近3年述職報告推薦8篇

通過寫述職報告，我們可以向領導展示自己在這段時間裏的工作成果和進步，述職報告是我們向上級展示我們的溝通和協調能力，進而提升自己，本站小編今天就為您帶來了近3年述職報告推薦8篇，相信一定會對你有所幫助。

近3年述職報告篇1

社會工作,是助人活動，是一種藝術，是一個專業。現代社會工作的本質特徵：秉承利他助人的價值觀，綜合運用社會工作專業知識和方法，為有需要的個人、家庭、羣體、機構和社區提供專業社會服務，幫助其舒緩、解決和預防社會問題、恢復和發展社會功能、促進社會公平正義的職業活動。

在學習的過程中我感受最多的是老師將我們以往學習的內容進行了梳理，系統地將知識分塊整理後傳授給我們。同時，在課堂上通過分小組討論讓同學積極表達自己的看法與觀念，是讓同學們積極投身到知識創新與分享上來的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動。我非常喜歡課堂上這種討論的環節，覺得在討論過程中在表達自己的觀點的同時能聽取其他人的觀念與思想是互相促進與提升的一種良好方式。並且在展示小組成果時，展示的是智慧也是分享的喜悦。

作為一名社會工作者，應該在內心構建起社會工作者最基本的價值理念，其有兩方面：即從社會使命看，強調“扶弱濟貧”，以解決社會問題、滿足社會需求為己任，維護社會穩定，促進社會公平正義。從專業使命看，強調“助人自助”，所謂“助人”是在個人、家庭、羣體、社區出現困難時，社會工作者向其提供專業的服務和支持，所謂“自助”是通過社會工作的專業服務，來整合社會資源，挖掘潛能，推動困難人羣走向“自救、自立和自強”。

近年來，社會工作在我國有了很大的發展：工作領域的擴大-從傳統的弱勢羣體到各種有需要的人士，從對弱勢人羣的服務到關注公共問題；工作思路的拓展-從救濟、救助到發展性的服務，從治療到預防；工作方法的發展-直接社會工作方法:個案、小組、社區，間接社會工作方法:社會行政、社會工作研究；助人價值觀的變化:從施捨到服務，從幫助到協助，從自上而下到平等合作，專業主義與文化敏感性。

社會工作者並不是一開始頭腦中假設的簡單的助人行為，通過學習我瞭解到，社會工作者的專業知識和職業能力分為三部分： 一是價值理念。與其它社會科學學科不同，社會工作是一個以價值為本的專業,價值是社會工作專業的靈魂。社會工作價值是指社會工作對社會工作者在專業實踐活動中所表現出來的價值傾向的要求和規定。作為一個專業的社會工作者，應具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業價值理念。二是知識體系。社會工作者除應具備社會工作專業知識外，還應具備心理學、社會學、政治學、管理學、教育學、法學等多學科綜合知識，應熟悉與社會工作業務相關的法律、法規、政策知識。三是實務能力。社會工作者應熟練運用個案社會工作、小組社會工作、社區社會工作、社會工作行政等社會工作方法，協助服務對象解決問題，克服困難，挖掘潛能，恢復和發展社會功能。社會工作者在從事社會服務過程中，應能夠與各類服務對象建立專業關係，對服務對象的問題做出預估，制定服務計劃和服務協議，能夠獨立接案、結案和提供跟進服務，能夠對提供的專業服務質量和效果進行評估，能夠制定科學合理的工作方案和發展規劃，整合、運用相關社會服務資源，拓展服務領域，影響社會政策。

社會工作是在利他主義指導下的科學服務，它對促進社會管理的作用在於：（1）通過深入細緻的社會服務可以化解矛盾，解決社會問題，減少社會衝突，維護社會秩序；（2）社會工作者深入民眾（非行政化、非機關化、非官僚化）可以及時發現問題，反映民情民意，使政府有針對性地制定解決問題的方法和對策（在一定意義上加強了政府的基層工作）；（3）社會管理者可以吸收社會工作的價值進行人性化的管理，提高管理效果；（4）在“小政府大社會”格局下，社會工作機構與政府之間的夥伴關係有利於形成社會的善治結構。

近3年述職報告篇2

各位領導，各位同事：

大家好!

