鎮新家庭計劃工作計劃5篇

全面詳細的工作計劃，可以使工作能得到更好的發展，人們在確保日常工作順利進行的同時，一定都有制定工作計劃，下面是本站小編為您分享的鎮新家庭計劃工作計劃5篇，感謝您的參閲。

鎮新家庭計劃工作計劃篇1

一、指導思想

教師是立校之本，只有一流的教師隊伍才能打造一流的學校。而骨幹教師、教學能手又是學校師資隊伍的中流砥柱。為了更好地構建我鎮教師發展的平台，堅持以人為本、理力並舉的管理宗旨，凸現依法治校、以德立校、以情育人、主動發展的辦校理念，積極推進名師工程。通過骨幹教師、教學能手的培養強化全鎮師資隊伍建設，力爭讓優秀教師儘快脱穎而出，成為能實踐、善研究、懂創新的新型教師，進一步適應21世紀的激烈競爭和教育事業發展的需要。

二、培養目標

完善師資培養的有效機制，使教師具有高尚的師德和良好的心理素質，具有精湛的教學技藝，掌握和運用教科研前沿的成果創造性地從事教育教學工作，並能不斷完善、發展自我。培養出一批市、縣、鎮級教學能手、骨幹教師形成優秀教師的羣體。

1、教師努力目標

學生尊敬的人;家長放心的人;羣體認可的人;實績突出的人。

2、教師發展方向

合格教師arr;骨幹教師arr;優秀教師arr;蛟龍名師。政治思想、職業道德方面能為人師，起榜樣作用;教學方面一專多能，起示範作用;教育方面造詣較深，起諮詢作用;教育科研方面成果突出，起帶頭作用。能操作現代化教育技術，並有良好的心理素質，有競爭意識、自信自尊、尊重他人、講究效率，有樂觀向上的健康人格。

三、培養範圍

已獲得縣級以上含縣級課堂教學比賽一、二等獎，參加過縣級以上含縣級公開課、觀摩課，獲得縣級含縣級以上教學能手、教學新秀稱號的教師均列入骨幹教師培養的範圍。

四、主要措施

1、抓師德教育促觀念更新。

以請進來與走出去方式相結合，採用聽、説、讀、寫等不同方式在教師中開展頌師德 揚師風 鑄師魂的活動樹立正確的人生觀、教育觀和學生觀，具體落實到四心：愛心、事業心、責任心、進取心。

(1)學習課程化。教師每月的理論學習和業務學習並進，堅持做好學習摘記，保證每小週一次業務學習。每學期組織教師外出參加活動。在內容上突出時代性和科研性、探索性形成教師學習的課程化。

(2)評選制度化。結合師德學習，學校每年評選十佳教師、優秀教師、優秀班主任等，形成一種競爭的激勵機制，目的是推動教師具備良好的師德、高尚的情操、科學的世界觀、先進的教育觀，形成優秀教師羣體。

2、抓自培力度促整體提高。

(1)高質量地做好工作。在教學工作中骨幹教師要高質量地完成示範、觀摩、檢查、評估等的課堂教學任務。工作受學生的歡迎、家長的認可和學校的肯定，班主任工作和教學工作居年級和本學科前列。

(2)帶頭實踐課改精神。上好各類示範課、公開課。

(3)壓擔子分任務。讓部分骨幹教師擔任教研組長，參與學校和教研組的管理，在實踐中打開思路，學會協調，提高解決問題的能力。

(4)倡導自我培訓。提倡骨幹教師充分利用時間自讀、自悟，把讀書和運用現代技術作為必修內容，上校園網、教育信息網、遠程教育網學習。要求認真參加校本培訓及各級各類骨幹教師培訓、學歷培訓，並做到學以致用。

