為進一步鞏固和推進我村黨支部黨建工作，貫徹和踐行x大精神，努力營造和諧村莊工作氛圍，促進我村其他工作的全面開展，我村黨支部結合實際情況，制定計劃。下面就是本站小編給大家帶來的黨支部黨建工作計劃，希望能幫助到大家!
為紮實推進我村黨支部各項工作，全面完成上級黨委、政府下達的各項工作任務，日前，黨支部結合我村實際情況特制定度黨建工作計劃，計劃具體內容如下：
一、指導思想
以馬列主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，按照構建社會主義和諧社會的要求，發展穩定的大局，緊密結合本村建設的實際，以服務基層羣眾為核心，以引導村民增收致富為重點，健全機制,強化功能,不斷提高x村黨支部的創造力、凝聚力和戰鬥力，為紮實推進我村的新農村建設提供堅強的組織保證，從而全力創建管理有序、服務完善、環境優美、文明祥和的和諧新村。
二、工作目標與計劃
(一)切實加強村級幹部隊伍建設
村幹部隊伍是新農村建設的主力軍，建設一支高素質的村級幹部隊伍是全面推進新農村建設的有效途徑。為此，一要明確幹部職責分工，村級領導班子成員之間既要相互協調、彼此信任，又須緊密協作，共同研究解決本村工作中存在的突出問題。二要建立健全村幹部的學習培訓機制。把村級幹部的培訓納入培訓規劃，通過採取集中培訓教育、現代遠程教育、組織外出參觀學習、推介本地先進典型等途徑，把政治思想教育與實際工作技能培訓結合起來。三要進一步完善村級後備幹部的選拔培養任用機制。着眼於村級組織建設的長遠需要，注重培養和選拔村級後備幹部。要把那些政治素質好、具有一定文化科技知識、會經營、懂管理的職校畢業生、專業大户、退伍軍人以及外出打工經商人員中的優秀分子作為重點培養對象，充實村級後備幹部隊伍，把致富能手培養成黨員，把黨員培養成致富能手，把帶領羣眾致富能力強的黨員培養成村幹部。通過加強村級隊伍的建設，打造一支思想素質高、業務能力精、協作意識強、充滿奉獻精神的村級幹部隊伍。
(二)構築村級組織活動場所新平台
一是要拓寬黨建宣傳園地，夯實工作基礎。在充分利用現有資源的基礎上，嘗試加大我村黨建工作宣傳欄的建設力度，一方面與黨支部活動內容密切結合，及時公佈黨員評議、民主監督等工作的情況;另一方面因地制宜地增加適合我村發展需求的科普信息、時政新聞等板塊，將其建設成集公開工作信息、宣傳新風新貌、豐富文化生活為一體的活動平台。二是要完善教育陣地。加強黨員活動室、黨員電教室以及香芹農家書屋等活動場所建設，通過增添設備、學習交流等方式，充分挖掘資源潛力，為黨員更新知識結構、實踐理論知識和創新活動形式提供有力的場地支撐。三是要落實活動載體。在結合自身實際的基礎上，積極探索“創先爭優”載體、“責任目標”載體和“黨員奉獻”載體，以載體活動推動陣地建設，用陣地建設服務活動開展，為本村黨員的教育管理工作提供基礎保障。
(三)積極探索健全發展黨員工作機制
一是嚴把黨員“入口”關。今年計劃培養8名以上入黨積極分子，吸收2名以上新黨員。因此，必須繼續堅持發展黨員公示制、票決制和責任追究制，對工作能力強、致富帶富能力強、有一技之長的羣眾，積極在思想上引導、生活上關心、事業上幫助，確保優秀青年農民、優秀致富能手和其他社會階層的優秀分子優先入黨，有效推動農村黨員隊伍年輕化、知識化。二是堅持定期評議制度。充分利用我區“三級聯創”活動的載體平台，規範落實“三會一課”、“民主生活會”等常規性黨的制度，堅持黨內監督與羣眾監督相結合，定期開展農村黨員評議工作。考評黨員時，既注重考評黨紀遵守情況，又注重黨員的工作態度和羣眾的滿意情況，對黨紀不嚴、工作態度不端正、羣眾不滿意的黨員予以通報，並要求限期改正。
(四)堅持強化黨員的教育管理
農村黨員隊伍是新農村建設的先鋒隊，加強黨員的教育管理有利於提升黨員隊伍的整體素質。而黨性弱化是導致我村黨建工作滯後的瓶頸因素，因此黨性教育勢在必行。一方面，黨支部要着手開展“先進性教育”活動，增強黨員服務意識。建立保持共產黨員先進性教育的長效機制，積極解決影響經濟發展和黨羣關係的熱點難題，把黨員形象置於羣眾監督之下，把日常工作置於服務羣眾之中。另一方面，開展“榮辱觀”教育活動，增強黨員道德意識。通過每月舉辦黨小組學習討論會等方式幫助我村黨員明確價值取向和行為 準則，教育他們時時處處事事以身作則、率先垂範，引導農民羣眾知榮明恥，樹立正確的生活觀念和道德觀念。
