大學教研處工作計劃6篇

我們在工作前一定要將工作計劃制定好，工作計劃是職場中大家使用較廣的一種，本站小編今天就為您帶來了大學教研處工作計劃6篇，相信一定會對你有所幫助。

大學教研處工作計劃篇1

在本教研全體教師的努力工作下，學院及系部所佈置的各項任務都得到了圓滿的完成。新的學期即將開始，教研室在總結其它教研室的優秀工作經驗的基礎上，結合學院領導對教研室工作提出的要求，制定出本學期工作計劃。具體內容如下：

1.掌握和了解各班的`英語學習情況，在此基礎上制定本期的教學工作重點和方向。

2.大學英語等級級考試任務重，時間緊，教研室可以根據老師們自己教學的特點和要求，結合學生情況和自身掌握的有效教學方法，制定可行的教學進度表，合理有效的設計課程實施方案。但是教學計劃和教學進度表的制定與院系的要求不能存在太大的差距。

3.加強本教研室教師之間的交流。並且及時將在教學及研究方面遇到的問題進行討論，且找出解決方案。發現別人教學中的優點，找到自己存在的不足。相互監督，共同學習，互為增長。

4.為提高教學質量，本教研室每星期組織一次集體備課。教師間相互學習和探討教學經驗及教學方法。並把教學過程中老師與學生出現的問題及時發現，及時解決。

5.配合學院教學管理處的工作，協調和下達關於考試的各項工作任務。要求大學英語各門課程的授課能夠保證期末考試的順利進行，並組織和督促學生進行有效的複習準備。

6.在學期末及時對教學進行總結，為期末考試做好輔導準備。並且安排好期末試卷的制卷、審卷和閲卷等一系列的工作。要求全體老師做到認真負責，紮紮實實的對待每一份試卷。組織落實本教研室課程考試、負責按照教學計劃、教學進度表、課表和授課計劃，審查本事個學科考試方法的確定、命題及評卷、考查試卷閲卷評分和複核登分工作。

7.豐富學生的業餘英語學習生活，包括為其提供課外輔導;在課堂教學之外開闢“第二輔助英語課堂”;開展形式和內容多樣的英語講座;指導學生如何進行英語各項技能的自學，輔助院系內舉辦的各項英語競賽活動等。本學期進行的競賽活動有“外研社”杯演講英語演講大賽以及大學英語翻譯大賽，具體的活動流程將按外語系的計劃進行。

在院領導的正確領導下，在學院相關部門的支持、配合下，經過全體教師的共同努力，大學英語教研室將在新的學年裏展望未來，我們充滿信心。本學期，全體教師決心按照學院的辦學理念，努力提高大學英語教學水平，為學院的發展做出更大的貢獻。

大學教研處工作計劃篇2

一、教學管理方針目標

1.1教學工作管理方針

電子商務教研室在xxxx-xxxx學年第一學期將堅持以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（xxxx-xxxx年）》為指導，堅決擁護商務管理系教學工作的管理方針，貫徹執行“明道、勵學、篤行”的校訓，力爭電子商務教研室教學常規管理上水平，教科研穩步推進，職業技能競賽進步顯着，教學質量顯着提升，讓學生、教職工和領導比較滿意。

1.2教學管理目標

本學期電子商務教研室的教學管理總目標：加強電子商務教研室師資隊伍建設、實訓實驗基地建設、教材教學改革，力爭評出一門優質課程。

具體的工作目標如下：

1、師資隊伍建設方面，形成老中青教學梯隊。

電子商務教研室目前共有6位老師，其中中級職稱2人，研究生1人，初級職稱2人。鑑於我室的基本情況，要形成老中青教學梯隊，教研室鼓勵大家加強自身科研水平，引導大家積極發表論文，修研究生課程，考取職稱外語合格證，爭取早日評上講師。並鼓勵部分有條件的老師考評高級職稱。同時引入企業電子商務工作人員兼職任教，逐步形成老中青教學梯隊。