(5)加強課題研究。結合新一輪課改精神，每人至少參與一個鎮級以上的課題研究，並把備課、上課、評課、理論學習與科研結合，兩年內有研究論文或研究報告等成果展示。

(6)提倡一專多能。引導骨幹教師多方位地學習，有奮鬥目標，有主攻方向，不斷提高自我，超越自我。

(7)繼續實行師徒結對帶教制度。能者為師，每位骨幹教師都要帶一位青年教師，通過帶徒弟，互相促進學習，共同提高帶教水平。

(8)大膽創新。發揚創新精神，探索教改新路，敢於嘗試、反思和修正，敢於走自己的路，走別人沒有走過的路。

3、抓激勵機制促隊伍優化

師資隊伍要形成一流優化，要靠精心規劃，措施落實。另一方面要創設一個積極的集體，輿論和諧的人際關係，從精神、物質、情感等多方面給骨幹教師的激勵建立起完善有效的機制。

(1)成就激勵。在教學、教育工作上創特色，每年進行上課、寫論文、設計教案等評比，優秀課堂教學拍攝錄像，選個人專集好的文章、論文推薦到報刊雜誌。學校每年出專輯包括學生作品專輯。

(2)榮譽激勵。學校每年評選十佳教師、優秀班主任、優秀教師等。

(3)物質獎勵。論文、講課比賽、公開課等按照相關條款執行獎勵。

鎮新家庭計劃工作計劃篇2

一、指導思想和目標任務：

本年度，我校師德工作的指導思想，繼續以黨的xx大精神、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹、落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》及《公民道德建設實施綱要》精神，認真貫徹《教育法》、《教師法》，全面貫徹黨和國家的教育方針，認真貫徹落實省、市、區德育工作會議精神，圍繞我區營造五種環境、推進三大轉變的中心工作和實現兩基、建設教育強區的奮鬥目標，認真貫徹區委、區政府會議精神，全面落實全區教育大會提出的各項任務和要求，結合我校實際情況，結合深化教育質量年和開展《道德新風進校園》等各項活動，圍繞我區教育改革與發展為中心，以新時期師德工作的新特點入手，以塑造教師良好形象，辦好教育讓人民滿意和愛崗敬業、無私奉獻和熱愛學生、為人師表的師德教育，以達到鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的，全面提高教師隊伍的整體素質，努力構建具有我校特色的師德工作新格局。

二、工作措施：

(一)堅持社會主義辦學方向，進一步加強和改進學校的思想政治工作和師德工作。

堅持學校政治學習制度，重視學習的質量。進一步強化理論學習的意識，紮實深入地組織全校教師學習xx大精神，鄧小平理論和三個代表的重要思想，學習《公民道德建設實施綱要》，學習有關的教育文件，在學習中要堅持理論聯繫實際，堅持社會主義辦學方向，努力培養四有新人，學校要不斷完善以校長和行政為主的實施德育的管理體制，把師德貫穿在學校工作的全過程，落實在教學、管理、活動、服務的各個環節中，力求每學年上一個新的效益層次。通過學習，自覺運用三個代表重要思想指導學校各項工作，努力實踐三個代表。 堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xx大精神和三個代表重要思想指導學校的教育教學工作，堅持社會主義辦學方向，努力培養四有新人。學校黨員和行政要率先垂範，多作貢獻，完善學校實施德育的管理機制，把德育貫穿於教育教學的全過程中。

(二)大力加強教師職業道德，端正教書育人，愛崗敬業的思想，樹立教師的良好形象。

當前，教師隊伍的建設，最主要的是要突出抓師德教育，着力提高教師的政治思想素質和職業道德水平。要繼續組織全體教師認真教育法律法規，在學習的基礎上，撰寫學習心得，學校裝訂成冊。認真實施《中國小教師職業道德規範》，嚴格執行區政府的《關於進一步加強中國小教師建設的工作意見》，切實加強師德教育和教師隊伍管理，要在學校中廣泛開展塑造教師良好形象，辦好教育讓人民滿意的系列教育活動，在活動中對全體教師進行愛崗敬業、無私奉獻和熱愛學生、為人師表的師德教育，以達到鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的，全面提高教師隊伍的整體素質，全體教師在活動中認真總結，撰寫師德論文，進行交流。積極建立定性和定量相結合的師德考核評估激勵機制。全體教師在日常的教學過程中要按照《福建省農村國小教學常規管理的若干意見(試行)》區教育質量年活動標準嚴格要求自己，不斷規範教育教學行為，努力提高所任學科的教學質量，對於考評不合格或末位的教師，學校要指定專人對其進行幫扶，限期整改。加大骨幹教師的培養力度，充分發揮教師的聰明才智。