一年來，我在各級領導的關心、培養和同志們的支持幫助下，較好的完成了各項工作任務，現將一年來本人的思想、政治、學習、工作、組織紀律和廉政建設等情況向組織彙報如下：

一、思想政治情況

本人思想純潔、政治立場堅定，任何時期都同_中央保持高度一致。且本人能自覺和堅定貫徹執行_的路線、方針、政策，隨時牢記_的宗旨，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。始終保持清醒的頭腦，不斷提高自己的觀察力及政治敏鋭性。

二、組織紀律和廉潔自律情況

1、以身作則，帶好班子。

將企業_風廉政建設責任制目標分解到人，建立和完善_風廉政建設責任報告制度、檢查考核制度和責任追究制度以及領導幹部廉潔從政的相關制度。

維護領導班子團結，按照“集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定”的原則，凡重大事項皆經_委會研究且贊成者超過到會人數一半方才通過，決定後立即貫徹執行。定期主持召開民主生活會，成員之間坦誠相見，認真開展批評與自我批評。工作中，本人既講原則，也講感情，尊重、信任同事，放權班子成員;恥於貪功諉過，敢於承擔責任，勇於保護下級，較好地維護了領導班子和企業的團結。

2、強化教育，管好隊伍。

以集體學習、召開會議、個別談心等各種方式，對企業職工經常性地進行_風_紀、反腐敗和職業道德教育。

3、慎獨自律，防微杜漸。

嚴格自律，做到慎獨、慎初、慎小，從不接受企業裏下級和職工送禮;對業務企業公務往來接下的禮品、禮金、消費卡等一律上交報社紀委;嚴格遵守廉政建設的有關規定要求，家屬子女均無違規違紀的現象發生。今後在牢固樹立理想信念、保持共產_員先進性上還需繼續努力。

4、嚴明紀律，有錯必究。

堅持原則，對發現或接到舉報且調查屬實的職工違紀違規行為絕不姑息，一律按有關紀律和規定進行處理，同時以此教育全體員工借鑑自警。

三、學習情況

一年來，本人一是認真學習學報工作的法律、法規和熟悉掌握本人分管業務的相關知識，提高自身的依法行政水平和業務素質;二是虛心向老領導、老同志請教，學習他們的領導方法，工作經驗，不斷提高自身的工作能力;三是在實際工作中邊學邊幹，不斷增強自己的觀察、思維、決策、應變等方面的能力，隨時保持清醒的頭腦，認清形勢，確保在政治上、思想上、行動上與上級_委、政府保持一致，保證在人生道路上不偏離方向。

四、工作情況

首先，教好任教的課程，學校的一切工作都是為了學生的教育而開展。作為一名負責任的教師，我切實抓好常規教學工作。備教輔改落實到位，做到了超前備課，作業全批全改。教學中一堂課也不落下，做到圓滿完成教學任務。

再是盡其所能做好學校的分管工作：具體而言，在全年的學報辦刊過程中我們做到了以下幾點：

1.堅持正確的辦刊方針，及時反映前沿學術動態。堅持政策理論的學習和編輯業務水平的提高，定期召開業務交流會。20__年繼續選派人員參加不同層次的崗位培訓，進一步提高了編輯人員的政策水平和理論水平。

2.堅持質量第一、擇優取稿的原則。學報的轉載率不斷提高，差錯率逐漸下降，學報的校對質量均保持優級水平。

3.堅持與時俱進、開門辦刊的理念，進一步擴大了供稿的專家學者網絡，積極約請、吸引名校名家的高水平成果。學報的作者層次都有了較大的提高，基金文章刊載率比往年也有較大提高。

