文藝部的工作計劃優秀7篇

通過工作總結，我們可以及時調整工作計劃，提高工作質量，工作計劃可以幫助我們更好地管理工作時間，提高工作的時間利用效率，下面是本站小編為您分享的文藝部的工作計劃優秀7篇，感謝您的參閲。

文藝部的工作計劃篇1

我們學院的文藝系是一個團結的集體。我們習慣於把所有成員比作一隻手，每個成員都是手中的一根手指。他們靈活、勤奮，有自己的特點。當我們一起牽手的時候，我們會擁有無限的力量！我們藝術系將以“創新工作，爭取穩定”為宗旨，“永遠被模仿，永遠不被超越”為理念，以團結求實的工作作風，追求進步的工作精神，完善組織體系和運行機制，提高成員的綜合素質和工作能力，努力使我們的工作在這一學期變得有特色、有影響力、有成效。這學期我們系會積極響應號召，按照學期工作計劃積極開展工作，爭取這學期有新的突破。工作計劃制定如下：

一、學生會例會

1、所有成員必須在每週二中午12:30前參加會議，在等待的10分鐘內與內部部門和其他部門交流工作事宜，會議於12:40正式開始。

2、無故遲到者必須向學生會主席説明原因，不能出席者必須向學生會主席或部長請假。

3、嚴格遵守例會紀律，會議期間態度嚴謹認真，做好會議記錄，交上級定期檢查。討論的時候説話要熱情積極，千萬不要以旁觀者的態度對待每次會議。

4、會議期間，手機應設置為振動或靜音，以免因個人原因干擾整個會議氣氛。

二、部門會議

1、每週開一次內部會議。

2、請務必參加部門成員。如有不妥，參會人員應提前向部長請假。

3、助理應保存定期會議記錄，每月提交上級檢查。

4、會議期間積極溝通，增強文化部內部的凝聚力。

三、通常的時間表

1、關注身邊有才華的同學，鼓勵他們展示自己，豐富學校和學院的活動，增加有趣的點。

2、多與其他部門溝通，加強聯繫，增強學生會內部的凝聚力。

四、管理計劃

1、充分調動文藝部全體成員的積極性和主觀能動性，深入瞭解和發揮文藝部各成員的能力和特長，向文藝部提出發展建議，不斷提高文藝部成員的綜合能力，促進文藝部共同進步發展，增強團隊合作精神，積極組織各種活動，各司其職，努力開創文藝部工作的新局面，為學生會做出貢獻。

2、每次活動前，向主席團彙報，聽取意見。需要詳細分配工作和人員，要求所有相關人員工作到位。活動結束後，保留活動材料，如節目單、聯繫方式等，並做書面或口頭總結。

3、與各部門保持密切聯繫，確保其中文藝活動的順利開展。

4、協助其他科室開展工作，共同完成醫院的各項任務。

5、加強與部門成員的溝通，營造一個團結的工作氛圍，有利於學生的學習。

（1）活動內容：醫院大型視覺藝術競賽晚會。

（2）具體安排：我部文藝部將配合我部宣傳部大力宣傳本次活動的要求，及時、準確、完整地向各班傳達本次比賽的流程、時間、地點、要求等相關事宜，鼓勵和動員新生積極報名參加本次活動，發掘更多優秀的文學人才。文學藝術系成員將積極組織選拔對本次活動感興趣並具有一定基本功和表演經驗的學生，給予技術指導和相關培訓，組織安排創意新穎、內涵豐富、視覺衝擊力十足的優秀節目。力爭在節目數量、演員素質、晚會流程上不出現疏忽和漏洞，讓本次活動得到進一步的昇華，讓大家看到我院的實力。

（3）其他活動：積極配合部門和部門的活動。

文藝部的工作計劃篇2

備課是上好課的基礎，要認真備課，做到上課必須備課，充分利用校園網絡優勢，獲取的信息，進行重組，為教學服務。讓學生在有限的時間內獲取無限的知識。積極參加集體備課，在集體備課時，主動發言，充分發揮教師的作用。根據大綱要求分析教材內容的前後聯繫。具體説明本節課的重難點、教學方法。

1、認真講課

課堂教學是整個教學過程的中心環節，上好課是提高教學質量的關鍵，教學過程要和諧，體現教為主導，學為主體的原則，教學內容科學、嚴謹、着力突出重點，突破難點，首先要創造問題情景，老師不能代替學生，老師一定要做組織者，教學方法既符合授課內容的要求，又能激發學生的學習興趣，調動學生的積極性，啟發誘導學生有效的學習。通過計算機輔助教學大面積提高教學質量，重視過程教學，重視創新能力的培養，從而提高學生解決實際問題的能力。

