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電教計劃學期工作計劃6篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:1.5W

想要自己今後的工作更加高效地完成,那麼我們就要認真制定一份工作計劃,要知道制定工作計劃,是加強我們工作效率的一種方式,92範文網小編今天就為您帶來了電教計劃學期工作計劃6篇,相信一定會對你有所幫助。

電教計劃學期工作計劃6篇

電教計劃學期工作計劃篇1

一、指導思想

根據學校工作計劃和要求,結合我校的設備條件和師生的實際情況,以加快數字化校園建設,強化平台資源應用為抓手,充分發揮現有電教軟件、硬件的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校應用現代信息技術教育教學水平。

二、工作目標

1、做好電教常規工作,為教育教學服務。

切實做好全校電教設備的管理維護,主要包括:教室多媒體、校園廣播、監控、網絡、計算機教室、錄播教室、階梯教室等設備的管理維護。做好小大學聯考、大學聯考、會考等大型考試信號指揮任務及大學聯考英語聽力工作。做好各類功能室會議音響、校園新聞的攝像拍照等工作。做好校園網站管理與維護。

2、加大教育裝備投入,改善多媒體教學環境。

學校大部分電教設備進入老化期,尤其是教室多媒體,由於使用時間長,使用頻率高等因素,大部分設備運行不穩定,維護成本高,維護量大,給日常教學帶來一定的影響。本學期在強化設備維護的.同時,積極爭取上級部門支持,逐步對教室電教設備進行更新。

3、推動錄播教室雲平台建設。

學校錄播教室全面投入使用,本學期將在提高錄播教室使用率的基礎上,全力推動錄播雲平台的應用。在最短時間將錄播示範課在平台上發佈,供同組老師學習交流。

4、完善校本資源庫內容建設。

上學期已初步完成校本資源庫平台的設計開發工作,本學期將逐步完成教育管理庫、學科資源庫、教研論文庫等幾大子平台的資源建設工作。

5、注重功能室和設備管理,發揮功能室作用。

教室、廣播室、監控室、計算機教室、錄播教室、階梯教室、大小報告廳等管理使用責任到人,杜絕安全隱患。對功能室的管理使用及時進行跟蹤督查,最大限度發揮功能室在教育教學中的作用。

6、加強智慧化校園建設研究,提升數字化校園建設水平。

結合鹽城市智慧校園創建指南,儘快制定學校教育信息化十三五規劃。依據規劃逐步推動學校電子檔案、學生綜合素質評價等平台的建設。

7、積極開展培訓,提高教師信息技術水平。

本學期將繼續開展信息技術培訓,積極組織教師參加縣級和校本培訓,通過專題講座、教學視頻、印發材料等形式對教師進行信息技術培訓,迎接縣局第二輪教師信息技術應用能力考核。

8、加強高一信息技術課教學管理。

配合年級部做好高一信息技術課教學工作,鼓勵信息技術教師加強教學研究,培養學生對信息技術的興趣。注重信息技術教學的過程管理,教學過程中,注重理論與實踐訓練相結合。本學期將延續上屆教學經驗,將信息技術校內階段考核常態化。

電教計劃學期工作計劃篇2

根據榆次教育局電教管的工作會議精神和要求,圍繞學校本期工作計劃,結合我校的設備條件和師生的實際情況,以網絡資源建設為抓手,充分發揮現有電教軟件、硬件的作用,搶佔教育的制高點,努力建設現代化的師資隊伍,培養跨世紀的高素質人才,切實提高我校課程改革與素質教育的質量,實現新的跨越。

工作目標

1、加大硬件建設。完善電子備課室,向上級主管部門申請電腦設備;改進校園互連網,為教育信息化工程做好物質準備。

2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構,更新教育模式和方法,培養學生對信息技術的興趣,培養學生良好的信息素養。

3、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體系統記錄、錄音機、vcd等。提高電教設備的利用率,優化課堂教學。

4、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍,成立電教小組,由分管教導、專職電教員和部分骨幹教師組成。以點帶面,保證每個教研組至少有一半教師能獨立製作課件以及教案等資料上傳,並熟練應用多媒體課件。

5、進一步抓好電教常規培訓,本學期以ppt幻燈片製作和excel數據處理為主要內容,提高教師信息化素養和電教運用開發技術,使網絡真正成為學校教育教學的助學模塊。

6、積極推動信息技術與學科教學的整合,公開課要儘量上多媒體課,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。

7、籌建學校資源庫,實現優質資源的開發、共享。

在做好學校現代教育技術工作規劃的同時,還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位老師上一節信息技術與課堂整合的公開課。繼續發揮學校電教優勢,對老師使用電腦水平進行培訓,提高老師對信息技術使用的能力,在加強教師信息素養培養的同時,注重對學生信息技術操作能力的培養,加強學校電腦興趣小組,夯實基礎,參加信息技術比賽,併力求出好成績。