4.堅持講工作講奉獻、吃苦耐勞、連續工作、甘於寂寞、認真嚴謹的工作作風。

5.堅持發揚民主辦刊、團結協作的精神，勇於開展批評與自我批評，使大家既是同事又是朋友，營造了一個和諧、舒心的工作環境，提高了工作效率。

五、工作中存在的問題和不足

回顧本人一年來各方面的工作情況，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點和問題，主要有：

1.組稿工作雖然有成績，但精品文章仍然不多，仍不能滿足大力提高刊物質量的要求，自然來稿比重仍然較大。

2.為適應新時期的要求，工作方式和領導方式有待於改進。

3.與班子成員之間的交流不夠。

六、今後努力的方向

1.進一步加強與校內各教學部門和科研機構的聯繫，依靠學校的學科優勢和學術優勢，及時展示學校的教學科研成果和辦學成績。

2.社科版繼續組織高水平筆談，並深化現有的特色欄目，盡力打造新的特色欄目。

3.繼續提高作者身份和作者的企業層次，採取措施，吸引國內外名校專家教授的優秀稿件。

4.遵紀守法，勤政廉政，嚴格要求自己，帶頭執行各項規章制度。

總之，我雖然在一年來的工作中取得了一定的成績，但距離組織的要求還不夠，仍然存在一些不足，在今後的工作中，我一定克服不足，發揚成績，為學報編輯處的工作做出新的貢獻。

此致

敬禮!

述職人：___

2024年_月_日

近3年述職報告篇3

時間流逝，歲月如梭，轉眼間一年的工作已接近尾聲。在這一年的工作中，我作為一名部隊士兵，並無驚天之言，也無動地之舉，只是兢兢業業、做了一些平淡無奇的工作。但我也學會了如何腳踏實地的完成上級交給的各項任務。在取得進步的同時，我也深刻認識到自己還存在着這樣那樣的不足，為了更好地完成以後的工作，我將從思想，訓練，工作學習和作風等方面進行如下總結：

一、思想方面

一年來我們積極參加政治理論的學習，學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果忠誠於黨的事業。作為一名部隊士兵，我深刻的認識到要嚴格要求自己，在思想上與當中央保持高度一致。常學，在刻苦學習中夯實自己履行職責所需理論水平的根基;常思，在創新中提高履行職責的能力水平，努力在理性思考中提高判斷問題、籌劃工作和指導落實的能力素質;常用，在工作實踐中研究新情況、謀劃新思路、解決新問題、求得新成效。成為知識型、謀劃型，務實型，開拓型，複合型的參謀人才。

二、訓練方面

在訓練中我可以嚴格的要求自己，做到沒有隻有更好。各項訓練也能按要求標準不錯的完成。積極參加各類能提高自身軍事素質的訓練，對於不斷提高自身素質充滿熱情。我會時刻秉持着做精兵做強兵的思想在訓練方面持之以恆，是自身的素質更上一次樓。

其次就是工作與學習，在一年的班副工作中，鍛鍊了我的工作能力，也從各級領導班長及各位戰友身上學到了許多工作技巧，我不僅學會了如何與他人配合從而更完美的完成上級領導下達的任務也學會了如何與戰士們更好的溝通。一年的工作中我積極輔助班長，儘可能完美的完成班級的工作。相信這一年來的寶貴經驗為我以後的工作於學習都打下了堅實的基礎。

最後就是作風方面，良好的作風紀律是我軍的優良傳統，認真學習條令條例和各項規章制度，在組織的條令條例中能夠充分利用時間來學好並應用到平時的生活中。雖然我現在做的還不是特別的優秀但是還是有所提高的，我會更加認真改正，更加註意生活上的細節，將自身的缺點逐一瓦解。

