在職場中有了工作計劃你就有了工作目標以及具體的實施步驟,工作計劃是我們在工作上走向積極式工作的起點。以下是本站小編精心為您推薦的2022年國小秋季德育工作計劃參考範文8篇,供大家參考。
2022年國小秋季德育工作計劃參考範文1
一、指導思想:
突出“以人為本”,以特色活動為載體,以培養學生良好的思想素質和行為規範為主線,以全面提升學生綜合素質為目的,通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等,不斷增強學生的愛國思想、民族精神和實踐能力。
二、主要工作:
1、結合教師節、重陽節等民族傳統節日,繼續開展感恩教育、誠信教育,培養學生人人有一顆感恩的心,懂得回報社會、回報父母、回報他人,促進學生思想道德水準的提升和個人素質的全面發展。
2、嚴格隊活動程序,開展豐富多彩的中隊活動,組織好一週一次的班隊課,每個月1個主題。活動要突出本班的特色,活動做到有計劃、有總結、有反饋,重視活動資料的積累。
3、利用班會的時間強化訓練學生行為,要條條對照,時時督促。抓好每月重點,不忘以往的行為習慣。
4、培養學生的自主管理能力,促進學生養成良好的行為習慣。通過設立“班級明星”“每週之星”,表揚先進,樹立典型。
5、結合各類節慶活動、民族傳統紀念日、建國日、國慶日等契機,進一步推進“民族精神代代傳”活動,通過開展學習民族英雄、瞭解祖國巨大變化等,增強少先隊員的愛國、愛家鄉、愛學校、愛班級的情感,提高少先隊員的思想道德素質。
6、抓好少先隊自身建設,培養少先隊幹部。抓好中隊幹部的培養,讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發展。
7、加強班級文化建設,如圖書角、學生作品展示角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創班級特色。
8、班主任要密切與科任老師聯繫,及時聽取其他老師的意見,及時改進和不斷完善班級工作。
9、重視學生的心理健康,加強學生心理健康教育研究。針對學生中存在的問題,有目的、有針對性地對學生進行心理健康教育,增強抵禦挫折的能力,操持樂觀向上的心態。
三、各月活動安排:
九月份:
活動主題:“真心感恩祖國”——弘揚和培育民族精神月活動
1、配合大隊部評出優秀暑假作業。
2、繼續完善教室文化佈置。
3、“感念師恩”慶祝教師節活動,全班同學為老師些祝福語。
4、國慶節系列慶祝活動,辦好黑板報,每生出一期手抄報。
5、推普周開展一次“中華誦頌歌獻給黨”的主題班會和“讀經典名篇寫規範漢字”的寫字比賽。
十月份:
活動主題:“真心感恩長輩”——以孝敬父母師長教育和個人衞生公共衞生為重點
1、“我為隊旗填光彩”建隊日詩歌朗誦活動。
2、開展個人衞生評比和眼保操比賽。
3、開展一次“重陽節”主題班會。
十一月份:
活動主題:“真心感恩學校”——課間文明遊戲為重點
1、開展“學規範,愛學校”活動。號召學生為校園彎彎腰撿垃圾。
2、開展一次“推薦我的文明遊戲”主題隊會。
3、參加學校消防緊急疏散演練活動。
十二月份:
活動主題:真心感恩班級——禮貌用語為重點
1、法制教育活動
2、“敲響新年的鐘聲”元旦主題班會活動。
3、班級各項活動進行評優總結。
一月份:
活動主題:勤思考,勤動腦,我做學習小標兵
1、“相信自己,我能行”期末複習動員主題班會。
2、期末總結工作,評選優秀小隊和優秀隊員。
2022年國小秋季德育工作計劃參考範文2
一、指導思想
根據學校工作安排,確定了本學期德育教育理念:引領幸福,奠定快樂人生;堅持規範,養成良好習慣。德育活動目標:堅守規範,實現自我管理(級部、班級、個人)。針對我校實際情況,創新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規範養成教育為重點,結合我校《小樹、小蟲、小朋友》、《創新國小德育模式,引領學生幸福成長》國家立項課題、《一完小陽光成長指南》和《國小生日常行為規範》,強化校園各項常規制度,加強常規管理,狠抓學生良好習慣的養成教育,把學生的思想教育工作做實、做細、做精,增強德育的實效性和針對性,為全面提高我校德育工作的水平而努力奮鬥。不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1、學校實行封閉化管理,形成教學秩序井然、教學環境和諧、舒適,全校形成齊抓共管的局面。
