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2023政教周工作計劃通用5篇

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工作計劃包括明確的工作目標,以確保工作的方向和目的明確,,工作計劃有助於確保資源的有效分配,提高生產力和效率,下面是本站小編為您分享的2023政教周工作計劃通用5篇,感謝您的參閲。

2023政教周工作計劃通用5篇

2023政教周工作計劃篇1

一、工作思路

本學期政教處的常規工作堅持以“學生安全為重,養成教育為主”的工作思路,重點抓好學生的養成教育,進一步規範學生的在校言行,同時跟學校的大隊部聯手抓好學生的禮儀禮貌教育,在工作中要抓常規,重在管理創特色、求實效不斷優化教育資料、方法和途徑,開創我校學生管理新局面。

二、工作目標

1.在前面的工作的基礎上,繼續抓好學生在校的常規管理,幫忙學生養成良好的學習、紀律、衞生、進餐習慣。

2.重視德育工作,抓好學生精神禮貌建設,抓好學生禮貌禮儀教育逐漸構成青島九聯國小“自信、陽光、歡樂”的學生管理特色。

3.加強班主任隊伍建設,經過培訓經驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和本事。

4.定期對學生進行安全教育確保學生在校內不發生安全意外事故。

三、工作措施

1.做好學期初的學生管理。學期初各班級要對學生開展紮紮實實的整頓教育,前兩週午時活動課由班主任帶領學生學習《國小生日常行為規範》、《守則》及學校的紀律、衞生等方面的規章制度,並做好強化落實,讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升,一年級班主任要做好學生的入學管理。

2.加強學生常規監管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學生的養成教育落到實處,本學期的常規管理包括紀律、衞生、文藝、兩操、進餐、禮貌禮儀、班報、財務管理八項。

3.重視學生禮儀教育,倡導學生爭做“陽光少年”,學校根據《國小生日常行為規範》進行檢查,成績作為班級量化成績予以記錄。

4.本學期將以班級為單位,開展隊列、拔河、跳繩等比賽活動,旨在陶冶學生的身心、活躍國小校生活,同時增強學生的紀律意識、團結合作意識,增強班級的凝聚力

5.班主任隊伍建設。一是學校定期對班主任進行培訓,供給高班主任的業務水平;二是加強班主任工作研討,針對思想工作河班級管理方面新的先進典型,實時召開班主任工作研討會。

6.進一步抓好安全工作,確保學生健康安全。樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進一步加強課間及放學路隊管理,定期進行各種安全演練。

四、具體安排

9月份

1.學期初整頓教育,規範學生紀律、衞生、進餐、兩操、等要求。

2.抓學學生禮貌禮儀教育。

3.規範學生路隊紀管理。

4.隊列訓練。

5.考核學生《國小生日常行為規範》以及制度的掌握情景。

6.總結本月學生常規。

十月份

1.國慶60週年慶祝活動。舉行

2.班主任培訓。

3.總結本月常規。

十一月份

1.跳繩比賽。

2.班主任培訓。

3.總結本月常規。

十二月份

1.迎新年拔河比賽。

2.班主任培訓。

3.總結本月常規。

一月份

1.期末複習。

2.總結本月常規。

2023政教周工作計劃篇2

一、指導思想

本學期政教處工作依照《中學德育大綱》,以學校工作計劃為指針,堅持“抓常規促規範,以創新求發展”的工作思路,進一步加強和完善我校規章制度,全面加強班主任工作,落實常規管理,以務實、創新的精神,提高德育工作的實效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學營造良好的育人環境,構建和諧平安校園。

二、工作目標

1、學習落實《中學生日常行為規範》和《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》,促進學生文明素養的形成和提高。

2、努力加強德育工作隊伍建設,整合學校、社會和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。

3、拓寬德育渠道,充實德育內容,增強德育工作的針對性、實效性。

4、加強自身建設,務實、有效地完成各項德育工作。

三、主要工作措施

(一)加強德育隊伍建設

加強班主任隊伍建設,發揮德育工作的核心作用。

1、佈置和指導班主任制定工作計劃,定期召開班主任工作會議,交流班主任工作的經驗,進一步提高班主任的事業心和責任感。開展班主任“以老帶新”結對子活動,促進新班主任儘快成長為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作:一是抓主題班會,進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對後進生的轉化和優秀生的培養,抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學校教育,家校聯合,共同努力。

