人才加入黨的隊伍，為黨的發展建設做貢獻。
為了推優工作的有效進行，密切聯繫羣眾，積極瞭解羣眾對支部及考察對象的意見和看法，尤其支部委員需在工作中履行好工作職責，積極引導、考察入黨積極分子的入黨動機，吸收優秀人才加入黨員隊伍;
2. 及時督促預備黨員進行預備黨員培訓、遞交轉正申請和思想彙報，並對其進行監督與幫助。
三、工作日程安排
x年3-4月對x年下學期支部工作進行總結
2.開展支部民主生活會，以大學生就業問題為主題進行相關探討
3.督促預備黨員遞交轉正申請及思想彙報，召開蘇慧、劉泓強兩
位預備黨員的入黨轉正大會
4.收繳並及時上交黨費
x年5-6月整理支部黨員相關材料
2.召開關於建黨x週年的支部民主生活會或外出實踐活動
3.聯合班級團支部開展以“記憶中的x文管”為主題的畢業告別會，為四年的大學生涯劃下一個圓滿的句號
4.總結支部x年上學期工作，材料歸檔
以上就是本支部x年上學期的一個粗略的工作計劃，將指導着本支部這一學期各項工作開展，相信在支部成員共同的努力下，圓滿完成各項計劃和任務指日可待。
x年學院黨辦工作的總體工作思路是在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下，堅持以科學發展觀，緊緊圍繞學院工作中心，加強教師隊伍的師德建設，加強校園的思想政治工作的良好開展。努力建設一支政治過硬、作風優良、勇於創新的黨支部班子，建設一支政治堅定、與時俱進、無私奉獻的黨員隊伍。確保學院穩定，確保各項工作的順利開展。
x年我黨支部工作計劃目標
1、深化隊伍建設，加強嚴格黨員同志管理與教育，提升領導班子能力。
2、深入開展科學發展觀主題教育活動的開展，以理論武裝頭腦、指導實踐、促進發展。
3、堅持學習與實踐同步，加強教師和學生黨員的政治學習，發揮其先鋒模範作用，建設學習型黨支部。
4、積極配合、協助各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作。
5、創新工作，不斷探索保持黨員先進性教育長效機制。
6、認真做好黨員的發展工作。
x年我黨支部具體工作開展
(一)調動黨員工作情緒，促進各項工作
1、強化對年輕教師、入黨積極分子的培養。引導青年教師將加入黨組織作為政治生命中追求的目標，開展入黨積極分子培訓活動，組織他們學習黨章、黨的知識及法律法規，同時在思想上關心、生活上關懷、工作上支持、並壓擔子，為他們創設鍛鍊的舞台。
2、充分發揮工會小組的作用。支持學校工會開展工作，切實維護教職工合法權益，調動和保護教職工羣眾的積極性，進一步營造健康、和諧、寬鬆的人文環境。
3、黨團和諧發展。關心和支持院團委的工作，加強與院團委的配合與協作，開展豐富多彩的活動。
(二)落實制度，加強黨員隊伍思想建設和組織建設。
1、學習制度常抓不懈。在新的一年裏，我們要堅持改革創新精神，做實做好心理系的黨建工作，加強管理，抓好落實，確保學習時間，效果到位，改進形式，提高效率。每月召開一次支部黨員大會，每週召開一次黨小組會議，認真學習與踐行科學發展觀，把教師與學生的思想政治工作做到位。特別是要發揮黨小組的作用，豐富活動形式。
2、為加強自身建設，支部成立了黨小組。支部書記王菲任組長，馬俊老師任宣傳委員，張利鈞老師任組織委員，一名學生黨員段建斌任自律委員。目的是要把學生的組織發展工作列為重點，尤其是在發展工作中學生推優後，從對積極分子的培養教育開始，均交給支部黨小組去辦。
3、實行黨員結對制度，開展關愛活動。本年度，支部將實施黨員結對工作，做好與積極分子的結對，與特殊學生的結對，做實結對過程，關注結對結果。
4、完善工作方法，努力做到全方位滲透。積極配合學校和學院做好“文明學生”、“文明班級”“文明宿舍”以及教師的年度考核、評優等項活動的評比工作。