2、制定、完善、健全各項相關的安全制度,通過各網種系列活動對學生進行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發生。
3、使每位學生都能遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀的陽光少年。讓學生做到言行一致,把養成教育落到實處。
4、積極參加教育局組織的各項活動。
5、通過開展公德教育活動,使學生從小做起,從身邊小事做起,人人樹立公德意識。
三、工作計劃
1、做好學年優秀班主任評選工作。
2、安全工作重中之重。
3、做好對學生評價、班主任評價、領導評價工作。
4、開展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動。
5、做好間操課間檢查、監督管理工作。
6、貫徹落實《國小生守則》、《中國小生日常行為規範》、《漳州學子三字經》、《漳州學子一日常規》,建立正常的生活秩序,培養學生形成良好的行為習慣,養成教育落到實處。
7、加強學生心理健康教育。
8、加強校園環境衞生的管理。本學期每週進行一次大清掃,其它時間為小範圍清掃。
9、落實陽光體育運動,確保學生分健康體質。
10、完善、健全各項管理制度。
四、工作措施及工作安排
(一)、加強安全意識
1、成立安全領導小組,分工明確,完善職責,各負其責,層層落實,層層追究。
2、建立健全安全制度,制度約束行為。年級主任嚴格執行學校的各項制度,就安全問題不給一次出錯的`機會。
3、充分利用廣播、宣傳板、標語等多種形式向學生宣傳安全知識,讓學生意識到安全的重要性、嚴峻性,並每週進行一次班會或安全演練等。各班除按照學校統一要求外,每週將進行一次班級的安全講座,班主任要認真把講座內容記錄在班主任工作手冊上。把安全教育做實,讓安全深入人心,從而使學生關愛生命,學會生存,掌握多種自我保護的防範措施,讓安全事故為零。
4、加大檢查力度,有制度就有落實,有佈置就有檢查,不搞形式主義,不拿學生的安全開玩笑。
(二)做好對班主任的培訓工作
1、利用業務學習時間,對班主任進行系統、有針對性的培訓,培訓內容力求科學化、系統化。
2、繼續執行我校師德考核方案和班主任考核細則。
3、樹立典型班主任教師,推廣先進的班級管理經驗。
4、繼續開展“規範班級”的評比工作,制定《評比細則》,評比內容包括(晨會、班隊會情況;班主任的各項計劃、總結、工作手冊完成情況;值周扣分情況;流動紅旗情況;表揚情況;升旗情況;各項競賽情況;大課間評比情況)。在評比中,本着公開、公正、公平的原則。學期末,在“規範班級”的班主任中評選出20%的優秀班主任,進行表彰。
5、班主任要經常與家長聯繫,通知家長學生在校的表現;瞭解學生校外情況。對個別學生進行家訪,做好家訪記錄(每學期教師家訪生均不少於2次)。對學困生、劣跡生進行輔導和教育,要有輔導和教育記錄。
(三)加強養成教育
1、晨會、班隊會時間,加強對《守則》、《規範》的學習,以及班級常規工作,解決班級學生關心的熱點問題,加強巡視,加大值周力度,檢查貫徹落實情況。杜絕晨會、班隊會時間被佔用現象。《守則、規範》定期進行抽測,並貫穿到平時學生的一言一行中來。
2、我國是一個“禮儀之邦”,講文明、學禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。大隊部通過每月一個主題將公德教育貫穿整個學期。從第一週校長的國旗下講話開始,為我們學校的公德教育拉開了序幕。學校通過開展公德教育活動,使學生從小做起、從身邊小事做起,人人樹立公德意識。
2022年國小秋季德育工作計劃參考範文3
一、加強德育工作,提高學生思想素養
