校衞生保健工作計劃優質8篇

在工作中，工作計劃是大家完成某件事情的書面打算，想要在後續的工作中更好地展示自我，寫好工作計劃是第一步，本站小編今天就為您帶來了校衞生保健工作計劃優質8篇，相信一定會對你有所幫助。

校衞生保健工作計劃篇1

根據幼兒園的工作要點，加強衞生保健工作過程管理，建立健全一日工作程序（以中班為重點），進一步完善衞生保健制度、膳管會小組人員、衞生檢查組人員，迎合本園申報省示範性幼兒園認真做好衞生保健工作。

高度重視安全工作，加強各個環節的管理，安全工作貫穿每日幼兒活動，全體教職工要遵守“ 預防為主，防治結合，加強教育，羣防羣治”的方針，充分利用學科教學、遊戲課、課外活動等形式，針對幼兒心理特點、生理特點以及知識結構，認知能力的差異，開展安全教育，提倡讓幼兒走向社會（集體活動）進行安全教育，注意車輛行駛，人靠右走，不能隨便亂跑，一切聽從老師的指揮，讓幼兒懂得更多，增強自我保護意識。經常檢常房屋、大型玩具、物品、藥品等,及時排除可能導致的不安全因素。做好幼兒園食品衞生工作，購買熟食及幼兒點心，嚴禁去無“三證”處購買，嚴把食品質量、衞生、烹調關，以防止發生食物中毒。幼兒接送嚴格使用接送卡，以防止發生幼兒接錯、丟失現象。

美化幼兒園環境，培養幼兒良好習慣，從託班抓起，做好防病治病工作。環境衞生是幼兒園的窗口，必需天天搞，按曰常工作要求做好公共場所、各班級的衞生，做好防蠅、滅蚊、滅鼠等工作，每週衞生大掃除，定期檢查隨機抽查，並把不夠的及時反饋進行改進，搞好本園的環境衞生工作，定期紫外線消毒，確保幼兒有一個安靜、健康、衞生的生活學習環境。做好春夏季常見病傳染病的防治，按時預防接種，幼兒驅蟲等。督促做好日常衞生消毒工作。穩定託班幼兒情緒，從託班做起，培養幼兒良好的飲食睡眠，個人衞生習慣，

不挑吃。建立合理的飲食制度和平衡膳食，每學期進行一次營養分析，保證幼兒有足夠的營養攝入。定期調換幼兒位置，正確指導幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習慣，保護幼兒視力。

提高保肓員的整體素質，人人都説普通話，從我做起，每半月組織一次業務學習，學習幼兒教育、早期教育、學前教育、衞生保健報等有關衞生保健知識，為加快日常工作的速度，定於五月中旬組織一次保育員競賽（中、大班保育員給幼兒梳頭，小、託班保育員給幼兒穿衣服）。

本學期月工作安排：

2-3月份：

（1）全園大掃除，做好開學前的一切衞生消毒工作。

（2）、插班生及託班新生體檢。

（3）測幼兒身高體重。

（4）做好日常衞生工作及常見病防治。

（5）進一步完善衞生保健制度、膳管會小組人員、衞生檢查組人員。

4月份：

（1）全園幼兒服用驅蟲藥（自購），做好春季常見病及傳染病的防治隔離工作。

（2）召開膳管會小組會議。

5月份：

（1）預防接種。

（2）做好夏季腸道傳染病的預防，防暑降温。

（3）營養分析。

6 -7月份：

（1）全園幼兒六一體??

（2）召開愛衞會小組會議，膳管會小組會議。

（3）做好衞生保健資料分析，統計入檔等學期結束工作，總結一學期衞生保健工作。

（4）整理教室、午睡窒，清洗幼兒用被、用具等。

校衞生保健工作計劃篇2

本學期幼兒園衞生保健工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作，認真貫徹《上海市學前教育綱要》中保教合一、保教並重的精神，加強後勤人員的業務學習與職業道德教育，進一步增強服務意識，使幼兒園衞生保健工作真正做到服務於教師，服務於幼兒，服務於家長。

一、情況分析：

1、保育員現狀分析：本學期我園共有6個班級，保育員7名，其中高級保育員3名，中級保育員2名，初級保育員2名，通過每個學期的工作和保教活動，保育員這支隊伍能較好的適應工作崗位，操作規範，本學期有新進保育員1名，在實際的工作中可能不夠熟練，缺乏經驗。在今後的工作中需要由保育組長做好指導工作；但在傳染病知識方面還需不斷地學習和掌握，增強工作責任心。

2、營養員現狀分析：我園現有3名營養員，其中高級廚師1名，初級點心師2名，通過不斷的實踐規範操作，能勝任幼兒園食堂工作，但在傳染病知識方面還需不斷地學習和掌握，增強工作責任心。原食堂組長退休，所以本學期食堂組長由保健員兼任，保健員要做好食堂組小教研工作。

