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精選關於最新數學教研組工作計劃範文

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:1.33W

在新的挑戰開始前,制定工作計劃是很關鍵的一步,工作計劃是確保一切工作能夠正常進行的前提,那麼相關的工作計劃該如何寫呢?以下是本站小編和大家分享的精選關於最新數學教研組工作計劃範文,以供參考。

精選關於最新數學教研組工作計劃範文
精選關於最新數學教研組工作計劃範文

本學期數學教研組的活動,認真貫徹執行國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,更新教育教學觀念,全面推進素質教育。立足課堂教學,積極開展教學研究活動,不斷提高課堂教學效率,教師要注意改變的教學行為和學生的學習方式,以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,大面積地提高教育質量。結合我學區的實際情況計劃做到如下幾點:

一、加強理論學習,更新觀念,提高素質。

加強理論學習,適應課程改革需求,根據課程改革對數學學科的要求,強化學習時間。鼓勵教師以自學為主,本學期將重點組織數學教師學習《數學課程標準》、觀看教學觀摩課錄相,學習理論專著和報刊雜誌上的經驗文章,不斷更新教育教學理念,以適應課程改革的需求,指導教學實踐。

二、做好學校的常規管理,紮實各項工作。

課堂教學是落實教學改革的主渠道、主陣地,紮實而有效地課堂教學,不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰的舞台,更是培養、提高學生綜合素質的學習實踐基地。每位教師要認真地備好、上好每一堂課,向40分鐘要質量。深入、紮實開展課題研究,要把課題研究與課堂教學有機的整合起來;以課題促課堂教學,提高課堂教學的效率。使學生們能“人人學有價值的數學,人人都能獲得必需的一篇數學;不同的人在數學上得到不同的發展”。不斷總結反思,堅持每週至少寫好一篇教學反思,每學期一篇優秀教學案例,全面推進基礎教育課程改革。

教師要認真,精心設計作業,要求學生作業要規範,學生作業要整潔。教師要及時地、認真地批改學生作業,監督學生及時地訂正作業,對學困要及時地輔導,及時補缺補漏;作業及時評講。評選優秀作業;合理地評價學習,做到培優補差,使每個學生得到不同程度的發展,注意激勵學生學習的積極性。

三、開展豐富多彩的教學活動,活躍校園氣氛。

老師要積極參加各級組織的教研活動, 為了改革課堂結構和教學方法,提高教師的課堂教學效益。發揮學科帶頭人的引領的作用,教研組有計劃地按排公開課。開展青年教師比武和優質課評比。豐富教師的數學教學生活。

四、主要工作安排九月份:

1、制定並通過教研組工作計劃。

2、制定各年級數學教學計劃。

3、學習《數學課程標準》。

4、進行教案檢查。

十月份:

1、數學有效教學集體備課。

2、數學集體備課研討示範課。

十一月份:

1、期中考試,質量分析。

3、優秀作業展覽。

十二月份:

1、一、二年級語數合卷比賽。

2、三,四,五,六年級語數合卷比賽。

一月份:

1、期末複習

2、期末考試,質量分析。

3、教案檢查。

4、案例、課後反思等收集、交流。

5、教研組工作總結

精選關於最新數學教研組工作計劃範文

一、教研工作的指導思想

依據學校教研工作計劃,立足教學發展的實際,密切配合校教務處認真完成各項工作。以教育科研為先導,不斷提高教師的理論知識和教學能力。樹立現代化、開放式的全新教育理念,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,積極探索在新課程改革背景下數學教研工作新體系。課堂教學是實施素質教育的主渠道,提高課堂教學質量是落實素質教育、培養全面發展人才目標的主戰場。所以,我們教師在課堂上變教為誘、變教為導、變教為思、變教為悟,應通過適當手段點撥啟迪學生思考問題、發現問題、分析問題,最終解決問題,從而形成良好的思維品質和心理素質,在教學中應通過多種途徑培養學生的思維能力。繼續落實“教研組是名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學科教學質量的保證”這一目標,使本組數學教師成為有思想、有追求、有能力、有經驗、有智慧、有作為的新型教師,使教研組的工作更上一個台階。

二、教研工作的目的、任務

1、進一步深化課程改革研究,努力轉變教學觀念與手段,提高教學質量。認真組織數學教師樹立正確的質量觀、人才觀,大膽創新,與時俱進,進一步強化發展意識、改革意識、創新意識、質量意識,全面提高教學質量,努力培養學生的綜合實踐能力,樹立現代化的、開放式的教學理念。讓本組教師成為一支思想素質、業務素質過硬,符合新課標要求的教師隊伍。