5、嚴格程序，做好黨員組織發展工作。本年度，計劃發展10名重點培養對象入黨，同時確定25名積極分子為重點培養對象。按計劃於3月底從重點培養對象中推薦5名優秀者加入組織，並做好積極分子的培養和引導工作。配合學校組織部做好3位預備黨員的考察和轉正工作。
(三)營造氛圍，開展德育活動
1、加強德育常規建設。加強學生行為規範教育，堅持從細節入手，從基礎抓起，逐步讓規範成為學生的習慣，文明成為學生的名片。
2、開展主題教育活動。以靈活多樣的形式，在師生中深入進行革命歷史和革命傳統、愛國主義、改革開放、理想信念等教育;組織好黨團員志願者到社區開展社會實踐活動，以擴大心理系在社區的影響。在共同參與各項活動的過程中，進一步提升文明意識和奉獻意識。
(四)創新活動方式，推進黨建工作創新
在黨支部建設中堅持以科學發展觀，緊緊圍繞心理系教育教學工作實際，創新思維，創新活動方式，把黨建工作融合、滲透到教學工作工作中。建立起保持黨員先進性長效機制，進一步推進黨建工作創新。
在新的x一年，我黨支部在黨的指引下，堅持以科學發展觀，努力把我院黨建工作開展好，配合我院工作。努力為我院發展做出貢獻。
一、指導思想：
堅持以“十八大精神”為指導，深入貫徹落實科學發展現，全面落實明光市教育局和澗溪鎮黨委的工作要求，以創優爭先為主線，繼續加強黨員和幹部隊伍建設，努力提升學校黨支部工作的規範化、科學化水平，不斷增強黨組織的凝聚力、戰鬥力和創造力，為促進學校發展和辦好人民滿意的教育提供堅強的政治思想和組織保證。
二、工作思路：
(一)學習理論，提高思想認識。
1.堅持把學習宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務，提高對重要住的認識。做到思想上高度重視，行動上積極跟進。用十八大精神統一思想，集中智慧，凝聚力量。要把學習、宣傳、貫徹十八大精神與工作實際結合起來。深入研究工作中的突出矛盾和問題，摸清重點與難點，找準要害與關鍵，拿出工作思路，完善發展措施，着力解決影響和制約學校發揮的瓶頸問題。要把學習、宣傳、貫徹十八大精神與黨員的思想實際緊密結合起來，努力保持奮發有為的精神狀態，對照十八大指神，深入查找黨員在思想作風、精神狀態方面的差距，切實提高黨員的學習效果。要把學習、宣傳、貫徹十八大精神與黨員的經常性教育結合起來。在通讀原文，領會精神實質、理論聯繫實際，切實解決問題和推動工作上下功夫。迸一步提高學習的針對性和有效性。
2.以社會主義核心價值體系為十八大精神通領“為人、為師、為學”活動的深入開展。以提升教師人文素養為核心，不斷踐行科學發展現，開展形式多樣的專題教育和師德實踐活動，着力提高教師的思想覺悟，職業道德水平和禮儀形象標準。認真實施我校教師師德培養計劃，積極弘揚“嚴謹治學、敬業愛生、為人師表、樂於奉獻”的職業精神，大力宣傳師德典型。積極引導廣大教師樹立“新時期教師”的良好形象，進一步激發教師專業發展的內驅力，幫助教師充分開掘職業智慧，實現職業價值。
3.緊密結合“和諧校園”、“文明單位”、“平安校園”的創建，推進黨員經常性教育。堅持“做文明人、辦文明事、建文明環境、出文明成果、興文明之風”的創建策略，凸現“全面回顧、系統梳理、注重做法、突出路線、做出成績、亮出特色”。資料積累要做到“全面對照、分門別類、圖文並茂、注重常態、細緻周到”。落實責任上要做到：以文明教研組、文明教職工評比為抓手，注重日常推進，使創建目標納入學校辦學目標中，使創建活動融入日常學校工作中，使創建工作深入到全校師生心目中。
(二)建設隊伍，增強實踐智慧。
1.加強幹部隊伍建設。學校班子成員要對照上級有關文件要求和學校規章制度，認真落實，以基本要求自主管理，自主培養，自主發展，不聽提高科學管理、綜合協調和抵制不正之風的能力，全心全意為師生服務。努力打造一支有思想、肯奉獻、守紀律、講團結、能戰鬥、出成果的學校幹部隊伍。