二、工作目標：

1、實施保健管理精細化工作專題研討活動，運用後勤大小教研等活動，交流和反饋後勤保健管理中存在的問題，及時予以整改。

2、加強三大員的培訓與學習活動，組織業務技能大練兵、理論知識應答賽、師徒帶教等活動，提高三大員規範操作技能水平。

3、根據上級領導的要求，認真做好傳染病的防控工作。

4、加強保健課程的研究，針對大班齲齒幼兒做好課題分析、彙總以及課題總結工作，為今後開展幼兒齲齒保健積累經驗。

三、常規工作：

1、嚴把幼兒體檢關，做好兒童多發病、常見病、傳染病的防治工作，做好跟蹤管理。把好本學期新入園幼兒的體檢關，對於新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證、複印件，並且體檢合格後才准予入園；做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作，做好老生幼兒的年度體檢。對上學期和新生中篩查出的體弱兒童進行管理，制定相應課題，根據轉歸情況，靈活調控具體措施，提高管理成效。做好秋、冬季節的保暖工作，按時幫幼兒脱、添衣服。做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發生。

2、繼續加強晨間檢查和全日觀察。晨檢工作是幼兒園的第一關口，晨檢檢查幼兒的個人清潔衞生，是瞭解幼兒的健康狀況，對疾病的早發現、早治療的有效方式。全天隨時觀察幼兒情緒，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，並按時發藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。為預防傳染病的傳播，嚴格執行“一摸、二看、三問、四查”制度，做好晨、午檢工作，切實做好衞生消毒工作。

3、嚴格執行《食品衞生法》，根據季節、氣候特點對食譜進行科學合理的調整，保證幼兒營養均衡。為幼兒提供合理的膳食營養，每週制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營養充足，品種不斷更新，實行花樣化、多樣化，乾濕搭配、米麪搭配等。加強食品從採購、入庫、製作、入口等環節的管理，杜絕食品浪費，嚴格把好食品進口關、衞生關和流失關。

4、嚴格執行托幼機構常用物品消毒規定，做好衞生消毒工作，保證環境設施要安全整潔，各類場所物品定期消毒。認真貫徹、落實每天一小檢、每週一大檢的衞生檢查制度，杜絕一切衞生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境。

5、加強對全園教職員工進行防控傳染病知識的培訓，明確各自職責，掌握防控措施，熟悉防控工作程序。加強保育員的培訓與學習，使保育工作細化、量化，增強工作責任心，每天的工作中體現“勤”、“快”、“好”三個字，將熱心、愛心、耐心、細心落實在行動中，使家長對我園的後勤服務工作真正放心。對保育員進行定期的業務培訓、學習，以傳、幫、帶的方式，不斷提高保育員的業務技能，提高服務質量，盡心盡職做好保育工作。