德育在學校實施素質教育中居核心地位,是學校社會主義精神文明建設的重要組成部分。對堅持社會主義辦學方向,對學生的智育、體育、勞動教育及社會實踐活動,具有嚮導動力和保證作用,深入開展“文明學生”“文明班級”活動把教育工作貫穿於學校教育,家庭教育和社會教育等各個方面,切實增強德育工作的針對性、實效性、積極探索有效的養成教育模式,培養學生良好的行為習慣,積極開展教育活動,促進學生德育水平全面提高。
二、加強學校管理,努力提高辦學效益
1、加強教學過程管理。本學期我們要把精力用在研究管理、開展教研指導和服務上,經常深入課堂指導工作解決難題。學校領導要經常下班聽課、評課,同時教導處要經常檢查教案、作業批改、輔導等情況。
2、加強我校的教育教學管理,提高我校的教育教學質量不斷地修訂完善各種規章制度,強化制度管理,充分調動廣大教師的主觀能動性,加強教師的基本功訓練,狠抓教育科研工作,加強對班主任的培訓管理,加強對學生的學習管理,激發學生的學習積極性,堅決杜絕歧視、體罰和變相體罰學生的現象發生。
三、加強學校領導班子建設。
1、班子人員要齊心協力、團結教職工,充分調動各方面的積極性和創造性,要有較強的組織觀念,起示範帶頭作用。經常深入教學一線,帶頭學習教育理論帶頭實踐教育改革,帶頭撰寫科研論文,經常舉辦教育教學講座。
2、大力加強師德、師風建設,樹立良好的師表形象。經常組織教師認真學習《教師法》《教師職業道德》繼續開展鑄師魂、修師德、樹師風活動。不斷地提高教師愛崗敬業、教書育人的自覺性和積極性、積極推進以德執教、以法執教。
3、積極組織教師參加繼續教育和各種培訓、鼓勵教師進行學歷進修,提高廣大教師的教學業務水平和育人能力,努力造就一支思想素質高。業務能力強的教職工隊伍。
四、做好我校的安全工作
認真落實《廣東省國小安全工作暫行規定》進一步加大安全教育宣傳力度,不斷地提高學生的安全防範意識和自救自護能力,深入開展“安全文明校園”的創建工作,確保我校師生的身體健康和生命安全。
五、做好我校的法制及穩定工作
一是全面落實“四五”普法規劃,加強法制教育,提高廣大教職工的法律意識和依法執教的水平。落實《信訪條例》不斷加強對廣大教師的政策教育,及時排查並處理。二是及時把存在的問題和矛盾在內部消化解決,杜絕上訪案件的發生。
六、做好我校的黨風廉政建設的工作
一是加強廉政教育宣傳,組織開展警示教育活動。
二是完善制度,加強監督、積極防止腐敗。
三是大力開展黨風黨紀教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
七、做好我校的體育、衞生工作
認真貫徹落實《體育新課程標準》和《學生體質健康標準》上好體育課,使學生體質健康達標開展面達100%,加強學生對拒黃、拒毒和防艾滋病、防傳染病的教育,使學生從小養成良好的衞生習慣,關愛自己,關愛他人,認真抓好學生的健康教育,做好常見的傳染病的預防工作。
八、做好我校的收費和財務管理工作
1、嚴格按標準收費,堅決杜絕亂收費和亂訂私訂教輔讀物行為的發生,完善收費公示制度。
2、做好“兩免一補”工作,落實好政策制定合理的評審方案。
九、做好深化農村義務教育經費保障機制改革工作。
認真貫徹落實農村義務教育經費保障機制,切實做好新機制宣傳工作,利用開學典禮、家長會,黑板報、設立政策諮詢站等形式對新機制的政策進行廣泛宣傳,同時做好我校的“兩免一補”工作。
2022年國小秋季德育工作計劃參考範文4
有人説:班主任是班級靈魂的設計師我覺得這句話有一定的道理,班風的好與壞,班幹部的培養等與班主任的工作有非常密切的關係。
那麼怎樣才能當好班主任呢?作為一個班主任,要帶好一個班,必須具有一定的班級工作藝術,尤其是班主任德育工作最為重要。一個學生如果沒有良好的道德品質,就不能成為社會的有用之人。作為一個班主任就要首先抓好德育工作,培養學生小草的高尚品德,教育學生愛祖國,愛人民,愛勞動,樹立為人民服務的思想,從小養成勤儉節約、尊師愛生的良好習慣,做一個誠實、勇敢的孩子。要鼓勵學生學好知識,立志成才。我做班級工作,平時就注重對學生進行德育教育,積累了一些點滴經驗,現介紹給各位同友,與大家互相交流。
