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個人年底述職報告7篇

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通過述職報告,我們可以激勵自己和團隊,鼓勵大家不斷努力,追求卓越,述職報告是一種對自己工作成果的自我認知和肯定,有助於保持積極的工作態度,,以下是本站小編精心為您推薦的個人年底述職報告7篇,供大家參考。

個人年底述職報告7篇

個人年底述職報告篇1

向全行領導及員工作以彙報。這一年中的所有效果都只代表過去,以上是部全年的。所有教訓和不足我每個人都牢記在心,努力改進。工作是日復一日的看似反覆枯燥,但我相信“點點滴滴,造就非凡”有今天的積累,就有明天的輝煌。

同時也是心裏最塌實的時候。因為回首這一年的工作,年在全行員工忙碌緊張的工作中又臨近歲尾。年終是最繁忙的時候。會計出納部的每一名員工都有自已的收穫,都沒有碌碌無為、荒度時間。儘管職位分工不同,但大家都在盡最大努力為行裏的發展做出貢獻。時間如梭,轉眼間又將跨過一個年度之坎,為了總結經驗,發揚成果,克服缺乏,現將今年的工作做如下簡要回顧和總結:

主要負責現金收付,今年我財務部從事出納工作。票據印章管理,開具發票和銀行間的結算業務,剛剛開始工作時我簡單的認為出納工作好像很簡單,不過是點點鈔票,填填支票,跑跑銀行等事務性工作,但是當我真正投入工作,才知道我對出納工作的認識和了解是錯誤的出納工作不只責任重大,而且有不少學問和技術問題,需要理論與實踐相結合才幹掌握。

平時的工作中我能嚴格遵守財務規章制度,嚴格執行現金管理和結算制度,做到日清月結,定期向會計核對現金與帳目,發現現金金額不符,做到及時彙報及時處置,根據會計提供的憑證及時發放工資和其它應發放的經費,堅持財務手續,嚴格審核有關原始單據,不符要求的一律不付款,嚴格保管有關印章,空白支票,空白收據,庫存現金的完整及安全,及時掌握銀行存款餘額,不簽發空頭支票和遠期支票,月末關帳後盤點現金流量及銀行存款明細,並認真裝訂當月原始憑證,每月及時傳送銀行原始單據和各收付單據,配合會計做好各項帳務處置及各地市資金下撥款,嚴格控制專款專用和銀行帳户的使用。

也是工作中將理論轉化為實踐的一個過程,以上是今年工作以來的一些體會和認識。以後的工作中我將加強學習和掌握財務各項政策法規和業務知識,不時提高自己的業務水平,加強財務平安意識,維護個人平安和公司的利益不受到損失,做好自己的本職工作,和公司全體員工一起共同發展,新的一年意味着新的起點、新的機遇、新的挑戰,決心再接再厲,更上一層樓。回顧一年的工作,自己感到仍有不少不足之處:

1、工作開拓不夠大膽等;只是滿足自身任務的完成。

2、對新的業務知識學的還不夠、不透。

3、本職工作與其他同行相比還有差異,創新意識不強。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

個人年底述職報告篇2

尊敬的各位領導:

您們好!

我叫xx,xx村人,現任xx村黨支部書記。在縣、鎮兩級黨委、政府的正確領導和關心支持下,在鎮各部門的幫助下,不斷加強各方面的組織建設,較好地完成鎮黨委、政府確定的任務目標。為辛店子村經濟發展、社會穩定、和諧做出了應有的貢獻。現就我在2020年來的工作述職如下:

一、強自身學習,着力提升自身修養和領導水平

學習是提高黨性覺悟和思想境界的重要途徑,也是提高理論水平和執政能力的根本手段。我始終把學習放在了首要位置,從以下幾個方面狠下功夫。

一是學政治理論,提高思想境界。認真參加各種學習活動,重温了黨和國家領導人的許多重要論述篇章,認真領會了其精神實質和深刻內涵,做了大量的讀書筆記,並根據實際和自己分管的工作,撰寫了多篇心得體會,政治理論水平顯著提高。

