國中部七年級年級班級工作計劃(格式文本)
制定時間20XX年9月 六 年級 三 班 班主任 朱莎
一、班級基本情況 | ||||||||
1 | 人員構成 | 17名女生 5名男生 | ||||||
2 | 班級發展的水平和特點 | 中等生居多,後進生上升空間仍較大 | ||||||
3 | 班級學生的基本情況和特點 | 水平居中,突出的少 | ||||||
4 | 學生思想行為情況、 | 思想上積極向上,行為方面亟待改善 | ||||||
5 | 有利因素和不利因素分析 | 行為習慣良好及習慣懶散不等 | ||||||
6 | 存在的主要問題 | 個別學生思想上懶散,行動緩慢。 | ||||||
7 | 特質學生情況 | 學習上慢且懶惰 | ||||||
8 | 副班任 | |||||||
二、班級文化建設 | ||||||||
1)班級特色設計: | ||||||||
1 | 班級名稱 | (六 )年級( 三 )班 | 其它特色命名:拼搏的我們 | |||||
2 | 班訓 | 拼搏,拼搏,再拼搏 | ||||||
3 | 班級口號(根據班級精神擬定的有激勵性質的) | 學中進,搏中勝 | ||||||
4 | 班級精神(班風)(擬定一句話或幾個詞) | 勤學樂思,奮發向上 | ||||||
5 | 班級目標(可以是每月目標也可以是班級學期總目標) | “優秀班級” | ||||||
6 | 班級佈置(根據自己的班級文化特點在各角落的佈置説明) | |||||||
7 | 班級標誌 | |||||||
2)班幹部隊伍建設 | 人選 | 任務 | ||||||
1、 | 常務班長 | 巴特爾 | 日常事務督促,課前準備等 | |||||
2 | 衞生班長 | 孫鶴寧 | 班級衞生的督促 | |||||
3 | 紀律班長 | 王 琳 | 課堂及課間班級紀律 | |||||
4 | 學習委員(可以分語數英科) | 林亞鵬 | 學習標兵 | |||||
5 | 文藝委員 | 李宛婷 | 班級文藝組織 | |||||
6 | 課代表 | 巴特爾 李婉婷 董凡琦 | 收發作業及學科帶頭人 | |||||
7 | 小組長(可以是四大組也可分為六小組) | 第一組:史雅彤 | 檢查作業,督促課前準備 | |||||
第二組:黃磊 | 檢查作業,督促課前準備 | |||||||
第三組:李婉婷 | 檢查作業,督促課前準備 | |||||||
第四組:董凡琦 | 檢查作業,督促課前準備 | |||||||
第五組:巴特爾 | 檢查作業,督促課前準備 | |||||||
第六組: | ||||||||
8 | 其它自定 | |||||||
3)班幹部培養目標(根據年級特點設定) | ||||||||
1 | 班長,可以勝任班級日常管理,協助班主任管理班級。 | |||||||
2 | 衞生班長,保證教室衞生乾淨整潔。 | |||||||
3 | 小組長,隊長的先鋒模範性 | |||||||
4)班幹部培養措施: | ||||||||
4 | 傳授管理方法,培養自信心。 | |||||||
5 | 嚴於律己,高標準,高要求。 | |||||||
6 | 給予表現的平台,責任於人。 | |||||||
三、行為習慣教育 | ||||||||
(一)【規定動作】習慣培養目標 | 採取措施 | |||||||
1 | 升旗集會習慣培養 | 快 齊 靜 | ||||||
2 | 文明禮儀習慣培養 【佩戴、禮貌(主動問好敬禮、説禮貌用語等)、學説普通話等】 | 捕捉細節,不斷規範 | ||||||
3 | 晨讀習慣培養 | 準備即讀,高效完成任務 | ||||||
4 | 課始禮習慣培養 | 嚴肅,認真 | ||||||
5 | 大課間習慣培養 【每天鍛鍊一小時,幸福生活一輩子】 | 軍體整隊,整齊跑步,高呼口號 | ||||||
6 | 衞生習慣培養【包乾區、教室及走廊、宿舍、個人衞生】 | 責任於人,整理好自己的領地 | ||||||
7 | 進餐習慣 | 排隊 有序就餐 吃飯不講話,桌長檢查 | ||||||
(二)【自選動作】習慣培養目標 | 採取措施 | |||||||
(各班根據自班班情另定)如課堂上的課前準備、作業習慣等 | 小組長檢查 | |||||||
四、安全教育 | ||||||||
總目標: | 重大安全事故為零: | 無人為安全事故。 | ||||||
存在隱患 | 採取措施 | |||||||
1 | 交通安全 | 個別學生自己回家 | 家長接送 | |||||
2 | 飲食安全 | 個別學生不吃早餐 | 説服教育,吃好每餐飯 | |||||
3 | 留校安全 | 外出購物的安全 | 聽從值班老師統一指令 | |||||
4 | 消防安全 | 火災 | 進行疏散演習 | |||||
5 | 活動安全 | 意外傷害 | 提前做好安全教育及保護措施 | |||||
6 | 防疫安全 | 傳染病 | 及時發現及處理,預防針接種 | |||||
7 | 其它安全 | |||||||
五、招生控流 | ||||||||
總目標: | 招收新生 2 人;學生控流在 90 %。 | |||||||
主要措施 | 1、大力宣傳,用數字説話,提高成績。 | |||||||
2、良好的家校溝通,傳達出對學生細緻的愛。 | ||||||||
3、管理班級,建設優秀班級。 | ||||||||
4、對身邊的親戚朋友大力宣傳 | ||||||||
5、 | ||||||||
六、班級工作行事例 | ||||||||
周次 | 時間 | 內容【總共二十一週】 | ||||||
預備 | 8.26-9.2 | 準備新學期事項 | ||||||
第1周 | 9.3-9.9 | 習慣養成,適應住宿生活 | ||||||
第2周 | 9.10-9.16 | 軍訓 | ||||||
第3周 | 9.17-9.23 | 養成良好的學習習慣 | ||||||
第4周 | 9.24-9.30 | 家長會和義賣會 | ||||||
第5周 | 10.1-10.7 | 放假 | ||||||
第6周 | 10.8-10.14 | 抓好課堂管理 | ||||||
第7周 | 10.15-10.21 | 感恩教育 | ||||||
第8周 | 10.22-10.28 | 責任教育 | ||||||
第9周 | 10.29-11.4 | 複習 | ||||||
第10周 | 11.5-11.11 | 期中考試 | ||||||
第11周 | 11.12-11.18 | 總結期會考試及學習方法 | ||||||
第12周 | 11.19-11.25 | 安全教育 | ||||||
第13周 | 11.26-12.2 | 青春期教育 | ||||||
第14周 | 12.3-12.9 | 習慣養成教育 | ||||||
第15周 | 12.10-12.16 | 愛護公物教育 | ||||||
第16周 | 12.17-12.23 | 禮儀教育 | ||||||
第17周 | 12.24-12.30 | 聖誕節 | ||||||
第18周 | 12.31-1.6 | 元旦 | ||||||
第19周 | 1.7-1.13 | 準備期末考試 | ||||||
第20周 | 1.14-1.20 | 複習考試 | ||||||
第21周 | ||||||||