一、處理問題,要尊重學生,以德育人
當我接任五年級班主任時,班裏接連不斷地丟東西,但每次總是找不着,學生議論紛紛,影響了學生學習情緒。怎麼辦?為此事我明查暗訪,仍不起作用。為了避免這類事情不再發生,我讓每個學生留心觀察,互相監督。一天上體育課時,小青向我報告説,她發現前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒裏。我聽後大吃一驚,有點疑惑。小飛平時表現不錯,怎麼會拿你***的鋼筆?為了弄個清楚,我和小青來到教室,查明證實後,我沒有當面批評小飛,而是冷靜思考:如何教育他改正錯誤呢?在課堂上,我這樣説:前幾天,小青由於不慎丟失了鋼筆,至今她很着急,如有人拾到或借用請還給她,她一定會感謝你的。開學時,小飛物歸原主,又主動向我坦白地承認了錯誤。我仍然沒有批評他,而是耐心地開導他,教育他怎樣做人。從此以後,這個同學彷彿變了一個人似的,拾到東西主動歸還失主。學習很刻苦,成績不斷進步。
二、教育學生愛護公物、關心集體
學生犯了錯誤,班主任就要想辦法幫助學生改正錯誤。我班有個學生叫李兵,愛説好動,脾氣暴躁,常惹事生非。在一次考完數學後,因成績不理想,競一小草氣之下砸碎了窗玻璃。事後,這個學生主動找我認錯,並按班規交了賠款。為了教育他改正錯誤,我讓李兵親自去量玻璃的尺寸,到玻璃店買回玻璃,叫他自己動手安裝。有了如此的體驗,他對班裏的公物倍加愛惜,自己的怪脾氣也改了許多。
三、培養學生良好的生活習慣。
樹立美好的班風班裏有一些同學平時愛吃零食,教室裏瓜子皮滿地,吃不完的饅頭到處亂扔。針對這個情況,如果抓住狠批不放,不但沒有效果,而且會適得其反。於是,我進行摸底調查,找出吃零食的原因後,給學生講吃零食的危害,我告訴同學們,隨便吃零食,不符合《國小生日常行為規範》,既污染了班級環境,影響了班級衞生狀況,又耽誤了自己的學習時間,危害了自己***的身體健康,浪費了家裏的錢糧。我又將班內不吃零食的同學樹為榜樣,號召同學們向他們學習,發揚艱苦樸素的精神,保持勤儉節約的行為,不做小饞鬼,爭當文明學生。從此,班裏再也沒人吃零食了。個個打掃衞生很積極,甚至有的學生不是他的值周,他都爭着去幹活。
四、德育必須激發學生的道德情感
我非常重視情境教育,給學生提供一個良好的學習環境。例如:我在教室的牆壁上張貼了許多英雄人物的畫像,以及條幅和標語,鼓勵學生勤奮讀書,努力學習。還把校園黑板勾畫一新,讓學生定期出板報,辦手抄報,開展豐富多彩的第二課堂活動,培養學生良好的道德品質。
五、利用課餘時間,組織班級活動
開展班級活動,能為學生提供展示自己表現自己的機會。比如,我組織我為班級添光彩討論會,向災區小朋友獻愛心的主題班會,以及書畫展覽、歌詠比賽、故事演講等活動。通過這些活動。培養了學生熱愛集體、熱愛祖國的高尚品質。
總之,班主任要把德育工作放在首位,認真做好班級工作。既教書,又育人,不斷提高學生的素質水平,培養學生高尚的道德品質,使學生德、智、體、美、勞全面發展,成為祖國的合格人才。
2022年國小秋季德育工作計劃參考範文5
指導思想:
樹立“育人為首,德育先行”的育人理念,進一步推進國小生學習行為習慣的養成教育,進一步推進班風、學風建設。以活動為載體,構建潔淨、平安、和諧、文明、綠色校園,提升班級科學化管理水平,全面實施素質教育。
工作目標:
一、堅持一個理念:
用魏書生的班級管理理念管理班級。
二、突出兩個意識:
1、突出“生本意識”,形成德育和諧發展的良好局面。
2、突出“安全意識”,深入開展校園綜治安全工作和衞生健康教育工作,確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發生。
三、搞好三個建設:
1、德育基地建設。
2、書香校園建設、
3、平安校園建設。
四、開展四項重要活動:
1、“我運動·我健康·我快樂”競賽展演活動。
2、第三屆“校園讀書節”活動。
3、第八屆體育節及科技創新大賽活動。
4、慶祝“教師節”,“國慶節”,“元旦”等活動。
五、實現五個滿意。
1、學校對學生的良好學習行為習慣感到滿意。
2、全校師生對良好的班風學風感到滿意。