6、定期召開膳委會會議，善反思、常總結，切實提高幼兒的膳食質量。

7、定期為幼兒開展衞生保健知識講座，通過廣播、宣傳欄等形式向家長和

教職工介紹衞生保健、科學育兒的有關知識。

8、掌握全園幼兒生長髮育動態及健康狀況，認真做好眼睛、口腔等五官保健。

四、重點工作：

1、邀請部分家長來園觀摩後勤人員的才藝展示活動，鍛鍊後勤人員的動手能力和語言表達能力，使得保育員和營養員更加勝任自己的本職工作。

2、通過行政人員每日巡查和後勤負責人員的每週一次的半日工作監控，促使保育員的實際的操作中規範、細緻。

3、幼兒的健康是頭等大事，雖然我們現在能為孩子提供營養豐富的餐點，但在一些餐點的製作上還不夠細緻，略顯粗糙，本學期在着方面有待提高。

五、具體安排：

九月份：

1、開學準備工作：教室、卧室的空氣消毒,幼兒茶具、毛巾、餐具消毒、牀鋪清潔、整潔環境,迎接教育局、食品藥品監督局、婦保所領導的指導和檢查。

2、做到新入園幼兒體檢率100%，並做好預防接種卡的登記工作。

3、抓好食品衞生工作，加大食堂管理力度，把好食品衞生關，進貨關，嚴禁不符合衞生要求的食品進入園內，杜絕食物中毒的發生。

4、對保育員和營養員進行跟蹤、指導。

5、對幼兒中的肥胖、營養不良、貧血、生長遲緩兒童名單彙總、個案的建立等。

6、對保育員進行發生傳染病後常用物品的消毒方法的培訓，對營養員進行特色點心菜餚研討。

十月份：

1、加強物品消毒工作，辦好衞生保健宣傳欄，預防秋季腸道傳染病發生，保證幼兒健康。

2、幼兒園衞生工作大檢查，並及時對不足之處進行反饋、整改。

3、對保育員、營養員進行發生傳染病後常用物品的消毒方法測試、傳染病知識測試。

4、對全園教工做安全培訓。

十一月份：

1、認真做好防寒保暖宣傳工作。

2、加強保育員、營養員一日常規操作的檢查。

3、對保育員、營養員進行疾病預防知識、防寒工作知識測試，

4、為營養不良幼兒家長做營養不良專題研討。

5、對全園教工進行消防安全培訓。

十二月份：

1、幼兒的視力普查和矯治、身高體重測量並及時進行評價。

2、給小班家長做幼兒冬季咳嗽常見類型及家庭護理要點及幼兒健康心理培訓。

3、在後勤二大員中開展對本學期體弱兒護理的總結。

一月份：

1、做好寒假的安全宣傳工作。

2、做好學期工作總結、整理資料。

校衞生保健工作計劃篇3

本學期，我園繼續以《幼兒園教育指導綱要》、《3～6歲兒童學習與發展指南》為依據，增強幼兒園一日活動的科學性和合理性，促進幼兒身心和諧地發展。幼兒園衞生保健工作關係到每一個在園幼兒的健康與安全。幼兒園是兒童集體的活動場所，是易感人羣集中的地方，保護兒童健康成長是幼兒園的其首要任務，因此衞生保健工作是幼兒園的重要工作，

一、指導思想

認真學習和貫徹《秦皇島市幼兒園一日活動保教常規行為細則》對保健工作的要求，依據幼兒園園務工作計劃，展開本學期幼兒保健工作。重點提高全員保教人員的業務素質和專業水平，努力提高幼兒的生活質量，保障他們的健康成長。

二、現狀分析

本學期全園共有幼兒 人，分6個教學班，其中小、中、大班各2個，3個保育員。室內有幼兒保健室、活動室、休息室、盥洗室；户外有大型玩具及活動場地；衞生保健工作的制度有實施、記錄；保健室配有視力表、體重器、檔案櫃等設施，能做到每年對幼兒體檢兩次，即每半年測一次身高、查視力、體重。

三、目前主要優勢：

衞生消毒工作，能做到一人一巾一杯，每天清洗消毒；紫外線燈空氣消毒；玩具每週消毒；盥洗室每天用84消毒液及潔廁靈進行消毒；幼兒入園前有體檢報告，教職工有健康證

在幼兒園伙食管理方面，幼兒園比較重視，伙房區域劃分清楚，乾淨整潔、輔助用房齊全，設施現代化，重要規章制度上牆，有采購驗收制度，出入庫賬目清楚，有專人負責的夥委會，廚具生熟分開，消毒制度、措施、記錄健全，每週有幼兒食譜。

四、目前存在的問題：

衞生消毒動作：

1、個別班級盥洗室消毒、清洗工作不及時、不到位。

2、室內外衞生有死角，即個別班級休息室牀底下不能及時清掃。

幼兒體檢工作：缺少幼兒身高體重達標分析。

檢查工作：主抓領導檢查監督力度不夠。

五、整改措施：

1、加大檢查力度，每週不定期進行衞生抽查，並留有記錄。

2、對保育員及教師進行衞生消毒工作培訓。

3、參加區婦幼對幼兒身高體重達標分析的培訓。

六、本學期工作目標

（一）、衞生防病

1、重點關注晨檢工作，嚴格做到“一摸二看三問四查”。並做好晨檢信息與各班的共享，嚴格控制好傳染病入園和危險物品入園問題。與各班老師配合，隨時發現問題隨時處理。

2、實行一人一杯、二巾專用制度，各班做好標記。

3、消毒櫃、紫外線燈專人負責，定時消毒及時記錄。

4、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。

5、做好流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等傳染病的蔓延，對有傳染病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

6、及時換洗被褥、枕套（每2周清洗一次），晾曬（每週一次）（單週晾被，雙週清洗）。

7、做好對體弱幼兒和患病幼兒的全日觀察記錄。

8、開展幼兒體檢工作。使幼兒體檢率達到 100%以上。

9、積極開展齲齒防治工作，採取各種宣傳方式，提高家長對幼兒齲病的重視程度。

10、加強對體弱兒和肥胖兒的管理，通過改善飲食習慣和活動習慣，減少體弱幼兒和肥胖幼兒的發生率。

11、做好幼兒保健資料的管理，做到記錄完整、保存完整。

12、對於不來園幼兒做好登記工作，在傳染病期間做到每天登記。

（二）、衞生習慣

1、為幼兒準備清潔衞生，安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設備，進食和入廁後必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養成良好的衞生習慣。

2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，並及時做好消毒工作。

3、各班加強餐前擦桌子的消毒工作，正確使用消毒液。

4、培養幼兒洗完手後要做雙手合起來的動作，保持雙手乾淨的好習慣，加強午餐習慣培養，教育幼兒不能挑食，確保營養的合理吸收。

5、組織好幼兒午餐，就餐秩序好、安靜，在規定的時間內吃完。

6、飯後組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間。

7、注意坐姿。

（三）、衞生消毒

注重消毒工作的管理。要求各班教師及保育員使用好消毒用品，控制好各個教室、幼兒活動區域的消毒工作，加強對各班級消毒工作的檢查，發現消毒操作存在差異的班級及時給予指導和糾正，確保消殺工作及時到位。

