大學畢業生的實習報告範文

做為一名即將畢業的大學生，通過一段時間的實習，那麼是不是都應該寫一寫實習報告呢！下面是本站為大家整理的大學畢業生的實習報告範文，供大家參考。

大學畢業生的實習報告範文

實習目的

畢業實習是理論與實踐相結合的重要方式，通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，為以後走上工作崗位打下基矗，通過在實習工地所見將自己所學的知識系統梳理，構建自己的體系。具體目的及任務是：

1、瞭解建築物的結構形式、構造特點、建築作法。

2、瞭解該建築物的牆體類型、結構佈置、細部構造及施工特點。

3、瞭解該建築物板、樑、柱等的類型，配筋方式及其與牆、樑的連接構造，瞭解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點。

4、鋪面磚的方法。

5、總結自己所學的知識留下寶貴經驗財富。

6、對工地中老師的講解轉化成自己的認知了解成為自己的東西。

實習要求

在實習中應虛心向老師，勤奮好學，並做必要的記錄。實習期間要服從指導教師的指揮，按時完成指導老師或所在實習單位佈置的各項任務。實習期間要注意安全，進入施工現場必須戴安全帽。參觀學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工規範及質量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法。

實習場所及時間

場所：xx

時間：XX年4月15號

實習內容

4與15日學校組織集體學生去xx參觀學習，為我們能直接的接觸工地提供了一個平台。從而能更好的瞭解社會，瞭解自己的專業。

我們來到xx，工程採用框剪結構，牆體磚混，建築面積約41372平方米。總造價約4000萬元。施工日期為XX年6月15日—XX年3月30日。

1、變形縫類型及要求：

由於温度變化，地基不均勻趁降和地震因素的影響，易使建築發生變形或破壞，故在設計時應事先將房屋劃分成若干個獨立部分，使各部分能自由獨立的變化。這種將建築物垂直分開的預留縫稱為變形縫。包括伸縮縫，沉降縫和防震縫。

2、伸縮縫：

建築物受温度影響時，會產生脹縮變形，建築物的體積越大，變形就越大，當建築物的長度超過一定限度時，會因變性過大而開裂。為避免這種情況發生，通常沿建築物高度方向設置縫隙。

伸縮縫的寬度一般為20—30mm，其位置和間距與建築物的結構類型、材料、施工條件及當地温度變化情況有關。要求把建築物的牆體樓板層屋頂等地面以上部分全部斷開，基礎因埋在土中，受温度變化影響較小，不需斷開。

3、沉降縫

為防止建築物因其高度、荷載、結構及地基承載能力不同，而出現不均勻沉降，沿建築物高度方向設置豎向縫隙。

設沉降縫時，要求從基礎到屋頂所有構件均設縫斷開，其寬度與地基的性質和建築物的高度有關，地基越軟弱、建築物的越大，沉降縫的寬度越大。

4、防震縫

地震設防烈度為8度、9度地區多層砌體建築物，有下列情況之一時設防震縫：

1）建築物立面高度差在6m以上；

2）建築有錯層，且樓板錯層高差較大；

3）建築物各部分結構剛度、質量截然不同。

設防震縫時，一般基礎可不斷開，但在平面複雜的建築中，但建築各相連部分的剛度差很大時，必須將基礎分開。在地震設防區，建築物的伸縮縫和沉降縫應按防震縫要求處理。

然後，我們參觀了xxx築面積約23萬平方米，在建築施工上，寫字樓整棟大廈全部採用疊合箱網樑樓蓋施工技術，這在臨沂尚屬首次。其特點是樑板合一、底部平整、室內無樑，最大程度保持房間的淨高；樓層間採用空間網格骨架，樓板厚度達40—50公分，具有超常的剛度和強度。雙層中空、隔音、隔熱、低輻射隱形幕牆，做到了節能、綠色、環保。

5、疊合箱：為高強混凝土預製件

疊合箱由預製高強度鋼筋混凝土底箱、輕質材料側板（充當肋樑側壁模板）和預製高強度鋼筋混凝土頂板組成。疊合箱是參與整體受力的預製構件、疊合構件（疊合面在四周），其形式有多種，平面尺寸有多種，高度尺寸在250—1400mm內任意調整，可根據跨度及荷載的情況選擇。

