材設部述職述廉報告最新8篇

述職報告是我們在任職期間內報告自己工作實績的一種方式，長時間的工作會讓我們變得疲憊，這時候就需要將述職報告寫好，以下是本站小編精心為您推薦的材設部述職述廉報告最新8篇，供大家參考。

材設部述職述廉報告篇1

尊敬的領導：

本人於20xx任鄉黨委書記、鄉長，20xx年x月任黨委書記，x年以來，在縣委、政府的正確領導下和各級領導的關心指導下，在全鄉幹部職工的大力支持和積極配合下，充分發揮好了“一班之長”的帶頭作用，團結帶領黨員幹部深入學習貫徹十九大精神，認真學習習近平同志系列重要講話，以開展基層組織建設為契機，以落實作風建設為主線，用心用腦用力，抓基層打基礎，抓班子帶隊伍，紮實推進黨建工作，切實做到一心一意謀發展，千方百計促穩定，現將5年來工作做如下述職。

一、夯實基層黨建，加強幹部管理，轉變工作作風

(一)履行黨建第一責任人職責

一是強化黨建工作主業意識。樹立“黨建強鄉”意識，強化班子成員落實“一崗雙責”職責，詳細瞭解村支部書記履職盡責情況。

二是落實好“包村包乾”制度。開展調查研究，制定黨建工作計劃，認真落實“4321”駐村工作和黨建月規範制度。

三是建立分級負責的責任體系。合理確定黨建工作目標層層簽訂目標責任書20份，分解任務，嚴格獎懲，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，班子成員配合抓，縱橫聯動，齊抓共管的工作格局。

(二)全面落實上級黨建重大決策部署

一是學習貫徹重要會議精神。深入貫徹落實省、州、縣關於“增強管黨意識、落實管黨責任”等一系列會議精神和決策部署，利用組織生活會、黨課、集中學習會學習貫徹會議精神56次。

二是切實開展軟鄉弱村集中整頓工作。認真開展調查摸排工作，將全鄉4個村全部同步納入整頓範圍，重點解決基本隊伍、基本陣地、基本活動、基本制度、基本保障等基層基礎性問題。針對足麼村(後進村)主要查擺了8個方面的問題，整頓工作組通過8個措施進行了整頓現已全面完成，同時投入資金7餘萬元，完善了基層陣地基礎設施建設，規範運轉。

三是紮實推進精準扶貧工作。嚴格按照縣委政府的相關要求，識別貧困户145户623人。開展包村聯户工作60名鄉、村、組幹部聯繫792户農牧民。明確了貧困村“第一書記”工作職責，確保了扶貧幫困工作有序推進。

(三)嚴格黨員幹部教育管理和作風建設

一是抓教育培訓。通過鄉機關的“二五”學習和每年1次(3天)農村黨員全覆蓋培訓，提高了黨員服務農村經濟建設、服務羣眾、“雙帶”致富的能力。

二是推進黨員隊伍建設。20xx年組織全鄉黨員認真學習借鑑xx村“黨員思想健康體檢”經驗，規範了農村黨員“三會一課”、民主生活會等6項黨組織工作制度。每年在羣眾上山採挖中藥材時成立藥山臨時黨支部4個，留守黨員服務隊5支。

三是抓好正風肅紀工作。主持召集廉政學習會議30次，化解各類羣眾來訪70餘起。堅持“嚴”字當頭，對黨員幹部進行規範化、制度化管理。黨員幹部的工作作風明顯轉變，有效地提高了工作效率，密切了黨羣、幹羣關係，樹立了黨委政府的良好形象。

(四)紮實開展“黨的羣眾路線教育活動”、“三嚴三實”專題教育

一是領導率先垂範，學習工作統籌兼顧。鄉科級領導幹部以身作則、率先垂範，帶領全鄉黨員幹部把學習貫徹“三嚴三實”要求，與學習貫徹習近平總書記系列講話精神，與提高服務能力、提升服務水平結合起來，通過理論知識學習，提高了自身理論修養，加深了理解，深化了認識，真正做到把“三嚴三實”要求作為行為標尺。

二是形式靈活多樣，活動取得明顯成效。在鄉村兩級幹部中營造了鄉學桂選斌，村學良好氛圍，推動“三嚴三實”要求入腦入心，做到內化於心、外化於行不斷推動我鄉作風建設取得新成效。

三是查擺剖析問題，強化問題整改。鄉黨委聚焦對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當，查找班子問題3個，明確整改措施6項。鄉黨委書記和鄉黨委副書記分別講黨課20場次，6名副科級以上領導幹部撰寫學習心得每人達15篇以上。

(五)強化基層基礎保障

一是充實基層力量。規範村民小組長職位，按照新的工作要求對全鄉15個村民小組重新進行了選舉。

二是落實經費保障。鄉黨委每年為每村安排了20xx元的活動經費，村支部每年從村級經費中拔出5000元活動經費，用於扶貧濟困、黨員培訓等活動，保證各村黨組織活動的正常開展。

三是落實黨內關愛幫扶資金。爭取縣委組織部黨內幫扶基金解決困難黨員臨時性生產資金，5年來為xx名黨員申請萬貸款。積極開展貧困黨員慰問，支出20xx0元慰問50名農村貧困黨員。

二、維護穩定和深入開展依法常態化治理工作

一是加強寺廟管理工作切實對基本情況做到“九個清楚”，健全完善宗教教職人員信息台賬，健全完善宗教活動場所明細台賬，嚴防亂修亂建，在佛事活動密集期間，落實責任、精心謀劃、超前部署、全程監督、加強指導，確保佛事活動依法、有序、安全開展。全面摸清掌握寺廟資產經營狀況，加強法律、文化入寺工作，抓好大民生帶小民生工作，積極主動地配合縣級相關部門在寺廟開展民生工作。

二是認真開展矛盾糾紛排查工作，依法處理信訪事件，廣泛深入開展“法律七進”活動。堅持“二五”學習必須學習法律知識，保證每年學法時間不少於40學時，參學率達到100?。加強法制陣地建設，全面弘揚法制精神加強法治文化陣地建設。始終堅持“穩定壓倒一切”的方針，認真做好羣眾的來信、來電、來訪工作，並對他們反映的情況及時做好登記並予以解釋和答覆。堅持落實“四個到位”原則：即合理訴求解決到位，要求過高疏導到位，有實際困難幫扶到位，違法鬧訪處理到位。通過部門聯動、領導包案、救助幫扶、法治震懾等方式，多渠道多層面化解問題，維護羣眾合法權益，做到息事罷訪。

