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關於學校輔導員新學期工作計劃優秀範文兩篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:2.5W

制定工作計劃可以讓我們多一些與自己對話的時間。提前制定好工作計劃可以大大有效的提高我們的工作效率。以下是本站小編精心為您推薦的關於學校輔導員新學期工作計劃優秀範文兩篇,供大家參考。

關於學校輔導員新學期工作計劃優秀範文兩篇
關於學校輔導員新學期工作計劃優秀範文

一、指導思想

本學期我以學校、系工作計劃為指導,全面落實科學發展觀。樹立“以人為本,德育為先”的觀念。堅持以“安全教育”為主題,深化愛國主義教育,加強行為規範教育。以班級為載體,做好德育工作的滲透和行為養成,並深入進行學習。在新學期中要不斷努力,不斷前進,以樹立起良好的班風和學風。

二、具體工作內容、措施

(一)加強班級常規管理:

1、評選新生班委會。每班實行班幹部值班制度,負責各項考勤,並及時上報,每兩週舉行一次班級例會,每週舉行一次班幹部會議。

2、開展一幫一結對子活動,老生班帶新生班,樹立良好的班風與學風。

3、認真組織每週一的升旗活動,通過升旗儀式、開展讀書活動、觀看百部愛國主義影片等教育活動,增強學生的愛國主義責任感。

4、繼續開展以“大學生文明修身主題教育”活動,並加強“大學生安全” 教育,以學生髮展為本,深入開展“創良好班風,建和諧校園”活動,重新佈置班級陣地,結合各種活動創設特色園地。

5、結合教師節、國慶節,開展尊師敬師、愛生重教,團結友愛的傳統教育,並在學生中評選,宣傳先進事蹟。

6、做好甲流的防控工作,嚴密佈控,責任到人制。本着早發現、早隔離、早治療的原則。

7、配合學校做好各種檢查的準備工作,利用這個契機對學生進行愛校教育。

(二)繼續加強行為規範教育

以幫助學生“學會做人、學會做事”為方向,以培養學生文明、守紀、自律、自主、友愛為目標,以日常行為規範養成為抓手,以校園文化建設為載體。進行“大學生文明修身”“大學生法制安全”“感恩”等系列教育。

l、以日常行為規範要求每位學生,加強道德規範教育,努力做到“自立自強、和諧班級”。重點一日常規、行為規範養成教育,創設良好班風,學風。

2、加強基礎道德教育

基礎道德教育是教會學生做人的基本準則,是行為規範教育的重要內容。從對自己負責做起,從自我評價做起。堅持以德育人,應用責任感的有關知識,對自己做事的態度、能力、完成情況進行判斷。堅持隊會、晨會,並認真作好記錄,提高自我評價的自覺性和能力。

三、體育衞生工作

(1)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌和牆壁上亂塗、亂刻、亂畫和亂踩腳印。

(2)培養良好的衞生習慣,營造優美、整潔的校園環境,堅持每天檢查教室、環境衞生,禁止學生帶早點進教室的現象,嚴禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍,確保良好的生活環境。

(3)加強早操檢查,增強學生體質,並確保出操質量和效果。

(4)加強太極拳的練習,展示大學生綜合素質,為吳橋雜技節開幕獻禮。

上述措施只是對我在本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。

關於學校輔導員新學期工作計劃優秀範文


我很榮幸能夠成為南洋理工職業學院的一名輔導員,加入到這個充滿朝氣和温暖的大家庭。作為一名新入職的輔導員,我深感自己肩上所擔負的重任,因此我會竭盡所能,加緊調整工作狀態,儘快完成角色轉換和熟悉輔導員的各項工作,爭取給學院領導和學生交出一份滿意的答卷。

一、指導思想

英國思想家培根認為,思想決定行動,是行動的先導和動力。只有樹立正確的指導思想,才能為自己的行動指明方向。因此,指導思想是輔導員開展工作的基礎和前提條件。在下一學期的工作當中,我會進一步學習《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》以及2006年教高16號文件精神,貫徹落實學工處的各項任務和要求,以學生為主體,切實提高學生的能力與綜合素質。