3、上級部門對活動的有效性和實效性感到滿意。
4、上級領導對依法治校、依法執教的師德師風感到滿意。
5、全社會人民羣眾對學校的辦學及學生綜合素質感到滿意。
工作要點:
一、堅持一個發展。
即德育工作全面發展。發揮德育處的主體作用,加強德育網絡建設。整合德育教育資源,充分發揮少先隊、團支部、工會等羣體組織作用,建立學校、家庭、社會“三位一體”的立體德育網絡,大力推進未成年人思想道德建設。學校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂,要把德育工作貫穿於學校教育教學活動的全過程,加強教師的職業道德建設,解決好為人師表的問題;配合工會建立健全家長學校管理制度,將家長學校工作列為學校的日常工作之中,注重實效,採取多種形式,組織教師深入學生家庭中進行家訪,架起學校家庭聯繫的橋樑,加強學校與學生家長的聯繫與溝通,實現家庭與學校合力,共同培育未成年人健康成長。不斷完善各項德育工作管理制度,更新德育管理水平。創設全員育人的德育氛圍,樹立人人都是德育工作者的工作意識,杜絕體罰和變相體罰學生的現象發生,努力提高教書育人的教育水平。促進學校德育工作全面發展。搞好“四個第一”(每週上好一堂班隊課、培養學生一個良好的學習行為習慣、更新每月一期德育板報、成功召開一次家長會)。努力爭創市級“文明學校”。
二、建設兩個重點工程。
1、安全工程。牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識。在開展“兩操、升旗、就餐、放學”等常規活動中,以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練”為重點,滲透安全教育。提升安全素養。每學期組織一次安全講座,加強學生有效的安全管理。紮實抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事,安全責任重於泰山,安全教育警鐘長鳴的意識,職責分工,密切配合,團結協作,形成安全教育工作合力。要加強與家長溝通,與家長簽訂學生安全管理責任狀,共同做好學生校內外安全工作。重點加強對學生進行校園安全、預防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育,把單一的説教和實際演練相結合,切實提高每一個學生的安全意識和自救自護能力。
2、衞生工程。繼續抓實每天的晨檢午檢、每週的校園消毒、每學期的衞生知識講座、體檢、衞生防疫等衞生工程。進一步加強心理健康教育。按照教育部《關於加強中國小心理健康教育的若干意見》和《中國小心理健康教育指導綱要》的有關精神,進一步加強制度建設、隊伍建設,提高工作的創新性、科學性、針對性和實效性。逐步建立學生心理健康輔導預防、預警機制,加強對學生心理疏導及預防,全面開展學生心理輔導。抓好學校的綜合治理工作,努力打造“平安校園”、“和諧校園”。
三、落實三個學習。
(1)認真組織教師的政治學習。做好間週一次的政治學習筆記,努力提高教師政治素養。
(2)各班要認真組織學習《中國小德育大綱》、教育部《中國小文明禮儀教育指導綱要》、《國小生守則》和《國小生日常行為規範》。加強學生思想品德教育,培養學生良好的學習行為習慣。教育學生勤儉節約,愛護校園,愛護公物,愛護花草,從節約一滴水、節約一度電和節約一粒糧食做起,做到人走燈滅,人走水關。
(3)全面系統地學習魏書生班級管理思想,全面推進校園文化建設。進行事事有人管,事事有人做,人人有事做的全員科學化班級管理,不斷提升班級管理水平和德育管理水平,不斷豐富內涵、拓展外延,努力構建和諧教育。校園文化作為學校的靈魂,是影響學校生活的一種精神與物質的統一力量,也是一所學校區別於其他學校最本質的東西。積極開展校園文化建設,推動形成濃厚的校園文化積澱和清新的校園文明風尚,使學生在日常學習生活中接受先進文化的薰陶和文明風尚的感染,在良好的校園人文、自然環境中陶冶情操,促進他們的全面發展和健康成長。進一步規範校園文化建設。努力打造“文化校園”“文明校園”。