（四）、兒童營養

繼續進行幼兒膳食管理，保持每週制定帶量食譜，並保持食物品種多樣化，注意營養成分的搭配和按量供給，堅持每月有創新菜餚，豐富幼兒菜譜，提高幼兒進食興趣。從而進一步提高幼兒的伙食質量，保持食物營養均衡，定期召開伙委會總結分析本週幼兒伙食情況。

（五）、體育鍛煉

1、根據各班幼兒年齡特點，展開體育鍛煉活動。在活動中注意堅持循序漸進、持之以恆的原則，有計劃、有目的、有步驟的進行。

2、積極進行各班日常户外活動的檢查工作，保障幼兒活動全面的條件下，注意幼兒的安全。

（六）、食堂衞生

要求食堂炊事人員做好飲食衞生及餐具的消毒工作，嚴禁使用未消毒餐具及加工用具。做好食品的檢查和檢驗，防止不合格食品和過去變質產品對幼兒健康產生損害。認真做好食堂內外的衞生清潔。保證適當內外和食物存儲區域整齊清潔。定期召開伙委會，聽取意見和建議，豐富幼兒食譜。執行炊事人員的上崗要求，保證工作服、帽子等穿戴整齊，並保持雙手的清潔。做好食堂從業人員健康證檢查，並要求嚴格按照衞生烹飪方法操作。

七、各月安排

九月份：

1、認真做好全園衞生、消毒工作，迎接幼兒入園

2、制定好本學期我園衞生保健工作計劃和每月衞生保健培訓計劃。

3、做好新入園幼兒的體檢、預防接種情況登記工作。

4、進行安全檢查，對全園電器、室內外玩具等進行檢查，確保幼兒在園安全。

5、各班加強對幼兒進行衞生教育，建立良好的生活衞生習慣。年級組制定出體鍛、及健康教學計劃。

6、下發各班有關衞生保健資料方面的表格。

7、加強對保育員一日工作的檢查和指導，開展保育員業務培訓一次（特別是新上崗的保育員）。

8、做好防蠅滅蚊工作，加強各室及食堂餐具的消毒工作。

9、健康知識培訓：夏秋季幼兒保健常識

10、對保育員及教師進行衞生消毒工作培訓。

十月份：

1、健康知識培訓：秋天，讓孩子遠離傳染病

2、把好晨檢關和消毒關，做好秋冬季多發病、傳染病的預防工作。

3、對各班進行午餐、午睡、衞生檢查。

4、夥委會會議。

十一月份：

1、檢查指導各班户外活動情況，防止幼兒大量出汗，影響其身體健康。

2、健康知識培訓：冬季衞生保健常識

3、保育知識培訓：

（1）、幼兒個人衞生的注意

（2）、幼兒生活物品管理

4、各班衞生抽查。

5、夥委會會議。

十二月份：

1、健康知識培訓：良好習慣的養成。

2、召開伙委會會議。

3、加強晨檢和各項衞生消毒工作，積極預防感冒等多發病和傳染病的發生。

4、抽查公共衞生、午睡室衞生和班級衞生情況。

一月份：

1、做好期末幼兒視力身高、體重的測量工作，及時做好數據統計彙總工作。

2、做好各種統計工作，總結本學期工作情況，寫好總結。

3、整理衞生保健資料、歸檔。

4、全園大掃除。

校衞生保健工作計劃篇4

幼兒園衞生保健工作是幼兒園工作的重要組成部分，《幼兒園指導綱要》中明確指出：“幼兒園是實施保育和教育的機構，要實施保育和教育相結合的原則”。為幼兒提供身心健康發展的良好環境，培養幼兒保持和增進自身健康的能力，使幼兒健康成長，是幼兒園保健工作的重點。為了能使在園幼兒得到營養中的保育、環境中的保育、安全中的保育以及科學中的保育，以便幼兒園衞生保健工作更加系統化、科學化、規範化、現將本年度衞生保健工作計劃如下：

（一）保健工作：

1、做好兒童保健各項工作，第一學期末測量身高、體重，中大班測視力，第二學期末對全園幼兒全面體檢，並做好評價、彙總、登記、統計，掌握全園幼兒生長髮育動態及健康狀況，對體弱多病的幼兒採取有效措施，使其逐步達到正常標準。

3、協助婦保所、防疫站做好幼兒預防接種及幼兒保健等工作。

4、協助班級老師做好幼兒日常衞生行為習慣的培養。

5、每月組織保育員培訓，不斷提高保育員的.理論和實踐操作能力。

（二）安全保護工作：

1、努力做好安全保護工作，嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度，防止意外事故的發生，開設安全知識專題講座，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法，提高幼兒自我保護能力。