2、改革班主任考核辦法,班主任的考核力求做到公開、公平、公正。

3、對評定的“優秀班級”、“優秀班主任”,要加強宣傳工作。弘揚優秀班級、優秀班主任的先進事蹟,樹立典型,以榜樣引路,營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍。利用學校宣傳欄展示優秀班級、班主任的風采。

4、引導全體教職員工深刻認識到,大家都是學校的德育工作者,要讓每一節課,每一項活動,每一次與學生談話都滲透德育因素,真正做到“教書育人、管理育人、服務育人、勞動育人”。

(二)加強學生德育系列教育

1、愛國主義教育。各教師在學科教學中充分挖掘教材,在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育,特別是政治、歷史教師要針對學生實際,加強學生思想品德教育,提高學生思想道德素質。明理踐行,逐步規範學生生活、學習、衞生、與人交往、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會責任、遠離違法犯罪等行為。

2、堅持升國旗教育。組織學生參加每週一次的升旗儀式,根據國旗下講話的主要題內容,對學生進行文明習慣,艱苦樸素教育,愛國主義教育,日常行為規範教育,誠信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意識和社會責任感教育,如何做人的教育。

3、抓好法紀教育。

班主任、教師要教育學生自學遵守有關法規,不進營業性網吧、電子遊戲室等不適合青少年學生進入的場所;加強對學生進行“珍愛生命、遠離毒品”為主題的禁毒教育;提高學生的自防、自護、自救能力,確保未成年人在校內外健康成長,用好班主任工作手冊,加強學校防火、防盜、防意外事故的安全工作,禁止下河塘洗澡,注意交通、樓道、運動、女生等安全知識培訓,每週一個主題常抓不懈; ??加強對學生進行食品衞生安全教育,加強晚自習後學生的管理工作;加強住校生的教育管理,嚴禁翻越圍牆,嚴肅紀律,發揮值周老師、保衞的職能,保障學校的教育教學秩序正常穩定,把一切不安全、不穩定因素消滅在萌芽狀態,加強校園巡邏,認真做好半封閉管理,嚴格執行校門出入管理制度,保證校園安全,做到警鐘長鳴,堵疏結合,排除一切不安全的隱患。加強學生各種安全防範意識,加強法紀教育,提高自我防範能力,努力做到學生在違法犯罪為零,學校無重大安全事故發生。

4、抓好文明行為的養成教育。行為規範教育是學校德育工作永恆的主題。學生行為習慣的好壞直接影響學生學習效果,影響班風、學風,影響校風,影響教育教學質量,因此,班會主題要突出,使此項工作常抓不懈。

5、做好身心健康教育。貫徹執行有關文件,明確學校心理健康教育的目標、任務,健全保障機制,創新心理健康教育的途徑和方法,保證學生健康成長,促進心理素質提高。

(三)淨化、美化校園環境,用優美的環境陶治人,努力提高學生的環境意識,培養學生良好的衞生行為習慣。

1、加強學生良好衞生習慣的養成。從公德教育入手,培養學生的衞生意識。開學兩週內各班要開好一次衞生主題班會,平時加強引導,讓學生從思想上提高創造賞心悦目環境的認識。

2、將衞生責任區落實到班級,組織好大掃除及天天掃活動。

3、完善並嚴格執行檢查與考核制度。檢查人員檢查時要公平公正,不徇私情,每週及時總結,考評結果作為衞生紅旗發放依據並存檔。

4、認真落實學校關於徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規定,推動學校的環境衞生工作上水平、上層次。

(四)建設豐富多彩的校園文化環境,以健康活躍的氣氛感染人。

1、繼續辦好宣傳欄、校園廣播站等,繁榮校園文化,表彰好人好事,鞭撻醜惡現象,營造濃厚的德育氛圍。

2、認真開展重大紀念日主題教育活動。

3、突出德育工作的針對性、時效性、實效性,開好幾個大型主題班會。

2023政教周工作計劃篇3

一、基本情況

2018年秋季學期,全校共62個教學班,在校班級53個,頂崗實習班級9個,在校學生xxx人(不含頂崗實習學生),其中男生 xxx人,女生xxx 人;在校住宿生xxxx 人,走讀生 xx 人。在校班級各班班主任名單如下:

二、指導思想

認真貫徹黨的十八大及十八屆三中全會精神,深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動,把立德樹人作為政教工作的根本任務,更新觀念,轉變作風,強化管理,團結協作,切實加強學校德育工作,努力打造平安和諧校園,開創學校德育工作新局面,培育知行合一、德技並重的合格人才。

三、工作內容及措施

(一)德育工作

1、加強德育隊伍建設,建設一支較高水平的班主任隊伍。協助校長選聘20xx-20xx年度班主任;組織班主任學習《教育部、人社部關於加強中等職業學校班主任工作的意見》,修訂學校《班主任崗位職責》,進一步明確班主任的工作職責,完善班主任日常管理制度,提高班主任的責任意識和服務意識,轉變班主任工作作風;完善班主任工作考核獎勵制度;組織德育工經驗交流會,實施班主任“老帶新”制度;探索班主任到企業實踐方案;繼續開展尋找“我身邊的優秀班主任”活動;重點檢查督辦班主任每日“四進”和每週日“六查” 完成情況。每日“四進”指:進教室、進寢室、進清潔區、進隊伍;每週“六查”指:查人數、查儀表、查校卡、查翼校通記錄、查手機、查週末活動。

2、組織好德育活動。本學期將以 “做職中最美學生”活動為中心,圍繞民族精神、理想信念、道德品質、職業素養等四大德育體系組織開展活動。一是繼續組織“三愛”“三節”“四德”教育活動(三愛:愛學習、愛勞動、愛祖國;三節:節糧、節水、節電;四德:做一個有社會公德的人,做一個有職業道德的人,做一個有家庭美德的人、做一個有個人品德的人);二是繼續開展包容、誠信、孝敬、知恥四項傳統美德教育;三是組織開展“實現偉大中國夢”民族精神教育,四是開展“不放棄努力,每天進步一點點”奮鬥進取精神教育,五是開展責任意識、團隊意識、禮儀意識等職業素養教育,同時,本學期還將繼續開展無煙學校創建、女生青春期生理、心理健康教育活動;繼續協助組織開展第二課堂和學校藝術團工作;圍繞“學生每天活動一小時,每節課前一首歌”的目標,繼續深入開展體藝工作,進一步加強課間操管理,提高課間操質量。

3、構建德育體系。成立家長委員會,進一步完善學校、家庭、社會三結合的德育體系,繼續組織開展好“課外訪萬家”活動;進一步完善週末學生管理制度,與住校生簽訂《週末申請住校學生管理責任書》;做好中秋節、國慶節、寒假等節假日下發《致家長一封信》工作;逐步完善家校通平台,加強學校與家長的聯繫;進一步加強與居委會、派出所的聯繫,營造良好的周邊育人環境;進一步健全校內德育工作網絡,規範教師值日值班行為,形成教書育人、管理育人、服務育人,齊抓共管、全員育人的良好局面。

4、制定學校德育管理制度,形成學校德育長效機制,有序開展學校德育工作。

(二)學生管理工作

1、學生儀容儀表。班主任要嚴格按照《xx市中等職業技術學校學生儀容儀表要求細則》對學生的儀容儀表進行檢查,發現不符合要求的要立即按要求按程序組織整改。

2、手機管理。本學期學校制定了《xx市中等職業技術學校手機管理制度》,各班級要組織學習,加強宣傳,耐心解釋,熱情服務。

3、環境衞生。各班要落實環境衞生“三掃三查”制度,政教處組織開展文明衞生寢室評比活動;消除校園內臟、亂、差現象;繼續落實“愛國衞生日”活動(每月最後一週的星期五),落實“門前四包”管理責任書相關內容。