四、開展四個活動。
(1)“兩操”活動。
(2)“四節”活動。
(3)“十星學生”評選活動。
(4)節日慶祝活動。除了認真組織好這四個方面的活動以外,還要認真組織上級主管部門安排的其他活動,做到以活動為契機,以活動促發展,以活動養習慣。開展人文性、開放性、時代性較強的主題教育活動,用特色活動育人,用精品活動育人。通過課外文體活動,以及組織體育競賽、文藝表演等形式,培養學生廣泛的興趣愛好,豐富學生的校園業餘生活,強化育人效果。努力打造“文明校園”“書香校園”“藝術校園”。
五、堅持五個值日。
(1)行政班子督導巡查值日;
(2)教師樓道安全值日;
(3)班主任輔導員護送學生放學就餐安全值日;
(4)學生會和環保小衞士校園文明督察值日;
(5)學生會超市監控值日。實行校園半封閉式管理,嚴格執行護送學生安全制度,實行學生活動隊列規範制度。發揮護校隊及門衞的安全保衞功能,加強離校學生管理,減少意外事故的發生,確保師生在校安全。關注食堂、餐廳、超市的保潔工作,做好廁所的除臭工作;加強安全健康教育,重視德育工作研究。樹立學校德育無小事,事事皆育人,育人要精緻、成功在細節的思想。鼓勵教師探討德育問題,從事德育研究,及時把德育研究成果應用到實際工作中。努力打造“平安校園”、“潔淨校園”。
六、做強十項少先隊工作。少先隊大隊部在繼續開展少先隊常規工作的同時,做強少先隊如下十項工作。
(1)落實一個德育基地(紅領巾一條街),
(2)慰問一次福利老人,
(3)確定一月一個教育主題,
(4)辦好一月一次班級黑板報
(5)更新一個紅領巾廣播室
(6)提高一天一次播音質量
(7)提倡一生一月做一件好事
(8)堅持一週一評定班級流動紅旗,
(9)組織一週一次升旗儀式,
(10)每個中隊一學期組織一次最有意義的中隊活動。努力打造“文明校園”。
活動安排:
8月:“消防安全月”
1、組織開學工作,上好消防安全第一課。
2、填寫家庭消防安全調查表,簽訂中午離校學生家長協議書
3、劃分校園清潔區域,打掃校園清潔,安排師生值日表
4、開學工作安排
5、制定好德育處、少先隊大隊部工作計劃
9月:“尊師月”
1、組織學生觀看中央電視台“開學第一課”電視節目
2、制定班主任、輔導員工作計劃
3、舉行開學典禮
4、簽訂《學生家長安全教育協議書》、《教師安全工作責任狀》。
5、參與全鎮師生“大家唱、大家跳”展演比賽活動。
6、組織學生學習《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》。
7、開展慶祝“教師節”、“中秋節”活動。
8、召開以“尊師月”為主題的主題班隊會,各班出一期黑板報
10月:“愛國月”
1、慶祝國慶節,開展愛國主義教育活動。
2、開展“祖國在我心中”講故事及演講比賽。
3、開展科技創新活動。
4、組織少先隊員學習隊史、隊章。
5、以“愛國主義”為主題各班出一期黑板報。
6、召開一年級學生家長會。
7、舉行法制安全及衞生健康知識講座,舉行“消防演練”。
11月:“學習行為習慣文明”月”
1、開展“第八屆體育節活動”
2、開展感恩宣傳教育活動。
3、以“學習行為習慣文明”為主題各班出一期黑板報。
12月:“安全教育月”
1、紀念“12.9”學生愛國運動。
2、舉行陽光體育長跑活動。
3、以“安全教育月”為主題各班出一期黑板報。
4、評比“十星學生”
5、舉行第三屆讀書節評比活動。
元月:“成果彙報月”
1、慶祝元旦活動。
2、開展假期紀律、安全、衞生等教育活動。
3、德育處、少先隊、班級工作總結。
4、擬寫學生鼓勵性評語,評定操行。
2022年國小秋季德育工作計劃參考範文6
(一)加強師德建設
結合學校工作重點,從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務,並共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續加強多形式的學習,創設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作,教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育,進一步加強班主任隊伍建設,培養一支素質優良、精幹實效、開拓進取的班主任隊伍。