2、發生小傷小病及時進行簡單處理：如清洗傷口，塗上藥水等，情況嚴重的進行簡單處理後及時送至醫院治療，有外傷事故實事求是做好記錄。

3、保健室藥品標籤清楚，消毒藥品保管好，防止用錯藥。

4、密切與當地衞生組織聯繫，及時做好計劃免疫和常見病防治工作，在疾病高發期要做好加強消毒（紫外燈消毒、服板藍根等）

5、妥善保管理醫療器具和日常藥品。

（三）衞生消毒和健康檢查：

1、嚴格把好體檢關，做到新入園的教職員工和幼兒的100進行體檢。

2、嚴格把好晨檢關，做到“一摸二看三問檢查”，摸摸有無發燒，看看精神狀態，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離；問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，在常見病、傳染病多發的秋、夏季特別注意幼兒身上、耳後有無異常情況，發現後及時處理。

3、建立健全室內外環境清潔制度，每天一小掃，每週一大掃，定期檢查和不定期檢抽查相結合，檢查結果及時反饋。

4、幼兒飯前便後用肥皂流水洗手，培養幼兒良好的衞生習慣。

5、做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常規及時清洗、消毒，季節交替時期，流行病期間做好加強性消毒，請保育員對紫外線燈定期進行擦灰清理。

6、注意幼兒的五官保健，培養幼兒良好用眼習慣。

（四）營養膳食：

1、每週制定合適幼兒年齡的帶量食譜，搭配合理，做好營養分析，注意看看營養搭配是否合理。

2、幼兒園炊事員有一定烹飪技術及衞生營養知識，能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品，並注意保存營養素。

（五）保健台帳信息化管理：

1、完善保健各種台帳簿卡，注意平時的積累，及時填寫，在晨檢時發現病兒與班上老師配合，注意觀察，及時給予按劑量服藥，測量體温等。

2、統計及時，該公佈的及時公佈，發現存在問題及時上報或和班上老師商量。

3、對體檢中發現的體弱兒、眼病等患兒特別注意，關心，及時將觀察瞭解到的情況記錄下來。

（六）家長工作

1、每月向老師和家長開展宣傳衞生保健專欄。

2、建立家園聯繫，利用各種方式與家長保持聯繫，瞭解幼兒在家情況，也使家長及時瞭解幼兒在家的健康情況，更好為幼兒健康服務。

校衞生保健工作計劃篇5

伴着秋天的到來，新的學期開學了，隨着天氣的逐漸轉涼，氣候的變化，人類機體也在發生着微妙的變化，但對於免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來説，一些細菌、病毒便會趁虛而入，幼兒園本着"預防為主"的方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特擬定以下學期計劃：

一、把好本學期新入園幼兒的體檢關，對於新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證複印件，並且體檢合格後才准入園;做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，完成全園教職員工的年度體檢，女教職員工年度體檢、婦檢;對於體弱幼兒建立管理檔案。

二、做好晨檢工作，嚴格按照"一摸、二看、三問、四查"的制度;天氣漸涼，為預防"非典"，晨檢增設入園幼兒的體温測量;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，並按時發藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。

三、做好秋冬季節的保暖工作，按時幫幼兒脱、添衣服;做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發生。

四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規並執行。

五、做好每週帶量食譜的制定，並嚴格監督執行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整，定期召開"夥委會"，對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。

六、認真貫徹、落實每週一小檢、每月一大檢的衞生檢查制度，杜絕一切衞生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境;定期組織安全大檢查，發現問題及時上報解決，以保證幼兒在園內活動的安全性。

七、對保育員進行定期的業務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業務知識，提高服務質量，使全園同心協力把工作作得更好。

八、寫好期末各項統計，寫期末保健工作總結。

校衞生保健工作計劃篇6

秋高氣爽，新的一學期又開學了。幼兒園本着“預防為主”的方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特擬定以下保健工作計劃：

一、把好本學期新入園幼兒的體檢關

於新入園幼兒，每個幼兒必須持有體檢表及預防接種卡，並且體檢合格後才准入園。本學期中要完成市領導十月份的檢查工作，以及11月份的在園幼兒的“齲齒”檢查工作。

二、做好晨檢工作

1、做好五大官的檢查（包括皮膚、眼神）。

2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

4、做好藥物登記，瞭解班裏傳染病情況。按時發藥、喂藥，並做好幼兒的全天觀察記錄。

三、做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作

做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發生。

四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質

開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識，開學檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學、合理的一日生活、活動常規並執行。

校衞生保健工作計劃篇7

以《幼兒園工作規程》和衞生部，國家教委頒佈的《幼兒園、託兒所衞生保健管理辦法》為工作依據，根據市教委、鎮教委和市婦幼保健院的要求，為培養和諧發展的兒童，特制定出本學期的衞生保健工作計劃。