4、文明禮儀教育。各班級要組織學生學習《xx市中等職業技術學校校園禮儀常規》,並對照相關要求組織學生訓練,進一步強化學生良好行為習慣和良好文明禮儀教育,培養學生綜合素養。

5、女生教育與管理。本學期政教處將集中14級女生專題講座活動。各班主任要自行組織女生會議,精選案例,開展女生青春期生理、心理健康教育、防性侵教育、自尊自愛自重教育。

6、本學期將重點加強學生就餐、就寢秩序的管理,開展“光盤淨桌”活動,培養學生良好的就餐、就寢習慣。

7、加強學生安全文明上網教育,培養學生良好的網絡道德,要教育學生文明使用網絡,注重網絡安全。

8、特殊學生羣體的教育幫扶工作,本學期各班級要把單親、留守、孤兒、殘疾等特殊學生登記造冊,分配到科任教師,開展談心或家訪工作,為他們解決學習和生活上的困難。

9、做好學生的操行評定及“優秀學生”、“優秀學生幹部”等評選工作。

10、研究學生會管理機制,加強學生會幹部培訓,讓學生會幹部全面參與學校管理工作。

(三)安全工作

1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點,以培養學生良好行為習慣、增強學生自我保護能力為方針,以杜絕安全責任事故發生為目標,全面加強綜治、安全工作。

2、牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責任重於泰山”的意識,健全安全管理機構,完善安全管理措施,組織應急疏散演練,組建學校巡邏隊,執行學校突發事件報告制度,做好預防和處置工作。

3、堅持“安全第一、預防為主、教育為先”的方針,切實加強學生安全教育。本學期安全教育的重點內容有:生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、實習見習安全、網絡安全、防溺水、防疾病、防校園傷害、防暴力恐怖等,班主任要務實上好安全教育課和心理健康教育課,不走過場、不搞形式。

4、認真開展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動,組織班主任進一步學習《學生傷害事故處理辦法》,提高班主任法律意識和法律水平,積極開展學生心理諮詢工作,掌握學困生的思想動態,杜絕學生違法犯罪行為。

5、進一步加強值班值日工作。

2023政教周工作計劃篇4

一、指導思想

堅決貫徹黨的教育方針,以《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,以養成教育為常規教育,從班級管理入手,重視學生行為規範教育;以感恩教育為主要抓手,形成特色教育;以豐富多彩的主題目活動為契機,營造良好的育人氛圍,提升德育品位。

二、工作思路

1、確立一種意識:德育為先,管理制勝。

2、抓住兩條主線:養成教育,感恩教育。

3、搞好三個結合:主題教育與常規教育相結合;學校教育與家庭教育相結合;教師管理與學生自治相結合。

三、工作目標及任務

1、加強德育隊伍建設。一是要加強德育工作領導。德育副校長、政教主任和團支部書記加強學習,注重研究工作方法和策略,搞好分工協作,形成合力;二是建設好一支堅強有力的高素質的班主任隊伍,抓好班主任的培訓,加強班主任經驗的總結與交流,提升德育科研的檔次,圍繞感恩教育,分年級組搞好三個德育專題的研究,七年級組:如何在班級管理中滲透感恩教育。八年級組:國中生感恩意識缺失的現狀調查及對策。九年級組:感恩教育轉化問題生案例分析。

2、德育工作制度化。修改和制定德育常規工作的相關制度,並保持相對穩定,如《班主任工作考評方案》、《學生會常規管理檢查辦法》等,儘量減少工作中的隨意性和盲目性。

3、安全工作“三講七查”,警鐘長鳴。教育與排查相結合,教育分三講:學校集中講,日會針對講,班會總結講。排查有七查:一查人員進出,看門衞是否履行職責,學生是否遵守校規,校內有無閒雜人員;二查管制刀具,看學生是否私藏利器、棍棒等物;三查夜間外出,學生是否有不進教室,滯留室外的;四查學生矛盾,看有無打架鬥毆跡象;五查設備設施,看建築物、電路開關、門窗玻璃等有無隱患;六查運動訓練,看體育器材是否完好,訓練過程是否有人指導和保護;七查課間課外,看學生是否做危險遊戲或危險動作。