(二)高度重視養成教育
深入開展國小生日常行為規範教育。根據新的《國小生守則》、《日常行為規範》要求,以促進學生全面發展為出發點和落腳點,以爭創“行為規範示範班”等活動為載體,積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,並形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。圍繞培養學生“十個好習慣”,加強班級管理,經常性地進行班容班貌檢查,將國小生日常規範教育抓細、抓嚴、抓實,努力達到的日常行為規範的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、牆上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衞生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、
學困生有進步),各年級、各班要根據學生的情況,着重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養成教育,在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規範外化為行為,內化為素質,逐步養成“文明用語脱口而出,文明行為隨處可見”的好習慣,要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,充分發揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理、評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
2022年國小秋季德育工作計劃參考範文7
一、加強德育工作,提高學生思想素養
德育在學校實施素質教育中居核心地位,是學校社會主義精神文明建設的重要組成部分。對堅持社會主義辦學方向,對學生的智育、體育、勞動教育及社會實踐活動,具有嚮導動力和保證作用,深入開展“文明學生”“文明班級”活動把教育工作貫穿於學校教育,家庭教育和社會教育等各個方面,切實增強德育工作的針對性、實效性、積極探索有效的養成教育模式,培養學生良好的行為習慣,積極開展教育活動,促進學生德育水平全面提高。
二、加強學校管理,努力提高辦學效益
1、加強教學過程管理。本學期我們要把精力用在研究管理、開展教研指導和服務上,經常深入課堂指導工作解決難題。學校領導要經常下班聽課、評課,同時教導處要經常檢查教案、作業批改、輔導等情況。
2、加強我校的教育教學管理,提高我校的教育教學質量不斷地修訂完善各種規章制度,強化制度管理,充分調動廣大教師的主觀能動性,加強教師的基本功訓練,狠抓教育科研工作,加強對班主任的培訓管理,加強對學生的學習管理,激發學生的學習積極性,堅決杜絕歧視、體罰和變相體罰學生的現象發生。
三、加強學校領導班子建設。
1、班子人員要齊心協力、團結教職工,充分調動各方面的積極性和創造性,要有較強的組織觀念,起示範帶頭作用。經常深入教學一線,帶頭學習教育理論帶頭實踐教育改革,帶頭撰寫科研論文,經常舉辦教育教學講座。
2、大力加強師德、師風建設,樹立良好的師表形象。經常組織教師認真學習《教師法》《教師職業道德》繼續開展鑄師魂、修師德、樹師風活動。不斷地提高教師愛崗敬業、教書育人的自覺性和積極性、積極推進以德執教、以法執教。
3、積極組織教師參加繼續教育和各種培訓、鼓勵教師進行學歷進修,提高廣大教師的教學業務水平和育人能力,努力造就一支思想素質高。業務能力強的教職工隊伍。
四、做好我校的安全工作
認真落實《廣東省國小安全工作暫行規定》進一步加大安全教育宣傳力度,不斷地提高學生的安全防範意識和自救自護能力,深入開展“安全文明校園”的創建工作,確保我校師生的身體健康和生命安全。
