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最新藥學實習報告範文3000字4篇

欄目: 述職報告 / 發佈於: / 人氣:2.72W

實習是每個步入社會之前的大學生務必體驗的一個階段,完成實習報告很有必要,在實習中大家可以鍛鍊能力,把這些學到的知識不妨寫到實習報告中。以下是本站小編精心為您推薦的最新藥學實習報告範文3000字4篇,供大家參考。

最新藥學實習報告範文3000字4篇

最新藥學實習報告範文3000字1

轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收穫頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結藥學崗位工作實習的自我鑑定

一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

在藥學崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用於社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用於社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脱節了,以至於在以後的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,並結合藥學崗位工作的實際情況,認真學習的藥學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責

在藥學崗位工作中我都本着認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠,覺得在藥學崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛鍊的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己儘快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對藥學崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據藥學崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成藥學崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的讚許。

三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到藥學崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情,想幹有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇於協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該幹什麼,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你願不願意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任,並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會同心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務範圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對藥學崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今後的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

針對實習期工作存在的不足和問題,在以後的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足:

1.做好實習期工作計劃,繼續加強對藥學崗位工作崗位各種制度和業務的學習,做到全面深入的瞭解各種制度和業務。

2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實做好本職工作。在以後的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4.繼續在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。

實習之前,聽化學系的同學説,以前的實習都很閒,在那裏看看報紙看看書,然後就回來了。我是去藥檢所中藥科的,我的實習會忙碌嗎?我把問題放在心中,頂着烈日坐上校車,奔赴實習地點——XM市藥品檢驗所。這次實習為期20天。經過會議廳的短暫休整,我們5個人來到藥檢所六樓中藥科,開始了實習。第一次工作,我們即緊張又高興。中藥科主任先為我們介紹了中藥科的基本情況,接着給我們每個人指派了一個導師。我們跟着羅老師一起做實驗。

實驗生活

萬事開頭難。羅老師已經把樣品做完了,於是我只有看《藥典》和圖譜的份了。羅老師很熱心地為我找了兩本:《實用中藥飲片鑑別圖譜》和《中藥彩色圖集》給我看,讓我多瞭解中藥材。不過看着看着,發現他們都去做實驗了,就剩我一個人在看書,我就跟着其他同學,看他們的實驗,也算是做了一回演示實驗吧。我還看了傳説中的《藥典》,讓我無法理解的是,幾乎所有的藥物的分析方法它都有,各種實驗方法的規範它都包含了!這樣看書的日子蠻煎熬的,大家都有事做,就我一個在看書。還好,事情沒有多久就讓我遇上了。羅老師拿到藥品要做薄層色譜。於是我和另一個實習生一起稱量,配溶液,迴流,萃取……實驗室裏空調壞了,我們卻絲毫沒有在意,幫助老師製備供試品溶液和對照藥材溶液。老師做了一次薄層分析,效果不錯,我感覺到了小小的成就感。隨着實驗越做越多,老師也讓我自己做完整的實驗:黃精的薄層色譜分析。我認真地按照老師給的步驟一步步做下來,製備了供試品溶液和對照藥材溶液,可惜最後在薄層分析時,温度太高,溶劑揮發性太強,熱運動太厲害,最後結果就很糟糕,有些斑點被溶劑掩蓋了。

咱們也是學化學的,爽快地做完實驗,那個心情自然是好,可是瓶子也想要洗個爽快的澡呀~於是乎動手開始洗瓶子。聽説上一屆的學姐一手抓了20多個瓶子在洗,再看看我的瓶子,太大了,破紀錄是那麼的遙不可及。窗外的景色倒很好,山像是鋪了一塊綠毯子,還帶着花紋呢。不知不覺就洗完了,清點一下,竟然有40來個,我都不可思議了。

通常,早上老師一開始都在查閲文獻(一般都是《藥典》),找到實驗的步驟,確定實驗方案。由於做薄層實驗較多,我們一般上午進行加熱迴流、過濾萃取等步驟,中間的空閒時段穿插配製一些即將要用到的溶液。經過午休的調整,下午我們就去薄層室進行點樣、做薄層析,不時洗洗玻璃器皿,一天的實習基本就是這樣過的。老師們經常瞭解我們的學習生活情況。見面的時候都會有個問題,我們是學藥學的嗎?頓時我們就感到我們背景不足。不過從後來的實驗來看,這完全是多餘的。雖然不瞭解藥材的外觀、功效,但我們仍然可以出色地完成各步實驗,老師滿意的笑容就是對我們最好的肯定。

中藥科有一間是專門展示藥材的。一些日常見到的東西,竟然也是藥材,這大大地出乎我們意料。更不可思議的`是,裏面擺放着一隻金錢豹的骨架,汪老師説,金錢豹是可以做藥材的。看來我真是孤陋寡聞了。裏面還有一些是假藥品。羅老師介紹時説,假的有時候比真的還難得到。

每天中午的午餐是要我們自己解決的。做了一上午的實驗,大家都累了,誰想頂着毒辣的太陽到山下買吃的,然後再爬上來呢?我們選擇了訂餐,王琪同學非常熱心地做了我們的代理,我們就親切地稱她“飯管”。本來只有我們這層的同學一起訂餐,飯管做得很出色就是沒辦法,其它樓層的同學也是慕名而來,想必那家快餐店是賺翻了,飯管卻是沒有任何報酬,真是個好人。

由於天氣非常炎熱,主任想到一個解暑降温的方法——吃西瓜。汪老師打電話讓山坡下的水果店每天都送西瓜上來,然後放在冰箱裏。下午2點半上班的時候,汪老師總是熱情地切好冰鎮西瓜招待我們吃。吃上一塊西瓜,又甜又冰爽,不僅驅走了炎炎熱氣,還振奮了午休之後似醒非醒的精神。

午後登山

汪老師曾經推薦我們去山上玩玩。最後一天午後,我和老官決定去爬狐尾山。烈日當空,我們放棄了大路,選擇樹林中的台階往上爬。漸漸地,我們來到了四岔路口:向上or向左or向右?老官對台階觀察頗為仔細,發現左邊的台階寬很多,於是我們就接着走台階。我們一心想上山頂的氣象台——人們稱之為“海上明珠”——去看風景,所以路邊的野草花沒有引起我們多大的興趣。在這條路上走了很遠之後,我們發現這是下山的路。原路返回在所難免,而且我們決定爬那條向上的台階。有些台階已經被落葉所遮蓋,我多次“觸線”——蜘蛛絲,心裏開始在想:這路很久都沒人走了?不幸被我猜到,我們到了台階的盡頭,那是氣象台高高的圍牆和鐵欄杆,沒有能夠進去的後門。我們再次原路返回了,這樣折騰一下,覺得還不如當初沿着大路走算了。結果悲劇再次發生,我們回到四岔路口選擇了最後一個方向,真的就回到大路上了。“唉,那就走大路吧。”我如是説。一路上行,經過一泡茶店(黃老師曾經提起過),終於到了“海上明珠”底下。乘坐電梯,我們直上19樓。19樓是觀光廳,可以泡茶、開會、打麻將等,唯一的一位服務員正在休息。

朝海邊遠眺,高樓屹立而海水湧動,山巒起伏而風雲變幻,不變的是它們;海上的船兒在動,遊客來了一批又一批,變的是人類。在大自然面前,人類亦是渺小的,也正是人類的渺小,這樣一種危機感,使得我們一代又一代人前仆後繼,去理解大自然的脾氣,學會與其融洽相處,有識之士當奮勇爭先。

在上面小坐片刻,喝了杯茶水,便沿公路下山了。

六、實習收穫

這次實習,我感到收穫很多。

1、我瞭解了藥檢所的主要職能:

(1)對轄區內藥品的生產、經營、使用單位的藥品質量進行監督檢驗;

(2)接受外單位委託的藥品檢驗,判明真偽優劣;

(3)改進藥品檢驗技術。

2、我學到了技能。以前在學校,我沒做過薄層色譜,這次又有機會親自動手,雖然做得沒有像老師那樣出色,但我掌握了其中的原理和方法,想必對以後的學習工作都大有裨益。另外,還學習瞭如何製作薄層色譜板,這是汪老師教我的。

3、我瞭解了中藥的相關知識。通過閲讀中藥圖譜和藥典,我對許多中藥都有了新的認識,有些日常見到的東西,那就是中藥材啊!在做實驗的時候,羅老師還會介紹各種藥材的主要功能,使我受益匪淺。

每次要走的時候,都有一種戀戀不捨的感覺,希望能夠再去做實驗,希望再去學點知識。即便在學校學了各門化學專業課,在實習的時候,還是有很多不瞭解甚至完全不知道的知識,我們依然需要虛心求教,勤學多問,掌握原理,熟能生巧。這段時間,忙碌而充實,雖然只是大學學習生活的一小部分,卻在記憶中留下了酸甜苦辣各自的烙印。相信這次實習經歷,會成為以後的美好回憶。

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臨牀醫學實習後,感想諸多,實習活動已經結束好長時間了,但是直到今天,實習留給我的思考還在腦子裏面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心裏停留多長時間,也不知道這些思路留在心裏面是好還是壞。自打有了那

樣一些經歷之後,整個人都有所變化,現在彷彿還在變化着。對我來説這次實習心得作業彷彿比以往任何一次作業都要困難,猶豫了很長時間不能下筆。腦子裏面的東西從來沒有像現在這樣多,但是難以將它們定位。如果下面説得太亂,還希望大家見諒。

給我印象最深的是王教授講的”結合臨牀量表治療強迫症患者”。在那次課中,我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷。

病歷的謄寫要體現以下幾個部分:

1.患者的一般情況。姓名,年齡,職業,籍貫,住所等等。

2.主訴情況。即患者家屬提供的有關患者的情況。

3.患者的現病史。患者提供的有關自己的現在患病情況。

4.患者的既往史。患者或家屬提供的有關患者以前患病的情況。特別注意要確定,患者是否有器質性腦外傷,還要特別考慮患者是否有酒精依賴。

5.患者個人史。包含有順產與否,父母

性格,生活環境,工作情況,學習情況,煙酒史,婚姻戀愛史,家族史等等。

6.精神科檢查。意識障礙檢查,感知覺障礙檢查,思維活動障礙檢查,注意力障礙檢查,記憶力障礙檢查,智力活動障礙檢查,有無自制力檢查,情緒情感活動障礙檢查,意志行為活動障礙檢查等等。

7.量表測評。b超檢驗報告,x光檢驗報告等等。

據王健老師介紹,全部報告要在72小時內全部寫完,其中任何一項沒有完成,都要打回去從做,不能給患者確診。

這部分的病歷謄寫要求介紹,只佔全部實習教學內容的一小部分,大概只用了不到三十分鐘的時間,但是我感覺它對我們醫師來講格外重要。它是醫師確診的主體思路,換句話説就是你醫師的思路落實到哪一步,才能給眼前的個案定性的問題。病歷的嚴謹與否能體現一個醫院,一個醫師醫術水平的高低。也嚴重關係到確診的準確性,直接涉及患者的就診與治療,干係重大。

在以往的教科書上,只是簡單談到要了解求助者的一般情況,軀體症狀,心理症狀,家庭支持系統結構,要輔助量表測評。但是,書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強調以下幾點。

1.要凸現既往史,特別要注意排除器質性腦病對神經症的影響.比如肺性腦病,肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴。

2.在個人史部分,(首先老師的層次劃分就十分細緻,比書本上的周到。另外老師特別強調)從國小到大學的學習生活部分問得要細,幾乎是只要患者有挫折就要問為什麼。在家族史裏,要問父母兩系三代內成員近親婚配情況。

3.精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。

還有就是病歷報告上面有b超檢驗報告,x光檢驗報告。

以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強調的部分,而那些部分在臨牀實踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫思路,給人以嚴肅,認真,科學,嚴謹的感覺。體現了人本的科學精神,值得患者信任的負責任態度。

在王教授結合病歷請來患者進行臨牀教學時,病歷中所記述的各點基本全面覆蓋了患者的情況,甚至比患者知道的還要多(因為有患者父母的補充在病歷裏)這一點明顯讓患者感到吃驚。

據患者陳述,“在入院的時間內,感到病情有所控制,是……吃對了藥了……”

這就是讓我感觸頗深的小小的”病歷報告”。

自己對能夠體現”責任”的亮點格外關注。”病歷報告”有感,就是這麼體驗出來的,如果沒有那種情緒的鋪墊,我很可能就寫第一堂實習課上那個患者

給我的印象了,那個印象絕對鮮活。兩個月後的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊禮的樣子。可是那個教學例子不能充分體現那種不願意漏一滴水的嚴謹。我總覺得,只有這種嚴謹,才能暗暗的滲透出科學對人的負責。這種負責,有一種難以名狀的魅力。

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短短一年的實習生活就要結束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然説不上激情澎湃,但是畢竟我們為此付出了諸多的心血,心裏難免有着激動。現在要離開帶領我們踏入醫藥行列的老師們,心中的確有萬分的不捨,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。

剛進入醫院未免有很多的不適應,理論和實際的集合對我們來説還是那麼的陌生,在學校學習的東西被一點點的抽取,知道這時才知道在學校學習的東西是多麼的稀少。

一年時間,先後在特色藥房、西藥房、中藥房、病區......輪轉,.從剛開始的一無所知,通過不斷的學習,豐富了自己的知識,提高了與人溝通能力。每一天都有收穫,每一天都有進步。 在特色藥房的這段時間裏,工作不是很忙,所以,留有非常多的時間在學習和鍛鍊上,也為了下一站的輪轉也打下了基礎,可以從容的面對接下來的實習。

中藥房是個很忙的地方,每天都要接收上百張方子。有時候忙的連喝水的時間都沒有。不過,這樣的工作卻是忙併快樂着。

病區藥房和西藥房一樣,忙的不可開交。隨着現代人的服用西藥,藥架上的藥品更是種類繁多。在那裏我學會了藥物的擺放、學會了看處方,對於基本的常見病的用藥,也有所懂得。可以自己對症下藥治療了........

短短一年的 時間與老師建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不捨的感覺。走進應當醫院各角落,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了

一份擔心,多了一份真誠!在這裏,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認認真真工作!......

也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶領實習生,教導我們正確的方向;也很高興與其他實習生,在緊湊的實習生活中不但互相學習,並且還成為了好朋友。雖然實習時間短暫,但這段時間卻給了我無比大的收穫,除實務工作上的學習外,人際關係的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。

在實習之後,我再回去閲讀課本,我發現自己比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思,我想這就是實習最大的功用吧!讓我們瞭解理論與實務的差別,也讓我們從實務中學習如何去連接理論。

微笑服務是很重要的。無論哪一個職業。更何況疾病纏身的病人,他們不僅需要減輕病痛,還需要安慰,如果每天都能看到笑容可掬的臉孔,我相信病人會毫不猶豫選擇住在這裏。因此我也規定自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到温暖!

感謝帶教老師的細心教育,耐心指導,感謝所有老師的關心愛護。

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一、嚴守勞動紀律,以員工的標準要求自我在實習期間,我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,自覺以醫學生規範嚴格要求約束自我,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故,並在上下班之餘主動為到醫院就診的患者義務解答關於科室位置就診步驟等方面的問答,進取維護了藥學院的良好形象;並且理論聯繫實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教教師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,大大擴展了自我的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義;不僅僅如此,我們更是認真規範操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,進取同帶教教師相配合,儘量完善日常實習工作,給各帶教教師留下了深刻的印象,並經過實習筆記的方式記錄自我在工作中的點點心得,由於我的主動進取,勤快認真以及良好的醫患溝通本事,各科室給予的好評。

二、如何做好藥品知識及醫學知識的學習藥用植物學在中藥材鑑定中的應用意義重要。大部分情景我們根本不用理化鑑別的方法,只用植物形態學的鑑別方法就能夠鑑定。因為大多植物有其特有的遺傳基因,於是能表現出基本穩定的形態特徵,這樣們我們在中藥材鑑定中“努力尋找不一樣因子”就能夠鑑定植物類中藥材的真偽。例如:小品種中的石楠藤是薔薇科的植物,而有時採購來的藥材表現出:節膨大、有扁節,這是胡椒科的石南藤的特徵,這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特徵就能夠斷定藥材摻偽。

顧客在藥店購藥時,因為感冒會買幾種感冒藥同時服用;因為胃病會買幾種治胃病的藥同時服用;因為稍有炎症就會同時服用幾種消炎藥,這時,我就利用我所學的知識向他們説明感冒藥多包含相同的解熱鎮痛藥成分,多藥聯用有可能會造成重複用藥產生藥物不良反應,多種抗生素合用有時不但不產生協同作用,並且還會產生藥抗,使治療失敗,所以就要提醒他們應當對症下藥,不能用這種“大撒網”的方式治療。這時顧客會十分滿意的購買任意一種針對性的藥品,並且還會認同這種為顧客着想的做法。“師傅領進門,修行在個人”,雖然無緣與於教師繼續學習下去因為實習即將結束,可是於教師已經將學習方法和工作技巧教於我,今後我必須能在實踐中成長為一名中藥材鑑定能手。

在藥店工作還能學習一些課堂外的東西,比如過橋就是黃連,因為黃連根莖的中段細瘦,狀如莖杆,形如小橋,所以稱為過橋。當然還有針哏就是半夏,砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名,這些都是在藥店購藥的中藥處方上學到的知識。