一、工作目標：

1、不斷探索幼兒園的保育新路子，健全我園的衞生保健制度。

2、加強保教人員的業務培訓，不斷提高保健質量。

3、嚴格執行《食品衞生法》和有關保健工作法規，嚴防食物中毒。

4、做好每月一次的營養測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達標率提高。

5、嚴格控制各種傳染病的發生，並做好預防工作。

二、工作要求：

1、把好新生體檢關，做到入園幼兒健康合格率為100%。做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，完成全園教師的年度體檢。對於體弱幼兒建立管理檔案。

2、培養幼兒飯後漱口的習慣。

3、各班要求每月一次換座位。

4、繼續加強晨間檢查和全日觀察，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度。對患病幼兒做到及時發現，及時處理。天氣漸涼，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，並按時發藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。

5、認真指導、檢查、督促園內的衞生和消毒工作，給幼兒創造清潔、舒適的環境。

6、加強午睡時的管理工作，睡前給幼兒聽聽故事，使他們安然地入睡。

7、加強午餐時的管理工作，教育幼兒不要隨便浪費。

8、每月出一次宣傳窗。

9、繼續加強安全教育，對意外事故的發生要及時通知家長，或送當地醫務室。

10、告別醜習繼續發揚經常洗手的好習慣。

三、做好秋冬季節的保暖工作，按時幫幼兒脱、添衣服。做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作。做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發生。

四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質。開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識。安排科學、合理的一日生活、活動常規並執行。

五、寫好期末各項統計，寫期末保健工作總結，認真做好年報表。

附：每月工作重點

三、各月工作要點：

9月份

1、認真做好全園衞生、消毒工作，做好新生入園體檢工作和預防接種卡登記工作，迎接幼兒入園。

2、組織全體教師做好開學前的各室清理工作。

4、加強晨檢、消毒預防傳染病。購買幼兒玩具和用品。

5、繼續加強幼兒飯前洗手、飯後漱口的好習慣。

6、安排好每日各室清潔消毒人員並做好相關工作。

7、制定好每日晨檢安排，對請假缺勤的幼兒進行登記並做好定期電訪。

10月份

1、做好流感的預防工作。

2、做好每月一次的被子換洗工作。

3、針對體檢情況加強對缺點兒的矯治。

4、檢查園內消毒記錄情況。

5、幼兒生活處理能力觀摩。

6、迎接婦幼保健院來園體檢。

7、整理幼兒健康檔案。

11月份

1、組織幼兒秋遊並做好保育保健工作。(穿脱衣服、解決幼兒口渴問題等)

2、做好換被工作。

3、各班午睡檢查情況總結。

12月份

1、各班組織幼兒冬鍛工作。

2、在園內開展幼兒晨檢活動檢查。

1月份

1、做好各班各種資料存檔工作。

2、各班進行身高、體重、視力等測試。

3、做好放假前的安全教育。

校衞生保健工作計劃篇8

一、情況分析：

1、發展優勢：

上學期我們始終把“保育”和“教育”作為幼兒園發展和幼兒健康成長的雙翼，並駕齊驅。在優化設施設備的基礎上，不斷完善保育管理工作，調整衞生保健管理措施，在總務主任、保健的引領下，注重圍繞保育工作問題開展研究和培訓，提升了“三大員”的安全知識、規範操作水平和“保教融合”能力。此外，在肥胖兒矯治的專題研究、健康宣教、膳食營養工作方面不斷積累經驗和成果，助推了幼兒的健康成長。

2、存在問題：

(1)特殊兒童管理的有效性有待於進一步提高。

原因：家長配合管理欠佳；教師主動管理意識不足，不能真正體現“全員參與”、“家園配合”、“三位一體”的管理模式，保育員管理的積極性和主動性還有待遇提升。

（2）“三大員”專業化水平有待提高。

原因：大部分保育員參加保育工作時間短，職稱低（大部分是初級水平），基礎知識與基本技能水平相對於偏低；保健老師指導能力也有待於提高。

（3）保健組參與的工作比較多，管理的事情較繁瑣針對保育、營養指導能力明顯薄弱。

二、指導思想：

繼續深入貫徹本學期松江區兒保所、疾控、幼兒園提出的任務與要求，以《上海市兒童保健工作常規》、《合格保健室標準》和《母嬰保護條例》為準繩，圍繞本學期幼兒園園務工作計劃中的衞生保健工作要點, 對照上海市示範園的標準和要求，以優化保健指導方式、攻克薄弱為核心，以肥胖兒、超重兒童運動管理為重點，進一步優化完善體弱兒童管理，努力實現“三大員”工作的同步優質發展，為幼兒園的今後工作做足準備。

三、工作目標：

積極貫徹落實“醫教結合”的理念，注重“三大員”日常操作規範的常態化，繼續以“一日活動中的保育”、“家園合作共同實施單純性肥胖兒運動管理的實踐研究”為專題開展研討與學習，不斷提高“三大員”專業素養，使保育工作體現範化、靈活和科學。

