大學社委工作計劃8篇

好的工作計劃才會在工作中達到事半功倍的效果，相信大家在工作中一定都有制定工作計劃的時候吧，下面是本站小編為您分享的大學社委工作計劃8篇，感謝您的參閲。

大學社委工作計劃篇1

一、指導思想

給喜愛文學創作的同學提供展示風采的平台，豐富課餘生活，拓寬交流渠道，提高自身文學素質，增強學生的思維能力、審美能力和創造能力。讓大家在創作中學習，在學習中交流，在交流中進步，繁榮校園文化，創建良好校風，挖掘個人潛能，發展學生個性，提高綜合素質，培養文學新人。

二、活動思路

創辦文學社，以文學和刊物為載體、學生為主體、老師為指導，健全文學社組織機構。發揮文學社的作用，為語文教學改革、全面提高語文教學質量服務。

三、組織機構

1、社長：負責全社管理，社刊出版、活動策劃等工作事宜。

2、編輯：對出版稿件質量、篇幅審查定稿，權衡版式設計。

3、學生記者團：負責校內包括校外新聞採訪收集稿件等。

四、工作重點

1、辦好社刊，做好文學社宣傳工作。

2、健全文學社組織機構，發展文學社新成員，培養學生文學骨幹。

3、以文學社為根據地，開展豐富多彩的語文實踐活動。

五、工作安排

1、招新工作。招收若干名愛好文學，並具有一定文學功底的新社員，為文學社注入新的血液，也為這些文學愛好者提供發展自己的舞台。(主要針對七年級、高一新生)

2、辦好社刊。社刊代表着文學社的形象，凝聚着文學社的力量。社刊的文章來自社員平時來稿和班級固定徵文等。文學社將所有稿件進行審核、修改，以確保社刊質量。

3、文學講座。聆聽有關文學的講座(包括網絡上的優秀名家講座)，通過了解優秀人士的獨特見解，開拓社員的視野，使他們對文學的認識能夠更深更廣。

4、電影欣賞。觀看一些優秀電影，通過體會片中人物的故事等，使社員們能夠發掘自己寫作的潛能，創造出優秀的作品。

5、作品交流。通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優點與不足，然後能取他人之長，使作品盡善盡美。

6、名著欣賞心得交流。寫作需要積累，為了提高學生的文化底藴，文學社將組織社員定期閲讀教材名著導讀中提到的國內外名著。

7、知識搶答比賽。通過比賽，讓同學們能夠更多地瞭解文學常識，提高其文學素養。

8、校園文學網站。(擬)在現今的信息化時代，辦好網站，可以拓寬社員作品發表渠道，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。

9、給名著電影配音。(擬)通過角色配音，體會人物情感，感受人物在文學作品中的獨特魅力。

大學社委工作計劃篇2

作為新一屆的文學社幹部，我認為凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，現對本期工作作出如下安排和建議：

1.為全面協調各部工作，文學社各幹部應每兩月組織工作總結會。把兩月來工作中好的給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞為經驗教訓，為日後工作做鋪墊。

2、為了豐富社員文學生活，開拓社員的視野，積累寫作素材，文學社可在本學期開展一至兩次採風活動，並向校報推薦社員採風後寫下的較好文章。

3.加大對優秀社員的獎勵力度，初步建立優秀社員、先進文學社部門的評選制度。對文學社發展有貢獻以及在寫作方面有突出成就的社員予以獎勵，以此調動文學社社員的積極主動性。

4.建立“讀書周活動”，每兩週定期組織社員參加讀書活動。

5.舉辦一至兩場文學講座。請求校領導、老師全力支持，熱情邀請自貢作協貢井作協的會員作一次演講，提高同學們的文學鑑賞能力和寫作水平。

6.組織一次社員交流會。

7.相思湖文學社刊物不應拘泥在優秀文章詩詞上，還可以多增加一些欄目如小説連載……

8.網站下文學社太過冷清，應專門安排幹部進行文學社欄目的發稿工作。實現文學社管理信息化。

9.文學社應與廣播站積極開展校園活動，可開展一些社員自創的美文，多渠道的豐富同學們的文學素養。

10.擴大宣傳力度，提高文學社知名度。社員還要學會寫通訊稿，建立一支優秀的校園小記者隊伍，使之成為宣傳文學社、學校的主力軍，不斷提高文學社知名度。

11.培養社員自主對外投稿意識，加強文學交流。

為了全面提高學生素質，培養學生能力，瞭解學生的寫作進步軌跡，同時為了豐富同學們的課餘生活，積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力......