二是學業務知識,提高領導水平。隨着信息技術的高速發展,新知識、新理論層出不窮,特別是農業農村工作和意識形態領域,知識性更高。新生事物更是不斷湧現。對此,我深感學無止境,總是潛心學習,不斷完善和充實自己。充分利用時間來認真學習國家政策法規和業務知識。中央、市、縣、鎮的各項重大決議和方針、政策出台後,自己利用電視、報紙等媒體及時學習掌握,領會精神實質,並在工作中貫徹落實,保證了不走樣、不偏差。通過堅持不懈的學習,開闊了視野,豐富了知識,提高了工作能力和領導水平,增強了用黨的重要思想指導工作的自覺性。

二、狠抓班子建設,不斷加強戰鬥力和凝聚力

我一直深知幹部隊伍建設的重要性,以創建“五好”基層黨組織為載體,在班子建設、制度規範、村民自治上做足了文章。

一是強化班子自身建設為首任,尤其在學習十九大精神以來,狠抓班子日常學習及各項方針政策的學習與理解,提升班子整體政治素養。

二是抓制度,規範幹部行為。我們對村兩委委員,全部實施目標管理考核,村幹部實行責任分工到片,管理到人,既分工又合作,以用人而知人,以培養人才,維護穩定,增強村民法制教育為重點。以規範制度為抓手,通過建立黨內監督制度、“村務、財務”雙公開制度等,增強了村務公開的透明度,融洽了幹羣關係,營造了民主管理、民主監督的良好氛圍。通過開展創“五好”基層黨員組織活動,班子建設明顯增強,工作機制逐漸規範,發展業績得到了羣眾的普遍認可。

三、狠抓惠民服務,全心全意為民辦好事實事

xx村地處丘陵,以農業為主,經濟來源較為單一,嚴重製約着本村經濟的發展,我作為一名村幹部,針對辛店子村的實際情況,緊緊圍繞帶動村民羣眾增收致富,積極想方設法幫助羣眾解決熱點難點問題,進一步加大基礎設施建設力度,着力改善農村人居環境,重點圍繞村容村貌、道路交通、水利設施、村民活動陣地建設等,促進農村羣眾養成良好衞生習慣,提高羣眾生活質量,今年主要為人民羣眾辦了以下幾方面的實事:

1、調整土地。

為確保土地種植規範化、合法化,我將本村土地進行調整,並重新與種植户簽訂土地承包合同,加大了對土地承包問題的監管力度。

2、修建水庫、滾水橋、生產路。

長期的農村工作使我意識到加強農業基礎設施建設,是促進農業增產、農民增收的重要手段。為此在村財力十分困難的情況下,我帶領村兩委採取向上爭娶自身擠壓、羣眾集資的辦法,進行水利設施的修復和完善,修建水庫、滾水橋以保證農田用水,修建生產路以保證農村生產交通的暢通。

3、建立紫甘薯合作社。

根據本村村情實際,我積極探求本村經濟發展之道,建立紫甘薯合作社,帶動了本村經濟的發展,村民在農閒之餘可以去打工,增加了收入來源。

4、修建40畝蔬菜大棚。

xx村地處丘陵,以農業為主,近年來村民根據實際種植蔬菜大棚的人漸漸增多,經過與村委會、黨員、村民代表的討論,決定修建40畝的蔬菜大棚,積極鼓勵村民實現無公害生產,為村民增收開闢了一條捷徑。