三是加強網格化管理工作，按照尊重歷史、便於管理、推動發展的原則，堅持現有行政區劃不變的前提下，合理劃分行政村網格，根據村所轄範圍、分佈情況、人口數量、居住集散程度、羣眾生產生活習慣、產業特點等情況，全鄉劃分為17個網格(其中以村民小組劃分15個，寺廟2個)。拓展管理服務內容，實現管理服務全範圍覆蓋。推行“一站二卡四亮”工作模式，即網格服務團隊設立便民服務站，統一發放聯繫卡和監督卡，及時亮出形象、亮出身份、亮出聯繫號碼、亮出服務內容。建立一年四次以上的集中走訪制度，做到“四必到”、“五必訪”：即網格內發生突發事件、網格內有重要建設項目、網格內有上訪事件、羣眾有急難事件必須到場;對網格內的小康户、專業户，老幹部、老黨員，上訪户、意見户，困難户、低保户，返鄉創業户、流動黨員家屬户等做到“五必訪”，建立信息收集處理機制。四是加強基層武裝建設工作，組織全鄉民兵30人開展整組工作。有計劃安排，配合鄉黨委政府完成各種戰備執勤任務，為維護社會穩定和安全生產做貢獻。繼續做好雙擁工作。

結合“八一”建軍節開展走訪慰問軍烈屬活動，幫助軍屬處理好軍民糾紛，密切軍政軍民關係;抓好全民國防教育。協同民政部門搞好雙擁工作，軍烈屬享受的優惠政策及時到位。繼續做好徵兵工作。徵兵工作是黨和政府賦予基層武裝部的一項重要的政治任務，我們要堅決貫徹執行徵兵命令，努力把高學歷兵員輸送到部隊，保質保量完成徵兵任務。在徵兵時嚴格把好“四關”。

三、堅守信念、貫徹執行民主集中制

一是強化黨性鍛鍊，堅定正確的黨性立場。隨着改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟的逐步完善，我們黨面臨的形勢更趨複雜，某引起腐朽思想也乘機而入，封建主義殘餘沉渣泛起，嚴峻的現實警示我們，在新的歷史條件下，作為一名黨員幹部，必須始終堅持講政治，明確政治方向，站穩政治立場，嚴守政治紀律，自覺加強黨性鍛鍊，努力做到理論上清醒，政治上堅定，作風上清正，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，時刻保持共產黨人的蓬勃朝氣，昂揚鋭氣和浩然正氣，更好地帶領羣眾力於改革開放和現代化建設。

二是堅持黨的集體領導，是貫徹執行民主集中制的核心問題。鄉在重大問題上摒棄個人或少數人説了算，或隨意簡化變更決策程序，不執行或改變集體決定等。堅定不移的貫徹“集體領導，民主集中，個別醖釀，會議決定”這一黨內議事決策的基本制度。我鄉始終把貫徹執行民主集中制作為頭等大事，切實抓好，通過召開民主生活會，班子成員內部談心等形式強化團結意識。使班子成員在共事、處理相互關係時，既要堅持原則又要有寬闊的胸懷，不計較個人恩怨，從維護鄉黨委政府班子團結出發，求同存異。鄉黨委政府成員都能做到集體領導與個人分工負責的關係，明確了每個班子成員的具體職責，做到事事有人管，人人有專責。

四、下一步工作打算和努力方向

一是抓牢抓實基層黨建工作。牢固樹立黨委書記“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的觀念，細化量化工作指標，健全責任體系和獎懲措施，從制度制定、責任分解、監督落實上下功夫，增強責任意識，切實抓好黨建工作。堅持做到每月聽取彙報1次，解決1個突出問題，每季度專題研究1次黨建工作，做到年內聽取各村支部書記工作彙報不少於4次。

二是加強黨員幹部隊伍建設。堅持完善各項管理制度，做到用制度管人管事。積極組織村黨支部書記、村委會主任等村幹部參加縣以上培訓，同時開展1期村幹部培訓班和1期村級後備幹部培訓班，着力提高村幹部隊伍的整體素質。調整充實4個村包村組和寺廟管理所工作力量，確保每村包村組成員不少於4人，寺廟管理所不少於2人，深化“4321”駐村工作日製度，保障各村便民服務點門常開、人常在

三是推進黨建創新工作。狠抓依法治理、社會穩定工作，從凝聚民心改變廣大農牧民觀念上下功夫，牢記得民心者得天下這一執政理念，把黨建工作與民生工作共抓共管，認真推進黨建項目化管理工作，力爭讓黨員旅遊接待示範户增加到12户。

四是抓好脱貧攻堅工作。從凝聚民心改變廣大農牧民觀念上下功夫，牢記得民心者得天下這一執政理念，狠抓教育工作，通過召開村組大會，依法開展民生工程，不斷提高村民素質和轉變觀念。建立產業結構調整示範户工程，實施貧困黨員激勵幫扶機制，增強農村黨員致富能力，引導村民進行產業結構調整，帶動地方經濟發展。認真學習和研究精準扶貧的政策，工作上要多動腦筋，真正促進工作推進，做到“識真貧、扶真貧、真扶貧”，確保145户貧困户20xx年全面脱貧。積極探索建立產業結構調整示範户工程，實施貧困黨員激勵幫扶機制，增強農村黨員致富能力，引導村民進行產業結構調整，帶動地方經濟發展。

材設部述職述廉報告篇2

20xx年是我任校長助理的第一年。一年來，在上級領導的關心下，在校領導班子的領導和幫助下，在全體教職工的支持下，以“為每個孩子一生的幸福奠基”為核心理念，圍繞學校中心工作，以求真務實、清正廉潔、埋頭苦幹的作風，認真履行職責，基本完成了各項工作任務。現將一年的工作總結如下：

一、加強政治學習，增強品德修養

本人注重政治理論的學習，通過參加集中學習和自我學習相結合的方式，認真學習黨的教育方針、《幹部任用條例》、《教育法》、《中國小管理》等，把理論學習和實踐相結合並貫穿到實踐中，把立德樹人作為教育的根本任務，明確自己的任務和目標，大是大非面前,立場堅定。按照“領導帶頭、當好表率，敢於擔當、務求實效”的要求，在工作、學習和生活中以身作則，不斷提高一個領導幹部應具備的良好素質和品德修養。把理想信念、職業道德、社會公德、家庭美德在思想中形成一種潛移默化的內在約束力。

二、認真履行職責，穩步推進分管工作

作為一名學校的校長助理，必須做好校長的助手，當好配角。我非常重視學校領導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執行學校制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發現問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，儘量做到上對校長負責，下對教師學

生負責。按照校委會的分工，由我負責體育藝術、教育裝備、電化教學、心理健康工作，這些部門是豐富學生業餘生活、保障學校正常教學運轉的重要窗口部門。本人在工作中採取講實效，抓落實的方式基本完成年度分管工作任務。