12.加強社員隊伍建設。加強社員管理。

13.社員要自覺提高寫作水平、積極參加文學社活動，確保每次文學社活動取得較好的效果。積極主動地提出自己對相思湖文學社發展的看法和建議，加強責任意識。

14.作為負責人，應和文學社社員取得良好聯繫。積極開展創新工作。

15.創新是時代的要求.希望相思湖文學社全體成員更積極主動地參與，支持文學社的各項工作。

當然，要想把文學社辦地更出色，還需要同學們踴躍參與，出謀劃策。我們文學社的骨幹成員應該集思廣益，羣策羣力，積極開展文學社的各項活動，採取必要的措施，吸引更多的同學積極地參與，讓我們文學社更加蓬勃地發展!

大學社委工作計劃篇3

如何其芳在《街》中所説：“理想，愛，美，幸福，以及那些可以使我們悲哀時十分温柔，快樂時流出眼淚的東西，都是在書籍中容易找到的，而在真實的人間卻比任何珍貴的物品還要稀罕。”

理想，愛，美，幸福。我們苦苦的尋覓，到今天我相信這將是我們尋覓的一個終點。我們會會發現在文學遨遊的現實中，找到他們並不是一件困難的事情。而文學社將給我們大家提供這樣的一個在把文字的理想和現實結合的平台。

通過今天的會議，我們將確定今年_月至_月文學社的工作計劃。這段時間內我們的工作計劃如下：

一：校刊徵稿工作。文學社將分階段進行徵稿工作，階段分為：_月，_月，暑假，_月、在5，6，9三個月份中各班的通訊員需推薦優秀稿件5篇以上，暑假階段推薦10篇以上。對稿件的要求是，文體，字數不限，內容可多樣，但要積極向上。稿件以電子稿形式發送到文學社的郵箱。文學社將以同學為主體，參考語文老師的意見對稿件做到每稿必復。

二：社團活動。自本週起，文學社將開始進行以同學為主體的社團活動。社團活動工作由文學社社團活動小組負責。我們的活動內容將以交流寫作的心得體會，探究社員感興趣的文學現象為主，也可以有內容多樣的活動。我們的每次活動都由同學自己組織，每次活動有一名至多名發起人。文學社社員和各班的通訊員均可發起活動，如有興趣組織文學社活動的可以把計劃交給社長或社團管理組。之後由社團活動組負責確定時間地點。文學社社團活動，社員必須參與，各班通訊員根據時間安排號召大家參與。下週將由社長組織一次文學社社團活動，希望大家屆時參與。

三：社刊編輯。文學社作為一個社團組織，除了為潞河所有師生編輯校刊《潞園》外，我們將建立一個屬於自己的文學園地。在這份社刊中我們將主要刊登文學社社員和各班通訊員的文章，和文學社內的人和事的記錄。

四：由採訪組進行的對校長的採訪進入第二階段，在這一期的《潞園》上首卷位置刊登。

五：在暑假前，對全校同學進行徵稿宣傳，希望同學在暑假多寫文章。

六：由網絡組負責，於本月儘快做出建立在校園網上的網頁計劃，在本月實施，並對全校同學進行宣傳。在網頁建立後，網絡組要尋求建立文學社博客的方案並儘快實施。為潞河學子創建一個更自由，內容量更大的習作平台。

大學社委工作計劃篇4

一、指導思想及宗旨

以“培養興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發揮才能”為宗旨，為了豐富同學們的課餘生活，全面提高學生素質，培養學生能力。提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，致力於把伊之夢文學社辦成真正培養同學們能力的社團。讓夢翱翔，放飛夢想

二、工作重點

1、辦好刊物

刊物《校園讀本》是“伊之夢文學社”的一面鏡子，標誌着文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節規章，反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關注。本學期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來自於全校師生的來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質保量出版發行。

2、適時舉辦活動

針對同學們知識面狹窄，寫作能力差的現狀，文學社將請學院優秀老師定期開設主題講座，舉辦同學讀書交流會，如：詩歌小論壇、小説晤會等，提高學生的能力。(由團委出面協調)

3、開展名著欣賞活動的“文學套餐”

寫作需要積累。為了提高學生的文化底藴，我們文學社將組織社員定期閲讀國內外名著，如《水滸傳》、《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎聖母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，並舉辦閲讀交流會。