4、加強班級文化建設,爭創班級特色。一是硬件建設。各班要在開學兩週內搞好教室寢室的佈置,教室裏班訓(或班級口號)、課表、時間表、班幹部名單、衞生生活值日表為必貼內容,其它佈置因班制宜,力求美觀大方,體現特色。二是軟件建設。班級一天一次日會,開展豐富多彩的教育活動,一週一次班會,搞好評比表彰,一月一期主題黑板報;認真推薦每週升旗手,宣傳升旗手的先進事蹟;積極參與校級各類活動,增強班級凝聚力。

5、抓好行為規範教育,注重過程管理與終極評價相結合。第一學月認真學習落實《中學生日常行為規範》,特別是七年級新生,班主任要親自領學,從儀表、言行、一日常規方面進行規範。各班制定《一日常規獎懲方案》,組建得力的班幹部隊伍和民主監督體制,班級要大力表彰遵守一日常規的模範生,懲治不良傾向,併發揮民主監督的力量,將各級各類表彰與平時的常規管理結果掛鈎,達到懲惡揚善,弘揚正氣的目的。

6、繼續抓好環境衞生的整治,控制傳染病的發生。教室衞生和室外衞生區各班應定時、不定時打掃,做到常清常潔。值周班級打掃衞生應做到一日三打掃,隨時能經得起上級檢查。班主任應督導班級學生完成相關任務。學校對值周情況予以記載。

7、做好學生自主管理的文章,發揮學生會、團支部的監督和服務職能,搞好常規管理。成立校園廣播室,對校園好的典型公開表揚。挖掘和宣傳學生教師中的先進事蹟,向社會和家長宣傳學校。

8、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭的學生的教育和管理,要給予特別的關愛,讓這些孩子享受到學校大家庭的温暖,也能像其他孩子一樣健康成長。對上述家庭要走訪、回訪相結合。

9、家校聯動,共同育人。繼續做好家長學校的組織工作和服務工作,召開學生家長會

,定期向家長彙報學生的在校情況。

10、積極探索心理健康安全教育的新路子。及時瞭解學生羣體的心理傾向並針對學生羣體存在的普遍問題舉辦專題講座。開展好心理諮詢工作,把握學生的心理動向,及時做好心理疏導工作,發揮心理健康教育的“預防”功能。

四、分月活動安排

九月份:一日常規教育、安全教育

1、組建新的班委會,各班召開班委會明確分工和職責。

2、七年級學習《中學生日常行為規範》,各年級各班制定相應的班紀班規。

3、第一次安全大排查。

4、主題班會:感恩教育第一課——感謝師恩

5、學生會組建並開展常規檢查活動。

6、班主任例會。

十月份:愛國主義教育。

1、“光輝的歷程,燦爛的明天”——班級愛國教育演講賽。

2、安全月排查。(第七週)

3、主題班會:愛國,從愛校開始。(第八週)

4、班主任例會。

十一月份:前途理想教育

1、召開學生家長會,家校聯手,共同教育。

2、班主任例會。

3、安全月排查。

4、主題班會:用知識改變命運

十二月份:法紀教育

1、班主任例會。

2、法制教育講座。

3、培養髮展一批新團員,上一次團課。

4、主題班會:擦亮眼睛,拒絕誘惑。“拒絕網吧”主題教育。

元月份:集體主義教育、安全教育

1、迎新年元旦聯歡活動。

2、冬季安全教育講座。

3、班主任例會

4、主題班會:我為班級添光彩。

5、班主任學期末考核彙總

6、期末各項工作材料的小結、整理、歸檔

2023政教周工作計劃篇5

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以校園經典文化教育為主線,以日常行為規範教育為基礎,切實加強對學生的品德教育、感恩教育、紀律教育、法制教育、心理健康等教育。探索加強學校德育工作的新途徑,以德育人,營造良好的校園文化氛圍,進一步提高學生的思想道德素質和文明修養,最終促進學生養成教育的形成。

二、具體工作

(一)德育工作

1、學高為師,“德高”為範。

每一位教師,首先應該是一位德育工作者,然後是一位學科教師。欲成材,先成人。學高為師,“德高”為範,教師理應是學生德育工作的榜樣。教師在好讀書、樂讀書、言行舉止、自我約束、榜樣示範等方面,要為人師表,以身作則,力爭成為學生品德的楷模。

