德育教研（備課）組工作計劃

德育教研（備課）組工作計劃

一、教研（備課）組概況

本組新學期共有教師12人。其中，德育課專職教師8人（由原來的政史地老師組成），轉科教師2人，心理健康教育2人。本組教師老中青年結合，教師學歷雖均已達標，但教學經驗參差不齊。再加上教材版本多，變化頻率快，所以對每位教師的獨立教學能力要求比較高，每位教師更需自我鑽研、獨挑重擔，同時必須團結協作，儘可能收集一切教學資源，做到優勢互補。

二、指導思想

堅持科學發展觀，突出德育學科的思想教育功能；以提高教學質量和學生素質為根本目標，抓好常規教學管理，努力落實學校教科室和教務室提出的教研教學要求；抓好校本教研，堅持從校本出發；抓好青年教師培養工作，形成高水平的師資隊伍；抓好教育教學理論研究，提高教師教學理論水平。

三、工作重點

教學方面：強化基礎知識教學，注重能力培養，突出思想品德教育，關鍵是提高教學質量水平，提高課堂教學效果。教研方面：提高教師教學水平，搞好校本教研，推進教學質量提高，尤其是青年教師教學水平的提高。

四、教研專題

加強校本教研，堅持從實際出發，着力研究如何培養學生學習興趣。研究怎樣從學生已有的知識、能力水平出發，提高課堂教學質量和教學效果。尤其重視對青年教師的培養，從備課、上課、聽課、評課、作業佈置和批改等各方面，形成全方位幫學活動。青年教師要制定自己進修計劃。

五、方法措施

1、更新教育觀念，提高理論素質。加強理論學習與研討，提高理論水平與專業素質。利用教研組活動時間，組織本組教師認真學習教育、教學理論，學習新課程標準，更新教學理念，正確把握教學工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。要求每個教師都要閲讀一本教學名著，做好讀書筆記，寫出一篇不少於1000字的心得體會。

2、根據要求，開學第一週各組員要在學習及研討的基礎上，制定好教學計劃，合理確定教學目標、重難點、教學措施，合理安排好教學進度。

3、根據學科特點，大力滲透愛國主義教育，如何使自己溶入大社會，適應大社會，做合格的社會主義勞動者和接班人。

4、抓好課堂教學，提高學習效率。各位教師要按照學校教學管理要求精心備課，堅持每四周集體備課1次，一學年不少於8次。本學年35歲以下的年輕教師都要上公開課，新來的老師要上亮相課。積極開展組內相互聽課，把聽課、評課的活動經常化，每位教師在本學年中主講1次或主評1次，研討教師如何教，學生如何學，如何提高課堂教學效果。每個教師一學期聽課不少於10節。

5、加強電子教案備課方法的研究探討。電子教案必須和紙質教案相結合，環節必須齊全，從課題、教學三維目標、重難點、教學過程、小結、練習、作業佈置、教學反思等各環節抓好備寫工作。

6、倡議所有教師堅持寫教後感、教學反思。教學反思不能太簡練，要有知識、方法、能力等方面的體會和感悟。教學必須教研，反思才能進步。要做到精心組織，有講必評。

7、抓好教師基本功訓練和提高，尤其是青年教師的教態、板書、語言、多媒體使用等基本功要上台階，多媒體備課、上課的節次、形式、內容要符合學校的規定。

8、作業佈置，必須符合學校的規定。批改要做到詳改、精改，力爭面改。堅決杜絕一張作業一大勾，一題一勾，一勾到底。要求學生錯題需糾正，重點督促學生及時完成。

總之，本教研（備課）組將依據教學計劃及時有效的做好階段性的總結工作，牢固樹立質量意識，全力發揮教研（備課）組的力量，把德育教育教學工作提升到新的高度。繼續加強組風建設，繼承和發揚本組的認真、踏實、實效的優良傳統和作風，強交流，努力使本組成為團結、和諧、創新、富有朝氣的學科組。

附表：德育教研（備課）組工作安排表

永嘉縣職業中學德育教研（備課）組

20XX年9月18日