五、做好我校的法制及穩定工作
一是全面落實“四五”普法規劃,加強法制教育,提高廣大教職工的法律意識和依法執教的水平。落實《信訪條例》不斷加強對廣大教師的政策教育,及時排查並處理。二是及時把存在的問題和矛盾在內部消化解決,杜絕上訪案件的發生。
六、做好我校的黨風廉政建設的工作
一是加強廉政教育宣傳,組織開展警示教育活動。
二是完善制度,加強監督、積極防止腐敗。
三是大力開展黨風黨紀教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
七、做好我校的體育、衞生工作
認真貫徹落實《體育新課程標準》和《學生體質健康標準》上好體育課,使學生體質健康達標開展面達100%,加強學生對拒黃、拒毒和防艾滋病、防傳染病的教育,使學生從小養成良好的衞生習慣,關愛自己,關愛他人,認真抓好學生的健康教育,做好常見的傳染病的預防工作。
八、做好我校的收費和財務管理工作
1、嚴格按標準收費,堅決杜絕亂收費和亂訂私訂教輔讀物行為的發生,完善收費公示制度。
2、做好“兩免一補”工作,落實好政策制定合理的評審方案。
九、做好深化農村義務教育經費保障機制改革工作。
認真貫徹落實農村義務教育經費保障機制,切實做好新機制宣傳工作,利用開學典禮、家長會,黑板報、設立政策諮詢站等形式對新機制的政策進行廣泛宣傳,同時做好我校的“兩免一補”工作。
2022年國小秋季德育工作計劃參考範文8
一、思想指導:
以十大三中全會精神為,科學發展規,教育方針,確立以德立校、以德治校的思想,《****國務院關於和改進未成人思想建設的若干意見》,《關於新和改進中國小德育工作的意見》,學校中心工作,以師生素質為,以愛國主義教育建國六十週年祖國巨大為主旋律,以體驗教育為途徑,以培養學生習慣為,學校、家庭、社會三德育網絡的育人功能,學生髮展。
二、工作措施:
(一)以人為本,狠抓隊伍建設,強化育人意識。
1、育人體系,師德建設。
2、班主任隊伍建設。
(二)狠抓基礎,強化養成教育,德育實效。
1、狠抓養成教育。
2、教師值樓,紅領巾值崗制度。
(三)注重創新,打造、德育。
1、抓好每個月的主題活動。
2、國學活動。
3、陽光體育運動。
4、強化校園文化建設。
5、強化學科滲透。
6、強化感恩教育工作計劃,每週一為道謝日。
7、修訂《日常工作班級評定標準》。
三、工作安排及要求。
九月份:
1、開學典禮,制訂德育工作計劃。
2、開學開班的工作。
3、大隊部制定新學期工作計劃,各班班主任制定本學期班級工作計劃。
4、各班班幹部競選活動,各班要想方設法設置適宜的服務崗位,讓每一位學生都有事管,都在管事的過程中,在體驗中的責任感。
5、主抓養成教育,各班班會課、思品課或整理課,學習強化《國小生守則》、《國小生日常規範》、《書院實小知榮明恥二十條》及走廊文化內容,不亂扔垃圾,不踐踏花草,不浪費糧食,吃飯時不講話,不在校園裏亂衝亂跑,乘車、站隊不喧鬧,培養學生的習慣。
6、文化長廊佈置,以建國六十週年祖國的巨大為主題,對學生感恩祖國的教育,九月底檢查評比。
7、本月下旬立定跳遠比賽。
8、本月主題班會內容:
(1)新學期,新打算(各班制定好習慣一日常規)。
(2)祖國知多少。要求有班會教案和記錄。
十月份:
1、慶祝國慶活動。
2、舉辦一期安全知識講座。
3、班級文化佈置:要求各班學生年齡特徵,本班學生,巧設欄目,內容,彰顯本班,十月底檢查,評選書香班級。
4、學前班、一、二年級社會實踐活動。
5、本月跳繩比賽。
6、本月主題班會內容:
(1)文明禮儀知多少。
(2)我與節約同行。
十一月份:
1、抓好學生的養成教育,規範學生安全有序的課間活動及兩操情況。
2、校園小歌手比賽。
3、三至六年級社會實踐活動。
4、本月舉行踢毽子比賽。
5、本月主題班會內容:
(1)與愛同行;
(2)向陋習宣戰,與文明同行。
十二月份:
1、慶祝元旦活動
2、抓好養成教育。
3、冬季長跑比賽。
4、本月主題班會內容。
(1)踏英雄足跡,做文明少年。
(2)爭當誠信好少年。元月份:
1、評比先進學生。
2、學生操行評定的填寫。
3、資料歸檔。