4、參加不同級別的徵文活動

在原基礎上，加大發稿量。在校內以國家大事為徵文主題，舉辦徵文比賽，提高文學社影響力。

三、工作安排

凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，現將本學期的主要工作安排如下：

九月份：向10級新生宣傳文學社，招收新成員。召開文學社全體社員會議，制定新學期的，佈置任務。

十月份：開展閲讀活動，出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作，吸收更多的同學加入文學社，壯大文學社隊伍。開展主題徵文活動，並舉行“演講比賽”

十二月：照常開展工作，開展主題徵文比賽

一月份：開展元旦徵文活動，舉行學生“朗誦比賽”。

四、開好會

學期末開好總結會，把一學期工作中好的方面給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞總結為經驗教訓，為日後工作做鋪墊。

大學社委工作計劃篇5

新的學期開始了，今年文學社在本學期又有了新的計劃，包含兩大項目，校刊和活動。

一.校刊

校刊一直是文學社的重點，更給老師和同學們帶來了文學上的精神盛宴。以下有對期刊方面的計劃。

1. 首先要有創新的思想，在編輯排版上以及文學樣式上不能一直沿襲一種模式來做。可以增加新的東西上去，也可以改變內容，做到每期都有新的亮點，可以增加藴含哲理的文章，如“滴水藏海”或“小人物大智慧”之類的篇幅短小，具有文學性又通俗易懂的文章。

2. 在排版設計上，在每頁上放入適合的圖片及花邊、邊框加以修飾。使整篇文章充滿美感，在每頁的下面印上名人名言。或者生活小常識之類的話語，並且本刊將設立徵集箱，徵集各分院同學們的“心語心願”。

3. 在內容方面適時的做出更改，開設“小説連載專欄”“幽默故事專欄”等等。讓校刊更加豐富多彩。並且在“筆端流雲”這一板塊，我們會向各個分院的同學徵集優秀稿件，使我們的校刊更具文學性，增加原創作品。

4. 在編輯方面，進行認真的文字編輯校對。避免錯別字的出現。

5. 對於封面設計以及版面設計方面，可以借鑑一些優秀的雜誌如“讀者”、“意林”“青年文摘”等。以便於文學社的雜誌更加專業，質量更高等。

以上幾點是對校刊總的設想，也希望文學社成員能夠努力，把校刊越做好。

二.文學社的活動。

1）在全校範圍內舉行現場作文大賽。文學社將組織發動社員和廣大的文學愛好者參加，活動地點在階梯教室。讓學生在規定時間內完成作品，佳作由文學社指導老師評出。

2）每個月定期徵收全校範圍內的優秀稿件，為文學社雜誌光添彩，提高雜誌質量，鼓勵大家積極參加投稿活動，並給與相對的獎勵，提高大家參與興趣。

3）將於“五四青年”舉辦“紅色詩歌朗誦比賽”：朗誦必須以愛國，紅色為題材，內容積極向上，青春活力，激情飛揚。選材自定。

活動細則：

首先在東校區各個分院，選拔出一批人先進行預賽，最後在進行決賽。其活動流程大概如下：

1. 請學生會文藝部成員擔當禮儀，生活部負責評委的茶水，請辦公室借合堂，向東校區各個分院的一些老師發出邀請擔任評委。

2. 每上台的選手朗誦完，評委會為其打分。最後賽制會設置一二三等獎，並各設獎品。每個名次設置不同的獲獎人數。

3. 在比賽束時，會插個小節目，作為結束曲。

4. 為獲獎的學生領獎，並讓評委對此次比賽出點評。在比賽結束後，總結該活動的優缺點，優點發揚，缺點彌補，比保證後面活動中不會再有相同的缺點存在。朗誦比賽，不僅可以豐富同學們的課餘生活，也可以提高同學們的自信心，更可以讓參與其中的同學學到知識，提高修養。

在本學期，文學社的工作主要就校刊和活動兩種，社內同學會相互團結，做好社內的事，對於新納入的成員，會給他們一定鍛鍊的機會，讓他們能夠儘快的熟悉本社團的工作。

本學期文學社的目標是辦好我們的校刊，搞好我們的活動，讓老師和同學能從文學社充分感受到文學的魅力。

我們相信，我們是力量有限的一棵樹，但是我們始終站在一起，共同努力，奮鬥，那麼我就成為了共同捍衞我們團隊並擁有無限希望的廣闊森林。

20xx年3月15日

大學社委工作計劃篇6

山風文學社是由庫山中心國中校長室批准建立並主管，由校團委、教導處、政教處主辦，由語文教研組具體承辦的語文課外學習的學生組織。山風文學社的辦社宗旨是：促進語文教學，培育文學新苗，活躍校園文化。旨在為語文教學服務，培養學生的語文學習興趣，提高學生的閲讀能力和寫作水平，並提高學生的思想道德修養和文化素質，營造良好的校園文化氛圍。