2、實訓實驗基地建設方面，提出並爭取落實電子商務創業實訓室建設方案，聯繫1－2家電子商務校外實訓基地。

提出電子商務創業實訓室建設方案，並爭取落實電子商務創業實訓室建設方案。聯繫阿里巴巴、網易、天貓、環球鞋網、安踏等至少1－2家企業成為電子商務教研室校外實訓基地。

3、教材教學改革方面，使用最新出版教材，教材注重實用為主，提高學生的創業能力和團隊合作意識。

電子商務專業的教材選擇堅持以實用為主，可選用行業讀物，意在提高學生的創業能力和團隊合作意識，爭取把競賽的理念融入教學的過程中。鼓勵教師自編講義或實訓教材。

4、協助系領導抓好教學常規管理，做好教學日查工作。

協助系領導抓好教學掌擊管理工作，深入到每一堂課、每一份教案、每一次實訓、每一份考卷。同時加強對教學大綱規範化的審核、編制和完善，讓教學過程的質量保證落到實處。

5、力爭職業技能競賽取得明顯進步。

為保證xxxx年下半年的全國電子商務三創競賽和電子商務erp沙盤競賽取得更好的成績，本學期計劃選拔參賽選手、指導教師，並進行訓練。爭取在競賽中取得優秀成績。

6、爭取本專業課程被評為院級優質課程

組織編寫並完善電子商務專業所有課程教學大綱，收集整理電子商務專業教學、教研資料（教案、教學進度表、教學課件、説課稿、説課課件、作業、習題、案例）等，為申報院級優質課程做準備。

二、教學管理具體工作措施計劃

2.1教學管理工作計劃

9月份：

1、制定本學期工作計劃。

2、各任課教師提交所教課程大綱、授課進度計劃和教案。

3、整理電子商務專業所有課程大綱。

4、提出電子商務創業實訓室建設方案並上報系部。

10月份：

1、完善電子商務課程教學大綱。

2、收集整理電子商務專業教學、教研資料，為申報院級優質課程做準備。

3．對電子商務專業人才市場進行調查，修訂電子商務專業人才培養方案。

4、聯繫校外電子商務企業，併力爭成功簽訂1－2家企業為我係電子商務專業提供校外實習，或簽訂訂單培養協議。

5、選拔全國大學生電子商務三創競賽、電子商務沙盤競賽選手，並安排指導老師。

11月份：

1、深入調查、研討，更新完善電子商務專業教學計劃。

2、召開師生座談會，搞好師生交流活動，以實現師生雙方的良性互動。

3、組織開展公開課教學，邀請全系教師評課。

4、收集整理電子商務專業教學、教研資料，為申報院級優質課程做準備。

5、結合系期中教學檢查，開展教學進度、教師作業批改、教案編寫等進行檢查。

12月份：

1、召開教研會，研討電子商務專業課程的教學方法及教學改革。

2、協助系做好電子商務畢業生論文指導工作。

3、指導競賽，項目校內pk。

4、安排輔導老師組織國家電子商務師考前培訓。

1月份：

1、期末教研室工作總結。

2、落實我室承擔的課程實習、實訓指導工作。

3、組織各任課教師命題出卷。

4、制定下學期教材徵訂計劃。

5、初步分配下學期教學任務。

6、協助系組織好期末考試。

7、組織教師閲卷，做好期末成績評定。

大學教研處工作計劃篇3

大學英語是全院的公共基礎課，英語教研室在第一個學期，按照學院工作思路和目標要求，以整體推進素質教育為核心，以課堂教學改革為重點，以現代教育技術為依託，以課題研究為抓手，發揮好教研的先導作用，深入開展教學科研活動，走“科研興校，科研興教”之路，與時俱進，開拓創新，搞好課程資源的開發與利用，開拓思路、創新方法，全面實現課程價值和課程目標，紮實推進素質教育，提高教育質量。為培養“超越自我，追求卓越”的高素質創新人才，為高職高專的人才培養而不懈努力。本學期教研活動安排遵循理論指導實踐的原則，既安排課堂實踐，又有理論學習。

