2021年新學期物理教師個人工作計劃

通過學習，學生應能夠掌握所教的物理知識並學會簡單應用。同時能夠運用英語表述主要物理概念、定理等並熟練地解決相關問題。下面是本站為大家整理的2021年新學期物理教師個人工作計劃，供大家參考。

2021年新學期物理教師個人工作計劃
　　
　　一、指導思想;
　　
　　根據上學期制訂教學進度，結合學生特點，注重全面提高學生的素質和培養學生自主學習的能力，在高三這學期中穩步提高學生分析問題和解決問題的能力，爭取今年大學聯考的成功。這一基本思想也是在教學中應該全面貫徹的教學思想。
　　
　　二、情況分析：
　　
　　(一)教材分析：根據課程安排，本學期三月份要完成一、二輪複習的教學任務，夯實基礎，查漏補缺，寧慢勿快，穩紮穩打，紮紮實實搞好基本知識的複習。
　　
　　(二)學生學情分析：
　　
　　這學期擔任高三238班，239班的物理教學
　　
　　1、課堂情況：物理科是理科生大學聯考必考的主要科目，238班大多數的學生對物理知識的求知慾望比較強烈，在課堂上比較自覺地與老師互動，配合老師完成教學任務。
　　
　　2、239班學生對基礎知識的掌握還不夠牢固，大多數學生雖然通過了高一高二兩年的高中物理學習和訓練，但尚未能獨立地形成物理情景，建立物理模型，獨立分析物理過程，解決物理實際問題的能力較低，還有待於大力提高和着重培養。
　　
　　三、教學目標與任務：
　　
　　認真學習普通高中物理課程標準，根據新課標的考綱，認真組織教學。
　　
　　1、專題複習，分項突破
　　
　　2、大學聯考分析，能力引導
　　
　　3、模擬試卷講評，能力檢測讓學生通過模擬考試檢測自己的實際大學聯考能力，從而及時總結經驗，找出不足，做好充分的準備迎接大學聯考
　　
　　4、力爭在20x年大學聯考理綜取得好成績
　　
　　四、方法與措施：
　　
　　1、面向全體，分類分層次指導。
　　
　　從全面提高學生的素質，對每一位學生負責的基本點出發，根據各層次學生的具體情況，制定恰當的教學目標和要求，因材施教。
　　
　　2、抓好基礎教學，注意能力的培養。
　　
　　認真學習新的課程標準，在教學中應強調理解，掌握好基礎知識，同時也要注意培養學生獨立閲題，獨立分析物理過程，獨立解決物理問題的能力。
　　
　　五、教學時間安排：
　　
　　一輪複習在3、1日結束
　　
　　二、第二階段：專題複習(201x.3.1---201x.4.15)
　　
　2021年新學期物理教師個人工作計劃
　　
　　一、指導思想
　　
　　積極學習認識物理課程的性質，領會物理課程的基本理念。使物理教學工作更科學化、規範化、具體化。把高中物理知識網絡化、系統化，使學生在理解的基礎上，能夠綜合各部分內容，進一步提高理解能力，複習時，將以專題複習形式為主。
　　
　　二、班級情況分析
　　
　　這期我繼續擔任高212、213班的物理教學工作，通過高三一輪複習，學生大部分能夠掌握物理中的基本概念和基本規律，但對這些知識的掌握還比較零散，同時對基礎知識的綜合應用方面還存在較大問題，兩個班的情況大致如下：
　　
　　212班總體學習興趣低，個別同學學習物理的勁頭有，但基礎不牢，平時應注重培養。
　　
　　213班大部分同學有時間的緊迫感，但有很多同學自制力不行，或是因為前面兩年自知沒學好，現在想學而不知道從哪學起。平時應多加督促，多多鼓勵。
　　
　　三、教材分析
　　
　　二輪複習主要以志鴻優化設計二輪用書為依據，結合學生的實際情況，側重點和順序有所不同。二輪複習大致分成十個專題，如下：
　　
　　專題一、共點力作用下物體的平平衡
　　
　　專題二、力與直線運動
　　
　　專題三、平拋、類平拋運動
　　
　　專題四、物理實驗的改編與設計
　　
　　專題五、選修3-4
　　
　　專題六、天體運動
　　
　　專題七、電磁場中的圓周運動
　　
　　專題八、功能關係、能量守恆
　　
　　專題九、直流電路與交流電路
　　
　　專題十、電磁感應與力學、電學的綜合
　　
　　四、目的要求
　　
　　1、堅持集體備課制度，對上期的教學工作進行反思
　　
　　2、加強實驗教學和探索
　　
　　3、重視課堂教學，向課堂45分鐘要效率
　　
　　4、經過專題複習，把高中物理知識連成線、鋪成面、織成網
　　
　　5、通過多練、多考、精講加強學生解題能力的培養，使學生適應大學聯考題型和難度
　　
　　6、積極配合學校、教研組做好公開課、比武課等有關事情
　　
　　五、教學措施
　　
　　1、抓住主幹知識的複習及各知識點之間的綜合。
　　
　　2、針對大學聯考能力的要求，加強審題能力的訓練和表述能力及解題能力規範化的訓練。
　　
　　3、在模擬訓練中讓學生量力而行地解題，根據閲卷評分標準去爭計分點。
　　
　　4、選題精、講評細，教學生做題注要精、細結合。
　　
　　5、複習的最後階段，要求學生通讀課本，不留知識死角。
　　
　　6、針對選擇題、填空題、計算題制定解題策略，對各大題進行專項訓戲練。
　　
　　7、進行考前指導和動員，讓學生調整好心態應對大學聯考，提醒學生大學聯考中應注意的問題，給學生打打氣，備足信心。
　　
　　2021年新學期物理教師個人工作計劃
　　
　　物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行試驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。中學物理實驗教學的目的與任務是：通過實驗，使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的物理知識，培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的重點是：培養學生獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。因此，為了配合物理教學的正常，保證演示實驗及學生探究實驗的順利開展，使學生在探究能力及獲得物理知識等方面得到較大的收穫，特制定本學期的工作計劃如下：
　　
　　一、認真學習高中物理知識教學大綱和各年級教材，儘快熟悉教材，掌握實驗器材的使用及保養方法，為教師和學生上好實驗課提供必要保證。
　　
　　二、認真執行《實驗室工作人員崗位職責》，努力鑽研業務，掌握各類儀器原理、構造、使用和維修，保證儀器良好狀態，保證實驗教學正常開展。
　　
　　三、嚴格執行教學儀器管理制度，杜絕教學儀器非教學之用。
　　
　　四、及時做好演示實驗的準備工作。
　　
　　五、配合任課教師做好學生分組實驗，根據教學要求配備好儀器，出現故障及時排除。
　　
　　六、清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入櫃、編號、造冊工作，並做好建檔彙總工作，為教師使用器材提供必要參考。併為學校建好、建全實驗室提供理論依據。
　　
　　七、認真填寫“實驗通知單”，積極協助教師輔導學生實驗，完成各項實驗。同時搞好儀器收發、借還及清理衞生等工作。
　　
　　八、積極創造條件自制、改進教具，並做好水、電節約及儀器安全工作。
　　
　　九、根據要求做好高二年級物理實驗考查工作，並保證實驗考查工作順利完成。
　　
　　十、平常多向有經驗的老教師請教，並徵求各方意見，為後期改進工作提供依據。
　　
　　以上是我制定的本學期工作計劃，不完善之處，請各位領導、老師批評指正。