二、日常管理

結合所帶學生的具體情況,進一步加強學生的日常管理,着重培養學生的良好習慣,加強學生的自律精神。

1、宿舍管理。大三學生即將踏入社會進行實習,為了督促學生的宿舍自律意識,我會結合實際進一步加強學生宿舍管理工作。一方面,通過班會做好宿舍管理宣傳工作,特別是宿舍安全問題和良好的生活作息的重要性,強調最後一年不能放任自流;另一方面,經常深入學生宿舍進行巡查,及時發現宿舍存在的問題,並予以妥當的解決。

2、安全管理。學生的安全教育作為輔導員日常工作的重中之重,必須常抓不懈。首先,加強交通安全教育。進入大三,絕大部分同學都將進入社會實習,必須強調學生的交通安全,注意乘車、道路行走安全。其次,加強消防安全教育。增強學生的消防知識,教育學生宿舍安全用電,禁止使用各種高瓦電器和宿舍抽煙、點燃明火等危險行為,同時教育學生關於火災自救與逃生的方法。

3、其他管理。切實做好學生報到註冊、考勤以及催繳遺留欠費等有關工作,使學生能夠安心學習生活。

三、學風建設

良好的學風能夠激發學生學習的積極性和主動性,增強學生的歸屬感,提高學生班集體的凝聚力和戰鬥力。

1、落實嚴格的考勤制度。全面做好查課和落實考勤工作,督促和教育學生認真上好課,做到不遲到、不早退、不曠課。針對個別缺勤的同學,及時對其進行思想教育,做好跟蹤交流工作,使其儘快改正。

2、做好外出實習學生管理工作。通過各種方式和途徑與學生保持緊密的聯繫,及時瞭解學生實習的情況,對於學生反映的需求及和困難,及時給予幫助和指導。加強學生的就業指導,幫助學生樹立正確的就業觀念。

3、加強素質測評管理工作。嚴格按照學院相關規定落實素質測評的各項細則,進一步熟悉、吃透開展素質測評的重要意義及工作方法,通過素質測評掌握學生的綜合素質情況,使學生對其表現有一個直觀的瞭解,以先進典型為榜樣,注意發揮榜樣的力量,促進學風建設。

四、班級建設

一個優秀的班集體,離不開每一個成員的努力與支持。樹立統一的班級奮鬥目標,並以此為導向,彙集每一個成員的聰明才智,通過互相幫助,遵守學院規章制度,積極維護班集體的榮譽。

1、班級紀律建設。無規矩不成方圓,通過各種途徑和方式向學生強調班級紀律的重要性,特別是在開學初通過周班會和主題班會向學生重新進行紀律教育,強調遵守法律和學校規章制度的重要意義,使學生養成自覺遵守相關紀律的意識,努力做一個文明的新時代大學生。

2、班風建設。雖然大三大部分學生都將進行社會實習,留在學校上課的時間逐漸減少,但是一個具有良好班風的班級體無論在什麼時間,什麼地點都能體現出來。因此,對於選擇“2+0.5”的學生,繼續做好上課考勤管理工作,爭取

在有限的時間學到更多有用的知識。對於選擇“2+1”的學生,要求其在社會實習要牢記學校和老師們的囑託,遵守法律法規,在實習崗位上踏踏實實工作,學習工作技巧,鍛鍊工作技能,發揚勤學、愛學的精神,提高適應社會競爭的能力。

3、思想建設。大學生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望、祖國的未來。因此,在下一個學期我會堅持提高學生的思想政治水平,深入進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,使學生先學會做人,後學會做事,特別是要引導大學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規範,養成良好的道德品質和文明行為,做一個文明守法的公民。

業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨。新學年,我將以飽滿的熱情、高度的責任感投入到輔導員工作當中。當然,作為一名新人,對於很多業務還有不熟悉的地方,我會積極地向領導和同事請教,同時繼續加強輔導員理論學習和實際操作能力。理想已經起航,就必須加倍努力,將青春的汗水化作船槳,伴我前進。