2、細心聽課

虛心向我的師傅學習是提高我自身教學水平的一個捷徑，所以要經常隨堂聽優秀教師的`課。

3、做好課後教學反思工作

教學反思是教師由經驗型轉變為研究型、專家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學期，本人計劃繼續做好教學反思工作，寫好教學後反思，寫進自己的教案中，並將其作為備課的重要內容。

4、每天對學生進行思維訓練。

5、配合班主任做好副班主任的班級管理工作：（1）每天早晨晨檢；（2）督促孩子們做好眼操和課間操。

6、在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配，平時團結同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相愛護。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規章制度，嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不苟，決不應付了事，得過且過，以工作大局為重，按時完成領導交給的各項任務。

文藝部的工作計劃篇3

時間飛逝，學生會文藝部上學期的工作已經劃下了圓滿的句號，xx-xx學年的第二個學期的工作也如期而至。為了讓我們文藝部繼續發揚對文藝的熱情，彌補上學期的不足，令文藝部在今後的工作中能順利進行，現特制定文藝部第二學期工作計劃，工作計劃如下：

一、注重創新，開展文藝

在條件允許的情況下，可以在一些節日舉辦些小型的文藝晚會，將以往的節目進行創新，或是引入一些能活躍校園氣氛，並適合當代大學生的活動。從上學期院裏舉辦的卡拉ok大賽的效果來看，大家的積極性還是比較高的，所以我部門認為我係也可以舉辦一個小型的卡拉ok，在保留此活動的基本意義的前提下，顛覆以往的中文演唱，我們也可以加入其他語種，如戲劇、方言、粵語等類歌曲的演唱，使我們的文藝源遠流長，並且多元化；

二、拓展文藝，顛覆以往

文藝的表現不單單只是以歌曲、舞蹈的方式展現，我們也可以將文藝活動的範圍進行拓展，比如一些常見的節目，但在校園中卻難得一見的，如魔術、歌劇、小品、相聲、樂器等類的節目，使校內文藝進入現代的潮流，也可以從中發掘出不少的文藝人才；

三、鼓勵興趣，給予表揚

鼓勵興趣的前提要讓活動具有吸引力，讓大家踴躍加入。首先，我們可以收集一些當代大學生比較感興趣的活動信息，再在一定的條件下進行討論，看是否有開展的必要性，並對一些積極參與的班級或是個人給予表揚，從而讓參加者感到文藝給他們帶來的榮譽；

四、促進交流，共同合作

在一些活動預想之前，我們應該召集各班的文藝委員或對文藝方面極具愛好的同學開個小會，進行交流，收集他們對預想活動的意見及獨特的見解，從而瞭解活動開展的必要性，也可為以後的活動收集無形的資料，如活動具有可開展性，我們可以共同合作，將活動順利的開展；

五、各盡其責，互相配合

我們會秉着“分部門，不分工作”的宗旨共同合作，首先承擔起文藝部應負的責任，再配合其他部門的工作，促進交流，服務經管系學生會；

六、完美完成基本要求

我們會將“111”計劃，晨跑計劃，“維護環境”作為最基本的工作，幷會如期完成。

文藝部的工作計劃篇4

一、招新目的

新的學年新的開始，xx理工學院學生會也需要注入新鮮的血液，文藝部更需要能歌善舞，出謀劃策的人才。找到了目的，下面就是準備不同問題，來全面考察新人了！

二、招新細則

（1）招新對象：20xx屆大一新生

（2）招新要求：招新，那麼都是新來的大一新生，對於大學，對於學生會組織瞭解的很少，所以面試的時候不必苛求他們對團組織瞭解多少，當然高中時有過類似經歷的更好，我們面試的目的是看看他是否有能力進學生會，這個能力包括：自信心，責任心，感恩心，學習力，臨場應變能力，是否踏實努力，是真的想進學生會努力工作提高的還是純是面試圖新鮮的！但是由於文藝部的工作職能，我們文藝部更需要能歌善舞，有組織策劃能力的人才。

①態度踏實，有目標，有紀律，大方，待人隨和，自信；

②有文藝特長優先，有相關工作經驗優先；

③對文藝有足夠的愛好的人，有組織策劃的經驗；

④有團隊合作精神者；

⑤對待事物專??