鎮新家庭計劃工作計劃篇3

一、指導思想

積極貫徹中共中央《關於加強未成年人思想道德建設若干意見》和《上海市家庭教育指導綱要》的精神，以創建學習型家庭為重點，努力探索新形勢下家庭教育指導的新途徑、新方式，切實提高家庭教育指導水平，努力使學校教育和家庭教育達到同步，教師和家長教育達到同心，學校和社區教育達到合力。

二、主要工作

一加強對家庭教育工作的領導和管理

1、爭取上級領導重視，逐步形成鎮政府、鎮婦聯牽頭，社區配合，學校具體負責家庭教育指導工作的一級管理網絡。

2、調整和補充家長委員會成員，召開家長委員會會議，明確家庭教育工作的重點，充分依靠家長委員會的力量，共同搞好家庭教育工作。

3、調整充實家長學校講師團成員，組建以在職優秀教師為主體、社區婦代會主任和好家長代表參加的講師團隊伍。

二加強家庭教育工作指導者隊伍建設

加強對家庭教育指導者隊伍的培訓，通過多種培訓形式，提高家庭教育指導者的理論水平和指導能力，努力使全體班主任真正成為一名合格的家庭教育指導者，在創建學習型家庭活動中開展有效的指導。

三繼續開展學習型家庭創建活動

積極探索各種生動活潑、行之有效的創建學習型家庭的指導載體，努力形成我校創建學習型家庭的特色。

1、低年級以親子活動為載體開展創建活動。指導家長在家庭中開展豐富多彩的親子游戲活動，在遊戲中培養孩子的求知慾和創造能力;同時開展父母和孩子共讀一本書的活動，利用家長學校和家教小報進行交流。

2、中高年級以家庭讀書活動為載體開展創建活動。各班班主任要認真做好推薦閲讀書目的工作，在父母和孩子中開展我最喜歡的一本書的評選活動，指導家長開展家庭讀書活動，並開展徵文活動。

3、每個班級要選取不同類型的家庭開展創建指導，如學習困難家庭、外來民工子弟家庭、單親家庭、隔代教養家庭等等，促進不同家庭在原有層次上的提高。

四繼續辦好家長學校

家長學校是對家長進行家教指導的有效途徑，要做到時間、內容、形式、人員四落實。要貫徹家長與教師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教育思想;貫徹以人為本、貼近學生生活實際的教育思想，開展豐富多彩的家長教育活動，以家長為主體，將指導服務家長與家長的自我教育、自我提高相結合。要努力改進家長會的形式，提高家教指導的效果，使家長參與家庭教育活動率達到95%。

繼續開展請家長進課堂的半日開放活動，讓家長了解學校教育、教學狀況，使家長在瞭解中熟悉學習學校的課程改革，瞭解孩子在校學習生活，促使家庭教育和學校教育同步協調，相互促進。

充分發揮北雙村婦代會的作用，邀請有家教經驗的家長來校現身説法，交流創建學習型家庭的做法和經驗。

五繼續辦好港西國小家庭教育小報

以家庭教育小報為載體，及時向家長介紹教改信息、校園動態和教子一得。善於發現我校家長在家庭教育方面好的做法和成功經驗，在家教小報上發表，做到資源共享，促進共同提高。

六加強家庭教育指導的研究

要充分認識家庭教育在學校實施素質教育中的作用，探索新形勢下加強家庭教育指導的新途徑，要在如何營造學習氛圍、如何創新家庭教育指導的載體、如何開展學習型家庭創建指導等方面開展研究。