（一）體育藝術工作

在體育藝術工作中，始終堅持“生命第一，健康第一”的辦學思想，以讓每個孩子們享受童年的快樂，培養熱愛生活的情趣，修煉自己喜歡的特長為主旨，強化體育藝術教育，開展豐富多彩的文體藝活動，在促進學生全面發展的同時，讓每一位孩子的個性特長都得到良好的發展。規劃適合學生髮展，能促成每個孩子一生幸福所需要的體育藝術愛好和特長，學校按學段確定體藝校本課程。圍繞學校體藝特色化發展目標，建立了系列化、賽季化的體藝活動制度，按期舉辦每年一屆的“七色光”藝術節、秋季田徑運動會、藝術小明星比賽、春季球類比賽、冬季躍野賽等活動，成立了校合唱隊、管樂隊、舞蹈隊、鼓號隊、腰鼓隊等十多個第二課堂興趣班，精心設計學校大間操，大活動，課間十分鐘等陽光體育活動。通過學校體育藝術特色化建設使每個孩子在生活中能張揚自己的性格、展示自己的特長，尋找能使自己快樂的潛質與空間。在校園的廣場、道路上到處是老師們幫孩子們畫的課間遊藝場地，每到課間十分鐘校園內到處洋溢着孩子們快樂的笑聲。在今年的全盟藝術節中，我校選送的節目榮獲全盟曲藝類二等獎、舞蹈類三等獎。

（二）電化、科學教學工作

隨着學校規模的不斷擴大和教育教學的需要，現代信息媒體成為課堂教育必不可少手段，一年來積極爭取資金項目，為學校新配備

15台多媒體教學一體機，為學校的教學環境和教學條件得到了很大的改善20xx年是我校深化課堂教學改革關鍵的一年，本人將現代教育技術與學科課程加以整合，應用到實際課堂中，成立以《信息技術在國小數學課堂中自主學習能力的研究》為課題目標進行實驗研究，所研究的成果被自治區評為優秀並向全區各校進行中期課題彙報；在科學教學中，以實驗、調查、製作、主題為教學導向，讓孩子們在快樂中學習，本年度我校有兩名同學參加盟科技創新大賽，並取得了優異的成績，由我撰寫的輔導員科技創新成果獲得了自治區科技輔導員科技創新成果一等獎。

（三）心理健康工作

心理健康教育作為我校教育改革的重要組成部分，根據學校的現狀及資源，成立了由一名二級心理諮詢師及二名三級心理諮詢師成立的心理健康輔導團隊，團隊不僅通過講座、活動提高學生心理素質入手，還不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，整體上推進我校心理健康教育工作更加健康、系統、全面、有效地展開。

三、廉潔自律，做好表率

在廉潔自律方面，學習了《領導幹部廉潔從政讀本》和，自覺執行黨風廉政建設責任制，築牢拒腐防變的思想道德防線。嚴格遵守各項紀律規定，沒有違反廉政規定和制度的行為，對自己分管的部門也嚴格要求，堅決杜絕“吃、拿、卡、要”等違紀行為，不斷增強自律意識和拒腐防變的能力。

四、存在的問題和今後努力的方向

我雖然做了一些工作，但作為一名“新兵”，還有一些不足，主要表現在：

（一）政治理論水平和政策水平還不夠高；領導能力還不夠強。今後將繼續加強政治理論和相關政策的學習，以科學發展觀為指導，提高領導能力和決策能力；

（二）業務知識還不夠高，與上級主管部門主動交流溝通不夠，今後我將不斷學習業務知識，提高業務水平和溝通能力。

（三）開拓精神不夠，還存在按慣例和理論角度思考問題的現象。 今後將通過轉變工作作風，增強服務意識，深入實際，強化開拓意識，有力有效開展工作。

以上是我的彙報，如有不足之處，懇請各位領導和同志們批評指正。

材設部述職述廉報告篇3

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

本人池xx，20xx年1月至20xx年5月擔任xx市直機關幼兒園副園長，分管教育教學。其中，根據幼兒園工作安排，從20xx年7月起，負責蓮東分園改擴建和開園前、後各項工作;20xx年5月，任命為xx市直機關幼兒園黨支部書記兼分園負責人。

三年來，在市委教育工委、市教育局的正確領導下，在園領導班子的相互配合下，在全體教職員工的支持下，認真履行職責，全力做好各項工作，圓滿完成了工作任務。現將三年來德、能、勤、績、廉等主要情況向各位領導和同志們作簡要彙報，敬請評議。

一、思想政治狀況

三年來，我積極參加幼兒園和市委教育工委、市教育局組織的各項學習，自覺將自己的思想和行動統一到上級精神部署中來，特別是通過“兩學一做”專題教育學習，作為黨支部書記，我始終嚴格要求自己切實履行黨建工作“第一責任人”的職責，立足全園，開展“兩學一做”學習教育活動，以提高黨員幹部素質為根本，全力夯實工作基礎，全面提升黨建水平。一方面通過‘兩學一做’學習教育活動，對重大理論問題有了新的認識，另一方面通過學習黨章黨規黨史，掌握了黨領導革命以及建設、發展、改革中的艱辛歷程，領會黨的理論路線方針的正確性，更加堅定對黨忠誠、聽黨指揮的堅定信念，堅守共產黨人的精神高地，切實增強“四個意識”。

二、履行崗位職責方面

(一)擔任教學副園長，抓實抓好教育教學質量

20xx年1月-20xx年5月，本人擔任xx市直機關幼兒園副園長。任職期間，根據年度園務計劃和當月園務會要求，與教研教務主任充分溝通，明確月工作重點，有計劃有步驟地協同段負責人、段長開展當月教育教學工作。圍繞課題研究、年段備課、觀摩研討，家園共育等主要工作，抓緊抓實教師的專業成長，促進幼兒園教育教學質量的穩步提升。三年來，市幼先後被授予“全國少兒美術教育示範單位” “第十一、十二屆市級文明學校” “xx市教育系統先進集體” “20xx-20xx學年德育先進單位”等多項榮譽。

(二)負責蓮東分園，抓實開園前、後各項工作

20xx年7月-20xx年10月，根據幼兒園工作安排，本人負責蓮東分園改擴建和開園前的準備工作。從分園改擴建到教育教學設施設備的政府採購，我和盧慧婷老師一起，做好了各項目的審批、財審、公開招投標、公示等規範程序，確保了蓮東分園於20xx年10月按期開園。

現在蓮東分園教學班13個，在園幼兒近500人，教職員工60餘人，一切工作有條不紊，主要抓好了以下工作：

1.強師德，樹形象。

育人先立德，為落實中央八項規定精神，進一步規範從教行為，我園先後邀請市教育局副局長林小洪開展師德師風專題講座，增強教師廉潔意識;在關鍵節點到來之際，組織全園教職工開展“不收禮”活動;組織全園教職工100%簽訂“師德承諾書”;開展師德師風講座;組織讀書朗讀會等，營造風清氣正的育人環境。

2.重教育，提質量。

(1)抓住園本培訓，更新教育觀念。

組織保教人員深入學習《3-6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園教師專業標準》、《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《幼兒在園一日生活常規》，進一步轉變教育觀念，運用於教育實踐。