（3）招新人數（45人）男女不限

三、招新時間

四、招新地點：食堂門口

五、招新流程

（1）前期工作：

①宣傳，確定招新時間。

②統一發放招新報名表，並要求其規範填寫，貼好照片，收集並做好記錄。

③統一好面試時間地點。

（2）面試：

①第一輪面試

1、自我介紹，第一個問題是自我介紹的目的就是，從他的介紹中瞭解他的過去，他的經歷，他的性格愛好，是否有特長，談吐，自信心等等（設定在一分鐘到兩分鐘左右）另外可以從他的招新報名表的規範程度上，看出這個人的態度。

2，才藝展示，時間在兩分鐘到三分鐘左右，內容限於文藝方面的才藝，如有其他方面的才能可以酌情考慮是否將其留下參加下輪筆試。

3，現場提問，

由考官現場對考生進行提問，表現實在不盡人意者可以不用提問，可以問如下問題：

1，你為什麼要參加文藝部？

2，談談你心目中的大學生活？你設想的如何度過

你的大學生涯？這個問題的目的是要看看這個學生是否認真想過自己的未來，是不是一個對自己負責，有思想的人，團組織要的人一般要思想性，責任心，從這個問題中可以分析出來！3，談談對你影響最深的一句話，一個人？這個問題是個經典的問題，當然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那麼請他解釋下為什麼？就是要看看他是否真的瞭解這句話，是否真的有深刻的認識！如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿，影響最深的一個人，就是考察他是否有理想有抱負，有感恩的心，這類問題要深入問，不是回答一下就可以了，要多問他為什麼？那麼真假自辯了！

4，你是否有過失敗？你是怎麼看待這些問題？這個問題是看他是否有深刻剖析自己，對事物是否有獨特和正確的認識？

5，談談你自己的性格，優點和缺點？考察他是否對自己有真實而客觀的認識，是否敢於剖析自己，通過前面幾個問題可以大致瞭解他，通過這個問題就是看看他對自己和你對他的認識有什麼出入，可以看出他是否敢於面對自己！也是考察責任心的。

6，你進入學生會後會怎麼做？這個問題考察新人是踏實還是浮漂，看看他對自己定位是否準確！正確的回答應該是：先了解我的部門，瞭解我的大學，然後融入進去，踏實努力，力圖求新，成就別人同時也提高自己！

7，你對xx理工學生會的瞭解？這個問題其實也是考察他的應變能力，瞭解固然好，不瞭解，正好利用這個機會告訴他什麼是學生會，學生會的目的和宗旨！

8，找一些考察臨時應變能力的試題，沒有固定答案的，就是考察新人是否自信，是否有臨場應變能力！最後彙總，留下表現突出優秀的人，確定人數在（25人）

②第二輪筆試：

試卷形式，規定時間詳見附錄，要求必須認真完成筆試，書寫規範，在規定的時間內答完即可。最後有我們批改試卷，根據考生的答題酌情給分，最後確定人數在（15—20人）

③第三輪面試：

1，自我介紹，有創新，能吸引眼球的；

2，有自信，才藝突出者留下；

3，現場表示突出者留下，最後確定人數在12—18人

文藝部的工作計劃篇5

新學期已經開始，為了更好地服務同學，明確工作目的，提高工作效率，我部暫時擬定工作計劃：

一、部門管理

1.制定並嚴明部門內部規章制度，嚴明例會及考勤規範。

2.保證部門內部人才多元化。改變文藝部納新時侷限於有文藝特長者，保證部門內部有策劃、管理、組織等擅長的成員。

3.設置部門內部規範合理的成員考察機制。對各階段工作表現好的成員予以內部加分，為最後優秀成員評選提供依據。

4.加強部門內部各個成員的交流溝通，營造一種團結一致的工作氛圍，使各項工作的順利開展。

5.培養成員能力。因人而異提供鍛鍊機會，激發每一個人的積極性，讓每一個人都參與到部內工作上來。

二、日常工作

1.組織部門內部有特長成員編排節目。以部門內部有藝術特長的成員為骨幹，帶領其他成員進行節目的編排，在保證特色節目的同時不斷增添新節目，使文藝部成員隨時都有登台表演的能力。

2.加強與其他學院分團委學生會文藝部的交流。組織開展不定期的與其學院分團委學生會文藝部進行交流，使在文藝工作方面能夠相互幫助，相互支持。通過文藝交流，展現地質與環境學院大學生的精神風貌，為地質與環境學院樹立品牌形象。

3.加強與全院各年級班級的聯繫。加強與全院各年級班級的聯繫，尤其是與20xx級和20xx級各班級的聯繫。通過與各個班級的文體委員的聯繫，不斷聽取我院學生的意見與建議，不斷完善文藝部的自身工作，以達到全身心的為我院學生服務的目的。通過與各個班級的文體委員的聯繫，不斷髮現新的多才多藝的同學，鼓勵並指導其文藝特長，從而充實我院學生的課外生活。

