副職述職報告範文5篇

用心完成述職報告，可以幫助我們評議任職能力，強化職業觀念，述職報告一定要寫的實事求是，這樣才能從中發現自身的不足之處，本站小編今天就為您帶來了副職述職報告範文5篇，相信一定會對你有所幫助。

副職述職報告範文篇1

20xx年，在公司經營班子的正確領導下，在相關部門大力支持和熱心幫助下，我和部門員工，立足本職崗位，較好地完成了本部門的年初計劃工作和領導交辦的其他各項工作任務。為了推進新的一年工作開展，現將一年來的工作彙報如下：

一、加強學習，提高修養

為了提升自己的思想素質和業務能力，我注重加強學習和鍛鍊，始終如一地嚴格要求自己。一年來，我積極參加公司組織的各項學習活動，通過電視、網絡、報紙等方式較為系統地學習和了解了黨和國家的方針政策，進一步提高了自己的思想認識水平和政治理論修養，始終做到在思想、行動上與公司同心同德。為了提升自己的業務水平，我還不斷加強對當代經濟、管理、科技、法律等方面知識的學習，以拓寬知識層面，更新知識結構。通過學習，我的業務能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面有了較大提高，保證了本崗位各項工作的正常運行。

二、緊扣中心，認真履行職責

我是部門副職，協助領導分管採購管理工作同時兼顧部分具體的採購工作。20xx年，在工作中，我緊緊圍繞公司的決策部署，立足實際，認真履行崗位職責，取得了實際效果。

（一）過程管控取得新成效

為了確保考核指標完成，20xx年，我在實際工作中將中心的考核指標進行分類，落實責任人，納入責任人崗位kpi，加強grir每週定期對標和通報，加大采購管理通報範圍，形成了採購管理通報與關鍵工作時限完成情況通報的雙通報制度，從物資採購、倉儲物流、庫存物資結構、滯庫物資清理進度多個方面統計與分析採購管理情況，確保採購各項工作及時完成。按照內控與公司相關規定，按照公司卓越績效模式導入暨創獎工作安排，結合分公司20xx年度iso9001工作推進計劃，加大采購、料帳、倉儲、配送等基礎管理工作的檢查、監督，確保各項制度有效落地執行，使內控工作日常化。定期對標，保障採購考核指標管控到位――每週定期通報grir完成進度，每月定期核對集採率。同時完善基礎管理，繼續陽光采購，快速響應需求，確保支撐到位。

（二）制度建設實現新突破

完善和細化修訂了相關制度。為確保管理制度的實施，按計劃走訪調研各單位採購管理實施辦法應用情況，通過交流學習採購管理及供應商管理等相關知識的方式，協助解決實際操作問題，提高了各部門對採購制度的掌握，達到規範執行的目的。

（三）供應商管理再上新台階

20xx年，我組織開展了年度供應商、服務商後評估，20xx年上半年度供應（服務）商綜合服務評估及年度金牌供應（服務）商的推選工作，有針對性地加強對供應商、服務商售前、售中、售後水平的管控，不斷提高供應（服務）商服務水平。每月定期下發《產品質量意見徵集表》收集各使用單位對產品使用質量、售後服務的意見，組織牽頭處理了25單級質量投訴，加強對有形物資採購質量的管控。組織開展年度供應（服務）商開放日活動，通過與供應（服務）商的交流與溝通，創建一個平等、互動、共贏的溝通平台。

組織完成20xx年度供應（服務）商選取工作，共選取20xx年年度供應商、服務商家，為確保20xx年分公司採購工作有序進行，有效降低採購成本，打下良好的基礎。組織開展了供應商對帳的工作。為準確掌握與供應商的債權債務，開展了兩次與供應商的對帳工作，發出了次對帳函，與供應商的帳務基本得到了清結、清理、清晰。

三、公司規章制度得到落實

一年來，我按照公司要求，認真貫徹執行公司規章制度，結合工作實際，盡職盡責。一是堅持講原則、講大局，用事業統一思想，用發展凝聚力量，通過談心交心等形式，溝通思想，促進了部門成員合心、合拍、合力，創建了心齊、氣順、勁足的工作環境，帶動了部門工作的創新發展。二是狠抓制度執行。我堅持把嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督貫穿于思想、作風、紀律、工作的各方面和各環節之中，客觀公正地對待部門員工，不厚此薄彼，不搞遠近親疏，營造了相互協作、同舟共濟、齊心協力的和諧氛圍，增強了部門的凝聚力和戰鬥力。一年來，我和部門員工都能認真執行公司的各項規定，沒有發現一例違法違紀問題。

過去的一年，我和我們部門工作取得的成績來之不易，是公司領導高度重視和堅強領導的結果，是兄弟部門大力支持的結果，也是我們部門全體人員團結奮鬥、自加壓力和努力拼搏的結果。在此，我向大家表示衷心的感謝！成績凝聚着領導和同事們的支持、鼓勵和幫助，榮譽不僅僅屬於我個人，更屬於我們這個優秀的團隊。成績不是終點，而是更高、更新的起點。回顧過去一年的工作，我和我們部門工作雖然取得了明顯的成效，但是也還存在一些不足和難點。一是物資集採率和滯庫物質清理進度兩項指標完成較差，還需要各相關部門的大力支持與配合。二是緊急採購工單較多且零散，降低採購效率，增大了及時供貨難度。

隨着公司的發展壯大，20xx年的工作任務艱鉅繁重。在新的一年裏，我將圍繞公司全業務協調發展，積極主動做好支撐服務。一是加大集採力度，加快物資到貨速度，提升響應能力。二是嚴格執行內控流程，確保帳、卡、實一致。三是逐步推行協同物流工作，提升倉儲物流專業水平。我將繼續在公司的堅強領導下，緊緊圍繞經營管理中心工作，用心想事，用心謀事，用心幹事，以更加飽滿的熱情、更加務實的作風，為又好又快地推進公司跨越式發展作出新的更大的貢獻。

副職述職報告範文篇2

20xx——20xx學年，商州區陽光學校的教育教學工作在區政府、教育局的積極和正確的領導下、在各級黨組織的大力支持下在、學校領導集體和全體教師的共同努力下，在很多困難的情況下比較圓滿地完成了上級佈置的各項工作任務。總結一年來的學校管理工作和校長崗位任職情況，現在向各位領導和全體老師們做出如下述職：

一、優化教育管理激發工作動力

本年度學校總體教學管理工作上做到了“四個堅持”。堅持奉行陶行知先生的“要學生做的事教職員躬親共做；要學生學的知識教職員躬親共學；要學生守的規則教職員躬親共守”的教育思想。讓老師們以求真務實的教育實踐、行知合一的師德風範、勇於創新的職業境界、嚴謹自律的人格魅力立足本職崗位，依法治校、廉潔從教、敬業樂業，為每個孩子的陽光人生奠基。堅持尊重每位教師的勞動，不斷為師生的學習和工作創設人和、競爭、協作的人文環境。肯定教師的成績，包容教師在創作性工作中產生的失誤，保護他們創新探索的積極性。讓每位老師都有崗位認同感和責任感，真正做到以校為家、愛崗敬業、無怨無悔、出色地完成各項工作。堅持校務公開，讓教師參與到學校管理和決策中。重大決策由校代會參與討論和審議。經常和老師們座談，徵集和採納合理化建議，讓他們感到自己是學校的主人，學校的一切事情都和自己息息相關，從而真正關心學校的發展，激發持久的責任感和主動性。堅持績效管理，讓領導集體的表率作用和績效工資的合理分配成為調動廣大教職工愛崗敬業、教書育人的積極性和自覺樹立主人翁意識、盡職盡責工作的原動力。激勵和鞭策每位教師，讓績效工資打破平均分配的定勢，真正發揮效能作用。我們通過民主測評、黨支部生活會等綜合各方面的反饋意見，反覆修訂了《績效考核制度》，使之科學、嚴格、透明。在分配中堅持待遇與工作的數量、質量掛鈎，重實績、重貢獻。注意向教育教學第一線的教師、骨幹教師和優秀人才傾斜，以崗位綜合評估的得分為基礎，加上突出業績（參與各種比賽獲得各種獎勵的分值），實行平時考核與年度考核相結合、定量考核與定性考核相結合、羣眾考核與領導考核相結合，最大限度地做到公平公正，體現了能者多勞、多勞多得、優績優酬的原則，激發了教職員工工作的主動性、積極性和創造性。

二、狠抓安全工作杜絕一切隱患

寄宿制管理體制下，孩子們全天候在校，安全責任重大。學校始終牢固樹立安全第一的責任意識，把安全工作作為頭等大事來抓，做到學校行政會次次有研究、部署教師會上次次有檢查。對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。在安全領導小組的統一安排下，切實做好校舍、設施、設備等的檢查維修工作。安裝了校園、大廳、宿舍監控器、報警器，嚴防校園安全故事的發生。杜絕校園內的一切安全隱患。此外為切實消除校園安全故事的發生，校安全辦、政教處以規範學生日常行為為基礎，積極開展安全教育和自救自護演練活動，防患於未然。開設安全課，讓所有環節落到實處。加強對學生的生命教育，讓他們尊重生命、愛惜生命，防止一切意外傷害事故的發生。

三、強化師資建設提高職業素養

繼續組織教師學習《教師職業道德規範》、《十要八不準》等教育法律法規。對照準則糾正自己的不良行為。端正師品，優化師德；定期召開支部民主生活會，加強黨的組織建設、思想建設、作風建設和制度建設；讓黨員們反思自己的工作。開展批評與自我批評，積極轉變工作作風，在工作和生活中起模範帶頭作用，充分發揮支部的戰鬥堡壘作用和凝聚作用；定期開展“幹部大講堂”活動，通過該環節讓幹部結合自己的學習工作和人生觀談自己的從業感受，使教師們認識到自己從事的職業的神聖和偉大，進一步增強教師的質量意識、責任意識、奉獻意識和服務意識，並自覺地承擔起以身立教、教書育人的歷史使命和社會責任，以崇高的理想激發起持久的創造力。開展“師德示範崗”活動。每年都以年級組為單位推薦工作積極肯幹、愛崗敬業的老師掛牌上崗，讓他們在工作中既規範自我又接受別人的監督。鼓勵教師爭先創優，實現榜樣引領，形成人人創佳績、個個爭先進的良好氛圍；組織教師觀看2021感動中國十大人物和先進模範的感人事蹟，用他們優秀的人格品質感化教師，讓他們“講師德、塑形象、比奉獻、鑄師魂。”組織教師開展《中國共產黨紀律處分條例》和十八大精神的學習大討論活動，讓教師們立足當代展望未來，把自己的職業理想同建設更加繁榮富強的祖國緊密地聯繫起來，樹立教書育人、傳承文明的歷史使命感和社會責任感，甘願為教育無私奉獻自己的一切。

一年來我校不僅通過上述學習活動努力提高教師們的職業道德境界，還強化學習型教師羣體的建設，以切實提高教師的文化素養和專業技能。首先要求教師把讀書作為一種工作方式、成為一種職業習慣，並把業務學習和讀書結合起來。通過推薦中外名家教育理論

專著，訂閲各類教育教學書刊，讓教師潛心閲讀，並定期開展“讀書沙龍”“讀書研討會”等活動，讓老師們彼此交流讀書的感悟，分享閲讀成果，把讀書學習融入到自己的教學實踐中，不斷積澱知識底藴、提高理論水平，從而讓教師們樹立了正確的人生觀、價值觀，提升職業幸福感指數，促使教師快速成長。第二是培訓學習。學校不惜財力拓寬多種途徑，為老師們“充電”。凡是省市級，甚至全國組織的學習培訓，我們都組織教師全額參加，多次組織教師到名校採風，到周邊縣區的學校觀摩學習。第四是崗位練兵。繼續沿襲集體備課制度，均衡合理地分配教學任務，把老師們從繁重的無效勞動中解放出來，充分利用現代化的教育教學資源讓老師們結合所任年段教學任務，領會修訂版課標精神，吃透教材，精心預設每一堂課。每學期還以教研組為單位推薦或自薦老師上彙報課、達標課、優質課、示範課發揮骨幹教師的傳幫帶作用。進行校級教學能手評比和課堂基本功、書法大賽。在青年教師隊伍中開展“四個一”活動（即每天一張硬筆書法、每週寫一篇教學隨筆、每月一次小論壇、每學期一堂優秀的公開課），注重引導廣大青年教師專業成長。鼓勵專業技術過硬、教學效果突出的中青年教師積極參加各級區、市、縣級的教學能手、學科帶頭人、骨幹教師評選活動，讓他們不僅自己脱穎而出，而且也帶動教師羣體不斷進取。

四、創新德育方法增強德育實效

始終把德育工作作為教育教學的核心來抓。立足寄宿制管理體制以及學校生源多為留守兒童的實際，拓寬德育工作的範疇，使班主任、少先隊、舍務、後勤等各方面緊密結合，根據新情況、新問題，創新德育方法，增強德育實效。

推行班主任崗位責任制。與每位教師簽定目標責任書、承諾書增強服務奉獻意識。定期召開班主任會議、舉行班主任工作經驗交流會等形式，要求班主任不僅要有愛心和責任，還要有智慧、講方法，做到既教書又育人。重視學生的養成教育。少先隊牽頭制定切實可行的工作計劃，協調方方面面的教育教學工作，重視在日常學習生活中幫助學生養成良好的行為習慣。堅持把每週一的升旗儀式作為對學生進行德育教育的“必修課”。國旗下講話要有鮮明的主題，而且力求貼近學生的思想實際。讓每個學生把《國小生日常行為規範》和校內《常規要求》牢記於心，在“嚴、細、實”的約束下自覺養成良好學習、生活習慣。繼續開展好習慣文明之星的晉級活動，開展文明餐桌、文明小衞士、文明宿舍等的評比活動，培養學生自我約束、自我管理能力；緊緊抓住紀念日、傳統節日教育契機，開展了“學習雷鋒好榜樣”、“文明禮貌伴我行”、“鮮花爛漫紅五月”主題班隊教育活動，讓學生在活動中體驗，在體驗中明理，在明理中成長。實施弱勢羣體關愛工程。除了讓老師們在

日常的學習生活中去傾情關愛那些學困生、單親、留守兒童外，繼續通過“紅領巾超市”不斷給這些孩子送去生活、學習中的必需品，讓他們感受到學校大家庭的温暖，從而摒棄自卑，樹立自信，學會感恩，活得陽光快樂。

五、打造校園文化積澱辦學底藴

校園的物質文化和精神文化建設是促使校園和諧、創新發展的關鍵。今年我們繼續加強校園的物質環境建設，不斷增設教學、辦公、生活、住宿、活動設施設備。教學區前面規劃建設了綠地、花壇、小徑、等別緻的文化景點，營造了優雅的育人環境；傾力打造書香校園。繼續通過倡導、檢測、評比等形式鼓勵和督促學生分年段誦讀《弟子規》、《笠翁對韻》、《三字經》、《千字文》、《論語》、《經典誦讀》和廣泛閲讀課文書籍，併成功地舉辦了第三屆校“讀書節”，展示了師生們豐富多彩的讀書成果，評選了“讀書小博士”、“誦讀小明星”、“書香班級”、“書香教研組”，並對獲獎的集體和個人授獎掛牌，營造了濃郁的書香氛圍；精選了四十首古詩，編排成古詩韻律操作為校本操，達到運動強健體魄、文化陶冶情操的目的。

六、堅持藝術教育盤活教育資源

一年來我校始終堅持對學生進行藝術教育。組建球類、舞蹈、器樂、繪畫、手工、泥塑、小合唱團等興趣小組，配備有專業特長的老師對他們進行指導，充分挖掘學生的個性潛質，張揚他們的個性特長。成功地舉辦“六·一”體育文化節、“十·一”校園藝術節，豐富了校園文化生活，促進了學生全面發展。

七、樹立服務意識加強後勤保障

後勤工作嚴格遵循學校總體工作思路，以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點，在工作中堅持“服務”的宗旨，努力改善教學環境和學習環境。及時對各種設施設備進行維修，配合政教、教務開展工作，做到隨叫隨到；所有資產全部登記、建帳管理日趨完善；加強物資使用管理，嚴格履行規章制度，積極開源節流、勤儉辦校；想方設法改善學生的伙食，均衡膳食，合理調配，讓孩子們吃的飽吃的好，有益健康成長。

八、無私奉獻愛心給學生家的温暖

舍務工作第一要務就是安全，幫助學生樹立安全意識，把這種思想落實到日常生活中去；制定和完善了各種制度，如：《宿舍發生事故應急預案》、《宿舍管理制度實施細則》等。舍務教師始終帶頭嚴格遵照執行身教重於言教。無一例缺崗漏崗現象發生。舍務老師不但幫助孩子們整理內務，幫助他們學會自理自立，還教育孩子們要愛惜公共財物和生活設施，講究衞生，同學之間互幫互助。值班過程中舍務教師愛生如子，密切關注每個孩子的情緒和身體狀況，有病有事及時和家長、班主任、科任老師及時溝通，及時解決出現的情況；使學生感受到集體大家庭的温暖；舍務教師在工作中還注意用自己的智慧教育、規範學生良好的行為，使學生學會了自理自律。讓學生的在校生活真正達到了安全、舒適、温暖、快樂！

九、維護合法權益營造和諧氛圍

一年來，我校工會工作全面履行工會各項職能，大力加強工會自身建設，切實維護職工的合法權益，團結廣大教職工，為全面提高我校的教育教學質量、為辦讓社會、家長放心滿意的學校作出了不懈的努力。堅持以人為本的理念，關心教師的成長和發展；注重建立和完善激勵競爭機制，調動廣大教師的創造熱情和工作積極性，提高了學校辦學合力；發揮教代會參政議政作用，堅持教代會工作的制度化、規範化和校務公開化，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理；營造和諧温馨的工作氛圍，瞭解教師們的需求、關心教職工的生活，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和，把教師的身心健康幸福生活作為頭等大事去抓，把温暖送到每一位教師心中。尤其是女職工，每年的三八節學校都給她們進行體檢；開展各種文體活動，豐富教職工的業餘生活，加強學校精神文明建設；提高福利待遇，增加教職工的凝聚力和向心力。

以上是一年來我任職的工作情況，在即將到來的新學年我校依然一如既往地發揚身體力行、以身作則的實幹精神，大膽探索、勇於開拓的創新精神，愛崗敬業、公而忘私的奉獻精神，同舟共濟、相濡以沫的團隊精神，讓我校方面的工作再上一個台階。

副職述職報告範文篇3

自任中心校副校長以來，本人給自己的評價為“謙虛好學、勤奮工作、廉潔自律、熱愛生活”。在工作中，本人主抓國小教育教學工作，兼管中心校人事工作。本人學習一向沒放鬆，注重學習黨章、黨的紀律，個性是教育法律、法規，以及教育教學理論知識。工作一向是盡職盡責，較好地完成了分管的工作目標任務。同時注重加強黨風廉政建設，以一名“優秀共產黨員”的標準，嚴格要求自己，當教師的表率，持續“工作和生活同樂”的心態。下面將一年來的工作狀況和黨風廉政狀況彙報如下：

一、謙虛好學、提高自我

1、加強政治理論學習。一年來，我用心組織和參加了教育總支開展的深入學習實踐科學發展活動。作為教育總支副書記，我充分發揮帶頭作用，認真系統地學習了有關深入開展學習實踐科學發展觀的文件，深刻地理解了黨中央在全黨開展學習實踐發展觀活動的重要好處，並指導全鄉中心校支部、隱中支部、中心國小支部、明德支部和隱小支部開展此次活動。我自己認真寫自學筆記，撰寫了學習心得體會，到全鄉15所中國小(教學點)開展問卷調查，撰寫了黨性分析材料和整改措施，並認真貫徹落實。通過學習，提高了樹立科學發展和構建社會主義和諧社會重要性的認識，進一步增強了學習實踐活動的自覺性。得到了縣學習實踐活動督查小組的充分肯定。

2、加強專業知識學習。本人能結合新課改精神，認真鑽研業務知識，學習教育理論知識，使自己在新課程理念下的業務水平不斷提高。我作為小教專抓班子的業務副校長，要提高自身水平，就需要不斷“充電”。我除了按時參加縣統一組織的外出培訓學習外，還將每週五上午定為國小專抓班子例會時間，固定的程序有兩項：一是總結上週工作，研究制訂下週計劃;二是學習。我向書本學習、向同行學習、向專家學習，通過網絡自我研修。

二、忘我工作、勤字當頭

作為主抓國小的副校長，我帶領小教班子人員，認真履行“管理、指導、服務”的職能，一年來，狠抓常規管理抓校園規範化管理，視校情幫忙各校加強了制度建設，先後制定了《彭塔鄉國小教育教學管理制度》、《彭塔鄉國小教育教學工作基本要求》等。

一是認真落實教學工作目標職責制，明確各校校長是教學工作的第一職責人，校長及班子成員務必深入教學一線，代一門學科，每週堅持深入課堂聽課、評課、指導教學。中心校領導班子實行聯繫校制度，與國小專抓班子配合，實行教學工作月視導制度，強化教學過程管理。每學期對校長的任課、聽課、評課狀況檢查兩次，檢查結果進行通報，每學期對校園教學工作進行量化考評，考評結果記入校園綜合目標考評。

二是大力推進新課程改革。國小專抓班子定期召開新課程改革研討會，以國小教師課堂教學達標考核驗收為抓手，結合實際對教師在新課程理念下的備課、上課、作業設置與批改、輔導、考核與評價等作了細緻的要求，國小專抓人員現場聽課、評課、指導。到目前為止，前三批課堂教學達標率居全縣前列，國小課堂教學發生了可喜的變化，課改取得了實質性進展。

三是認真做好教學質量分析，在每次期中、期末和抽查教學質量測試後，我都認真組織教師研討交流，分析教情、學情，及時查擺問題補差補缺，充分運用考試結果。

四是紮實安排好豐富多彩的教育教學活動，寓學生的德育於活動中，依照上級文件精神結合我鄉實際，制定下發了《彭塔鄉中國小生德育工作意見》，以弘揚和培育民族精神為主導，以學生養成教育為主線，重點抓好禮貌禮儀教育和行為習慣教育。先後組織了“改革開放30年中國小生讀書演講比賽”、“慶祝建國60週年文藝匯演”、“彭塔鄉第一屆中國小生讀書節”、“國小生寫字比賽”、“拒絕零食”、“五愛五好”等活動(《霍邱教育網》都有報道)。

五是指導好教研活動的開展。我們將每週四下午確立為“教研活動日”，以三所大校(中心國小、明德國小、隱賢國小)為活動陣地。這樣，活動時間、活動陣地都得到了保證。羣眾備課、觀摩研討、經驗交流等多樣的教研活動得到了有效落實，同伴互助的作用得以彰顯。

六是指導好課題研究。我秉持“問題即課題、過程即探索、收穫即成果”的理念，強調立足於當前教育教學實際，側重於應用研究、實踐研究。我鄉承擔的低年級學生《口語交際與寫話潛力培養的評價研究與實踐》已經於20xx年9月份通過結題驗收，受到了專家評委的好評。現正在進行研究成果推廣和應用。

七是指導各校開展課堂達標活動。在指導中，採用解讀達標考核細則、一課多人上、多人評一課、羣眾備課等形式，結合今年繼續教育主題“上好課”要求，對前三批擬達標教師進行了有針對性地培訓。對第四批達標用心學習、自覺理解考核。

對全鄉性的工作我都級用心主動地出色完成任務。如工資調整、經費管理與使用、危房改造、教師隊伍的建設與管理、教育宣傳工作等。

三、大公無私、廉潔自律

1、我嚴格按照xx縣教育局關於師德師風建設的有關文件要求，學習各級黨委政府有實行黨風廉正建設的有關規定，嚴格要求自己，作到廉潔自律。

2、我作為中心校副校長，能夠發揮助手和參謀作用，能夠履行職責，認真工作，按時完成工作任務。我對自己分管的工作方面，涉及到一些利益分配的問題，能夠作到執行制度、堅持原則、秉公辦事，不謀私利。我管住了自己的嘴，不亂説、不亂吃;我管住了自己的手，從不向村級國小伸手拿一分錢，也沒向任何校園報銷一張發票;我管住了自己的心，沒有為美色動心，沒有為金錢動心，沒有為權力動心。我把一顆忠誠教育事業的赤誠之心獻給了彭塔教育，我在工作和生活中力爭做彭塔教育界中年婦女的偶像。

我在彭塔鄉已工作了20多年，本人熱愛教育工作，勤勉務實。彭塔鄉的教育工作正在由規範化向精細化管理的方向邁進，我將克服自身的缺點和不足，以更加高昂的激情和鬥志投入到工作中去。彭塔教育明天更完美!

副職述職報告範文篇4

本人任現職以來，積極協助校長搞好學校工作，為學校的發展獻策獻計而不決策，着重指導並帶領總務處做好後勤服務工作，切實做到為教育教學服務，為師生生活服務，改善師生生活，督促財會、後勤人員管好校產、校具和各種財物，努力改善辦學條件和教學條件。

我校的後勤工作教育教學物品採購、基礎設施設備建設和物品的使用管理及維修。為此，我以這三項為中心，調動後勤的一切積極因素和現實力量，集中抓好，具體落實，現述職如下：

一、宗購物

1、學校辦公用品採購：xx年9月，學校到昆明購買了體育、美術、音樂用品以及其他的常規用品，共計3萬餘元。

2、校園電視台等物品的採購：xx年5月，學校後勤、工會等人員到昆明購買了攝像機、照相機、專用採話筒、錄音筆等電子產品和“六一”活動用品，共計5萬餘元。

二、基礎設施

校安工程的廁所投入使用：含後續的水、電安裝，化糞池的配套建設，周圍環境的改造，以及臨時廁所的拆除、清理等。

1、彩色屏、單色條屏後續使用情況的監督、信息的饋以及經費的整體調控。

2、多媒體的使用：教室多媒體使用情況的跟蹤，與供應商及時饋產品信息，及時進行補充和完善。會議室的空調及音響設備的安裝：考慮老師們在開會時氣温備件不好，所以安了兩台空調。同時，會議室的音響已使用多年，效果較差，只好重新裝了一套。

3、教室、辦公室物品的使用管理：教室的桌凳、多媒體設備、門窗玻璃、衞生潔具、用電設備等，每學年清交一次，每學期檢查核對一次;教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物瓶學期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償，缺失的及時補上，使用情況心中完全有數。

4、校園文化建設：學校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊牆壁宣傳欄;師生活動文化宣傳欄有12塊，均為連體黑板;師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外牆上，並分類、按體系分佈。

三、維修建設

1、舊教學樓房頂均會浸水，學校在xx年6月將房頂重新做防水改造一千餘平方，保證了師生的正常工作和學習。

所有教室內、外牆貼磁磚1.8米高，電線、通訊線、廣播線及其他校園線路進行了合理的規劃，佈局合理。所有室內用電設備進行合理改造，讓師生使用更方便、更快捷、更順心。

2、綜合樓附屬設施的改造：一是衞生間使用不方便，容易堵塞，並難除臭味，因此將二、三四樓的衞生間全部封閉，要求學生到新廁所去上衞生間;二是下水管道的改造，使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄後很單調，準備栽一排藤蔓植物，將之綠化起來。

3、維修桌凳二百餘套，通水設施上百處。

4、門衞室旁的儲物間將門改朝校園內，便於管理。

5、“兩違”排查期間，教師住宅小區硬化地板近百平方，蛾螂鋪畜水池上方做防髒、防水、保安全的樑、柱、板近一百平方;改造教師車輛亂停亂放工程一百餘平方。

四、初步取得的成效

第一、物品採購方式正確，行為逐漸規範。

第二、校園文化建設初具規模。有傳承文明的壁畫四塊，學校發展規劃及所涉名人情況簡介的宣傳欄三塊，主要通道安全文化牆近兩百平方米，體現班級特色的班級牌三十八塊。

第三、校園電視台已初步成型，基本發揮其宣傳作用。

五、需改進的地方

1、低值易耗的物品購買需要進一步規範。

2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位。

3、宣傳媒體還沒有充分發揮其應有的功能。

因時間倉促，述職不全，敬請原諒，請評議。

副職述職報告範文篇5

根據鎮黨委、政府分工，我分管紀檢監察、綜治辦、司法所三個部門，同時聯繫派出所。兩年多來，我始終堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹執行黨的路線方針政策，緊緊圍繞鎮黨委、政府的決策部署，認真履行職責，高標準、高質量地完成了各項工作任務，綜治、信訪、交通安全、紀檢監察、普法等工作均被評為市、區先進。現就我履行崗位職責的情況彙報如下:

一、加強學習，努力提高思想修養水平

學習是提高黨性覺悟和思想境界的重要途徑，也是提高理論水平和執政能力的根本手段，因此我始終把學習放在重要位置，在積極參加鎮理論中心組學習的基礎上，我利用工作間隙和休息時間，重點鑽研學習了“三個代表”重要思想等書籍，利用業餘時間學習作筆記7萬餘字，牢固樹立起科學發展觀和社會主義榮辱觀，政策水平和理論水平得到進一步提高。

二、明確職責，紮實做好分管工作

1、堅持從嚴治政，全面落實紀檢監察和黨風廉政責任制建設工作。按照區紀委和鎮黨委工作要求，我始終紮實抓好紀委的重點工作和常態工作，不斷完善工作機制，下移工作重心，使全鎮黨風廉政建設進一步深化，尤其是農村基層黨風廉政建設得到了明顯加強。同時結合和諧村鎮、和諧社區建設，從“明確職能任務、強化服務功能、加強自身建設、提供各項保障”四個方面，推進了農村、社區基層黨建和反腐倡廉工作創新。在xx年區紀委年終考核中取得了全區第一名的好成績。

2、身體力行，靠前指揮，加大社會治安綜合治理工作力度。xx年履職一來，先後經歷奧運測試賽、奧運會等重大活動安保工作，壓力空前巨大，但是我始終牢固樹立大局意識、責任意識，帶領綜治、司法、派出所等同志，深入工作第一線，細緻部署治安防範、維穩、流動人口管理等各項安保工作措施，圓滿完成了各階段的安保措施，我鎮也先後被評為市、區級社會治安綜合治理先進單位、奧運安保先進單位，我本人也被評為市級奧運安保工作先進個人。

3、深入貫徹和落實《信訪條例》，不斷加強人民內部矛盾排查調處工作。針對我鎮經濟快速發展而引發的矛盾糾紛越來越多的實際情況，進一步健全和完善信訪工作責任制，堅持領導包案制度和每月排查制度，加大矛盾處置力度，凡遇重大的矛盾糾紛，我堅持親自到現場進行調解，並協調各職能部門積極發揮作用，及時、妥善地解決矛盾隱患。在我堅持不懈的努力下，幾年來廟城鎮信訪總量逐年下降，xx年、xx年連續兩年被評為區級信訪工作先進單位。

4、開展防範和打擊有害活動。積極指導開展以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、遠離xx”為主題的警示教育活動，進一步加強了對重點人員的監控和教育轉化，對違法人員進行打擊處理，幾年來未發生其他有害滋事案件，xx年、xx年先後被評為市、區級工作先進單位。

5、紮實開展普法工作，做好人民調解工作和社區矯正工作，服務新農村建設。司法行政工作以服務新農村建設為工作重心，以改革創新為動力，注重社區矯正的基礎建設，不斷拓寬法律服務渠道，擴大法律援助範圍，xx年李兩河村被評為國家級民主法制示範村，xx年、xx年連續兩年被評為區級普法工作先進單位。

三、堅持嚴格自律，樹立良好乾部形象

我作為鎮紀委書記，在嚴格自律方面能否帶頭垂範，直接影響到全鎮黨風廉政建設和反腐敗鬥爭成效的好壞，因此，我在抓好黨風廉政建設責任制落實的同時，做到自律、自警、自醒，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀和全心全意為人民服務的宗旨觀念，模範遵守上級關於黨政幹部廉潔自律的.有關規定，認真履行黨風廉政建設責任制，帶頭遵紀守法，帶頭遵守各項規章制度，自覺接受各方面的監督，努力做勤政廉潔的表率。

另外，作為一名副職領導幹部，我一直襬正自己的位置，以較好的`配合意識，自覺維護領導班子的權威，積極支持、配合黨政一把手的工作。平時，工作有何進展、取得哪些成績、遇到什麼困難，都經常向正職領導彙報，真心誠意徵求他們的意見，得到他們理解和支持。在工作中，銘記只有團結的班子才能出戰鬥力，只有團結的班子才能幹實事，只有團結的班子才能出效益，注重和班子成員一起講政治、顧大局、識大體，努力維護班子的團結統一。

總之，回顧過去幾年的工作，我在鎮黨委、政府的正確領導下和同志們的支持幫助下雖然取得了一些成績，但還存在一些缺點和不足:一是理論學習不夠。雖然平時比較注重學習，但鑽研的不夠深，內容不夠廣，有時只注重實用主義，急用先學，知識儲備不全面、不繫統。對所分管工作的業務知識和法規、規範等方面還掌握得很不夠，缺乏全面把握和統籌協調。二是調查研究還不夠深入、不夠具體、不夠全面，尤其對新時期出現的新問題調查研究不夠。在處理綜合治理、信訪、紀檢等工作中，大多是停留在聽取基層幹部的情況彙報和閲讀部門上報的有關材料，對基層實際情況沒有全面、詳細的瞭解。三是統籌全局、宏觀把握的能力不足，思想解放的程度和觀念更新的速度，運用理論分析解決實際問題的能力和水平還有待於進一步提高。今後，我將在區委、鎮黨委的領導下，按照“三個代表”重要思想，圍繞全鎮中心工作，進一步加強學習，不斷提高自身政治素質，深入基層調查研究，轉變工作作風，顧大局、謀大事，力爭把各項工作做得更好，努力讓黨放心、讓羣眾滿意。