1、進一步強化保健管理，實行組長輪崗制，藉助保健組學習研討活動及組長帶教方式，助推新組長及新保育員快速成長，提高保健教師的指導能力。

2、以“上海市托幼機構保育工作手冊”的進一步學習與落實為抓手，進一步查找“三大員”工作中的薄弱，強抓常規工作的有效性和常態化，提高“三大員”“説”、“寫”及思辨能力。

3、進一步強化“家園合作”、“三位一體”的管理模式，細化肥胖兒運動管理要求，提高肥胖的好轉率。

四、主要任務與措施

1、紮實保健常規工作。

（1）、嚴格執行健康檢查制度，促進幼兒健康成長。

繼續做好幼兒的健康檢查，完成幼兒的“六一”體檢、視力與尿常規、血常規的檢查，保證各項檢查、體檢率達95%以上，並及時做好登記、統計和結果分析，掌握全園幼兒健康狀況，將體檢結果及時反饋給家長和班級保教人員，體弱兒童按要求開展矯治工作；做好教工每年的定期體檢，對新進工作人員和實習生，要先體檢，合格後持“健康證”方可上崗，體檢率達100%；在崗工作人員體檢後做好登記，體檢率達100%，對有疾病的人員督促就診和複查，健康證與工作人員相符。

（2）認真做好日常檢查，保證幼兒安全健康。

認真做好幼兒每日的晨檢檢查、午間檢查和全日觀察，做好缺席幼兒、因病缺勤教工的家訪，並指導保教人員做好全日觀察（尤其是幼兒起牀時的協助午檢）、異常情況的觀察、處理與記錄，在每天的15:00以前完成網絡直報，網報情況要與班級出勤點名一致，保育員每天8:30――9:00營養室登記出勤人數。

（3）嚴格執行衞生消毒隔離制度，杜絕傳染病的流行與爆發。

按《上海市托幼機構消毒隔離工作常規》和20xx版的《中華預防醫學會消毒學會托幼機構消毒方案》開展幼兒園的消毒隔離工作。貫徹“預防為主”的方針，督促指導各類人員做好各環節的預防性消毒工作；發生傳染病後及時、正確處理。同時根據不同季節和傳染病的流行情況，有針對性的對教職工、家長、幼兒進行有關知識的宣傳與指導，杜絕傳染病的流行與爆發。

（4）做好常見病的預防和營養性疾病的矯治及五官保健

加強體弱兒童的管理，按上海市兒保所的要求，重視對各類特殊幼兒的跟蹤與管理，在課題的引領下，不斷優化管理措施，研究營養不良、貧血兒童食療食譜的有效性，優化管理措施；此外，重視對問題兒童、心理偏差兒童的矯治和疏導，針對不同羣體的特殊幼兒開展各類家園配合指導活動；繼續認真做好五官保健工作，指導幼兒合理用眼，定期檢查班級光源及幼兒用眼衞生；指導幼兒堅持餐點後漱口、早晚刷牙，減少視力不良、齲齒的再發生。聯繫眼科醫生來園講座，探索“醫教結合，促進幼兒健康”的有效性，在其指導下，推薦弱視訓練內容和材料給家長，通過“家園配合”促進幼兒的視神經發育，提高視力保健的成效。

（5）做好幼兒膳食管理，保證營養素的合理攝入。

科學制定幼兒帶量菜譜，加強規範切配、主廚合理烹飪的指導和檢查。合理使用膳費，倉管掌握月幼兒伙食收入和周伙食支出，每週五與保健老師溝通，做好伙食費調配，結餘與超支必須控制在2%；合理使用調味品，調味品的支出必須與每天的帶量食譜相符合；營養員繼續加強食品衞生管理，嚴格執行生食“三驗收”、熟食“兩驗收”、“熟食留樣”制度，發現問題，及時協調處理；同時通過崗位練兵等手段在日常中提高營養員撿西切配、烹飪水平，同時通過召開定期的膳管會、幼兒菜餚品嚐等活動，積累並彙編我園幼兒喜愛的“藍幼寶寶四季營養水”；加強對營養性疾病幼兒和特異體質幼兒的飲食管理，編排與每週食譜同步的帶量營養加餐食譜，保健老師同營養員一起嘗試通過多途徑進行營養烹飪的學習，從營養加餐開始，力爭提高加餐質量，達到營養性疾病管理的有效性。

（6）落實安全制度，保證幼兒生命安全。

協助總務主任做好幼兒園的安全管理工作，落實各環節的安全要求，保證設施設備的安全和人員操作中的安全，每週五組織保育員組長一起檢查指導；加強對教工、幼兒及家長的安全教育，尤其注意三大員操作過程中的安全問題，杜絕操作過程中事故的發生，保健老師利用電子屏幕定期播放安全教育內容，將幼兒急症救助普及到所有幼兒家長，提高家長科學育兒能力。