4.組織開展多種多樣的文藝活動。組織開展多種多樣的文藝活動，豐富我院學生的課餘文化生活，提高同學們藝術修養、營造良好的校園文化氛圍。

5.認真、高效地完分團委學生會佈置的各項任務。

三、重點工作

加強部門內部建設。搞好組織工作，以培養成員的能力為內部建設的主要出發點，為分團委學生會培養後續人才，切實發動成員積極性，作好人才儲備工作。

1.精神建設：努力建設文藝部的“家”文化，多與部門內部成員進行交流溝通，提高本部門的凝聚力。堅持做到：對外強大，對內和諧，親如一家!這一建設主要從例會和日常交流聯繫中來實現。

2.能力培養：在日常工作中對部門內部進行一些基本文藝工作的培訓，比如節目的編排、節目稿的撰寫和組織活動等，這樣不但可以提升工作效率還可以提升部門內部成員的個人素質與修養。

四、特色工作

組織紀念“一二.九”學生運動大合唱

組織我院參加紀念“一二?九”學生運動大合唱貫穿文藝部整個學期的工作，是文藝部工作重點中的重點。紀念“一二?九”學生運動大合唱的成功與否，直接體現着文藝部本學期工作的成功與否。

本學期組織紀念“一二?九”學生運動大合唱活動主要分為三個階段進行：前期籌備、組織訓練和登台表演。

前期籌備主要包括企劃的書寫，人員的統計及專業老師的聘請。組織訓練主要分為專業老師的指導和以文藝部為主導的訓練。登台表演主要為比賽日的流程。

希望通過分團委學生會的全體努力，地質與環境學院在紀念“一二?九”學生運動大合唱比賽中能夠取得優異的成績。

文藝部的工作計劃篇6

在這秋風凜冽，寒氣襲人的季節裏，中文系卻仍舊洋溢着熱情似火的青春激情。在院系領導和老師的關懷下，以及中文系團總支學生會主席團的支持下，我文藝部計劃於20xx年10月30日晚6時在我校大學生活動中心舉辦“新老生聯歡會”。本次聯歡會將充分展現我係學生的藝術表現力和全方面發展的精神風貌。

中文系團總支學生會文藝部將全力以赴組織策劃本次活動，做好一切賽前準備工作。中文系學生會文藝部，對本次大賽有如下幾項計劃——

首先，我文藝部將會協同我係宣傳部，大力宣傳本次活動的各項要求。及時、準確、完整地將本次比賽的流程、時間、地點、要求、等有關事宜傳到達各個班級，並鼓勵和動員xx屆新同學用心踴躍報名參與本次聯歡會，發掘更多的優秀文藝人才。文藝部成員將在系內應用心組織挑選對本次活動有興趣並且有必須功底和演出經驗的同學，對其進行技術指導和相關的培訓，組織編排有新意、有內涵、能充分體現中文系特色的優秀節目。

其次，作為文藝部成員，在本次舞蹈大賽中，應起到良好的模範帶頭作用。各成員應用心主動參與本次比賽，爭取圓滿完成本次活動任務，展現文藝部風采。

最後，我中文系團總支學生會文藝部將會認真組織、籌劃本次比賽，安排好服裝、道具，以及晚會的劇務工作。做好大賽各項準備工作，保質保量的完成這台晚會。

作為本次晚會的主辦方中文系團總支學生會文藝部，應認真盡到計劃、監督、指導、籌備等職責。努力認真完成各方面的籌備工作，記錄好參賽節目的有關狀況，做好通知工作和各方面的賽前準備。在節目人數上、演員質量上、晚會流程中，確保工作無疏忽和漏洞。以展示中文系師生青春洋溢的風采，使我係新老生之間的友誼在這次聯歡會上得到進一步的昇華。

文藝部的工作計劃篇7

第一階段：籌備宣傳

1、在教學樓、宿舍、食堂等新生聚集或學校制定的地點粘貼招新海報並懸掛橫幅。

2、通過校園廣播宣傳招新。

3、指派專人於招新工作正式開始前幾日每晚19-21時在櫻花廣場前值班，負責提前招新和諮詢。

競聘要求

1) 性格開朗，善於交往，具有團隊合作精神，富有創造性思維,有強烈的工作熱情和責任感。

2) 工作態度端正，能夠吃苦耐勞，服從上級領導分配的工作。

3) 以部門工作為己任，在工作中提升自己的能力。

4) 能夠為部門工作及整個團隊建設提出建議和意見。

第二階段：面試

面試內容

1、填寫報名表。有意參與的同學認真填寫面試報名表(姓名，電話，班級，興趣愛好，擅長)，競聘會現場也可進行報名。

2、面試時間、地點詳見宣傳欄。如面試時間、地點有改變，將另行通知。

3、面試步驟。部長和副部長根據簽到順序為應聘者分組，按照組次依次對競聘者面試;

4、面試過程包括兩個環節：做簡短的自我介紹(將時間控制在一分半鐘內);回答該部門委員的提問，有意者可以展示才藝。