為了更好的開展新一年的工作，我與對自身讓需提高的部分做了如下總結：

一是與“用科學的理論來武裝頭腦”的高度有差距，對於政治理論的學習淺嘗輒止不夠深刻，課後自主學習的意識不夠強烈。

二是訓練的激情不夠高漲，專業學習不夠深入，體能訓練有待進一步強化，隊列素質也需要進一步改善。

三是在日常業務工作中有時存在着滿足於現狀，上面佈置什麼就幹什麼，工作方法平平踏踏、照抄照搬的現象。

有時工作不夠刻苦，工作不夠深入，精力和能力沒有地發揮，“腦勤、嘴勤”做得比較好一點，“手勤、腿勤”做得差一點。

四是作風紀律不夠嚴謹，容易放鬆對細小部分的要求，不能一如既往的保持。沒有注意樹立嚴肅認真的形象，給領導和同志們留下了不穩重的印象。

以上是我對於一年的工作和學習所做的總結，深感不十分全面，還有許多自己沒有意識到的不足，希望大家能予以指出我一定加以改正，在明年的工作中腳踏實地，徹底落實。

近3年述職報告篇4

從這五方面入手向各位領導、同事彙報如下：

一、畢業班工作

去年的畢業班是98級，6個教學班328名學生，全體領導和教師傾注了很大精力，98級全體師生經過一年的奮力拼搏，取得了會考一批錄取98人的好成績，佔全縣一批總人數的22%，一批升重點率30%，成績另人滿意，總結畢業班的管理工作有幾點很值得一提。

1、班主任班級管理到位、及時、得當，98級九年級的一年內，每位班主任早到晚歸到底有多次，誰也説不清。做了多少工作，從她們談起98級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。

2、老師、學生、家長、領導四方配合得好，學生會、家長會、教師會、班主任會到底開了多少次無法統計，但招之即來，到會認真聽，散會馬上落實，雷厲風行，團結一致，使98級學生學風正，考風正。

3、後期管理抓得緊、吸取97級的教訓，老師們對學生考前和考中的管理格外重視，每位老師都步行跟考、到現在還記憶猶新。

4、獎勵措施發揮了較好的作用，對教師的獎勵有利於團結協作，對學生的獎勵提高了學生爭先恐後的競爭意識。

5、會考信息摸得不錯，尤其是上學期，僅去石家莊摸信息就8次，各種會考資料代表了會考的出題方向，對教學的指導作用不可低估。

6、注重了學生應考能力的訓練，年後的月考，老師們狠抓考風，注重考後分析，對科學施教、平靜應考起到了很好的作用。

二、迎新生工作

__年七年級新生的招生工作圓滿完成，招收新生411人，是世紀中學歷屆招生人數最多，質量最好的一屆，也是經濟效益較好的一年，取得這樣的成績，主要做了以下五件事：

1、大張旗鼓的宣傳發動：宣傳的目的在於讓學生和家長了解學校情況、招生政策、招生考試時間，學校利用各種渠道發送招生信息，校校到、無死角，起到了很好的作用。

2、招生簡章精雕細刻：這次的簡章經過很多人的構思、修改、編制、出了一些新政策、兩個簡章並行，社會反應良好，

3、熱情周到的報名服務：招生報名前的準備充分，10天的報名接待工作，每一個負責接待的老師都感到十分疲勞和興奮，報名工作不但安排好了考試次序，還很好地展示世紀人的熱情和周到，讓學生、家長有了一個良好的印象。

4、全民動員組織考試：招生考試，兩校教工全體參加，帶着親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使，心往一處想，為世紀二中的聲譽寫下了濃墨重彩的一筆。

5、撕心裂肺錄取收費：01級新生優秀生比例有所提高，得益於招生政策，也得益於98級的成績，也與參與收費錄取的老師正相關。他們的接待工作是一流的，他們為學生和家長的好成績而高興。為家長東奔西走借錢送子上學而流淚。圓滿完成了學校交給的任務。

三、教師隊伍建設

世紀中學社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的，教師的敬業奉獻，為人師表，團結向上，競爭協作已成為世紀中學的學校文化，一大批優秀教師已脱穎而出，師資隊伍建設步子大，效果高，學校領導班子主要從6個方面提高教師教學水平。

1、培養團隊精神，世紀中學教師年青，熱情高，易接受新鮮事物，缺少經驗但學習勁頭足，鍛造團隊精神已成為領導班子、年級組長、班主任老師的共識，為師資水平的很快提高創造了條件。

2、走出去請進來增加學習機會，學校組織了多次外出學習、參觀、聽課活動，是投資最多的一年，學習了先進的理念，感受了教學改革的氣息，吸取了先進方法，開闊了眼界。把外校教師請來聽課也為學校注入了一片生機。