總之，黨建工作千頭萬緒，牽動着農村經濟發展的全局。必須科學計劃並及時總結經驗，促進工作創新。認真研究黨建工作面臨的新情況新問題，積極探索新形勢下黨建工作的規律，不斷增強工作的主動性和預見性。總結實踐中創造的新鮮經驗，不斷創新村級黨建工作的方式方法和運行機制。
20x年，我辦黨支部將繼續按照區委和區直機關工委的部署，認真開展好工作。繼續堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，繼續深入貫徹黨的x大、x屆五、六中全會精神，開展“兩學一做”教育活動，以提高黨員素質，增強機關黨組織凝聚力，提高融入中心、服務大局的能力為目標，把黨建工作與徵地搬遷安置各項業務工作結合起來，着力抓好黨組織和黨員隊伍建設，紮實推進機關作風建設、黨風廉政建設和精神文明建設，進一步轉變幹部作風，提升黨建工作水平，為徵地搬遷安置各項工作上新台階提供堅實保障，特制定本辦黨支部20x年度工作計劃。
一、強化黨員隊伍思想建設
1、加強學習教育，提升黨員隊伍整體素質
深入學習以下幾方面內容：黨的x大會議精神及黨章，市、區各級兩會會議精神，黨風廉政建設制度，法律、法規以及本辦規章制度等。
採取集中學習和個人自學相結合的方式，每月組織集中學習不少於一次，全年累計集中學習時間不少於12次，個人自學堅持理論聯繫實際，學以致用的原則，按照支部確定的學習專題和文件，記好學習筆記，不斷提高解決實際問題的能力。
2、強化聯繫機制，提升黨員隊伍向心力
繼續實行談心談話制度。本着平等、誠懇、求實、與人為善、實效的原則，黨員領導幹部全年與支部全體黨員談心不少於兩次。
實施黨員思想彙報及分析制度。各黨員全年向支部彙報思想一次，詳細彙報個人的學習、工作、生活、廉政等各方面情況。支部全年對全體黨員進行兩次思想狀況分析，瞭解黨員的真實想法，把握黨員的思想動態，增強思想道德教育的針對性和實效性。
3、創新載體，開展有針對性的思想政治教育工作
利用內網學習、讀書活動等形式，教育幹部職工用正確的人生觀、價值觀看待徵地搬遷安置工作、社會生活中遇到的熱點難點問題;以加強職業道德教育為重點，教育幹部職工愛崗敬業、誠信服務、廉潔奉公。積極參與區直機關黨工委組織的各項活動。
二、強化黨支部組織建設
1、加強黨員隊伍建設。建設一支高質量的黨員隊伍。實施黨員帶隊員、黨員聯繫隊員制度，以黨員隊伍素質的提高來帶動本辦全體工作人員整體素質的提高，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。
2、加強黨員發展工作和入黨積極分子培養工作。認真貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，重點突出，措施到位。黨支部每半年至少研究一次黨員發展工作，分析入黨積極分子隊伍的狀況，有針對性地做好培養工作。發展新黨員做到材料手續齊全，符合發展程序，並實行票決制、公示制。
3、認真做好民主評議和民主生活會工作。嚴格按照組織部相關文件，開展好支部、黨員民主雙評議工作。針對評議中反映出來的問題，支部及時提出整改措施，修改年度工作目標。安排一次民主生活會，在確定好會議主題後，積極開展批評與自我批評，總結經驗，找出差距，提高思想認識，明確努力方向。
4、嚴格會議制度，推行黨務公開。支部委員會每月開會研究支部主要工作，部署下月工作。對按照規定應予公開的黨務工作內容，全部於公告欄進行公示，如入黨積極分子的確定，黨費繳納情況等。
三、強化工作作風和黨風廉政建設
1、接受羣眾監督。認真做好羣眾來信來訪工作，堅持投訴監督制度，強化信訪接待責任制，妥善處理各類問題及矛盾。建立“行風監督員”制度，督促執法工作文明高效。積極應對社會輿論監督，加強輿論信息反饋工作。
2、繼續加大進村扶貧濟困等活動力度。繼續開展進村辦實事活動，破難題，促發展。繼續對城廂鎮五香村結對困難户進行捐助。