加強常規工作的管理

訂好期初的工作計劃和期末的工作總結,電教管理人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作,確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議,及時傳達有關精神。能組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優活動。

本學期繼續努力完善教育信息化設施建設,加強對學校電教設備的管理。每天對電教使用情況進行周登記,每週對教師使用上傳資料情況統計,提高電教使用率。對校園網進行豐富、改進和完善,提高點擊率。加強教師對信息技術的應用能力,做到學校80%的教師、100%的學科能夠運用信息技術開展教學。

具體工作

九月份:

1、制訂20xx-20xx學年第一學期電教工作計劃

2、製作學校電教各項統計記錄、表冊。

3、開展六年級國小動漫課程的教學.

4、ppt課件製作的校本培訓。

十月份:

1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓。

2、輔導六年級學生做好國小動漫電腦作品的製作。

3、上傳説講評的教案、反思及其它教學資料。

十一月份:

1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓。

2、各教研組運用信息技術教學平台開展課題教學活動。

3、充分利用網上資源,學習電教知識。

十二月份:

1、組織以信息技術為主的校本培訓。

2、電教工作的維護、保養監督檢查工作。

3、檢查電教設備維修工作,教師電教使用情況。

一月份:

1、檢查學校的電教管理情況,對電教帳、電教資料登記薄進行檢查。

2、整理校電教檔案,資料。

3、五十歲以下的中青年教師上傳自制的課件不少於一份。

4、撰寫本學期電教工作總結

電教計劃學期工作計劃篇3

一、指導思想

根據區教育局電教中心有關文件精神要求,以科學發展觀為指導,圍繞基礎教育課程資源建設,結合我校的設備條件和師生的實際情況,充分發揮現有電教軟件、硬件的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平,力爭實現新的跨越。

二、工作目標

1、加強硬件維護維修添置。完善各部門電教設備,添置新軟件;以區網絡教科研平台促進校與校互連,為教育信息化教學做好準備。

2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構,更新教育模式和方法,培養學生對信息技術的興趣,培養學生良好的信息素養。

3、用好區教育局網站,及時上傳我校學校教育信息和最新教學動態,結合博客平台,努力構建教育網絡互動平台,促進教師專業成長進程。

4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,提高電教設備的利用率,不斷優化課堂教學。

5、進一步抓好電教常規培訓,繼續抓好教師信息技術方面的培訓工作,提高教師電教運用能力,使網絡真正成為學校教育教學的助手。努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍,幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問,並熟練應用多媒體課件。

電教計劃學期工作計劃篇4

一、指導思想:

電教工作堅持以培訓促應用,以應用促需求,以需求促發展的原則,以信息技術設備資源應用為中心,以新課程資源應用與學科整合為重點,以提高信息技術設備資源應用水平和教育教學質量為目的,全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平。

二、工作目標:

1、師資隊伍建設目標

教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平,加大培訓力度,提高全校老師製作課件的水平和應用網絡技術進行教育教學的能力。

2、學校教學資源開發目標

本年度加大信息技術與學科課程的整合力度,調動廣大教師製作課件的積極性,各學科自制教學課件的數量不少於20個,用以完善學校資源庫的建設。

3、網站管理的目標

學校教育信息網的建設要統一規劃,網站建設要職責分明,責任到部門、到人,各部室每月上交稿件不少於2件,稿件不少於6篇,共同完善校園網的建設。

三、主要任務:

(一)加大投資力度,不斷完善學校教育教學現代化設施,以滿足教育教學的發展需求。

(二)加強電教設施的管理

1、管理員要及時做好電教設施的登記、註銷工作。

2、管理員要做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衞生、安全(防盜、防火、用電、網絡運行),建立完善各項管理制度,並做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達100% 。

3、加強對學生機房管理,做好維護,及時更新系統、殺毒軟件,切實保證網絡、軟件運行的安全。

(三)加強教師信息技術應用能力培訓工作

1、認真抓好信息技術應用能力校本培訓工作。

2、豐富校園網的內容,讓校園網在教育教學中發揮其應有的作用。

3、開展現代教育技術應用於課堂教學的電教教研活動。

4、積極進行信息技術課的教學研究,提高教育質量。

5、組織好信息技術類競賽的培訓工作。

(四)加強對電化教學常規工作的管理

1、電化教學工作納入學校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。

2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況,規範填寫信息技術設備資源應用記錄,納入教師教學崗位責任制考核,並堅持每月一檢查一通報制度。

3、加強學校電化、網絡等專用教室的過程管理,責任到人。

4、及時做到電教設備的檢修、維護。

5、保持計算機專用教室、計算機網絡等電教設施處於正常運行狀態。

(六)做好教學服務工作

在完成份內任務的同時,還要為學校的教育教學工作服務,如電教設備的調試與維護、教師的課件製作、校園網絡的維護、學校網站的建設、學校各項活動的攝影攝像工作,為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。