3、大比武、推門課的開展提供了互相學習、互相督促的機會。教師間互聽、互評已成良好風氣，年青教師聽課不少於40節，老教師不少於20節。被聽課次數也在5次以上。

4、不失時機推舉名師，本學期王秀英、楊豔茹老師參加縣、市觀摩課、評優課活動二至三次，在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優課，學校給二位老師很大的支持。名師工程已初見成效。

5、開展課題研究，提高文化品位，學校申請立項7個課題，承擔上級分配課題2個，研究風氣日漸濃厚。美麗5分鐘課題順利通過市級專家初檢，並獲好評。現又申報了三項省級課題。

6、發掘每位老師的個性特長。不同的教師有不同的個性，不同的長處。有擅演講的，有具備表演才能的，有善於動腦筋的，有特別會抓重點的，有特別周到、仔細的，不同的特點不同的培養方法，培養他們的優勢，發揮他們的潛能。不同個性的教師都在學校找到了立足點。

四、教學常規管理工作

學校常規管理工作量大，頭緒多，彈性大。教導處三位老師工作投入、積極配合、開動腦筋，圓滿完成了學校常規管理任務。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績校對，幾次檢查教案、檢查作業批改、評教評學，早晚自習的管理、考勤、七年級新生建檔，學校各種計劃的佈置、收集、存檔，總結的收集、考核量化的數據採集分析，一件工作接一件，時間性強。各項工作井然有序，三位教師業務水平有了很大提高，為學校各項規章制度的落實做出了自己的貢獻

綜上所述，學校各項工作都取得了顯著的成績。這是全體教師同心協力的結果，是上級領導正確指引的結果，是校長認真謀劃，身先士卒的結果。我在其中盡了自已一份力。本學期即將結束，工作中還存在很多不足，如為教師營造學校温馨氣氛不夠，聽課後系統的評課做得很少，以後工作中努力彌補，謝謝全體教工，領導的支持。謝謝！謝謝大家！

近3年述職報告篇5

尊敬的領導老師，各位同仁們：

大家下午好，我是來自10級體育教育專業的__。自本學期擔任校學生會副主席以來，在校團委的悉心指導、主席團配合下，始終圍繞“服務大局、服務同學”的宗旨，認真學習和落實“三自”方針，積極開展學生工作。我分管學習部和體育部，以下是我的本學期工作彙報：

一、瞭解部門團結隊伍

換屆後，我首先了解兩個部門的具體情況。儘管我是從學習部成長起來的，自己也是體育專業的學生，但是新一屆學習部和體育部必然有新的工作理念和方法，只有全面細緻的瞭解這些，才能在更好的開展工作、更好地做好相應的引導工作。通過和部長以及委員們的溝通對話，我將工作縷成一條線，即：一箇中心、兩個結合、三個加強。

“一箇中心”，即以服務大局、服務同學為中心，這是校會工作理念的重要體現。學生幹部的能力在服務中得到鍛鍊，“學生幹部”這四個字的價值在服務中得到體現，而同學之間的友誼，師生之間的情誼在服務中得到昇華。

“兩個結合”，即將提高思想修養和提高工作能力相結合。作為一名學生幹部，一定要不斷提高自己的思想政治覺悟。另一方面，作為學生幹部這個羣體中的骨幹，一定要有組織協調能力、工作能力和領導能力。我認為只有將思想意識和行動能力兩者結合起來，才能真正把工作做好。

“三個加強”，即加強溝通，加強管理，加強引導。我全程參與校會活動，同時和部門成員多溝通、多交流，共同探討，共同進步。沒有規矩，不成方圓，遵守校學生會制度是我在工作在特別注重的一點，也多次在例會中集中學習校會的各項制度，讓他們有條可依，有章可循。對於部門的具體工作，在老師的指導同時結合我自身的經驗，給予部門工作方向和思路的引導，使得工作更順利的展開。

二、引導創新主抓落實

緊緊圍繞校團委的工作計劃，並落實我一直在追求的“四個帶頭”即“帶頭刻苦學習”、“帶頭遵守制度”、“帶頭堅定信念”、“帶頭服務工作”。本學期我按照這個標準去要求分管的兩個部門。我用三個工程來概括具體情況：

第一、精品工程。學生會的活動堅持“傳統項目出精品，創新項目重質量”的理念。

精品之一赭麓大講堂。這是學習部承辦的品牌活動，也是我校“青馬工程“人才培養的重要載體。本學期四期我每期都是全程參與，及時的給與指導和總結。

精品之二“鏗鏘玫瑰女子拔河比賽”。這是體育部承辦的傳統活動，活動展現我校女大學生的青春風采，增強團隊精神和集體主義榮譽感，也加強各學院之間交流與溝通。此次比賽從規則的修訂，到現場的安排都有創新之處。

精品之三週日晨跑。這是主席團發起的內部交流活動，由我具體負責，通過每週日早上的晨跑來增加內部凝聚力。我始終相信只有在一起經歷的越多我們的友誼才會越深厚。

三、宣傳工程

學生會及時調整宣傳工作思路，充分利用先進手段，朝着“辦公自動化，交流多渠道化”的立體宣傳工作模式發展。不僅使我們的電腦技術有所增長，也提高了辦事效率。推出“校會網盤”，郵箱和qq羣等，我分管的部門也建立了自己的網絡工作平台，更好的交流學習、工作和感情，增強了集體感和歸屬感。第三、文化工程

保證學生會的可持續發展，形成自己的文化，是十分必要的。換屆完成後我要求了部門制定了部門簡介、部門口號、部門特色、部門精神、培養理念、招新要求。完善例會制度、考勤制度、考核制度。重視內部交流。比如學習部的相約圖書館，體育部文體活動等。

四、回顧學期發現不足

通過完成了一系列的工作，我發現在我們身上還存在一定的問題迫切的需要我們去解決。對委員的瞭解重視程度不夠、工作的程序化不夠、制度的執行力不夠、獎懲機制不夠完善、責任意識不強、學生會內部資源整合不夠，專門性的人才缺乏、校院兩級學生會交流甚少。

五、總結過去展望未來

用心築服務，全心抓發展。在接下來的工作時間裏，我將改正不足，不斷的提升自己的學習水平和工作水平，工作上嚴格要求，使工作更加的制度化、規範化以及科學化。工作外加強溝通和交流，因為學生會除了工作還有友誼和感情。努力使自己成為一名品學兼優的學生幹部，把校學生會打造成特別能吃苦，特別能奉獻，特別能戰鬥的卓越型隊伍。

最後衷心的感謝校團委領導老師對校會的指導和關心，以及各學院同仁們對我們工作的支持。我相信在我們共同努力下，校學生會一定會更好的發揮橋樑紐帶作用，為繁榮校園文化做出更大的貢獻。

我的彙報到此結束，敬請批評指正!

述職人：

20__年__月__日

近3年述職報告篇6

各位領導、各位同事：

大家好！在我來公司辦公室工作的一年以來，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能儘早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，在工作中難免出現一些小差小錯需領導指正；但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特別感謝領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

我主要從以下四個方面來完善自己、證明自己，力爭做到更高、更強、更優。下面我就這一年的工作情況向各位領導進行簡要的彙報，以接受大家批評和建議。

律己，寬以待人，做到坦蕩處事，努力多好（1）加強自身學習，提高工作能力 自己份內的工作，協調好上級和下級，部門

辦公室工作是一個特殊的崗位，它要求與部門之間的關係，努力讓我們的公司氛圍永無止境地更新知識和提高素質。為達到這變得更加和諧、團結。

一要求，我十分注重學習提高，一是向書本（3）用勤奮工作回報領導和同事 學習，工作之餘，我總要利用一切可利用的

時間向書本學習，除了認真閲讀《人力資源在進入公司一年來，公司同事們在工作管理》、《會計學》、《辦公自動化》等書籍外，上和生活上給了我很多的幫助。我能有今天，我還經常上網查找一些關於辦公室管理方面永遠也不會忘記領導和同事們的關愛。我惟的知識和材料。通過博採眾長，我工作能力一的回報方式就是拼命地工作。我珍惜這份得到領導和同事的認可。二是向領導學習，來之不易的工作，珍惜這良好的工作環境，在辦公室工作，與領導接觸的機會比較多。努力完成領導交給我的任務。每當我的工作一年來，我親身感受了各位領導的人格魅力、得到領導和同事們的認可，每當看到自己的領導風範和工作藝術，使我受益匪淺，收穫努力為公司的發展起了一些作用時，那種成甚豐。三是向同事學習，古人説，三人行必就感，那種自豪感是任何語言也無法表達的。 有我師。我覺得，公司的每位同事都是我的説句實在話，工作不僅是我謀生的手段，老師，他們中有業務高手，有科技標兵，有更是我回報領導和同事們的最好方式，也是文字能手。正是不斷地虛心向他們求教，我一個人實現人生價值的惟一選擇。 自身的素質和能力才得以不斷提高，工作能

（4）盡職盡責，團結奮鬥 力才能不斷的提高。在公司工作一年多，我

個人無論是在敬業精神、思想境界，還是在作為辦公室的工作人員，在平時的工作業務素質、工作能力上都有了很大的進步，中，對領導交辦的工作，應做到從不討價還工作業績也得到了領導的肯定，年底被評為價，保質保量完成;對自己份內的工作也能積優秀工作者的稱號。 極對待，努力完成，做到既不越位，又要到

（2）加強自身修養，維護公司形象

在辦公室工作，與領導和各個部門的同

事聯繫非常廣泛，我始終牢記自己是一名普

普通通的員工，，是領導身邊的一兵，言行舉

止都注重約束自己。對上級領導，做到謙虛

謹慎，尊重服從;對各部門的同事，做到嚴於位，更不失職。在同辦公室其他幾位同事的工作協調上做到真誠相待，互幫互學。一年來，辦公室的工作得到了領導和同事們的認可，這是我們團結奮鬥、共同努力的結果，從本人所處的角色看，可以説總體上是稱職的。

總之，這一年來我學到了很多，感悟了很多，總結一年來的工作，我可以問心無愧地説:自己盡了心，努了力，流了汗。看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望自己在以後的`工作中通過自己更加的努力，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。同時也希望領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！

最後，不管這次述職能否順利通過，我將一如既往地做自己應該做的事情，一如既往地為人，也希望領導和同事們一如既往地支持我、鼓勵我!

述職人:××

日期：

近3年述職報告篇7

在懷着期待與回首中，2018年就這樣結束了，作為一名醫生，我又在我的工作崗位上度過一個一個充滿意義的一年。在過去的一年中，真的是有很多的事情發生，不過我都本着醫生的天職，救死扶傷，為病人負責的態度，將一件件困難的事情解決，沒有引起一件醫藥糾紛，這是我做好本職工作的最基本。

作為護理部主任、一名光榮的中共黨員，我特別注重自己的廉潔自律性，吃苦在前、享受在後，帶病堅持工作，親自帶領科護士長、護士長巡查各崗；努力提高自己的思想認識，積極參與護理支部建設，發展更多的年輕黨員梯隊，現在xx的隊伍已經擴大到xx餘名，其中以年輕的臨牀骨幹為主，使護理支部呈現一派積極向上的朝氣和活力。

今年本着鞏固優勢，穩步發展的原則，一年來做了以下幾點工作：

1、注重在職職工繼續教育，舉辦院級講座普及面達90%以上；開辦新分配職工、新調入職工中醫基礎知識培訓班；完成護理人員年度理論及操作考核，合格率達97。9%。抓護士素質教育方面開展尊重生命、關愛患者教育，倡導多項捐贈活動，向血液科、心外科等患者獻愛心。

2、兼顧新廈、主樓，全院一盤棋，尤其在新廈抓操作規範，實現輸液反應零突破；抓查對制度，全年查堵藥品質量漏洞例、一次性物品質量漏洞9例。

3、從業務技能、管理理論等方面強化年輕護士長的培訓，使她們儘快成熟，成為管理骨幹。今年通過考核評議，5名副護士長轉正、3名被提升為病區副護士長。

4、個人在自我建設方面：今年榮獲市級優秀護理工作者稱號；通過赴美國考察學習，帶回來一些先進的管理經驗，並積極總結臨牀經驗，本年度完成成論文3篇、會議論文篇及綜述篇。

5、加大對外宣傳力度，今年主持策劃了護士節大型慶典活動，得到市級領導及護理界專家同行的讚譽；積極開拓多種媒體的宣傳空間，通過健康教育、事蹟報告會、作品展示會等形式表現護士的辛勤工作和愛心奉獻。

6、配合股份制管理模式，抓護理質量和優秀服務，合理使用護工，保證患者基礎護理到位率；強調病區環境管理，徹底杜絕了鍼灸科環境髒、亂、差，尿墊至處晾曬的問題。

7、迎接市衞生局組織的年度質控大檢查，我院護理各項工作成績達標，總分96.7，名列全市榜首。

護理工作的順利開展和護理水平的提高，得益於以石院長為首的各位領導的正確決策和各級基層護理人員的共同努力，明年護理部要創立自己的學術期刊，提高護理學術水平，發揮中醫、中西醫結合護理優勢，爭取使我院的護理質量得到國際化認證。

在2019年，我會繼續發揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好醫生應該做的最起碼的工作。

作為一名黨員，我時刻的意識到我擔子上的重任，我不會為黨抹黑，我只會以一名黨員的身份來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己，我相信我會做到！

近3年述職報告篇8

這學期我擔任國小三年級的英語教學工作，由於是國小低段的教學工作，我注重培養孩子的英語學習興趣，從各個方面培養和鍛鍊孩子的聽説能力，利用一切機會讓孩子們練習聽説能力，創造説英語的一切機會，儘可能多地讓他們瞭解西方的風土人情，文化色彩，增強語感。擴大知識面。當然這些工作都是要緊緊圍繞一年級教學課本。在完成教學任務的基礎上的工作。以下是我一年來的教學總結。

一、分析教材，分析學生，掌握重點，積極教學。

國小三年級的英語課本一共有10個模塊，主要內容是；問候並回應，詢問姓名。年齡，地點。物品名稱，並給予回答，數字1到12，談論人，物品，顏色，動物，職業，家庭成員，身體部位等，這些內容都對國小孩子是零散的內容，如何讓他們掌握知識，樂於學習成為我的主要任務，我積極向老教師請教，分析教材，提煉重點，認真備課，始終以積極的心態上好每一節課。學生是教學的主體。因此，瞭解和分析學生情況，有針對地教學對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。但一開始我就發現我按照自己的教學設計，上了一堂自認為生動有趣的課，認為教學效果會很理想，怎知反饋出來才知道不如人意。後來才知道我講的口語大部分同學聽不懂，而教學的部分內容同學們以前從來未接觸過。從而可知，我在上課前根本沒有了解清楚學生的實際情況，沒有備好學生的課。

二、講求方法。

豐富課堂，在教學過程中老師是教學的領導者和參與者。講求方法，豐富課堂是教師在整個教學過程中首要的任務。英語作為一門外語言，需要多運用。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我到班瞭解早讀情況，發現問題及時糾正。課後發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生及時消化。上課內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我並不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，並且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到衝擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以後必須努力克服，研究方法，採取有利方法解決課堂中的問題。

三、培優轉差，快樂教學。

整個教學過程中由於學生的掌握情況不同，出現了優差分層，一方面，有的學生英語聽，説的能力相對較弱，授課採用較深的全英教學，同學們還不能適應。另一方面，有的同學們比較活躍，上課氣氛積極，成績較好。因此，講得太淺，沒有照顧到整體，所以教學效果不如理想。從而可以看出，瞭解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。所以。我利用課餘時間對優秀生進行課外的知識補充，對差生根據實際情況進行相對應輔導，使學生成績整體提高。從而建立學生自信心，提高學習興趣。由於每一位教師尤其英語教師，大家都在不斷的改善和創新自己的教學，難有失敗和彎路，不過我堅信，只有不斷創新和實踐才能有進步，才能不斷完善教育教學。

一學期的教學工作自己付出了很多，收到的回報也不少，同事的幫助，使我幹勁十足；學生的渴求，使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的不足，力爭在今後的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收穫！

述職人：

20xx年xx月xx日