山風文學社成立近3年以來，吸收了我校4屆學生中文學愛好者近200名，現有來自3個年級的社員72名，其中播音員26名。本學期清退社員3名，新入社社員5名。編輯印刷社刊4期，16開本312頁，按每頁xx字計算，總計約620多萬字。各期中社員作品分別是27篇、42篇、56篇、96篇，共計221篇。這些作品中，有的詩歌字數較少，一二百字，有些長篇達到了兩千多字，按平均一篇800字計算，共有17.6萬多字。上期xx年12月號中，各班組的稿件數量是：七年級1班6篇，七年級2班4篇，七年級3班4篇，七年級4班8篇，八年級1班 16篇，八年級2班11篇，八年級3班 8篇，八年級4班5篇，九年級1班9篇，九年級2班15篇，九年級3班3篇，九年級4班7篇。從上學期起，校廣播室採用稿件和社刊刊用稿件以一定分值計入班級量化管理，充分調動了廣大學生的入社熱情和寫稿積極性。

下面我代表山風文學社把文學社成立以來特別是xx年的文學社工作簡要向各位領導和全體社員彙報如下：

一、組織管理工作：

山風文學社作為我校唯一的學生社團組織，在加強組織管理、提高社團凝聚力上，主要靠社員自身管理和自我約束，我們主要抓了制度建設和班組管理，通過建立健全各項社團制度和加強班組管理，引導廣大社員積極參加社團活動，積極開展以讀寫為主的各項班組活動，擴大讀寫的數量和質量，不斷提高思想覺悟和閲讀寫作水平，努力寫出更多更好的文學作品。

1、制度建設上，我們在文學社成立之初，起草並修訂了山風文學社章程，社員入社時都要認真學習章程，文學社組織成員在開展工作中嚴格依照章程辦事，使文學社工作有有章可循、有法可依。

為進一步規範社團工作和各項活動，我們根據積累的經驗和實際情況，制訂並通過了《山風文學社會議制度》、《山風文學社圖書借閲制度》等一系列制度，規範了播音員和班組長每週的例會學習，開展了“好書大家讀”活動，收到明顯成效。

每週一晚自習前，全體播音員在各負責人的組織下開展業務學習20－30分鐘，會上通報一週來的播音情況，總結經驗教訓，佈置下一步的播音工作，並組織學習我校自編的《播音員培訓手冊》，展示學習成果，相互交流播音經驗，指出播音的努力方向。通過學習交流，播音員素質提高很快，上學期從新入校的七年級學生中選拔了10多名播音員，經過培訓學習和試播，很快適應和勝任了播音工作，播音水平提高很大。

每週三中午，各班班組長和副組員在社長、副社長具體組織下，通報一週的班組活動開展情況，交流經驗得失，積極討論文學社的各項工作，為文學社下一步工作開展獻計出力。

2、在班組管理上，以加強班組長管理為抓手，以班組長例會為主要形式，以會代訓，培養和引導各班組長和副組長積極主動地開展工作，充分發揮他們的主觀能動性，創造性地帶領本班組社員開展讀寫活動，通過借閲書籍、撰寫讀書筆記、平時練筆習作、修改和編輯稿件，提高社員的讀寫能力和各方面的素養。

為下一步加強組織管理，從上學期起，我們在班組之上成立了年級組，由本年級優秀的班組長掛帥，牽頭具體管理本年級各班組工作，並作為梯隊承前啟後，作為文學社的領頭羊和後備力量。

為鼓勵先進、鞭策後進，我們在上學期期末根據業績表現評選了10名“十佳”播音員，15名優秀播音員，41名優秀社員，6名優秀班組和班組長。稍後將對以上獲獎者進行隆重表彰。