2、在數學學科教研中注重素質教育,充分利用好我校的集體備課室,學習先進教學技術,開展教科研研究,培養學生的探索能力和創新能力促進教學質量的提高。

3、加強數學課堂改革力度,積極開展對學生學習方法的指導,做到班班有特色,人人有方法,讓學生想學、會學、樂學,成為學習的主人。

三、搞好教研工作的主要措施

1、加強教育理論學習,提高教師理論素養。積極學習現代教育理論及先進的教學經驗,積極參加各部門組織的教學研究活動,努力轉變教育教學思想,更新觀念。針對我校教師在備課這一項中存在較大的不足,本學期的理論學習着重學習如何備課,如何備好課。

2、抓好教學常規的實施

1)、我組仍延續以往的常規教學要求,每週進行一次教研活動,要求組內每位教師須上一節公開課。課後,同組教師進行認真評課,對授課者提出建設性意見,使之在今後的工作中,更加完善自己的教學。

2)、教案書寫須規範,同時,教學環節的設計要有個人特點,另外,複習課教案書寫也要規範,以後每次教研檢查中將如實填寫。

3)、重視作業的佈置,應做到作業量適當,質量高,難易比例恰當。作業批改要做到及時、認真、規範,對學生做的作業進行分析反思,對做錯的習題儘可能讓他(她)及時訂正。

4)、本學期每位教師都要主持集體備課1次;聽課不少於12節,並參加每次的評課活動。

5)、適時、準時參加教研組會議、交流和總結教學心得,並將教學教研成果整理成書面材料。

6)、每週及時總結自己教學工作的“得”與“失”,研究學生的心理,抓住心理特點,不斷改進教學工作,使學生始終對數學產生濃厚的興趣。組織數學教師積極撰寫教學案例和教學論文。重視教學過程的反思,每節課後教師要認真地反思教學過程,及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來,重視反思,要從深層次上去考慮自己的教學工作,寫出有質量的教學反思。

四、教研工作的具體安排

第一週:制定教研計劃

第二週:集體業務學習

第三週:組內公開課

第四周:集體業務學習

第五週:組內公開課

第六週:集體業務學習

第七週:組內公開課

第八週:集體備課

第九周:組內公開課

第十週:集體業務學習

第十一週:期會考試分析

第十二週:組內公開課

第十三週:集體備課

第十四周:組內公開課

第十五週:複習課教學的探討

第十六週:組內公開課

第十七週:研究期末考試有關事宜

第十八週:期末考試

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新學期開始了,為了進一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,打造陽光高效的數學課堂,提高我校數學老師的課堂教學能力和水平,促進教師成長,我校將一如既往地開展好數學教研活動,國小數學教研組工作計劃。

一、指導思想

認真貫徹落實黨的教育方針,以學校教導處教學工作計劃要點為指導,以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念,穩步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉變教育理念,改進教育方法,優化教學模式,逐步提升課堂教學效益,提高各年級數學教學質量。

二、目標任務

1、繼續發展上學期數學教學效果,提高數學教學質量,在不增加學生負擔的前提下,數學教學質量與上學期相比能有所提高。

2、探討建立陽光數學課堂教學模式,着力變革教師的教學方式,提高教師的課堂教學水平和學生的學習效果。

3、積極開展“雙備雙上”、課題研究教研活動,按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。

三、主要措施

1、紮實做好常規教學工作:備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業佈置要突出重點、適量,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。

2、各數學教師認真擬定好教學計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養,做好輔優幫困的工作。

3、加強自身業務學習:養成多看書,看好書的習慣,多參加校內外的教學交流和觀摩等活動,工作計劃《國小數學教研組工作計劃》。

4、進一步加強教研工作:

(1)認真開展“雙備雙上”,切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動後有分析。

(2)全體數學教師要善於用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為,每位老師上一節公開課,課後要進行反思,並寫出教學體會。教研組要及時整理材料,結合本學期研究情況,整理出公開課的經驗、成果。

(3)學習陽光課堂的相關教育教學理念,建構完善陽光數學課堂的教學模式,展示陽光教育的精品課堂。

5、培養學生良好的學習習慣

學生良好的學習習慣的養成,是實現素質教育不可忽視的基本內容。重視學生學習習慣的培養,養成嚴肅、認真的治學態度和克服困難的精神,形成有計劃、有條理的工作作風。

四、各月活動安排:

九月

1、小結上學期數學組工作情況,制定本學期教學計劃。

2、學習陽光課堂和新一輪教育改革的有關理念。

3、開展集體備課活動。

十月

1、開展“雙備雙上”教學研究活動。

2、檢查教師備課、學生作業。

3、開展公開課教學研究活動。

十一月

1、檢查教師備課、學生作業。

2、教師交流教學經驗。

十二月

1、各年級制訂期末複習計劃。

2、組織一至六年級期末測試及教學質量分析。

3、教師撰寫教育教學論文和各類小結、心得。

4、做好教研組工作總結