鎮新家庭計劃工作計劃篇4

一、指導思想：

以科學發展觀為統領，以學校科技校本課程建設為抓手，促進學校 尚新 教學內涵發展，打造學校科技教育品牌。在品牌化發展中，培養 高素質、善思考、能創造 的學生品格。

二、工作目標：

1、進一步完善學校科技基地建設，給學校所有植物掛牌，完善學校植物系統管理。

2、圍繞各個科技基地開展班級小課題研究活動。

3、參加南京市 四個一比賽 ，爭取能獲得十個以上獎項。

4、協助江寧區教育局，組織好 江寧區20xx年科技創新大賽 活動，利用我校承辦的優勢，鼓勵全校師生積極參加，爭取多獲獎。

5、積極參加南京市第xx屆青少年科創大賽，爭取能有好的名次。

6、精心設計辦好以 創意扮靚生活 為主題的第xx屆銅小科技節。除傳統的活動繼續保留外，注重廢物利用，創意展示的主題活動。

7、做好航模輔導工作，參加江蘇省紙飛機比賽。

8、與其他處室通力合作，編制好《科技教育實施綱要》，發揮綱要對科技校本課程的指導作用。

9、繼續加強學校少科院的建設，開展常規活動，積極參加各級少科院舉辦的的評比活動。

10、配合校長室，積極籌備 郭榮幸勞模工作室 的有關工作。

11、加強對全校科技教師的培訓工作，建立三級科技輔導員機制，完善有關獎勵制度。

12、做好科學新課標的培訓工作，尤其是兼職科學、科技教師的業務培訓活動定期開展。

13、做好本學期的科學賽課工作，推出新人，力爭能進入區級比賽。

三、工作措施：

1、積極發動全校教師，開展輔導學生髮明創造活動，為新一輪的省市區科創大賽做準備。

2、加強各個科技基地的管理，尤其是結合科技基地開展校級小課題的研究，以校級研究帶動班級研究，培養學生的愛研究的興趣。

3、成立新一屆班級種養殖活動領導小組，開展班級種養殖活動觀察日記評比，培養學生勤於觀察、忠於事實的科學品質。

4、繼續加強黑色育種基地的建設工作，做好基地的管理，積累黑色植物的種植經驗。

5、繼續保持國際生態學校創建成果，發動全校師生繼續開展低碳生活，保護學校環境活動，繼續開展 廢紙回收 、 廢物利用 等環保活動。

6、辦好第xx屆科技節。圍繞 創意扮靚生活 的主題開展一系列的活動，用小發明、小研究來改變我們的生活，開展創意畫展、創意大比拼等專題活動。

7、開展好校本教材的課堂教學研究，加強科技、科學課堂聽課的力度，紮實有效的落實課程實施計劃。

8、在五、六年級開展3期主題科普小報的創作評比活動，(三期科普小報活動主題分別是：《創意生活秀》、《我的創意我做主》、《創意改變生活》。)