2.提高黨員隊伍素質。支部繼續深入開展“黨員五個一”活動。不斷完善和落實黨員經常性教育，努力使黨員的先進性，力求做到“思想覺悟高於羣眾，業務水平高於羣眾，工作業績高於羣眾”，充分發揮“一個黨員是一面旗幟”的先鋒模範作用。認真做好入黨積極分子的培養，教育和考察工作，堅持原則，規範程序，嚴格把好入口關和質量關。
一、指導思想
以黨的x大精神為指導，以推動教育和諧發展為目標，以突出黨的先進性建設為主線，以黨支部規範化建設為重點，緊緊圍繞教育教學的中心工作，認真貫徹落實教育工委關於x年黨建工作要點，深入開展學習實踐科學發展觀活動，進一步抓好黨支部和黨員幹部隊伍建設，堅持兩個在前(學在前、幹在前);踐行三個熱愛(熱愛事業、熱愛學校、熱愛學生);達到四個提高(提高文明素質、提高專業素質、提高創新能力、提高工作實效);發揮一個作用(先鋒示範作用)，為建設和諧校園、辦人民滿意的教育提供強有力的思想保證，政治保證和組織保證。
二、x年重點工作
(一)深入開展學習實踐科學發展觀活動，切實加強黨的思想建設
1.今年黨的思想建設的主要任務是：根據x中央在全黨分批開展深入學習實踐科學發展觀活動的要求。按照上級統一部署，學校黨總支要採取多種形式抓好各支部黨員、幹部和教職工的學習。
(1)重點學習內容
①x大文件有關教育工作的論述及新修訂的黨章;
②x在紀念黨的十一屆三中全會召開30週年大會上的講話精神;
③學習《教師法》、《北京市實施中華人民共和國義務教育法的辦法》等法律法規，進一步明確教師的職責和義務;
④《中國小教師職業道德規範》縣教委制定的“八要八不要”。
⑤黨報黨刊及時事政治的學習;
⑥先進典型人物的學習;
⑦崗位業務知識的學習。
⑧《中國小管理》學習。
(2)學習的形式。主要是自學、集體學、聽講座、看錄像、寫學習體會、談感想、組織理論測試、競賽等。(講座、錄像由中心校統一安排。)本年度中心校組織一次專題研討，開展一次專題調研和一次學習交流活動。
(3)學習時間
按照規定的學習內容
①各支部組織黨員每月必須集中學習一至二次(有學習記錄);
②教職工的政治業務學習由各支部根據本校本部門的實際，每週不少於2小時;
③中心校理論中心組的學習每月集中學一次，其它時間為自學。
(4)學習要求
①黨員、幹部、教職工的學習必須有學習記錄，個人學習筆記，有考勤點名冊;
②黨員幹部每學期末上交一篇不少於x字的學習體會文章，中心校統一組織評審交流(不得下載、照抄);
③學期末各支部將學習記錄、個人學習體會及學習考勤冊上報中心校存檔備查。
2.繼續開展創建“學習型黨組織、爭當學習型黨員”活動
一是在全體黨員幹部中開展理想、信念教育，堅定“三信”，即“信仰、信念、信心”(馬克思主義信仰、有中國特色社會主義的信念、對改革和現代化建設的信心)，不斷創新黨的思想建設。
二是進一步明確學習願景和爭當學習型黨員的目標。“圍繞一個目標、形成一個體系、建設兩支隊伍，實現一個轉化、樹立兩種理念、體現三種意識、培養四種能力、實踐五個模範;加強團隊學習，提高學習效率;推動自我超越，提高黨員的政治素質與業務素質;促進系統思考、提高黨員正確觀察、認識和解決實際問題的能力;改善心智模式，提高黨員有效應對各種風險挑戰的能力”五個學習型黨組織建設的基本要素，為學習型學校創建奠定堅實的思想和組織基礎。
三是充分發揮網絡優勢，實現黨員學習網絡化。充分利用已經建立起來的黨建網站、黨建和黨建博客，及時發佈黨建信息，暢通黨員學習教育的渠道，傾聽黨員呼聲，發佈學習資料，黨建工作動態，黨員可以積極發表研討文章，形成網上，實現黨建信息共享化，理論學習網絡化。促進黨員之間的學習和研討。
四是創建“支部信息專刊”，展示黨建成果。專刊有黨總支主辦，每月一期，主要登載學習資料、工作信息、學習體會、優秀黨員事蹟材料等內容，發放到每名黨員手中，作為學習交流的資料，使支部信息專刊成為黨員教育的有效陣地。