5、清理街道,對村容村貌進行衞生整治。

在上級的組織領導下圍繞“鄉風文明、村容整潔”的要求,加大村內臟亂環境的治理力度,使村容村貌得到極大的改善,深受領導和村民的好評。

6、發展入黨積極分子,推進黨建工作。

按照上級的要求,加強對農民的教育引導,把其中的優秀分子吸引到黨組織當中來。在實際操作中,堅持高標準、嚴要求、依黨章、按程序的方針,積極慎重的做好發展黨員工作。

7、看病難問題明顯改善。

自建立醫保制度以來,通過村委會和村民組長的努力工作,連續兩年醫保參合率達xx%。五保户、低保户、殘疾人的生活得到妥善的安排和保障。

個人年底述職報告篇3

本學期,本人任教七年級級六個班的歷史課,一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

作為年輕教師,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真備課和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,並能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇,以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。按照「國中歷史新課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養學生良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業,為培養高素質的下一代,本人時刻從現實身心健康,根據學生的個性特點去點拔引導,對於個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績,通過現實生活中的典範,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

作為教七年級歷史課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的教學效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基儲重點難點外,還採用多媒體教學,認真製作課件,運用大屏幕投影、漫畫、錄音等多樣形式,充分調動學生學習積極性。通過培養學生學習歷史的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。通過一學期努力,能制定好複習計劃,並能認真備好複習課,培養好尖子生,提高中等生,幫助差生。

但由於本學期授課時間較短,複習內容較多,複習比較倉促,同時發覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高,加上課節有限無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學期教學成績未達所想。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。

作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。所以在以後的教學工作中,我要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收穫!

個人年底述職報告篇4

一、履職情況

(一)認真履行主體責任。在社黨委的統一領導和部署下,抓住“兩學一做”學習教育活動的契機,將機關黨組織建設作為首要政治任務來抓,多次專題研究黨建工作,分析研究黨建工作的問題和不足、針對機關支部黨員多、年齡職業結構複雜,存在在職、退休掛靠等現象,開展工作相對困難。

提出分類管理、網上學習、電話交流等處理意見並得到落實,處抓好日常性學習教育活動外,還通過電話、互聯網開展線上交流200餘人次;解決黨員教育管理等重大問題4個,與班子成員、普通黨員交心談心20餘人次,查找出問題4個,整改落實4個。發揮黨員作用進村入户召開展宣講、做好未籤雙協議移民工作、精準扶貧、感恩教育等羣眾性院壩會20餘次。

(二)認真落實工作部署。認真落實社黨委工作安排各級黨建工作會議精神,完善黨建工作目標責任管理制度。堅持黨建帶羣建,組織開展羣團志願服務、惠民幫扶、技能培訓等20餘次,按照縣委安排和精準扶貧的相關要求,落實了社黨委成員、機關支部委員供銷社理事會主任分管聯繫後域鄉千峯村並派出一名機關黨員住村第一書記、長期開展幫扶工作、其他黨員幹部做到隨叫隨到。努力為後域鄉千峯村的每一户困難確羣眾量身定做脱貧措施,做到“真扶貧、扶真貧”。

(三)抓好機關黨員幹部教育管理。抓住“兩學一做”教育活動開展的有利時機,在抓好國家領導人系列重要講話和中央、省、市、縣委相關會議精神;組織機關黨員從温入黨誓詞、認真組織學習了《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等。全年集中組織開展政治理論學習100多學時,同時幫助並指導好了各企業支部開展好了“三會一課”和理論學習,得到了大多數老黨員、特別是企業退休黨員和外出務工黨員的一致好評。

按照中央要求和上級黨組織的安排,要求對20xx以來的黨費收繳進行集中清理,得益於前期的工作,相關工作進行比較順利。同時、各支部的黨員管理、組織活動和工作開展都有了較大變化;xxxxxxxx和民主評議黨員工作內容更加豐富。組織意識、黨員意識得到加強;理想信念更加堅定。面對供銷社的綜合改革,不管機關黨員幹部還是企業員工都充滿信心。

(四)抓好了思想政治建設。認真開展“兩學一做”教育活動,經常性開展典型引導和警示教育、嚴防“四風”問題反彈,牽頭落實和整改組織建設和黨員隊伍中存在的各類決問題8個、黨員幹部隊伍的戰鬥力明顯加強。