二、校園廣播工作：

要加強平時督促，明確要求，按章辦事。社員管理之所以無序，主要是要求不明，班組長沒有把要求貫徹到位，隨意性太強。下學期將出台一些管理細則，對不照章辦事的責令班組及時更正。如投稿制度、編輯制度、社員獎懲制度等儘快制訂並組織實施。我們還將改革文學社組織機構，社內設三個部門，分別為通聯部、播音部、編輯部，將年級組提升為級部，進一步明確部門職責，健全組織機構。繼續堅持例會制度，注重活動實效。播音員學習培訓形式要不斷創新；班組長例會要有佈置有落實，有表揚有批評。

2、播音工作有待進一步規範，需要進行總體規劃，如《每週一歌》節目應對優秀歌曲統一遴選，有計劃地安排。新學期，我們將對《每週一歌》曲目進行整理，初步選出一批思想性藝術性較高的作品，以待在製作節目時進一步取捨。將進一步完善培訓教材，對播音培訓手冊進行修改，校正部分錯誤，增加演講、主持等內容。對播音員加強培訓指導，，在理論上求提高，適時組織播音知識考試；注重實踐，在實踐中加強練習，着力練氣，加強理解。要求播音員清晨10分鐘練聲和朗讀；儘快出台播音規程，規範廣播稿的編輯工作；等等。

3、社刊編輯再上層次。在編輯思想上，要力求不斷創新，不斷完善，向高標準看齊，向高層次邁進。在文摘選編上，繼續本着經典、精品原則，突出誠信、孝親、讀書等文化特色，兼顧各個年級各個層次的閲讀需求，力求文學性和思想性、典範性和時尚性的統一，崇尚高雅的生活情趣，倡導高尚的人文生活。下期社刊文摘部分要突出靈活性，以內容為主題分類，雜取名家作品，形式多樣，多種文學體裁併選，可加入部分古詩文。在社員作品編輯中，應照顧年級和個性特點，力求百花齊放、百家爭鳴，充分體現當代中學生的青春風采，展示他們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。對個別語言的修改上，應在保持原貌的基礎上力求規範，倡導務實創新的文風。在講求稿件數量的同時，注重稿件質量。在質和量上對社員提出具體要求，在多寫基礎上向寫好邁進。編輯組要負起責任，由骨幹社員擔當，加強稿件的篩選和修改，嚴把入口關。對質量較差的稿件儘量不選，或打一折扣。

4、開展社團活動，提高社團凝聚力。本學期除組織講座、配合學校開展各種文體活動以外，再繼續開展“好書大家讀”活動，通過開展切實有效的讀書競賽、讀書會等，引導社員多讀多寫。還計劃組織春遊、演講等活動1－2次，通過豐富多彩的文化娛樂活動提高社員文學藝術素養，進一步增強文學社的凝聚力和吸引力。

5、加強對外交流，擴大外部影響。

計劃對一部分優秀社員作品進行反覆討論修改，通過電子郵件和書信兩種形式，向各級報刊投稿，爭取有5－10篇優秀社員稿件在縣、市及以上級別報刊發表。

本學期或下學期還計劃到本縣或本市及周邊縣市的部分校園文學社團考察學習，借鑑兄弟社團的先進經驗，積極開展對外交流，擴大山風文學社的外界知名度，爭取向先進文學社團發展邁進。

回顧過去我們豪情滿懷，展望未來我們信心百倍。親愛的社員們，新的學期已經開始，又一個美好的春天正向我們走來，我們有學校領導的大力支持，有辛勤園丁的精心指導，有廣大社員的積極努力，我們相信山風文學社會走過一個又一個萬紫千紅的春天，迎來一個又一個果實累累的秋天。謝謝大家。

大學社委工作計劃篇7

一、指導思想

為了落實“一生一特長”辦學思想，豐富同學們的課餘生活，增強學生的思維潛力、審美潛力、創造潛力，提高同學們的口語表達潛力和寫作水平。為此，校園語文組全體成員在校園教導處的領導下，參與校園書香校園的建立，特成立文學社，旨在提高學生語文的學習與理解，提升閲讀和寫作水平，促進全校學生文學素養和個性特色的發展。讓文學社團成為我校社團工作的一面旗幟，成為我校語文教學研究構成一個亮點，為學生文學素養提高搭建一個舞台。

二、活動目的：

1、拓寬學生視野，豐富學生的課餘生活，在文學社實踐活動中提高語文素養，培養社員留心觀察主動探究、團結合作、勇於創新的精神。

2、培養學生的寫作興趣，提高學生交流、表達潛力和文學鑑賞潛力，進一步發揮學生特長，培育文學新苗。

3、深化素質教育，透過文學社開展的閲讀交流、參觀採訪、投稿發表作品等活動，促進學生全面發展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悦。