3、狠抓黨風廉政建設。出台一份黨風廉政建設責任制文件，明確領導職責，細化工作分工。認真貫徹執行《黨風廉政建設責任制的規定》，遵守黨風廉政建設行為規範，執行個人重大事項報告制度。20x年繼續抓廉政教育，注重實效;抓廉政管理，注重執行;抓廉政制度，注重落實。
(一)深入開展學習實踐科學發展觀活動，切實加強黨的思想建設
1.今年黨的思想建設的主要任務是：根據中共中央在全黨分批開展深入學習實踐科學發展觀活動的要求。按照上級統一部署，學校黨總支要採取多種形式抓好各支部黨員、幹部和教職工的學習。
(1)重點學習內容
①x大文件有關教育工作的論述及新修訂的黨章;
②x在紀念黨的十一屆三中全會召開30週年大會上的講話精神;
③學習《教師法》、《北京市實施中華人民共和國義務教育法的辦法》等法律法規，進一步明確教師的職責和義務;
④《中國小教師職業道德規範》縣教委制定的“八要八不要”。
⑤黨報黨刊及時事政治的學習;
⑥先進典型人物的學習;
⑦崗位業務知識的學習。
⑧《中國小管理》學習。
(2)學習的形式。主要是自學、集體學、聽講座、看錄像、寫學習體會、談感想、組織理論測試、競賽等。(講座、錄像由中心校統一安排。)本年度中心校組織一次專題研討，開展一次專題調研和一次學習交流活動。
(3)學習時間
按照規定的學習內容
①各支部組織黨員每月必須集中學習一至二次(有學習記錄);
②教職工的政治業務學習由各支部根據本校本部門的實際，每週不少於2小時;
③中心校理論中心組的學習每月集中學一次，其它時間為自學。
(4)學習要求
①黨員、幹部、教職工的學習必須有學習記錄，個人學習筆記，有考勤點名冊;
③學期末各支部將學習記錄、個人學習體會及學習考勤冊上報中心校存檔備查。
2.繼續開展創建“學習型黨組織、爭當學習型黨員”活動
一是在全體黨員幹部中開展理想、信念教育，堅定“三信”，即“信仰、信念、信心”(馬克思主義信仰、有中國特色社會主義的信念、對改革和現代化建設的信心)，不斷創新黨的思想建設。
二是進一步明確學習願景和爭當學習型黨員的目標。“圍繞一個目標、形成一個體系、建設兩支隊伍，實現一個轉化、樹立兩種理念、體現三種意識、培養四種能力、實踐五個模範;加強團隊學習，提高學習效率;推動自我超越，提高黨員的政治素質與業務素質;促進系統思考、提高黨員正確觀察、認識和解決實際問題的能力;改善心智模式，提高黨員有效應對各種風險挑戰的能力”五個學習型黨組織建設的基本要素，為學習型學校創建奠定堅實的思想和組織基礎。
四是創建“支部信息專刊”，展示黨建成果。專刊有黨總支主辦，每月一期，主要登載學習資料、工作信息、學習體會、優秀黨員事蹟材料等內容，發放到每名黨員手中，作為學習交流的資料，使支部信息專刊成為黨員教育的有效陣地。
(二)創新黨員先鋒作用途徑，切實加強黨的組織建設，實現黨員工作對學校工作的推動作用。
1.x年中心校注重在教育教學工作、後勤服務工作、領導幹部管理工作實踐中，發揮黨員的三個作用，用黨建工作的實際效果，推動學校工作的發展。
一是發揮黨員的模範帶頭作用。創建黨員管理示範崗、教學示範崗、服務示範崗，為黨員示範崗掛牌，設立黨員責任區，實行上崗彙報制度，使各支部及時掌握工作難點、熱點、問題和羣眾的思想動態，及時解決有關問題。
二是發揮黨員的骨幹作用，開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”三個一活動，開展崗位技能競賽，技術比武活動，黨員上觀摩課，經驗交流、使黨員成為推動學校教育教學工作的骨幹。
三是發揮黨員示範作用。學校幹部、黨員教師人人爭做科學發展觀的排頭兵，努力破解教育教學難題。組建黨員教學課題組，德育工作課題組，黨員聯繫人，黨員示範教學、黨員與教師結對子等有效途徑，發揮示範作用。幫助廣大教師解決班級管理、教育教學中的難點、熱點問題，不斷增強教師的業務能力和實際教學水平。使黨員課題組成為黨員傳授教書育人、先進理念、方法的輻射源，成為展示黨員示範性陣地和先進性的示範崗位。
2.創新黨員活動方式，實現黨建工作的系列化、特色化。
把黨員活動與教育教學工作、後勤服務工作有機結合，開展特色專題活動，創新黨員活動方式。
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