堅持並帶頭執行社機關各項規章制度,定期通報幹部病事假和執行制度情況,引導幹部職工自覺維護機關內部的團結統一、確保了作用的發揮。堅持以人民羣眾滿意標準,定期組織機關黨員幹部開展環境衞生大檢查、大掃除,做到了不僅是供銷社小區住户滿意、同時得到了外來購物、休閒羣眾的認可。

(五)強化基礎保障。管好用好黨建工作經費,健全各項制度、建立並完善困難黨員關心關愛機制;按要求做好黨務公開等相關工作。

二、存在的問題及原因分析

(一)主體職責履行還有待加強。抓黨建工作思想認識不到位,認為自己主要的任務是履行好監事會主任職責,沒有真正認識到支部書記的主要職責就是抓黨建,認為只要主責主業做好了就行了,沒很好認識到機關黨建工作重要性。

做到了下大力氣,毫不放鬆,但在抓基層黨建上時間、辦法、力度不夠,沒有持續聚力、高壓緊逼。致使一些黨員參加支部會議、繳納黨費、主動學習黨的知識不夠積極、有時候還出現説話做事言行不統一的現象;甚至出現個別黨員黨員黨性觀念下滑,遇到事情就客觀講條件,表現不如一般羣眾的現象等等。

(二)組織建設抓得不牢。認為只要把握好黨員管理的基本方向就行了,對如何抓好黨員隊伍的分類管理研究得不多,對我支部黨員隊伍中存在的年齡、文化等整體結構不優、發揮作用不顯明等問題,拿不出很好的辦法措施來,只能因循守舊地抓好基礎工作。

(三)作風建設還有待加強。對個別羣眾意見收集處理不到位、對一些困難羣眾的具體困難關心不夠,幫助還不到位。深入到羣眾家中少,主動出擊收集問題少,面對一些棘手的、一時得不到很好解決的問題,缺少與羣眾的溝通交流,對羣眾內心真實想法沒有進行深入的瞭解等等。導致一些問題不能及時解決。

認真反思存在的問題,主要有四個方面的原因:

一是在思想認識上。有船到碼頭車到站的思想、細心研究機關工作機關黨建不夠,有應付現象,對黨建工作謀劃少、抓得少,思想上不夠重視。

二是在工作落實上。認真去做黨建工作的力度不夠,沒有很好黨建工作與監事會工作緊密結合起來,有顧此失彼的現象,導致黨建工作時緊時鬆現象等等。

三是在工作措施上。認為支部就是執行、就是落實,導致責任落實不夠具體。具體推進黨建工作時缺少思路、方式、方法上的創新,侷限於教育説教,缺乏行之有效的載體。

四是在作風建設上。自身示範帶頭作用發揮不好,認為作風建設沒有具體量化標準,也很難幹出轟轟烈烈的成績,只要按部就班執行就算完成任務,遇到複雜矛盾和問題有繞道走的現象。

三、下一步工作打算

(一)全面深化思想認識。牢固樹立“抓好黨建是本職,不抓黨建是失職,抓不好黨建是不稱職”的意識,將黨建工作作為首要政治任務,把黨建工作作為做好一切工作的基礎性工作來抓,落實好黨員管理的各項制度、教育好黨員,讓黨員的先鋒模範作用在自身發展、服務社會中得到充分體現。

(二)加強基層保障。開展行風評比、抓好黨員工作示範崗窗口建設,做好評先評優工作,引導黨員自覺在平凡崗位創先爭優。實現自我管理、自我教育、自我服務和自我監督。嚴格執行“三會一課”、黨務公開等制度,帶頭開展主題黨日、支部書記幹部講黨課等活動,開創機關作風新局面。

(三)全力抓好黨員隊伍。繼續抓好“兩學一做”學習教育實踐活動、開展“三查三看”“創先爭優”活動,積極做好黨員教育管理工作,嚴格按照《縣處置不合格黨員暫行辦法》,在抓好教育管理的同時堅決處置不合格黨員。試行開展黨員公開承諾、結對幫扶活動,開展黨員聯繫和服務羣眾活動,確保作用發揮。