（7）注重健康教育，嚴格防控宣傳到位。

繼續通過每週陽光保健小廣播、每月健康宣傳欄等措施，將“醫教結合”的理念滲透到全園的健康教育活動中。以“疾病防控、健康教育”為抓手，開展全體保教人員的知識競賽或培訓、家長宣傳教育活動，提升科學、健康、自我保護的意識和能力。

2、突破保健重點工作。

（1）精細管理機制。

根據上學期保健管理中的問題，完善保健管理，實行保健引領下的管理模式，每月突出指導管理重點，落實保健崗位責任制；充分發揮保健老師和保育員、營養員組長的引領作用，修訂並完善《保育員操作手冊》，引領三大員做到規範操作、配合默契，營造積極肯幹、專業素養高、愛崗敬業的工作氛圍，以提升保健工作的有效性。

保健

專職保健

保健工作

健康教育、免疫預防、食堂倉庫管理等

保健（非編）

保健工作

網絡直報等

保育員組長： 全體保育員

營養員組長： 全體營養員

①、建立保健組研討學習內容：通過系統帶教，快速提高保健助理的業務水平。

時間

內容

每月第一週週四上午9:00-11:00

三月

四月

五月

六月

保健管理健康檢查

疾病預防

消毒隔離

膳食營養安全工作

②、繼續兩週一次的保育員、營養員研討活動（活動安排見保育員、營養員園本培訓安排）。

③、兩大員組長月彙報制度：總結月工作落實情況和存在的問題，通過發現問題，提高思辨及管理能力。

④、組長操作展示：雙週週四組長在組內展示保育員規範操作（時間控制在30分鐘），每次一個環節。

⑤、月考核制度：在不定期情況下，由保健老師及組長進行隨機檢查。

⑥、周“你問我答”制度：保健老師和組長每週對其管理指導人員進行基礎知識的問答，通過“一問一答“形式，提高表達能力。

⑦、日“檢查指導”制度：保健老師合理利用“一日四進營養室、兩進班級”機會，善於發現問題，提供及時的指導。力圖通過以上活動安排，提高保健管理的有效性，在短時間內，使“三大員”專業化水平迅速提高

（2）優化保育管理，助推保育員均衡發展。

①繼續開展以保研活動為主要形式之一的學習與研究，開展不同組室、不同內容的學習與討論，在學習內化“上海市托幼機構保健工作操作手冊”的基礎上，以“優化幼兒一日活動中的保教配合”專題研究為抓手，捕捉幼兒一日活動中存在的.問題，開展尋找問題――思考對策――調整行為的活動，使保育工作體現“規範性、科學性、靈活性”，以問題發現、案例分享等形式提高保育員的專業化能力與水平，有效促進幼兒的全面發展。

②藉助上學期保育員對保育員指導及學習，加強幼兒生活活動中的保育管理，加強管理細則，助推遊戲、學習、運動中的管理水平，有效提升服務水平。同時，鼓勵“三大員”由“被動集體學習”向“主動自主學習”轉變，繼續組織保育員系統重温《初級保育員教材》（第一到五單元，並於期末進行知識測試）。

③開展以應知、應會及案例分析為主要內容的業務比武活動，引導全體主動學習、規範操作、善於思辨，以良好的職業道德促進業務水平的提升。

④塔建保育員互學交流平台，通過交流、互動，感受不同組室的工作氛圍，調整工作策略，在輪崗―互動―學習―傳幫的實踐過程中，提高了保育員整體能力的提高，實現保育工作的規範與科學.

（3）強化課題研究，深化肥胖兒運動管理，穩步提升管理的實效。

以肥胖兒童運動管理為主題，保健老師引領，深入瓶頸問題的研討與實踐。

①. 開展“家園合作，做好肥胖兒童管理的實踐研究”課題研究，形成“家園配合、全園參與、三員聯手”的管理模式。

②.藉助兒保醫生的定時來園助教、家長講座及肥胖兒童管理座談會，提高家長配合管理的意識與能力，定期家園溝通，瞭解幼兒飲食、睡眠、運動、疾病等情況，分析進步與無效原因，共同制定切實可行的管理措施，提高管理效果。

③.組織開展“寶寶在運動”活動，繼續針對肥胖兒童開展集體運動、區域運動中的運動模式，提高肥胖、超重兒童的運動能力和運動興趣。

④繼續重視肥胖兒童的心理護理，期末組織肥胖兒童親子運動會、肥胖兒童體育比賽、趣味知識競賽等活動，邀請班主任老師設計比賽內容，以提高肥胖兒童參與管理的積極性。

⑤開展“三位一體”的肥胖兒童、超重兒童運動管理，總結、傳授經驗，通過實踐、反思與總結，助推肥胖兒童管理的有效性。

五、每月工作安排

省略