(2)抓實教科研，促進專業成長。

認真開展每週一次的集體備課。開展有針對性的研討，探討適合我園的園本課程;開展集中教學觀摩與研討;通過開展推門聽課促進教師的專業成長。

(3)抓緊常規教學，優化一日生活。

平時以《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導，加大規範管理力度，通過勤檢查、多指導，提高一日活動質量。

(4)抓好幫扶支教，發揮輻射作用。

根據市教育局文件，20xx年下半年開始，我園由胡紅梅老師具體負責，繼續做好了武平十方中心幼兒園的結對幫扶工作。根據幫扶園的需求，認真制定了幫扶計劃，加強了與幫扶園的溝通，幫扶活動取得很大的實效。

三年來，本人被福建省教育廳授予“福建省第四批中國小(幼兒園)學科教學帶頭人”;市委教育工委授予“優秀黨務工作者”等稱號;開設市級講座2次，園級講座4次;4篇文章在《福建教育》發表，2篇在《兒童與健康》發表;本人負責的‘福建省基礎教育課程教學研究’立項課題《幼兒園早期閲讀教學指導策略研究》於20xx年4月順利結題。

20xx年6月以來，蓮東分園被評為“第十七屆、第十八屆‘育兒杯’全國兒童書畫大賽組織金獎、團體一等獎”;20xx“華夏兒藝全國少年兒童美術書法攝影大賽集體三等獎”。

3.抓安全，促平安。

(1)重視提高安全意識，提高技防水平。

定期召開園領導班子和後勤人員工作會議，總結和分析當前階段工作，討論不足和問題，提出改進的意見和方法，提高班子和後勤人員的思想覺悟和服務意識。根據上級文件精神，在每個樓層、食堂及校園周邊重點部位安裝了安防視頻監控系統和一鍵式報警系統，增強了分園技防能力。

(2)落實各項安全措施，確保安全環境。

每月初，領導班子帶領總務安保室和安全員、醫務人員開展幼兒園大環境、班級、消防設施的排查工作。發現問題，建立台賬、開出整改清單，督促落實整改，確保環境設施的安全。其次，抓食材安全。從食品配送的源頭抓起，督促食品驗收嚴格把關，每天索證索票。第三，堅持每天安排交通志願者(愛心護校隊)和值班人員的工作。第四，落實安全培訓及逃生疏散演練。

現在，蓮東分園被市教育局評為“20xx年度市屬學校綜治安全目標責任制考評優秀單位”;被南城綜治委、南城派出所評為“20xx年度綜治內保工作安全單位”等榮譽。

(三)擔任黨支部書記，切實抓好黨建履職

1.紮實開展“兩學一做”見成效。

黨支部根據“兩學一做”學習教育實施方案和學習計劃安排表，認真落實‘三會一課’制度。每月召開一次支部委員會、一次黨小組會、每季度一次支部黨員大會，按時上好黨課。支委委員全部為黨員同志上專題黨課:此外，還請了市教育局林小洪副局長開設專題黨課，使全體黨員受到了黨性教育。

2.全面深入開展從嚴治黨主體責任工作。

深化了全面從嚴治黨主體責任的認識，增強擔當精神，堅定理想信念，樹立“四種意識”，守住規矩底線。根據20xx年5月市委第一巡察組的要求及時抓整改、抓制度建設，進一步貫徹落實市委2號文件精神，落實黨風廉政建設主體責任。

3.紮實推進黨建品牌創建活動。

支部“放飛夢想.幸福成長”黨建品牌獲得20xx年度全市教育系統優秀黨建品牌。

4.紮實做好黨員發展工作。

做好在優秀青年教師中發展黨員工作，抓好積極分子隊伍的培養和教育，今年發展了積極分子3名。

5.積極開展文明城市創建工作。

本人帶領支委委員召開動員大會，激發教職工創城熱情，開展創城宣傳活動，組織黨員深入社區開展創城動。

6.做好了每月10號黨費的收繳工作以及全體教職員工黨風廉政建設責任書的簽訂工作。

三、完成重點工作

(一)在市教育局和總園的大力支持下，20xx年10月蓮東分園如期開園，到現在擁有教學班13個，在園幼兒近500名，教職工60餘名，一切工作有條不紊，穩步向前。

(二)落實了‘三會一課’制度，每月召開一次支部委員會、一次黨小組會、每季度一次支部黨員大會，按時上好黨課，使全體黨員受到了黨性教育。

(三)全面深入開展從嚴治黨主體責任工作

深化了全面從嚴治黨主體責任的認識，增強擔當精神，堅定理想信念，樹立“四種意識”，守住規矩底線。落實‘一崗雙責’要求，抓制度建設，貫徹落實市委2號文件精神，落實黨風廉政建設主體責任。

四、廉潔自律方面

帶頭學習和執行《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《廉潔自律準則》和xx市委2號文件精神，嚴格遵守政治紀律、組織紀律和“八項規定”;重視幼兒園黨風廉政建設，深入開展黨風黨紀教育，提高領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性，人人簽訂師德師風建設責任書;

五、存在的不足和今後工作措施

(一)存在不足

一是政治思想工作、師德師風建設有待提升加強;

二是教師專業水平需要進一步提升;

三是要深入瞭解教職員工的困難和需求，給予及時的關懷和支持。

(二)今後工作措施

1.深化師德教育，建設高素質教職工隊伍。

2.以課題為抓手，促教師專業水平提升。

3.提高管理水平，提升工作效率。

過去的工作，雖然取得了一些成績，但是離不開領導和同志們的關心支持，今後，我將克服不足，努力工作，自我提高，爭取更大的成績!

謝謝大家!

材設部述職述廉報告篇4

在過去的一年中，我一直以一名優秀黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高，在黨員模範作用上有發揮，踏踏實實做好本職工作，具體情況如下：

一、思想上，認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及xx大等精神。

在思想上同黨中央保持高度一致;深入學習鄧小平理論和三個代表重要思想，辯證唯物主義和歷史唯物主義，科學發展觀、正確政績觀和馬克思主義羣眾觀，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產主義理想信念和為人民服務的意識;加強學習《中國共產黨章程》、《黨內監督條例》和《黨紀處分條例》，進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的瞭解和理解，努力提高自身的黨性修養和覺悟。

二、立黨為公、執政為民、廉潔奉公是對一名黨員領導幹部的基本要求。

在廉潔自律方面，我能夠自覺按照十不準和 五防五克服的要求，嚴格要求自己，始終保持清政廉潔的作風。我深知自己手中的權利是黨和人民賦予的，只有用好權利，真心實意地為職工羣眾謀利益、服好務，才能履行好自己的職責，才能贏得職工羣眾的信賴和對事業發展的支持。本人從沒有利用職權和職務上的影響，獲取一己私利的行為，沒有私自從事經營活動的行為，沒有假公濟私、化公為私的行為，沒有講排場、比闊、揮霍公款鋪張浪費的行為。總之，自己在黨風廉政建設方面，能夠自覺養成奉公守法，以清廉為榮的作風。

三、工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員。

用一滴水可以折射出太陽的光輝來警醒自己，踏實進取、認真謹慎，忠於職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模範作用，以吃苦在前、享樂在後和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把全心全意為人民服務的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務。一是按時完成了統計工作和各種調查任務等，並注意提高質量;二是認真做好天保工作，按時報送材料，注意提高效率;三是做好領導交辦的其他工作並積極協助其他同志完成任務;四是做好科室的其他服務等工作。

通過一年來的學習和工作，取得一點成績，但我仍將繼續努力，因此在今後的工作中做到以下幾點：

第一，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xx大精神，要始終把三個代表貫穿於自己的學習和工作中，要把加強理論學習作為堅定政治信念，構築思想道德防線的導航，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第二、要從講政治的高度，從實踐三個代表重要思想的高度，充分認識反腐倡廉的重要性、長期性、艱鉅性和複雜性，以強烈的政治責任感和工作緊迫感，採取紮實有效的措施，推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的深入開展。

第三、在工作要加強業務學習，提高工作能力，做好本職工作。重視學習業務知識，向專家請教學習，提高自己的業務能力。緊緊圍繞本職工作的重點，積極學習有關經濟、科技等最新知識，努力做到融匯貫通，聯繫實際。在實際工作中，把政治理論知識、業務知識和其它新鮮知識結合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。

材設部述職述廉報告篇5

隨着以縣為主、縣鄉共管的義務教育管理體制改革的推進，新的學區中心校於20xx年4月成立。學區分佈銘傳鄉西部的11個村，服務人口2.3萬人，現有國小5所，教學點2個，中心幼兒園1所；在校生約1000名，教師69名。根據組織上的安排，本人自學區中心校成立隨着“以縣為主、縣鄉共管”的義務教育管理體制改革的推進，新的學區中心校於20xx年4月成立。學區分佈銘傳鄉西部的11個村，服務人口2.3萬人，現有國小5所，教學點2個，中心幼兒園1所；在校生約1000名，教師69名。

根據組織上的安排，本人自學區中心校成立之時起主持中心校工作，現對一年多來的工作進行回顧和總結，並公開述職，敬請批評指正。

一、提煉學校精神是我面臨的最為緊迫的工作

學區所處環境偏僻，國小教育基礎薄弱，學校布點多，規模小，尤其是中心國小硬件建設的標準化程度低，學區內缺少特色學校，龍頭學校；教育教學工作亮點少，文明創建水平低；教師的工作環境相對較差，薄弱學科缺少專業教師；由於各國小在辦學規模、條件、師資水平等多方面存在差距，老師們的教育觀念也存在着差異，在適應義務教育管理體制改革的過程中，迫切需要在思想觀念層面上進行整合，統一辦學理念，明晰發展思路，提煉學校精神是我主持工作後最為緊迫的工作。

針對存在的主要問題與諸多困難，中心校行政班子、黨支部成員，認真研究，理清發展思路與目標，落實以中心帶全面，綜合協調發展的管理方式，確立了“踐行科學發展觀，全面實施素質教育，全面提高教育質量，辦家長嚮往的學校，育可持續發展的學生”的辦學指導思想；圍繞學校管理規範化，辦學條件標準化，教師發展專業化，學生成長個性化的發展目標，努力創建人文校園，書香校園，平安校園，快樂校園，為學生的美好未來奠基，對學生的幸福人生負責，倡導“艱苦奮鬥，勤儉辦學”的校風；“精益求精，嚴謹治學”的教風；“志存高遠，勤奮好學”的學風；培育品學皆優，身心俱健，可持續發展的時代新人。

學校精神的提煉、豐富，有利於統一思想，端正方向，凝聚力量，規範行為，一致步調，為學校的穩步、健康、持續發展奠定基礎。

二、提高教學質量是學校工作的永恆主題

國小是孩子接受教育的啟蒙階段，蒙以養正關係到孩子終身發展與一生幸福。為此，我校堅持教學工作的中心地位不動搖，追求自主學習，有效教學，高效課堂，着力提高教育教學質量。在教學工作中，強化全員質量意識，提出了教學工作“12345，大家起步走”的總要求。

“1”指不放棄一個學生。平等對待每個學生，不把學生貼上好、差的標籤，相信只有差異，沒有差生。

“2”指轉變教學工作方式。堅持在教學中研究，在研究中教學；堅持學生與教師的共同發展。

“3”指教學任務做到三清——堂堂清，天天清，週週清。讓學生當堂消化，不吃“夾生飯”。

“4”指課堂結構四部曲——講，練，評，收。教師講一講，學生練一練，師生共同評一評，收齊學生的課堂作業。

“5”指認真抓住教學五環節。認真備課，認真上課，認真設計批改作業，認真輔導，認真檢測。

為了落實教學工作總要求，使之成為全體教師的自覺行為與主動追求，中心校以貫徹落實縣教育局【20xx】94號文件為抓手，建立了教學質量月查制度、教學質量綜合評價制度、教學質量責任追究制度、學困生輔導制度等八項教學教研製度，加強教學過程的督查，保證教學總要求、總目標的實現。

在開展教學常規檢查中，我帶領班子成員堅持聽課評課，與授課教師面對面的交流，共同探討有效教學的方法與途徑。為了及時瞭解掌握教學情況，中心校統一組織期中期末考試，採取教師對調監考，集中閲卷，統一評比，並將評比結果與教師績效工資掛鈎。

20xx年，我校獲得縣教學質量綜合評價三等獎。今年畢業班考試成績較去年有明顯提升。

三、保障學生安全是我的第一要務

今年3月份之後，外地少數學校突發嚴重的不法侵害學生案件，根據上級要求，我校全體教職工立即行動起來，保護學生安全，預防不法侵害，優化育人環境。我把保障學生安全作為自己的第一要務，重點開展以下幾點工作。

一是加強學校門衞工作。學區內各國小都確定專、兼職門衞，明確門衞職責，建立門衞登記簿，所有外來進入學校的人員、車輛等必須出示有效證件、在門衞登記簿上簽名後才能進入。教學時間，學校實行全封閉管理。學校擠出經費，新建兩個門崗。計劃村小再建兩個。

二是加強值班巡查。學校每天安排一名領導、1-2名教師值班，值班人員提前40分鐘或1小時到校，在學生上學、放學時在校門前巡查，組織學生疏散。中午放學後，留守學校值班。我自己也參與校本部、幼兒園值班。

三是成立校園安全應急小分隊。全學區共有7支小分隊，25名隊員，主要負責突發校園安全事件的應急處置，預防與制止不法侵害、干擾學校教育教學秩序等事件。小分隊統一配有警棍、手套等器械

?

四是加強校園安全隱患的排查。建立了《學校安全工作日誌》，做到天天查，月月報。檢查中發現的安全隱患及時處置。並以“校安工程”實施為契機，擴建眾興國小。

五是加強校園攤點治理。嚴禁流動攤點進入學校，封閉了3處沿街門面經營户直通學校院內的後門。

六是加強學生安全教育與管理。把學生安全教育納入教學計劃中，做到有教師、有課時、有教案。落實教育局提出的安全教育“一月一主題”活動，並及時上報活動情況。加強學校的晨檢、午檢，對未到校、早離校的學生及時與家長聯繫，並作登記、統計，填入《班級日誌》、《晨、午檢彙總表》等。還經常利用國旗下講話、班會、宣傳欄等宣傳安全知識。

七是落實崗位責任。與各國小校長簽訂《學校安全目標管理責任書》，各國小校長與班主任也簽訂了《班級安全管理目標責任書》，把安全責任分解到各個崗位，層層落實，個個負責，人人盡力。一年多來，我校沒有發生一起學生意外傷害案。

四、帶好隊伍是學校工作的制勝法寶

教師是辦好學校的核心力量。沒有高質量的教師就沒有高質量的教學，沒有教師的積極性與創造性，也就沒有學校的內涵發展，沒有學生的素質發展。我始終把依靠全體教師興教辦學作為學校工作的制勝法寶，增強隊伍的向心力與戰鬥力。

中心校成立後出台的每項制度，都經過教師集體討論決定。在事關教師切身利益的績效工資分配、職務聘任等方面，必經教師集體表決通過。儘管在討論過程中有着激烈的爭論，但最終都能從公平公正中求得統一。有了羣眾基礎，被廣泛認同的制度，才能在學校管理中發揮作用。在財務收支方面，也即時公示，接受教師監督。我覺得，只有教師的民主權得到充分尊重，有了管理學校的知情權、參與權與決策權，整個隊伍的主人翁意識才會增強，老師才會積極主動地工作，而不是被動地接受任務。一年多來，我校在事關教師利益、公用經費管理、班子成員廉政等方面沒有一起投訴。

知人善任，我未必能做到，但讓每個教師都有施展才華的舞台的確是我心中的渴望。20xx年暑期，從配強班主任隊伍，推進教師專職化，整體提高教學質量出發，經中心校多次討論研究，調整了10名教師的工作崗位，校本部的班主任通過競爭上崗，安排少數專業教師走教，調配、充實了三所村小的班子。通過一年來的工作實踐看，成效是顯著的，不僅充實了村小師資，加強村小班子，更重要的是激發了絕大多數教師工作的熱情，改變了工作作風，給老師們搭建了展示才華的舞台。

我始終把打造一支學習型、研究型的育人團隊作為帶好隊伍的重要抓手。藉助課題帶動、專家引領，促進教師專業發展。在開展“有效研修”課題中，我校教師摸索出“四相式”磨課的研修方式，在“相約課前——集體備課、相聚課堂——授課聽課、相會在“問題樹”下——議課評課、相約上課——二度授課”的流程中，研究解決教學實際問題，關注學生的發展，獲取專業經驗。我校還通過教學開放周、學習彙報課、集體備課、集體學習、外出考察、校本培訓等多種形式，使教師的學習、研究常態化。

始終不放鬆師德建設。紮實開展學習實踐科學發展觀、“三風”整頓以及“學規範、強師德、樹形象”活動；建立了師德考核機制，並與績效工資掛鈎。一年多來，我校教師無一例違紀違法。

從嚴要求班子。我經常與班子成員交流，希望大家都能“三高”、“三平”、“三愛”：“三高”是待遇榮譽上的高姿態——不與教師爭名爭利，質量上的高標準——工作要做就做得最好，不敷衍；作風上的高效率——能獨當一面開展工作，敢於負責。“三平”是平凡之中有追求，平靜之中有熱情，平常之中有責任；“三愛”是愛校之志，愛教之情，愛生之心。班子成員每個人心中都有這“三個三”，這個班子老師就信服，就有感召力。中心校成立一年多來，我校班子全體成員能做到以身作則，平時加班加點已成為常態。

五、讓每個學生快樂、健康成長是我的最高追求

我常常想，如何讓走進我們校園的每個孩子都能獲得終身受益的啟蒙教育，在他們幼小的心靈播下幸福快樂的種子，真正把素質教育、新課改理念落實到學校工作中，這是學校的使命，也是我的最高追求。主要做了以下方面的工作。

在開齊開足課程的前提下，開展大課間活動，大課間活動主要是“兩操一舞一戲”——廣播操、眼保操、校園集體舞、五禽戲。我們本部二年級的學生也能完整地演練一套“五禽戲”。

培養學生的興趣。學校開設了音樂、美術、舞蹈、象棋、閲讀、乒乓球等興趣小組，學生自由選擇參加小組活動，每個小組都有特長老師進行指導。

開設校本課程——誦讀蒙學經典（三字經、弟子規等）。讓優秀傳統文化浸潤孩子的心靈，從中汲取心靈成長的養分。

關愛留守兒童、特困兒童與學困兒童。創建了留守兒童之家，聯繫愛心企業捐資助學（70人獲得長效資助），建立了學困生輔導機制。

學校還裝備了微機室、電子閲覽室、圖書室；裝修了教學樓，修築了道路，改善學生學習條件，讓孩子感受

到學校不僅是學習的場所，更是他們快樂健康成長的精神家園。

在過去的一年多時間，儘管我與老師們付出了努力，但中心校工作亮點少，與上級要求、家長期待還有很大差距。在中心校遷址新建上，爭取鄉黨委、政府重視的力度不夠，整體優化學區教育教學管理，豐富辦學內涵，追趕城市教育任重而道遠，我深感壓力大，責任重，下一步打算：積極穩妥地推進撤點並校工作，優化學區教育資源配置，實施教師專職化，加快中心校建設進程，發展學前教育；嘗試以“勞”立品、以“心”養性、以“藝”練情、以“學”促能、以“理”導行的整體優化農村學區育人途徑，創建有內涵有品位有特色的農村學區中心學校。

材設部述職述廉報告篇6

尊敬的領導：

一年來，在院黨委及院長的領導下，在全院職工的大力支持下，我認真履行崗位職責，愛崗敬業、克己奉公，全身心地投入到護理、院感、藥劑等管理工作中，同全院同志們一道，做了以下工作：

一、思想政治素質

作為一名黨外幹部，一名醫療管理者，能認真學xx，貫徹落實黨的衞生工作方針和上級重大決策，雖然，自己不是黨員，但受黨的教育多年，在羣眾路線教育實踐活動中，在“三嚴三實”活動中，堅決維護共產黨的領導，維護班子團結、和諧，努力嚴格要求自己，起帶頭作用，認真參加中心組學習及自己學習，完成學習筆記2萬餘字，在學習討論落實活動中，反思剖析自己，堅決貫徹民主集中制原則，努力提高自己的政治文化修養。同時，也加強業務知識及醫院管理知識的學習。

二、組織領導能力

在院長的指導下，充分發揮分管科室的管理才能，我分管的科室有內科系統、護理部、院感科、藥劑科和檢驗科，凝聚這些科室文化的力量，力求做好本職工作，根據20xx年綜合目標責任書，進行全面考核，開展優質護理服務工作，責任制整體護理，力求工作落到實處，全面提高了患者的滿意度。

三、工作作風

工作中能做到辦事認真、講究效率、謙虛謹慎、忠於職守、勤奮好學、遵守紀律、尊重領導、團結羣眾、任勞任怨、顧全大局。

四、工作實績

(一)內科醫療管理工作。

1.規範管理，堅持合理檢查、合理用藥、因病施治

我分管內科系統，堅持下科室檢查醫師合理用藥，合理檢查的工作，以抓抗菌藥物合理使用為突破口，努力降低藥品收入佔業務總收入的比例。目前，我院內科系統抗菌藥物的臨牀使用基本符合衞計委出台的標準要求，也減輕了病員不合理的負擔。今年，全院在使用基本藥物方面，狠下功夫，大大提高了全院基本藥物使用的比例。

2.不斷提高醫務人員醫療安全意識及防範措施。

今年，組織內科系統醫務人員認真學習《醫療事故處理條例》、《執業醫師法》、《處方管理辦法》等相關法律法規、增強全員的法制意識和醫療安全意識，加強工作責任心，規範各項診療操作行為。加強醫療質量檢查，全面加強基礎質量、環節質量、終末質量的管理和控制，加強對高危人羣、高危科室、高危時段的安全檢查力度，全年未發生醫療糾紛。

(二)護理管理工作。

1、加強護理操作規範，實施流程化服務。制定了全院護理操作流程，嚴格無菌操作及查對制度，提高護理水平和質量。

2、認真做好基礎護理工作，使護理工作更加規範化和制度化，全院基礎護理合格率達到95%以上。全院病房保持病牀整潔，無異味，無污跡，物品擺設整齊規範，輸液滴數與醫囑相符，勤巡視輸液病人，善於觀察病情，發現問題及時解決。

3、注重收集護理服務需求信息，護士長通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時提出改進措施，完善和彌補護理工作中的不足。

4、做到服務質量零投訴。

5、加強科室制度建設，使各項護理工作制度化、規範化、常規化。

6、做好新入院護士、低年資護士的培養和考核工作，強化她們的學習意識和愛崗敬業精神。

7、加強“三基”培訓及考核，每個月對護士操作進行抽查考核，每學期一次理論考試。

8、強化相關護理知識的學習和考核，注重理論考試與臨牀應用相結合，要求講究實效，不流於形式。

9、組織全院護理人員，給予授課“愛崗敬業”，使護士姐妹們進一步熱愛自己的工作，很好的服務病人。

10、充分發揮護理督導的作用，護理做到三級質控，保證護理質量。

(三)加強醫院感染管理，防止院內交叉感染。

今年，院感科多次組織全院醫務人員學習新的《醫院感染管理規範》，每季度召開院感控制例會，針對醫院院內感染控制方案存在的問題，進行認真總結，查找不足，制定了各科特別是重點科室如手術室、換藥室、治療室、口腔科的院感防範制度，強化無菌觀念，規範無菌操作，目前，全院消毒物品全部歸在供應室消毒管理，避免了不規範消毒行為。

(四)加強內部管理，完善和落實有關規章制度。

1.中草藥房搬至中醫科，建立了中醫園區，目前，運行良好，一年多來，草藥量增加，方便了患者就醫，並且開展了給患者免費煎藥、送藥等工作，受到了患者的好評。

2.加強對藥劑科的管理，為了方便病人，避免商業賄賂，藥劑科供藥由一家統管，目前，運行良好，全科以團結協作、求真務實、認真負責的精神，準確無誤的給患者發藥，贏得了患者的好評。

五、廉潔自律、克己奉公

一年來，我在自己的工作崗位上努力工作，克己奉公，以“為民務實清廉”為依據，以“三嚴三實”為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，認真解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，牢固樹立宗旨意識和馬克思主義觀點，切實改進工作作風，貫徹落實《廉政準則》、“八項規定”，努力貼近羣眾，服務羣眾。

六、存在的問題

(一)學習的積極性不夠。只是被動的去學習，沒有主動的擠時間學習，把學習當作完成任務去應付，只求讀過，不求讀精，對所學內容理解不透徹、不深入。

(二)工作不夠紮實，工作能力有待進一步加強。有時對待工作，存在畏難情緒和急躁思想，侷限於完成任務，缺乏工作熱情和激情，領導催的急了，就抓緊幹，緩了就有所放鬆，“不求有功，但求無過”的思想存在。

(三)創新意識不強，用創造性的思維方式開展工作不夠。工作缺乏超前意識，沒有發展意識。而在創新求變，敢想敢為方面想的少做的少。

七、整改措施

(一)加強學習，提高素質。人只有不斷學習，才能不斷進步。為此，我決心從以下三個方面加強學習，不斷提高素質。一是加強黨的基本理論知識的學習，不斷提高政治理論水平;二是加強時事政治和形勢任務的學習，不斷提高政治敏鋭力，增強政治敏感性;三是加強業務知識的學習，不斷提高業務能力和工作水平。四是落實“三嚴三實”，認真學習討論落實x，深刻反思剖析自己存在的問題，積極整改。

(二)轉變思想，積極進步。不斷從思想上和行動上改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，切實轉變工作作風。高標準嚴要求，事事處處起到模範帶頭作用，堅持解放思想、實事求是，知難而進、淡泊名利、無私奉獻。

(三)開拓進取，勇於創新。要通過不斷的學習，更新觀念，更新思維，創新工作。要在羣眾中，無論從思想上，還是從工作、學習和生活上都能體現出領導的先進性。進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發揮先鋒作用。

總之，在今後的工作中，我將不斷加強學習，努力提高自身素質，不斷拓寬知識面和視野。保持良好的精神狀態和工作熱情。認真學x，增強自己的大局意識、責任意識、服務意識和奉獻意識，真正做到“有人負責，我服從，無人負責，我負責”，為醫院的發展盡一份綿薄之力，為我院早日實現老年病三甲醫院而努力奮鬥。

材設部述職述廉報告篇7

今年以來，我局在縣委、縣政府的正確領導下，緊緊圍繞豐富內涵、提升品位、增加亮點、完善功能的目標，積極融入邢台城市“大”框架，實施城建重點工程20餘項，城市道路總里程達69公里，給排水管道137公里，城市化率由23%提高到38%，城鎮形象發生巨大變化，城市功能和品位實現大幅度提升，“三年大變樣”工作取得明顯成效，建設局述職述廉報告。

強化路網建設，城市框架迅速擴張。按照北躍、南拓、西接、東疏的思路，以新修、改造為重點，強化投入，狠抓進度，一批高質量路網工程相繼實施，帶動城市規模，實現跨越式擴張。實施總長31公里新建、改造道路19條，人均道路面積由18平方米提高至23平方米，支路網密度達到10.8公里/平方公里，徹底改變了過去城區東西2條主街、南北2條斷頭路的路網格局，形成東西互動、南北貫通、九縱八橫的城市路網，城市框架三年翻了兩番，由xx年的7.4平方公里迅速拉大到30平方公里。與邢台市旭陽大街對接的和平街、與北外環對接的人民街西延兩項工程正在加緊實施，為任縣融入邢台市“十分鐘經濟圈”實現與市區貼近、融合、藉助、共贏奠定了堅實的基礎，述職報告《建設局述職述廉報告》。同時，按照產業向園區集中，園區向縣城集中的總體要求，在縣城西部、北部規劃建設了控制面積21.5平方公里的工業聚集區，構築城市發展產業支撐。

推進舊城改造，城市面貌煥然一新。今年計劃安排項目4個，新增拆遷任務1個，為滏陽路以西、大眾醫院以南、人民街以北區域的拆遷工程，該工程涉及拆遷户14户7800平方米，已全部補償到位並完成拆遷。西莊村舊城改造項目佔地80畝，開發建設31棟住宅樓，總建築面積11萬平方米，已完成主體建設。北西片區、太平莊片區、遊雅公園3個項目15.1萬平方米660户，項目建設全部開工；雙向八車道綠化工程拆遷17户xx平方米已完成。

加大基礎投入，帶動全面發展。從衣食住行等與羣眾息息相關的方面入手，強力推進基礎設施建設，城市原有的配套功能由弱變強，另有多項功能實現“零的突破”。我縣首座萬噸級污水處理廠佔地50畝，鋪設管網30.9公里，日處理污水2萬噸，年消減cod500噸，如期實現了“xx”節能減排目標。城市供水工程佔地30畝，新打500米深水井4眼，鋪設供水管道4萬米，日供水能力1萬噸以上，工程涵蓋縣城中心區30平方公里區域，並實現與金王府、西街、南街合網一體供水，為廣大居民提供安全、清潔的飲用水，惠澤人口近10萬。

狠抓精品特色，城市品位節節提升。大規模開展“穿衣戴帽”工程，將新興街、遊雅街、永康街、建設路、滏陽路、人民路西延等6條主幹道排水、綠化、路燈、沿石等基礎設施進行整修改造，便道彩化總面積19.5萬平方米。投資1億元佔地1100畝任縣公園內的劉子厚紀念館已經開工建設，項目建成後將成為集歷史文化、綜合休閒、森林綠化為一體、邢台市最大的縣級綜合性公園。牛尾河綜合治理、飲馬河工程完成規劃設計、放線、徵地工作，佔地1000畝的人工蓄水湖正在選址，三大工程全部建成後，將形成獨具特色的水系景觀，大幅增加城市的“靈氣”。

心繫百姓，實現民有所居。在推進城市快速發展中，把住房工程作為新一輪城市大發展的突破口，全力打造“宜居”型城市。東方花園、怡和家園、上東國際等一批規模以上住宅正由一個“從無到有、從小到大”，從“居住型”向“品位型”的變遷。到目前，建成或在建項目18個，佔地1200餘畝，建築面積102萬平方米，建築面積40萬平方米的新東方順利封頂和書香園快速推進，為縣域經濟發展、城市建設注入了新的活力。同時，發放廉租住房補貼，涉及低收入家庭160户446人，補貼面積6000平方米，實現了低有所保，民有所居。

材設部述職述廉報告篇8

“為人師表”這個詞從我上學時起到我成為一名教師就認識到這個美麗而富有內涵的詞語。如今，為人師已經三年了，曾無數次不斷理解這個詞的內涵，不斷以“為人師表”為鏡子，不斷的鞭策自己要做一名合格的幼兒老師。

説起幼教工作，真實感慨萬千。“愛心、耐心、細心”缺一不可，良好的師德師風並不是簡單的説教，而是一種精神體現，自我良好修養的體現，是教師立身之本，幼兒園立園之本。作為一名教師是光榮的，因為你是他們人生中第一任老師，而他們也是你人生中第一次稱你為老師的人。

三年裏，一幕幕感人的場景、一段段真摯的師生情，讓我勇敢地走進孩子們的世界，我時刻記得“育人比教書更重要”。作為孩子們的啟蒙老師，他們所學到的一言一行，就是用來衡量我師德師風的一把尺子。他們喜歡模仿，老師的行為作風將會給他們帶來一生的影響，因此，老師一定要時刻為孩子們做出榜樣，嚴已律己，以身作則，才能做大家以及家長眼中的好老師，才能贏得老師、家長的支持和孩子的喜愛。

在我實際的教育工作中，我一視同仁，平等對待每一個孩子。工作在新疆這片熱土上，更沒有民族歧視，而是以燦爛的笑容、親切的言語、文雅的舉止，以及善解人意的目光，去教會每一個可愛的孩子去和同伴和睦相處；去幫助那些漢語表達水平弱的民族小朋友，共同溝通、理解、分享；精心準備每一天的教育活動等等，因為我想把的愛奉獻給純真的孩子們，哪怕犧牲自己的時間在工作上加班加點，我都無怨無悔。而孩子們回饋給我的是他們有禮貌的語言表達，是在我生病時的一句關心的話語，是他們助人為樂的愛心，使他們生活中不斷的改變……這一切的成果，都體現出老師對孩子沉甸甸的愛與責任。

在單位中，我與同事和睦相處，尊重同事，相互學習，相互幫助。敵視和嫉妒是不可取的。在園所工作中，因為從事的基本是女性，相處久了自然會產生一些小矛盾，這就需要我們懂得寬容和諒解，不斤斤計較個人得失，凡事等站在對方的角度考慮，懂得合作和分享。此外，學會關心集體，關心幼兒園的建設和榮譽，隨着溪荷團隊的不斷壯大，我們的大家庭也在時刻增加新鮮血液，這時候，我作為老教師，應該主動去幫助新教師，互相學習，取長補短，幫助他們更快的融入到溪荷的大家庭中來，同時，為幼兒的思想品德發展提供良好的人格示範，取得更好的教育效果。

當然，在我們現在的工作中，同事之間難免出現摩擦，希望我們在師德師風學習後，能用更合適的方式方法來解決處理實際問題，團結、奮進、務實、奉獻來營造一個良好的工作氛圍和心理氛圍，優質高效地完成自己的工作。相信在大家的共同努力下，我們二幼會越辦越好！