(四)切實轉變作風。開展好各類宣講,加大知恩感恩教育,積極配合做好供銷社綜合改革。建立健全貧困黨員、老黨員、老幹部關心關愛機制,增強黨組織凝聚力。履行好黨風廉政建設主體責任,做黨內監督、法律監督、民主監督,確保權力在陽光下運行。做好黨風廉政建設宣傳力度,為機關建設發揮應有作用。

個人年底述職報告篇5

斗轉星移,日月轉變,轉眼間我來到**這個大家庭近一年時間了,在這近一年時間裏我從一個從未涉足過銷售行業的女孩慢慢成長為了一名還算合格的銷售主管,這中間充滿了領導的悉心教導和關懷,及同事們的理解關心與幫助,對此我深表感謝,現在我已經成長為我們公司一家分店的店長助理了,這更少不了同事們的支持和領導們的期望,這是對我個人的考驗,更是公司對我個人的認可和信任,對此我深受感動。藉着這個機會以我愚昧的思想和不成熟的表現來和大家分享我個人對導購這份職業的幾個觀點與技巧。

我個人認為,不管我們從事的哪個領域,哪份職位,都必須具備良好的職業態度,職業責任和職業義務,因為這體現了一個人對這份職業的看法和在自身所佔的位置,試想,一個沒有責任心的銷售人員,哪怕業務水平再高,如何能做好自己的工作,如何能成為一名優秀的銷售人員。所以我把我的職業,當成我自己的事業去做,把公司當成我自己的去做,我在這個崗位上,我就有對它負起責任,我就有履行職責的義務,雖然我不敢説我是最優秀的,但是我敢説我是最努力的。從每個職業每個職位都能體現它該有的職業道德和相關特定技術,導購亦是如此。我做的合格了,做的優秀了,我就有該屬於我的職業榮譽,和該屬於我的福利待遇,我看來,一份工作,它是能讓我們獲得生活的經濟來源,是我們該承擔的工作責任,更是衡量考評我們個人綜合素質素養的一把無形量尺。

其次,我一邊學習品牌知識,一邊摸索市場,遇到銷售和服裝方面的難點和問題,我經常請教店長和其他有經驗的同事,一起尋求解決問題的方案,在對一些比較難纏的顧客研究針對性策略,對每一位顧客所面對的問題總結,研究每一位顧客的消費心理,盡最大努力滿足顧客特定消費購物需求,均取得了良好的效果。因此對市場的認識也有了一個比較透明的掌握。在不斷學習品牌知識和積累經驗的同時,自己的能力,銷售水平都比以前有了一個較大的提升。在此,我總結了一下,共得出以下幾點技巧:

在銷售過程中,導購除了將服裝展示給客人,並加以説明外,還要向客人推薦服裝,以引起客人的購買興趣。推薦服裝可運用下列方法:

1、推薦時要有信心,向客人推薦服裝時,導購本身要有信心,才能讓客人對服裝有信任感。

2、適合於客人的推薦。對客人提示商品進行説明時,應根據客人的實際客觀條件,推薦適合的服裝。

3、配合手勢向客人推薦。

4、配合商品的特徵。每類服裝有不同的特徵,如功能、設計、品質、等方面的特徵,向客人推薦服裝時,要着重強調服裝的不同特徵。

5、把話題集中在商品上。向客人推薦服裝時,要想方設法把話題引到服裝上,同時注意觀察客人對服裝的反映,以便適時地促成銷售。

6、準確地説出各類服裝的優點。對客人進行服裝的説明與推薦時,要比較各類服裝的不同,準確地説出各類服裝的優點。

接着就是重點銷售的技巧。重點銷售就是指要有針對性。對於服裝的設計、功能、質量、價格等因素,要因人而宜,真正使客人的心理有比較過渡到信念,最終銷售成功。在極短的時間內能讓客人具有購買的信念,我認為是銷售中非常重要的一個環節。我總結出重點銷售有下列原則:

1、從4點上面着手。從穿着時間、穿着場合、穿着對象、穿着目的方面做好購買參謀,有利於銷售成功。

2、重點要簡短。對客人説明服裝特性時,要做到語言簡練清楚,內容易懂。褲子最重要的特點要首先説出,如有時間再逐層展開。

3、具體的表現。要根據客人的情況,隨機應變,不可千篇一律,只説:這條褲子好,這件衣服你最適合等過於簡單和籠統的推銷語言。依銷售對象不同而改變説話方式。對不同的客人要介紹不同的內容,做到因人而宜。

4、導購員要把握流行的動態、瞭解時尚的先鋒,要向客人説明服裝符合流行的趨勢。在導購員做服裝銷售過程中,導購員除了將服裝展示給客人,還要根據客人的情況,向客人推薦服裝,引起客人的購買慾。

最後是回答的技巧。回答的技巧主要是指針對顧客對某一商品提出的疑問,導購員所做的解釋説明的技巧。其主要目的是説服顧客買此商品,卻又不能露出説服的痕跡,這就要求導購員以語言的藝術提高顧客對商品的興趣,化解其疑慮,使顧客最終購買。

個人年底述職報告篇6

光陰似箭,日月如梭!一學期的工作又即將結束,細細品味過去的一點一滴,酸、甜、苦、辣盡在其中。現將本學期工作彙報如下:

一、思想方面

本人熱愛祖國、熱愛中國共產黨。作為新世紀的幼兒教師能時刻關注國際形勢的變化,愛崗敬業,遵守幼兒園的各種規章制度。能認真的參加學習、培訓和聽課,做好筆記。積極參加各項活動、會議和競賽,及時寫好活動計劃、總結,認真記好會議記錄,在競賽中取得了好的成績。本人平時能嚴格要求自己,以師德的要求時刻提醒自己,樹立高度的責任心,以積極的情感態度關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節。

二、業務工作方面

1、加強班級管理工作,創設與幼兒互動的環境。本學期我帶的是大班,結合大班幼兒的特點我們構建一個安全、愉快、寬鬆的外部環境,讓幼兒在教師,集體面前想表現、敢表現、喜歡錶現並能得到教師與同伴的積極應對。在環境的創設上不只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與,而是讓幼兒出主意、參與設計、參與材料收集、佈置、參與環境的管理,體現幼兒的思維、幼兒的發現、幼兒的操作和幼兒的記錄。物質環境上,讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索,在實踐的過程中對已有的經驗進行整合並獲得新經驗,並結合主題創設了幼兒感興趣的五大活動區。各項班級工作及家長工作都獲得了家長的好評,得到了家長的支持,並且都有詳細的記錄。

2、教育教學方面。在新《綱要》的指引下,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。根據開放教育理念,及幼兒全面平衡發展的理論基礎,以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架,以幼兒的經驗、能力、興趣、需要為出發點,在教材生活化、教學活動化的理念指導下,我們用主題統整的形式,將各領域的學習關聯起來,園內園外活動並重,使幼兒在生活中學習,在與環境中人、事、物產生交互作用中獲取各種經驗而成長。在一日活動中我能根據主題目標、幼兒的發展需求選擇適合的活動,在開學初制訂學期計劃,每週制定周計劃,嚴格按照周計劃開展活動,完成教育教學任務。在活動中讓孩子自主地學習,並對孩子的自主學習進行了研究和實踐,切切實實地促進孩子的自主學習能力的發展。

三、雙語實施方面

我園是一所雙語幼兒園,作為英語教研組長,期初我就制定了詳細而具體的雙語計劃,還制定了教師雙語考核計劃。首先我從佈置雙語環境入手,緊抓英語課堂教學,每週對園內教師進行英語培訓、考查,目標是使英語落實到幼兒的一日生活的各個環節,同時提高教師自身的英語。一期下來,園內教師的英語水平有了明顯提高,也培養了幼兒良好的英語學習興趣。