2、經典文化教育為主線,促進良好行為習慣的養成。

以《弟子規》為主要學習內容,開展中華民族傳統文化教育活動,狠抓學生行為規範養成教育,發揮校園文化的育人作用,營造和諧文明的文化氛圍,創建和諧校園。通過主題班會、誦讀經典等活動,大力加強文明禮儀教育。從師生互相敬禮、鞠躬開始,形成良好的道德禮儀習慣。運用行之有效的教育形式,對學生進行傳統文化教育。

3、狠抓基礎文明建設,營造學校德育環境。

好習慣是長期堅持訓練的結果。繼續深入開展以創“文明校園”、“文明班級”、“文明學生”、“文明寢室“等活動,完善評比制度,提高升旗儀式和兩操質量。明確文明學生標準(即衣着整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結同學、關心集體、熱愛勞動),通過開展班級競賽,力求做到人人深刻明白,個個自覺執行,提高學生修養。

4、加強學生幹部隊伍建設,發揮學生管理的主體地位。

要提倡學生自主管理,發揮先進學生的作用。通過學生會、共青團等學生組織,多渠道開展德育工作。以團總支為領導,在活動中培養學生會幹部,鍛鍊班幹部,提供鍛鍊機會,提高他們的自我約束能力和管理能力,充分發揮學生會等學生組織在德育管理中的先鋒模範作用,進而帶動其他同學共同進步和提高。

(二)班主任工作

1、繼續加強班主任考核制度,對班主任管理水平與管理能力進行等級評定,做好引領工作。對各班禮儀常規、衞生、紀律、兩操、出勤、活動開展、主題班會、文化建設等方面進行評比,以考核促提高。鼓勵班級在班風、學風上力爭上游。激發班主任的工作主動性、積極性和創造性。進一步完善學生成長評價體系。

①、抓主題班會,堅持正面教育,突出我校經典文化學習的主體地位。

②、加大力度注重日常班級管理。

③、加強對後進生的轉化及對優秀學生的培養。

④、溝通家庭、社會教育,督促課外活動的有序開展。

⑤、突發事件及時處理,重大事件及時報告。

2、班主任要把工作重點放在良好的班風、學風建設上。要有計劃有組織地採取得力措施,大力抓好各項工作的執行和落實情況,並及時做好反饋。強化學年組長在本年級工作中的管理職能,充分發揮學年組長的主導作用。

3、優化教育環境,形成教育合力。對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。及時召開家長座談會,向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現,以爭取家長對學校工作的支持和配合,全面提高學校管理水平。

(三)做好學校的衞生工作。

加強衞生工作的組織管理,實行政教處主抓,確保學校衞生工作達標,創設良好的育人環境。

1、衞生檢查實行政教處主管,各學年輪流值周的管理形式。每天按時對各班級衞生及室外分擔區進行檢查。同時,每週四各班級要進行衞生大掃除,由學校統一進行檢查。做到室內窗明几淨,物品擺放有序,校園內整潔無垃圾,無衞生死角。

2、每週對各項檢查分初、高中進行綜合評比,設值周流動紅旗,把衞生檢查評比的結果作為班級考核的內容之一,作為優秀班級評比的重要條件之一。

3、定期對學生個人衞生進行檢查,使學生養成良好的個人衞生習慣。

(四)其它常規管理

1、加強對學生的安全教育。以學生的安全為重中之重,杜絕隱患,並定期進行安全知識講座,增強學生的安全和自我保護意識,確保校園的整體安全。要求學生不準隨便出校門,認真履行請假制度。

2、依據《常規》,強化學生的行為習慣、語言文明、規範學生儀表,使學生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。結合各類主題活動的開展規範學生的日常行為。利用各種紀念日開展對學生的環保教育;通過領導課間分樓層管理,值周學生站崗,值周教師巡視等措施,加強課間秩序。

3、抓好校園文化建設和經典文化教育,使學生知道感恩,進而培養學生良好的情操和自我素質與能力的提高。