(七)搞好課題研究工作

做好信息技術教研工作,提高信息技術教研能力,為教育教學服務。

四、重點工作安排:

8月規範整理檔案,做到與文件要求一致。

9月初,檢查本校多媒體設備使用保存情況,檢查學校的電教管理情況,並制定本學期電教工作計劃。

10月底以前組織一次優秀課件評選活動,要求全員參加,選出優秀作品,豐富學校教學資源庫,以此來提高教師利用現代教學手段應用於教學的能力。

11月份組織學生開展學生電腦作品製作活動。

12月底以前完成學校網站改版構思方案,確保學校網站改版工作。

電教計劃學期工作計劃篇5

為了加強電化教育設備用到實處,切實抓好現代遠程教育為全校教師服務。根據上級主管部門的有關文件精神,結合本校實際,特制定本年遠程教育工作計劃:

一、指導思想:

為提高教育教學質量服務,提高教師的綜合素質,緊緊圍繞改革教學、提升教學、信息化教學為平台,以學習教育方針、政策法規、掌握信息技術、開闊視野、轉變觀念、提升素質、發展教育為出發點和落腳點,着力提高我校教師的思想政治素質、科技文化素質、業務學習能力、信息技術水平。充分發揮遠程教育在農村學校作為當地文化中心和信息傳播中心的作用,為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。

二、任務目標:

1、利用遠程教育資源對教師政治思想教育,有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學習活動。

2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠程教育接收資源,按計劃選取優質教育教學vcd片集中組織學習。每月至少學習兩次。

3、利用現有遠教設備和技術教師,對全校教師進行信息技術培訓,每學期至少培訓兩次。

4、搞好多媒體教學的教學和教研工作。

5、搞好遠程教育的各種文件資料收集工作。

6、搞好中心校網站維護和更新工作。

三、具體措施:

1、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠教教研工作領導小組,田擁山校長任組長,王彥琴副組長,組織學校搞好校本教研工作和師資培訓工作。組織教師探討信息技術教育,利用好現有設備,開展好多媒體實驗教學,提高我校教師在信息技術教學方面的技能。

2、選取優質教育教學資源集中組織教師學習。按計劃組織教師播放教學光盤,收看教學實錄,提高教師的業務能力。

3、利用現有遠教設備,對全校教師進行信息技術培訓。通過傳、幫、帶等形式,使教師能有效進行資源下載、課件製作和用多媒體進行教學。

4、完善好各類文件檔案資料。認真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠教成長記錄檔。

5、利用遠教設置搞好中心校網站的維護和更新,確保網站正常運行,傳播健康合法的網絡資源,真正做到資源共享。

電教計劃學期工作計劃篇6

以創建江蘇省教育裝備示範區建設為重點,圍繞學校工作計劃,結合我校現有教育裝備和師生的實際情況,以“泰微課”資源建設為抓手,充分發揮現有軟件、硬件的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實推進我校課程改,特制定本學期的工作計劃。

一、工作目標

1.大力推進錄播教室的使用。本學期開展的“金秋之韻”、“一人一課”等教科研活動必須在錄播教室舉行,全程實錄,對優課進行全區現場直播。

2.加大教育裝備管理。完善電教設備及各儀器室使用的管理制度,健全各項電教記錄。提高電教設備的利用率,優化課堂教學。

3.努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍,成立電教小組,由分管領導、專職信息設備主任和部分骨幹教師組成。以點帶面,保證每個教研組達到80%以上教師能夠使用觸摸一體機。

4.推進“泰微課”資源建設。把“泰微課”積極應用於課堂教學;鼓勵每位教師圍繞課程知識點,開展泰微課製作,每學期進行“泰微課”先進個人評比。

二、工作任務

1.根據學校實際情況,製作各儀器室統計記錄、表冊。

2.做好電教設備的日常維護保養工作。組織各班班主任對本班的電教設備進行盤點,衞生的打掃及物品的擺放,重點是一體機的日常維護和保養,確保設備正常運轉,服務好教育教學。

3.加大教師教育技術能力培訓力度,發揮教育資源使用效益。一是加強信息技術支持服務體系建設,建立一支校級骨幹管理專業隊伍,保障學校設備正常運行;二是加強教育裝備管理,對教師個人辦公電腦的使用和維護進行培訓,提高設備使用效益;三是開展個人錄像課簡單編輯、光盤鏡像製作、幻燈片模板製作等培訓,提升教師信息技術水平。

4.積極開展機器人教學研討活動。把機器人教學作為學校的特色課程來推進,同時鑽研機器人的日常管理和維護。