三、活動準備：

1、建立健全的文學社管理章程。聘請校長擔任文學社顧問。聘請校園優秀語文教師擔任培訓導師。

2、加強學習培訓，提高社員的綜合素質。如：如何進行採訪報道、如何蒐集整理素材，包括指導社員學會一些常用的應用文及詩歌等一些文體的寫作。

3、爭取在校園支持下，透過文學社顧問及其他熱心教育人士的幫忙，落實好文學社外出採風、專題講座、習作研討、修改社刊等各項活動按計劃有序進行。

四、文學社活動資料

1、向校園紅領巾廣播站發表自己的優秀作品，並用心參與本社的各項討論。

2、鼓勵學生勇於競爭，用心參加各級各類的寫作競賽，並用心投稿。

3、在校園開展活動的時候，以小記者的身份進行採訪，試着撰寫新聞報道。

4、在全校範圍內以社團的名義開展寫作辯論詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛鍊參與者潛力，豐富校園文化生活。

5、開展讀書活動，帶領學生閲讀經典文學作品，學會做讀書筆記，寫讀後感。並交流觀點，展開探討，構成“求同存異”的學術風氣。

6、圍繞寫作開展一些活動，例如遊戲參觀等。文學社的社員的習作儘量和平時的週記日記結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。

7、請校內外專家學者開展系列講座，拓寬視野，增長見識。（利用網絡讓學生觀看一系列的文學講座）

五、活動要求

1、文學社團小組要有活動計劃，每次活動務必嚴格按計劃進行，並做好相關記錄。

2、輔導老師要準時到崗，不早退，預備鈴響，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脱離活動狀態；

3、活動小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始自終擔任指導工作，輔導教師如有特殊狀況，需事先向教導處請假，並通知到本組所有成員。

4、輔導老師要做好活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制度，活動結束後，要安排學生打掃教室，持續教室整潔，對學生的教育要加強與班主任、家長的聯繫。

5、對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動展示的考核。

大學社委工作計劃篇8

一、指導思想及宗旨

為了營造校園文化氛圍；為了激發學生文學閲讀、文學創作的熱情；為了全面提高學生素質，培養學生能力，豐富學生的課餘文化生活；為了增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，致力於把小鳳凰文學社辦成真正培養同學們能力的社團，讓夢翱翔，放飛夢想。

二、工作重點

1、出好手抄報

手抄報是“小鳳凰文學社”的一面鏡子，標誌着文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節規章，反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關注。本學期我們仍把出好手抄報作為我們工作的核心。手抄報的內容來自於全校師生的來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質保量出版發行。

2、 適時舉辦活動

針對同學們知識面狹窄，寫作能力差的現狀，文學社將請學院優秀老師定期開設主題講座，舉辦同學讀書交流會，如：詩歌小論壇、小説晤會等，提高學生的能力。

3、繼續開展文學講座，以擴大文學社成員的視野，提高文學修養。並將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地瞭解文學，提高自己的文學鑑賞能力

4、參加不同級別的徵文投稿活動

在原基礎上，加大發稿量。在校內以國家大事為徵文主題，舉辦徵文比賽，

提高文學社影響力。

三、工作安排

凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，現將本學期的主要工作安排如下：

三月份：向四到六年級學生宣傳文學社，招收新成員。召開文學社全體社員會議，制定新學期的工作計劃，佈置任務。

四月份：開展閲讀活動，出版新一期手抄報。實施擴展工作，吸收更多的同學加入文學社，壯大文學社隊伍。開展主題徵文活動，並舉行“演講比賽” 五月份：照常開展工作，開展主題徵文比賽

六月份：開展元旦徵文活動，舉行學生“朗誦比賽”。

四、具體措施：

1. 健全文學社隊伍，完善各部門工作，要求編輯發行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認真作好本職工作。

2. 繼續辦好兩週一期的文學社報。

3. 明確社長及個社員義務，分工到位，協調管理。

4. 加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。

5. 做到活動定時間、定地點、定內容。

6. 有序開展活動。

希望小鳳凰文學社全體成員更積極主動地參與、支持小鳳凰文學社的各項工作，展示小鳳凰文學社的風采，讓小鳳凰文學社這個舞台的節目更精彩，共園我們的文學夢。