四、不足及努力方向

1、加強浸入式雙語教學的強度。

2、加強業務知識和幼教理論知識的學習。

我覺得自己一直在努力着,看着孩子們在大班度過了一期愉快而充實的學習生活,我從心裏感到欣慰。雖然我是剛開始接觸到這個領域,沒有足夠的經驗,但是我付出了辛勤的汗水,就相信會有長足的進步。

個人年底述職報告篇7

一學年結束了,對於這一年的工作,有喜有憂,為了評價經驗,並從經驗中取得提高,現將本學期的工作評價如下:

一、教學思想方面

本人思想提高,進取向上,擁護中國共產黨,以黨的方針政策作為指導思想。注意團結同事,不做不利於學校發展或有損學校利益的任何事情。本人教育思想端正、關心、愛護每一個學生,尊重每一個學生,教書育人,具有良好的職業道德;認真執行課程標準和教學計劃,進取完成本職工作,從不無故遲到或早退。本學期,為提高自我的教育教學水平,並能適應新時期教學工作的需要,本人從各方面都嚴格要求自我,勤勤懇懇,進取向各位教師請教,學習他們的優點,克服自我的不足。

二、教學工作與學習方面

1、認真備好課,一方面鑽研教材,瞭解教材的基本思想、基本概念;瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,並能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣教才能更好。另一方面瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、他們的需要、他們的學習方法及他們的學習習慣,學習新知識可能會有哪些困難等等,在讀透教材與學生後,及時採取相應的預防措施。

制定貼合學生的教學方法及教學資料。在課堂上激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習生物的興趣。

2、要提高教學質量,還要做好課後輔導工作。

國中學生愛動、好玩,缺乏自控本事,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,我做好學生的思想教育,還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,對調皮的學生我做到從友善開始,從讚美着手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自我工作的不足。這樣,學生對我也就漫漫的喜歡和尊重,也開始喜歡學習生物。

本學期的作業情景:本人在作業這一環節上也下了不少工夫。主要是以發給學生的試卷為主,共二十五份,認真批改的共16次。總之,抓住教學工作的主動性,作業佈置得有針對性,有層次性。為做到這點,我經常到網上收集資料,對各種資料進行篩選,然後印發給學生。同時,關注國內及本地區敏感事件,認真鑽研這些事件中與國中生物學知識有聯繫的知識,並引導學生掌握這些知識,以題目的形式來加強學生的印象。這樣做,就有了很好的效果。

3、為提高自我教學質量,為上好課,我進取參加備課組的主備試講活動。本學期我本人試講了5次,每次都有很好的收穫,我們組的教師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓。聽其他教師試講共10次,也有很好的收穫。總之,博採眾長,彌補自我的不足,以提高教學水平。教師隨着課程改革的推進,對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天奉獻自我的力量。

三、取得的成績及反思

經過努力的工作,教學上也取得必須的成績。上學期期末考試中我帶的6個班中有5個班排在前十名。本學期生物作為會考科目,目前成績還沒有出來,但我相信努力過了肯定會有收穫。另外上個學期寫過一篇論文《在生物教學中如何滲透生態環境的保護》獲三等獎。

十一月份,與其他生物教師一齊利用課外時間指導學生的實驗操作,並在海南省第十二屆中學生生物實驗操作本事競賽中獲獎。下學期跟王新華教師編寫整理了七年級上冊的整套習題,這個工作讓我們對課本及課標資料有了更深的理解,並豐富了我們的教學資源。

這一學年,我作為一個平凡的人,雖然沒有很顯著很耀眼的成果,但作為一名人民教師,我盡心盡力做完我該做的,做好我該做的,我無愧於我的學生,無愧於我的工作。

總之,嚴格遵守勞動紀律,一切以學生為主,一切為了學生的終身發展。為人師表,處處以身作則。