(二)創新黨員先鋒作用途徑，切實加強黨的組織建設，實現黨員工作對學校工作的推動作用。
1.x年中心校注重在教育教學工作、後勤服務工作、領導幹部管理工作實踐中，發揮黨員的三個作用，用黨建工作的實際效果，推動學校工作的發展。
一是發揮黨員的模範帶頭作用。創建黨員管理示範崗、教學示範崗、服務示範崗，為黨員示範崗掛牌，設立黨員責任區，實行上崗彙報制度，使各支部及時掌握工作難點、熱點、問題和羣眾的思想動態，及時解決有關問題。
二是發揮黨員的骨幹作用，開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”三個一活動，開展崗位技能競賽，技術比武活動，黨員上觀摩課，經驗交流、使黨員成為推動學校教育教學工作的骨幹。
三是發揮黨員示範作用。學校幹部、黨員教師人人爭做科學發展觀的排頭兵，努力破解教育教學難題。組建黨員教學課題組，德育工作課題組，黨員聯繫人，黨員示範教學、黨員與教師結對子等有效途徑，發揮示範作用。幫助廣大教師解決班級管理、教育教學中的難點、熱點問題，不斷增強教師的業務能力和實際教學水平。使黨員課題組成為黨員傳授教書育人、先進理念、方法的輻射源，成為展示黨員示範性陣地和先進性的示範崗位。
2.創新黨員活動方式，實現黨建工作的系列化、特色化。
把黨員活動與教育教學工作、後勤服務工作有機結合，開展特色專題活動，創新黨員活動方式。
一是開展“雙結對”活動。領導幹部與青年教師結對子，從思想上、工作上、教學水平的提高上幫助他們儘快成才。教學幹部每月抽時間和青年教師開展教研活動，每學期上1—2次示範課;黨員與貧困生結對子，從經濟、學習、生活、心理等方面給予他們全方位的關注(現在我校仍有貧困學生需要資助，各校開學後要進行排查，落實到黨員與貧困生結對子活動中去)為貧困生捐款、捐物、開展走訪、談心活動。
二是開展“入黨紀念日、為黨員過政治生日”，贈送生日賀卡，建立關懷黨員機制。在日常工作生活中，體現對黨員的關懷，從黨總支做起，支部書記、委員走訪慰問黨員和黨員談心;創造條件組織黨員開展外出參觀活動;積極解決黨員工作、生活總的實際困難。
三是“爭當五好黨員”活動，把“思想好、學習好、工作好、服務好、業績好”作為評價標準，在“創爭”活動中，一是比學習;按照學習的要求，學習的內容，看誰學得深、學得好;二是比“三德”，在工作中比誰的職業道德好;在社會上比誰的公德高尚;在家庭中比誰的美德多;三是比工作，看誰的工作態度好，積極性高，看誰的工作效率好、辦事快、質量高、業績好;四是比貢獻。看誰在教育教學、後勤服務、管理育人、文明單位創建以及學校的發展上貢獻多、貢獻大。
四是抓好常規工作。①“三會一課制度”;②民主評議黨支部、民主評議黨員制度;③民主生活會制度;④黨員承諾制的總結考核制度;⑤廉潔教育工作;⑥教職工的思想教育工作等。
五是做好黨員的培養髮展工作。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針和“成熟一個、發展一個的原則”，加強對入黨積極分子和發展對象的教育培養，今年計劃發展新黨員4—6名。
(三)抓好師德師風建設和精神文明建設，為學校的教育教學中心工作提供精神動力。
(1)抓師德教育。今年是縣教委確定的師德規範年。我們要“以德立身、以身立教，寓德於學、寓教於樂”為原則，以學習、貫徹、落實師德規範為載體，以健全完善落實師德建設制度為途徑，繼續堅持不懈地抓好師德建設。一是加強教職工的陣地建設、發揮先進思想的引領作用，促進廣大教師思想素質和師德意識的不斷提高。二是要規範《師德評價手冊》的使用，認真做好師德評價工作。三是要注重樹立典型，內強教師博學敬業的品質、外塑教師儀表優雅的良好形象。x年我校將開展“辦人民滿意的教育、爭當社會敬佩的教師”的主題演講教育活動(五月)。今年教師節，我校將開展師德評選活動，評出30名愛崗敬業、教書育人、為人師表、無私奉獻的師德標兵和師德優秀工作者，評出2至3個師德先進集體(含教研組、後勤組)。
(2)積極開展創建縣級文明單位標兵工作。一要統一思想，營造濃厚的創建氛圍;二要圍繞中心，與時俱進、加快創建文明單位的步伐。
(3)開展文明學校、文明辦公室、文明教師、文明學生、文明廚工的評選表彰工作。
(4)加強對學校德育工作、少先隊工作的常規管理。認真落實縣教委x年德育工作，少先隊工作計劃結合學校實際，做好常規教育工作，常抓不懈，認真落實。從小事入手，培養學生的良好習慣和優秀的道德品質。主要以少先大隊活動為依託，深化日常行為規範和養成教育，做好“六一”兒童節的慶祝活動。
(四)加強羣團組織建設。
1.支持指導工會、共青團工作
關心和重視學校團組織的工作，支持他們獨立開展工作，發揮工會、團組織和女工委員會這些組織的橋樑、紐帶作用。黨組織不斷激發他們的工作熱情，與他們一起學習開會，一起搞活動，通過各種方式鼓勵他們。發揮團組織的後備軍作用，在團組織的活動中，鍛鍊成長，採取給任務、壓擔子的辦法，在他們中間培養考察入黨積極分子。進一步做好對要求入黨團員的思想政治工作，提高他們對黨的認識，對黨的基礎知識和基本路線的理解，使他們爭取早日加入黨組織。今年“五四”青年節將組織青年教師、團員進行“拓展訓練”。工會是教工之家，更是幹羣聯繫的好途徑，黨支部積極支持工會工作和開展的各種有趣活動，今年我校將充分發揮教代會參與學校管理的作用，增強教職工的參政議政意識，為促進學校和諧發展做出貢獻。今年工會將對全體教職工進行體檢，女工委員會要做好慶祝“三•八”婦女節的準備工作。做好女教職工的“婦科”病檢查工作。
2.做好退休教師管理工作。我校退休教師隊伍不斷壯大，如何管理好這支隊伍，也是一件很不容易的事
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的x大精神，堅持用科學發展觀引領全園中心工作;以 “理想、責任、能力、形象”教育活動為載體，鞏固和擴大先進性教育活動成果，紮實促進幼兒園的品牌與特色建設;在深入開展社區文明共建、志願者服務活動中，構築和諧幼兒園、和諧家庭與和諧社區，推進精神文明建設。
(一)加強幼兒園的政治思想工作，努力實現教職工隊伍政治修養和敬業精神的進一步提高。
1、聚焦師德。全體教師努力實踐老師是幼兒學習的道德書籍。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結園內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂於奉獻的師德風尚。採用個人自學與集中學習相結合、通讀文件與專題研討相結合、學習理論與解決實際問題相結合的形式，把學習貫徹x大精神引向深入，增強教職工的事業心，提高教職工的責任感和使命感。
2、聚焦社會主義榮辱觀。開展“弘揚中華民族傳統美德”系列學習教育，通過“孝、禮、勤、誠、恥”五個方面內容的學習，提升教職工道德素質，樹立社會主義榮辱觀，成為人民滿意的好教師。
3、聚焦學習型團隊。健全和完善中心組學習制度、制定個人學習計劃，倡導“日學一小時、月讀一本書、年記一萬字”的學習精神;推薦優秀書目教師自學，在此基礎上開展教師讀書沙龍活動。
4、聚焦“高興、放心、凝聚、覆蓋”主題。開展“三結對”(與社區、家庭、教職工結對)、“三服務”(服務社區、服務職工、服務幼兒)、“ 幫困助學”(1—2名貧困學生與幼兒)等志願者活動。
(二)加強黨的組織建設，保持黨員隊伍的純潔性和黨員的先進性。
1、“黨員形象工程”。努力做到帶頭學習講黨性，帶頭實幹謀發展，帶頭創新建佳績，帶頭服務比奉獻，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發揮應有的先鋒模範作用。
2、“三會一課”制度。堅持並活躍黨小組的活動，保持一個季度對黨員進行一次黨課教育，組織一次有意義的黨日活動;堅持一個學期開好一次黨員民主生活會，一個年度開好二次班子民主生活會;並在年末評選出10%的優秀黨員，以進一步完善黨員管理，黨員活動和黨員考評制度。
3、戰鬥堡壘作用。在探索幼兒園的辦園體制改期過程中，發揮黨員中層幹部的骨幹作用，形成一級抓一級的局面，使中層幹部在各自的工作中更好地發揮承上啟下的作用，積極穩妥地推進人事體制改革。
4、黨員發展工作。嚴格執行新黨章規定的黨員標準，突出時代特徵，嚴守民主推薦制、預審制、發展公示制、討論票決制、責任追究制、跟蹤教育制，做好二名發展對象入黨和一名預備黨員轉正的工作。
5、積極分子培養考察。推行培養聯繫人責任制、培訓考核制，做到成熟一個發展一個，推選入黨意願強烈、政治素質好，業務鑽，作風正的同志，參加黨的基本知識培訓班學習。
(三)加強黨員專業化水平的提高，引導黨員教師由操作型向智慧型轉變。
1、“一個黨員一面旗”。黨員必須圍繞幼兒園教育教學這一中心工作，在師德風範上樹立一面旗幟，教學業務上創出一塊牌子，行為規範上做出一個樣子。
2、“手拉手、結對子”活動。黨員有重點指導培養1—2名教職工的任務，幫助指導對象在論文撰寫、教學展示活動中提高政治思想覺悟與業務能力。
3、“黨員聽評課”、“黨員教學活動設計”等活動。使黨員成為教學實踐、課題研究的先行者和排頭兵，並促進自我專業能力的提高。
(四)加強幼兒園黨風行風建設，深入開展黨風黨紀、法制和警示教育，進一步提高黨員幹部廉潔自律意識。
1、“崇廉修德，以德正己”。開展示範和警示教育，不斷增強黨員幹部廉潔務實的意識。在實際工作中，凡要求羣眾做到的事情，黨員幹部自己要率先垂範，凡要求羣眾不做的事情，黨員幹部特別是主要領導幹部自己絕不越“雷池”一步。
2、搭建平台。強化黨內外的監督管理，通過“校務公開”、“行風評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內外民主溝通、民主協商、民主管理、民主決策的方式和渠道。
3、聯繫羣眾。鞏固黨員先進性教育活動成果，充分利用工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯繫羣眾的工作優勢，搞好民主監督工作。
(五)加強對工會、團工作的領導，充分發揮羣眾組織在幼兒園文化建設、精神文明建設和各項工作中的重要作用。
1、精細化管理。結合幼兒園重點工作，從團隊心理輔導入手，提高工會、團組織服務羣眾的能力和促進工作的能力。
2、構築文體工作新格局。開展“卡拉ok”、“綠色亭湖攝影”、“踏青遠足”、“時裝表演賽”等有特色性、創新性的活動，不斷提高廣大教職工的生活質量。
三、具體安排
1-3月份：第一專題：加強理論學習、聚焦師德。
1、學習“x大”文件精神。
2、先進事蹟系列活動：學習、對照、挖掘、體會、演講。
3、倡導“日學一小時、月讀一本書、年記一萬字” ，制定個人學習計劃。
4、“陽光行動”在社區。
4-6月份：第二專題：加強思想建設、聚焦社會主義榮辱觀。第三專題：加強能力提高、聚焦黨員、教師專業水平。
1、“弘揚中華民族傳統美德從我做起”。
2、黨員羣眾結對座談會、支部結對座談會、青年教師座談會。
3、“踏青遠足”、“綠色亭湖攝影”等。
4、“黨員教學活動設計” 、“黨員聽評課”、“教師教學展示周”活動。
7-9月份：第四專題：加強心理疏導、聚焦教職工精神需求。第五專題：加強民主監督、聚焦黨風廉政。
10-12月份：第六專題：加強節約型學校建設、聚焦校園文化。
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