疊合箱平面尺寸系列（mm）：1000×1000、1000×700、1000×500、1000×300、700×700、700×500、500×500等。疊合箱側壁為薄壁，厚度為8—12mm。疊合箱頂板、底板厚度可按結構不同部位進行調整，頂板最小厚度為40mm，最大厚度120mm。底板最小厚度可為30mm（不考慮受力時）考慮受力時不小於40mm。需要受壓區混凝土較大時，其厚度做到100mm。疊合箱外伸的受力拉接筋應按計算配置，考慮受力時應與周邊肋樑筋相匹配，鋼筋間距一般不大於100mm。

6、肋樑：為施工現場現澆注件

肋樑為疊合箱四周寬度為100—120mm，高度與疊合箱等高的連接樑，採用普通混凝土現澆而成，與疊合箱結合成整體樓蓋。

混凝土（疊合箱）網樑樓蓋組合

依據工程面積需求由數個疊合箱與肋樑組合成蜂巢構造的網樑樓蓋。

7、瓷磚的鋪貼

（1）混凝土地面應將基層鑿毛，鑿毛深度5~10毫米，鑿毛痕的間距為30毫米左右。之後，清淨浮灰，砂漿、油漬，產散水刷少將地面。

（2）鋪貼前應彈好線，在地面彈出與門道口成直角的基準線，彈線應從門口開始，以保證進口處為整磚，非整磚置於陰角或傢俱下面，彈線應彈出縱橫定位控制線。

（3）鋪貼陶瓷地面磚前，應先將陶瓷地面磚浸泡陰乾。

（4）鋪貼時，水泥砂漿應飽滿地抹在陶瓷地面磚背面，鋪貼後用橡皮棰敲實。同時，用水平尺檢查校正，擦淨表面水泥砂漿。

（5）鋪貼完2~3小時後，用白水泥擦縫，用水泥、砂子=1：1（體積比）的水泥砂漿，縫要填充密實，平整光滑。再用棉絲將表面擦淨。

8、網樑樓蓋設計參數選擇

網樑樓蓋結構高度用於連續跨柱網時，結構高度一般可選擇跨度的1/14——1/25。用於四周有邊樑時，結構高度可定為跨度的1/20——1/35。截面高度均可比實心板或空心板大一些。關於柱帽網樑樓蓋一般不需另加外露的柱帽（本身的暗柱帽已經滿足計算以及構造要求），當荷載較大或地震作用較大時，仍可設置外露柱帽以改善整體受力性能，柱帽設計可根據計算和規範構造要求進行。

肋樑寬度及箍筋肋樑的主筋豎向保護層厚度仍為25mm，而主筋的側向是疊合箱底板範圍，不存在保護層不足的問題。肋樑寬度一般為100—120mm，對應的箍筋內皮寬度為80—100mm，這是因為疊合箱側壁厚度為10mm可以計入保護層厚度。2.6鋼筋的綁紮。

1、鋼筋搭接綁紮用三點，兩邊一個點中間綁紮一點而且不準與其它鋼筋綁紮到一起。

2、雙向板必須錨扎綁絲，不允許梅花綁。

3、板封邊，外伸的板交150mm。

9、應力集中

後澆帶的斜面是為了減少應力集中。後澆帶下部模板應用泡沫板直接支在斜坡頂後澆帶寬度應為斜面頂寬度，放坡為45°。止水鋼板上下模板下不準用鐵絲網用泡沫板或木板

10、模板加固

在觀摩的過程中我們發現在澆築的柱子牆上都打了很多的眼中間插了很多管子那是問了給澆築模板加固固定的。

實習感想

通過這次實習，書本上的知識在實習過程中得以消化，對於一些專業術語、具體的施工程序都有了深入的瞭解，鞏固了理論知識。

“十年磨一劍，霜刃未曾試”。這也意味着，十幾年的學生生活，即將劃上一個句號。我們亦逐漸的踏入了社會，但所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。本次實習使我親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審！要想對事物有深的理解，就必須親身去體驗，才能把理論與實踐相結合，加深對事物的理解。在公司實習的這段時間，我懂了不少東西。以前作為一名學生，主要的工作是學習；現在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這好比是一個過渡期，是十分關鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子裏，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。

實習結束了，雖然過程是辛苦的`，但確是充實而快樂的。提前感受了工作中的酸甜苦辣，使我對未來的生活有了心理準備也充滿了嚮往和自信。

致謝

非常感謝學校和老師給我這次寶貴的實習機會，提高自己的專業知識水平。實習中遇到的問題都得到了老師的耐心解答，非常感謝的老師耐心指導。我也非常感謝我的指導老師王友國老師對我學習、工作、生活上的幫助與照顧。感謝同學們在這三年來對我的照顧。感謝學校對我們的培養。