一、教學教研工作任務：

1、確保按時召開每兩週一次的教研室工作會議，做到每次會議有主題、有討論、有結果、有記錄，會後有行動、有實施。所有教師進行專門的教學研討座談，談如何提高英語課的教學效果，如何提高學生對英語的興趣，如何提大學聯考試的通過率，等，大家可以談自己的教學方法、教學經驗、心得體會，以及在教學中發現什麼問題，有什麼建議，等等。

2、抓好備課組建設，多指導、多督促，除了做好每兩週一次備課活動外，還要組織聽課評課活動，要求每位參與聽課的教師要積極參與評課。進一步貫徹學科“傳幫帶”，充分發揮室內中老年的帶頭作用，要求他們向青年教師公開自己的課，並指導青年教師教學工作，注重對青年教師的培養，要求每週多聽課，多交流，多爭取其他老師的指導，並積極參加校內外各項教學活動，室內工作爭着做，不斷鍛鍊自己，提高自己。

3、要求各位任課教師真正嚴肅對待課堂教學、嚴格要求課堂教學秩序，不能對課堂不良行為的存在熟視無睹。課堂上如有缺勤或者其他違紀現象，任教師有責任儘快將信息反饋給輔導員或系部負責人，協助學生管理工作，以便共同有力地保障課堂教學秩序和效果。

4、各教師立足本學科陣地，紮實推進課程改革，徹底轉變教育觀念。在教學過程中要加強創新意識，用課程教學改革的理念武裝自己的頭腦，把課程改革的理念貫徹落實在平時的課堂教學之中;要優化教學過程，注重提高課堂效率，端正教學思想，改進教學方法，做到在練習中學英語，在使用中學英語，在活動中學英語，想方設法創設語言情景，加強朗讀及閲讀訓練，培養語感，增強文化意識，儘可能讓學生學到道地的英語，為培養實用的外語人才作貢獻;要培養學生積極主動的學習態度，關注學生的學習興趣和生活經驗;培養學生樂於探究、勤於動手、明辨是非的能力。讓學生在經歷學習的過程中獲得知識，習得能力，讓學生在課堂上學習科學研究的方法，培養綜合運用知識的能力。

5、教學和科研兩手抓，在完成教學任務的同時，組織教師申報課題、撰寫論文等，以此來進一步的提高大學英語教研室教師的業務水平，從而提高教學質量。

二、教學研討專題：

第二週：制定a、b級考試強化培訓計劃、討論教研活動內容

第四周：如何結合課堂教學內容，在完成教學計劃的同時為a、b級考試作好準備。

第六週：英語教學如何發揮潛素質教育的作用。

第八週：高職高專英語教學的定位及目標分析。

第十週： a、b級考試中的語法重、難點和聽力考試技巧。

第十二週： a、b級考試中的閲讀技巧和寫作技巧。

第十四周：觀摩教學，教師間進行教學方法討論、交流。

第十六週：討論期末考試相關事宜及下學期課程教學安排，保證課程教學的順利進行。

第十八週：對本學期個人及教研室的工作情況進行總結

總之，在新的一學期裏，英語教研室要團結努力，共同奮鬥，做好我們的每一項工作，使我們的教研室成為充滿生機活力、蓬勃向上、奮力進取的集體。我們要為這一目標而努力!

大學教研處工作計劃篇4

高職英語是高職教育中的一門重要的基礎課程。在我院，英語教學幾乎涉及各專業，英語應用能力考級和大學英語考級也是所有學生最關心的問題之一。因此英語教師也擔負着重要的責任，我們大學英語教研室本學期有專業教師五名，擔負除商務英語專業以外各專業的英語教學。本學期我們有兩個年級的英語課其中有二年級的口語課每週一節和一年級的英語基礎課每週四節。

一、教學管理常規工作

教學是大學英語教研室最重要的工作，教學管理則是使之落到實處的保障，本學期主要從以下幾個方面開展工作：

1、指導教師制定規範、嚴謹、科學的教學計劃

從事大學英語教學的教師應該根據教研室提供的各級、各層次的教學要求和指導性的教學計劃制定規範、嚴謹、科學的教學計劃，教學計劃應該包括教學班級、學生人數、教師姓名、學生基本情況、使用教材、本學期教學任務、教學方法、教學重點、難點、教學管理。

2、備課及教案

教師應該嚴格在教學計劃的指導下進行備課，教研室定於學期初、中、末對教案進行檢查。

3、聽課制度

教學中的聽課可以促進老師之間相互交流，幫助教師成長為專業紮實、教學經驗豐富的老師。本學期聽課分兩條線進行。

教研室組織聽課：根據教師課表安排，教研室會組織教學經驗相對豐富的老師聽取部分老師的講課，並對老師的講課進行點評，最後由聽課小組給出建議。

自行聽課：除了教研室組織的聽課外，老師們也可以自行相互聽課，聽課前領取聽課表，聽課後後將聽課表交回教研室。要求每個教師每學期自行聽課次數不少於兩次。

4、作業及作業批改

要學好英語，提高大學英語教學質量，提高大學英語三級過關率，沒有課外作業，僅僅依靠上課時間，而且沒有老師的作業批改對學生的學習情況進行掌握，並不斷調整教學內容，改進教學方法是根本不可能的。因此，教師每個學期根據教學的需要並結合三級必須至少給學生布置5次課外作業，要求學生購買作業本，教師每次對作業的批改率不低於20%。

5、教師教學管理及教學評估

學生期末總評成績=平時成績*40%+期末考試成績*60%

學生平時成績=出勤情況20分(每個學生至少有5次考勤記錄)+作業50分+課堂表現30分

學期末提交的原始成績單上必須體現以上各項

期末考試：專科班按照三級考試題型和難度出題。

6、兩點措施確保以上各條落到實處

聽取師生對大學英語教學的意見和建議。

二、教學科研工作

科研是高校生命力的源泉，教學科研始於教學並服務於教學，我係年輕教師多，科研能力較弱，談不上幹出較大的科研成果，教研室的主要任務是嘗試作一些基礎性的工作，以激發老師們的科研潛力，為以後獨立從事科研工作，承擔科研課題打一些基礎。本學期主要有以下幾次科研和教研活動：

1、時間：開學至9月底(具體時間另行通知) a、三級、四級培訓班方案落實 b、期初教學檢查 c、教研室主任準備説課 d、學生補考試卷制定 e、教研室集體備案 f、新生教學方案

2、時間：開學至10月底(具體時間另行通知) a、三級、四級培訓開始 b、中升高英語培訓方案

3、時間：開學至11月底(具體時間另行通知) a、教材編寫方案落實 b、教師論文 c、期中教學檢查

4、時間：開學至12月底(具體時間另行通知) a、三四級訓班結業 b、期末教學檢查 c、二年級口語考查

5、時間：開學至1月底(具體時間另行通知) a、期末考試

大學教研處工作計劃篇5

為了落實學校有關教學文件精神，提高教師的教學水平和科研一、學期工作重點能力，大學化學教研室特制定工作計劃如下：

1、抓日常教學管理，提高管理意識。加強教學常規管理，從備課、上課、課後輔導抓起，加強實踐環節教學工作，加強教師之間的聯繫，充分調動教師積極性，完成本學期教學工作任務。

2、每兩週舉行一次教研室活動，交流和探討教學經驗，鼓勵教師相互聽課；針對老師們在教學過程中遇到的問題共同討論、並提出解決方法，從而可更好的吸取良好教學經驗。堅持開展週一下午的教研組活動，進行集體備課，統一教學進度，對各自的教學情況進行總結。

3、開展1-2次教學以外娛樂活動，方式等教研室成員共同商定之後再定。

4、加強課程建設。本學期計劃組織1-2次課程建設和精品課程建設的討論會，就教學計劃、教學大綱、課程設置等進行討論，以使更加科學合理。

5、積極開展新課教師的公開教學和老教師的公開示範課活動，以此形成良好的“以老帶新”的局面，進一步提高教師的教學水平。

6、積極組織教師申報科研項目，以進一步的提高教師的教學水平，從而提高教學質量。

7、在本學期最後階段，組織討論有關期末考試出題的安排，並總結一學期來的教學工作等。

二、本學期的活動計劃

第幾周、工作內容：

1-2初期教學檢查，地區科技局課題申報交流

3-4人才培養方案的討論，各類大綱的編寫討論；集體備課

5-6組織年輕教師隨堂聽老教師課；

7-8集體備課；教學相長會

9-10提醒將要進行中期教學檢查

11-12集體備課；開展一次茶話會（或娛樂活動）

13-14相關課程建設的討論

15-16期末試卷的出題的討論和安排；集體備課；提醒將要期末終期檢查

17-19期末教學檢查和下學期教師任務安排等

大學教研處工作計劃篇6

根據本學期學校的工作安排和我院工作具體情況，應用經濟學教研室努力協調領導、輔導員和教師之間關係，完成本專業的教學、科研和日常教務工作，確保教學、考試、教學檢查等各項工作的順利進行。抓好教研組的工作職能，抓實備課等工作的常規管理，積極開展課堂教學的改革；共同學習先進經驗，改變課堂模式；搭建教師總結反思的平台，促進教師業務水平的發展，推動教師隊伍的建設。

一、思路與目標

以課堂為立足點，以教研活動與課題為主體，讓務實創新的教研工作作風進一步在教學活動中形成影響，形成學科特色鮮明的教研主題，同時力爭在制度管理上取得經驗，在課改研究上有所突破，使先進的教學模式大面積移入推進，整體提高我們的教學質量。

二、工作內容與措施

（一）教研組的管理

1、教研組教研活動實行教研組長負責制。進一步落實教研組在學校教育、教學科研、教師管理等方面的實體地位，發揮教研組的職能作用，使教研組成為學校教學研究與改革、教師成長與發展的陣地，制定好本學期的教研活動計劃。教研活動力求人人蔘與，各展所長，與其他教師分享自己的經驗與教訓。

2、本教研組成員定期學習教育教學理論，交流總結經驗，不斷提高本學科教師的教育理論水平和實際教學、研究能力。教研組的計劃要有周期性和連續性，每月至少開展一次教研活動，活動中要發揮骨幹教師的“傳、幫、帶”作用，注重培養青年教師。

（二）教研活動

1、在新學期的初期進行教學動員活動，要求每位教師做好本學期的教學計劃，認真備課，檢查教案的準備情況，做好開課前的準備工作。

2、組織集體備課，集體備課是提高備課質量的重要備課形式。它可集思廣益，將個人才智轉化為集體優勢，共同提高教學質量。堅持“以教材為基礎，以學生的發展為宗旨”的指導思想，樹立正確的備課觀，通覽教材，明確本課（本章節）在全冊中的地位和作用，掌握知識間的內在聯繫。準確確定教學目標、教學重點和難點。

3、採用以聽課形式檢查和評估教師的教學情況，要求專任教師每週至少聽課一節，輔導員教師對自己輔導的每個班級每週聽課至少一次，並做好聽課記錄，要將聽課落到實處，切忌走過常對青年教師着力推行“説課、教課、評課”的教研模式，並要求有評課記錄。要多給他們一些關心和指導，鼓勵他們多參與交流活動，幫助其迅速成長。

4、為了更好的迎接學院的期中教學檢查工作，教研組要認真的學習學院下發的《關於開展期中教學檢查的通知》。每位教師在此期間應完成的工作要及時完成，做好教案、學生作業、平時成績表等資料的整理工作。

5、要加強課堂教學的研究，多做有益嘗試。要改變一言堂、滿堂灌和教師講授為主的傳統方式，激活學生的主體意識與主動學習的意識；在授課中還要注重學生就業知識的指導；教師要做好上課的考勤工作，注意學生在上課時的表現等。

6、協助主管院長和教學祕書做好教學檢查和監督工作。加強學期開始、學期中和學期末的關鍵時刻教學工作的檢查，重點檢查本專業各門課程教學大綱計劃的落實情況、教學進度是否得當、期中期末考試安排等工作。