9、開展校內外科普宣傳活動，主題為 廢物再利用 、 垃圾分類好處多 等。

10、全力以赴配合校長室設計、籌備好學校 校本課程現場會 以此提高學校 科教特色 知名度，打造學校 尚新 教育品牌。

四、具體安排：

九 月 份

1、全校植物插牌，做好資料收集。

2、出一期主題為《創意生活秀》的科普小報。

2、加強養殖基地管理，繼續進行 提高雞兔同籠存活率的研究 ，做好過程性資料的收集。

3、加強種植基地管理，收集 黑色植物育種研究 的有關數據，為後期研究總結做好準備。

4、發動全體教師輔導學生開展小發明創作，為江寧區、南京區市新一輪科技創新大賽做準備。

5、開展 廢紙回收 、 廢物再利用 等活動，鞏固國際生態學校成果。

6、配合江寧區關工委，承辦南京市 四個一 比賽。

十 月 份

1、配合江寧區教育局辦好 江寧區20xx科技創新大賽 活動。遴選優秀的的科技作品，參加區、市科技創新大賽，爭取能有一等獎作品參加省級比賽。

2、成立航模小組，購置紙飛機比賽材料，輔導學生開展航模比賽訓練，積極參加區、省航模比賽。

3、開展班級小研究申報活動。

4、撰寫第xx屆銅山國小科技節活動方案，成立科技節活動領導小組。

5、出一期科普小報，主題為 我的創意我做主 。

7、開展一次科普宣傳活動，主題為 廢物再利用

十一月份

1、繼續完善科技基地建設，做好科技基地、科技場館的利用和展示工作。

2、舉行第xx屆科技節開幕式，開展主題為 創意扮靚生活 的科技節活動(具體見科技節方案)。

3、科技節活動中期檢查指導。

4、科技節活動總結、評比、表彰。

5、出一期主題為《創意改變生活》的科普小報。

6、參加南京市科技創新大賽。

十二月份

1、組織班級學生進行小課題研究。

2、校級小研究進行結題準備。

3、完善提高學生的小發明作品。

4、帶領學生走出校園，開展一次校外科普宣傳活動，主題為 垃圾分類好處多 。

5、參加省航模比賽。

一 月 份

1、進行三期科普小報總評、表彰。

2、配合校長室做好校本課程建設的有關資料總結。

3、評比小課題研究先進班級，組織學生撰寫小課題研究報告。

4、做好科技節活動材料收集歸檔工作。

5、進行學校科技教育活動總結，撰寫國小科技教育總結報告。

鎮新家庭計劃工作計劃篇5

為進一步深化我鎮醫藥衞生體制改革，提升基層衞生服務單位的服務能力，強化我縣社區衞生服務水平，適應我鎮社會經濟的發展，滿足羣眾對基本衞生的需求，推行家庭醫生簽約服務，加快推進我縣家庭醫生制度的落實，特制定本計劃。

一、工作目標

到20xx年底，每一個社區都確定有家庭醫生提供服務;應有80%的社區居民知道其家庭醫生的姓名、所在機構和能提供的服務內容;家庭醫生為社區居民建立家庭健康檔案;社區居民對其家庭醫生提供服務的滿意度有較高評價。

二、工作原則

堅持“充分告之、重點突出、自願簽約、規範服務、強化考核”的原則，全面實施基本公共衞生服務項目(免費服務)，推行個性化的服務項目，履行合同，逐步完善，穩步推進，着力探索具有金堂特色、羣眾滿意的家庭醫生服務模式。

三、建立家庭醫生隊伍

(一)家庭醫生的組成及分工。

家庭醫生由鄉鎮衞生院全科醫生、護士和公共衞生專業人員以及村醫生組成，家庭醫生實行全科醫生負責制，要求必須具有執業資格、由我院副院長擔任負責人，以全科醫生為核心，組織團隊其他人員共同開展社區基本醫療和公共衞生服務工作。

在我鎮12個行政村分別配備3人一組的家庭醫生團隊。合理分配家庭醫生的管轄區域，分片負責，覆蓋社區全部家庭，不留空缺，也不重疊。

(二)家庭醫生團隊及人員職責。

家庭醫生團隊以居民健康信息管理、健康知識傳遞、健康生活行為干預指導和健康服務與路徑指引為主要職責。

1、全科醫生：主要負責診療、健康體檢和健康指導諮詢服務。

2、社區護士：主要負責健康信息採集和預約服務。

3、公共衞生人員：在全科醫生的指導下，開展公共衞生服務。

4、村醫生：在全科醫生指導下，給當地村民做好及時工作，並積極促進簽約工作。

(三)家庭醫生的培訓。

我院家庭醫生團隊，每半年進行總結並積極開展關於社區衞生服務理念、服務規範、服務技能和健康管理知識為主的培訓。