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實習的時間快而短暫，不知不覺已經兩個月。回想這段日子，我失落過，開心過，認真過，我覺得這段日子很值得我珍惜。通過這次的實習，將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結合，瞭解他們之間的異同點，也更清楚地認識到，理論學習與實踐操作之間存在着怎樣的差距。

一、實習時間

20xx年x月x日

二、實習地點

xx公司

三、實習過程

因為剛進公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我並沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始幹起，一點一滴地積累，做好我負責的每一件小事，讓領導和同事放心，將來才能成就一番大事業。“不積跬步，無以致千里”，“江海不拒細流，方能成其大”“一屋不掃，何以掃天下？”説的就是這個道理。經過了差不多半個月的適應期後，我慢慢的熟悉了公司的各種規章制度和運作流程，更明確了自己的工作內容。接下來的時間便開始為正式投入工作進行了大量的準備，通過上網查資料、看書、向同事請教等等多種途徑在一個周的時間內我補充了大量實際工作中所需要的知識。然而等真正投入到工作中後發現自己要準備的東西還遠遠不夠。

我深切體會到了會計專業的特殊性，會計，是一門實用性、操作性很強的學科，如果不進行實際操作演練，而只是憑着書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業的話，你的工作將會非常地不適應，以至於在工作中出現意想不到的差錯。可見會計的謹慎性有多麼地重要。現在，從制單到記賬的整個過程基本上我已經有了一個大概的瞭解，並結合書本知識總結了一下手工做賬的來龍去脈。

四、實習體會

通過自己的努力，我的實習變得越來越得心應手，我感覺很欣慰。經過這段時間的實習，我主要有以下幾點感想：

1、要有堅持不懈的精神

作為在校生，我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間裏很多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產生離開的念頭，在這個時候我們一定要堅持，不能輕易放棄。

2、多聽、多看、多想、多做、少説。

我們到實習單位工作以後，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度。態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什麼。剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣説，多想自己應該怎樣做，然後自己親自動手去多做，慢慢的自己也可以完成相關的工作了。

3、要虛心學習

在這次實習過程中，我們碰到很多問題，有懂的也有不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會實踐當着我們真實的老師。

4、提高自己的執行力。

及時迅速地完成分配給你自己的任務，不拖拉，不推諉，尋找最優方法，創造最大效益。萬事蹉跎，最終導致的結果，只會是你自己的宂雜和混亂。

5、要確立明確的目標，並端正自己的態度

平時，我們不管做什麼事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以後，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標，在實現目標的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣説，多想自己應該怎樣做，然後自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

五、實習總結

本次實習是我大學畢業前重要的里程碑，其收穫和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用於實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學能力也得到了鍛鍊；其次，本次實習開闊了我的視野，使我對現在的企業會計，工作生活有所瞭解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握。

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在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，本人來到了xx公司財務部進行了為期兩週的專業實習。

一、實習時間

20xx年x月x日

二、實習地點

xx公司財務部

三、實習過程

公司的財務部並沒有太多人，設有一名財務經理，一名出納。此次負責我實習的是公司財務經理，經理根據我兩週的實習時間，主要是讓我瞭解財務的使用和會計處理的流程，並做一些簡單的會計憑證。公司採用的是金碟財務系統，從編制記賬憑證到記賬，編制會計報表，結帳都是通過財務完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現實中，細緻地瞭解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領導交辦的工作。

剛到會計部，經理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由於以前在學校做過會計憑證的手工模擬，所以對於會計憑證不是太陌生，因此以為憑着記憶加上學校裏所學過的理論，對於區區會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至於後來經理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。於是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單，匯票，發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，並把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。

見習了兩天後，經理給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證後編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證後，進入金蝶會計的錄入記帳憑證的界面，先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要，然後按會計分錄選會計科目，並在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，最後在檢查各個要素準確無誤後，按下保存並打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我製作的速度比較慢，而且在李經理審核憑證時能發現一些錯誤的憑證，但是通過幾天的聯繫後在速度和準確度上都提高了不少。通過一週多的編制記帳憑證工作，對於各個會計科目有了更加深刻而全面的瞭解，並且對於我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。

四、實習總結

是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢經過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就比如何與同事們相處，相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩週的實習更加有意義。

此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以後還應該多學些什麼，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎！