信息室述職報告7篇

在寫述職報告的過程中，必須要實事求是的描述工作情況，經過多年的工作經歷，職場人寫述職報告一定很是順利，下面是本站小編為您分享的信息室述職報告7篇，感謝您的參閲。

信息室述職報告篇1

轉眼間，一個學期的工作已經結束，回顧過去的一個學期，本人能在持續原有良好工作態度的基礎上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經驗的老師學習。為了持續優良的工作姿態，以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作，現將本人該學期的工作狀況進行全面的總結，總結如下：

一、思想方面

在這一個學期裏，我在思想上嚴於律己，熱愛教育事業，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個新的台階，同時也對自己思想上有了更加高的要求。一學期來，我還用心參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平，提高自身的政治覺悟。服從學校的工作安排，默默無聲地配合領導和老師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以後的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

二、工作方面

這學期主要擔任三年級至六年級共14個班的信息技術教學和學校電教設備的管理、維護及網絡維護，還有學校複印等工作。工作是繁忙的，任務是繁重的，但作為已進入教師行業第二年的我，相對於上一年，無論是工作方法、工作經驗、還是工作效率都有了明顯的改善。教學方面，本人嚴格按照區教學大綱的要求，切合我校的實際狀況，開展了搞笑、高效的教學模式，力求使學生對信息技術學科產生了濃厚的興趣。為保證上課的質量，我每上一節課，都做好充分的準備，認真備課，在備課過程中我還認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際狀況設計教案，並儘量收集更加廣泛的材料，讓學生有更加多的選取。

我的信念是決不打無準備的仗，這些準備工作使我在課堂教學中更加得心應手，有條不紊。對於學生個體，本人加強了對後進生的指導工作，拉近學生之間的差距，這增強了後進生學習信息技術的信心，使其能與其他同學同步前進，享受領會知識的快樂。為了提高打字錄入的速度，本學期還結合校園網絡開展了“快打精英”的挑戰賽，這一活動大大地提高了學生的學習用心性和熱情的同時也對學生文字錄入狀況進行了一次全面的檢查；另外，利用我校網絡資源搜索超多的科學知識給學生瀏覽，這在必須程度上擴大了學生的思維空間，能更加好地理解信息技術知識。雖然工作量比較大，且職責比較重，但為了提高學校在社會上知名度，提高我校在教育系統中的地位，本人在超多收集別人優秀設計，優秀架構，廣泛諮詢有經驗人事的基礎上，利用本人有限的時間建成了較高質量的學校校園互動式的主網站，這一網站的發佈，將更加有利社會與我校，家長與教師，學生與教師之間的交流，對於提升我校在知名度，增大我校工作的透明度等方面有着用心的好處。但由於網站建站的時間比較短，所以，在後期的工作，主要是對網站進行資料、素材的補充。同時，思考到我校信息化資源存在着具大的優勢，但分佈得較散，不利於老師們使用這一問題，本人還建立了針對學校內部的校園內部網，內部網站對提高我校教師教學工作的效率有着重大的作用。在學校設備管理方面，本學期，本人對學校主要的電教設備從品牌、型號、序列號、配置、購進狀況、負責人等進行了全面的清查工作，並進行了詳細的記錄，這在很大程度上方便了學校日後向教育教學信息技術化前進。對於設備的維修保養，則進行了網絡登記形式，這能更加方便、保險，對於設備有了更加好的保障。

在班級管理方面，作為副班主任，本人密切配合何煒怡老師做好班級管理工作，使班級面貌有一新的、好的轉變。使我們班在體育大課間比賽中有更加的表現，獲得了三年級組的一等獎。

三、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關係，不遲到不早退。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事儘自己的努力把工作做好。

五、提升個人知識

整學期的工作任務雖十分重，但不管怎樣，作為一名信息技術老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊，明白到自身的職責，為此，我經常透過訂閲《教育信息化》、《網絡安全》、《新潮電子》等書籍，上網瀏覽等形式，學習更加多的、好的、新的知識。同時還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。

六、總結

這一年，本人能在自己的工作崗位上盡職盡責，敬業愛崗，不斷進取，不斷進步，遵紀守法。展望下一學期，我會在持續原有優良作風的基礎上不斷髮展，向着學習型個體不斷前進，努力為學校作出更大的貢獻。

信息室述職報告篇2

轉瞬之間，從局黨委任命我為“網絡信息監督員”那一日起，一年多的光景過去了。回顧這段不平凡的日子，應該説是我虛心學習，取長補短，積累經驗的一年。

一年來，我在局黨委宣傳部的正確領導下，能夠認真履行崗位職責，樹立為領導服務、為基層服務、為經營發展服務的思想，積極發揮參謀助手作用，努力主動做好本職工作和信

息化建設管理工作，與信息中心員工一起勤奮工作，充分發揮了信息中心“統計局、數據庫、參謀部”的作用，圓滿完成了各項工作任務。回顧過去，展望未來，現將自己一年來的工作情況彙報如下：

(一)建設新版網站工作

20xx年年初，局黨委為了更好地展示企業對內對外形象，展示企業特有的生態資源，同時縮短企業與員工、社會之間的距離，以國家林業局和省林業廳網站為標杆，委託xx省xx科技有限公司製作了新版網站，同時將這個任務交給我全權負責。網上宣傳工作直接關係到企業各項建設和經營工作能否為企業廣大幹部員工和社會各界所知，在明白自己所肩負的責任後，我在網站製作期間主動放棄節假休息日，一心投入到了新版網站建設工作當中，與網站建設方積極協調、配合。每天除了要完成當日宣傳部內部工作之外，我還要蒐集整理大量的文字材料與圖片素材。經過近半年的共同努力，新版網站於9月25日正式開通上線。現在，新版網站實行雙域名管理，經過與林業廳信息中心的多次溝通，又將域名納入xx林業網統一管理，並於10月初正式加入了中國林業網站站羣。經過我的積極爭取，網絡公司又為全局各基層單位信息報送工作免費開發建設了一套功能完備的信息稿件報送系統。這樣，不但可以免除了稿件報送延時、滯後的情況，同時也增加了信息的保密性和可靠性。

在新版網站“辦事大廳”欄目中，經過深思熟慮我更是採用了獨創性的、最為便捷的qq在線諮詢形式，在方便了百姓的同時，更提高了辦事效率。欄目在開通後，我每天在忙於除了一般業務的情況下，及時瀏覽網站頁面，針對網站內“辦事大廳”欄目中的幾十條與林區職工生活、工作息息相關的留言，一邊學習業務知識一邊積極與各業務部門溝通對所提問題進行了詳細的解答，真正做到了件件訪問有回聲、回聲件件暖民心。

(二)強化信息員業務培訓工作

為了更好地加強企業對內對外宣傳工作，6月中旬，由局黨委宣傳部和xx市文化館在局賓館五樓會議室聯合舉辦了xx局信息聯絡員、通訊報道員培訓班。宣傳部領導指定由我負責對全局信息聯絡員和通訊報道員採用幻燈片教學的方式進行網站信息報送採編操作規範內容講解。為了完成好領導交辦的任務我又開始不分晝夜的蒐集、整理材料製作幻燈片。培訓當日，我針對來自全局各單位的130名信息聯絡員、通訊報道員進行了專業知識的培訓。培訓結束後信息員反映收穫很大，增強了做好信息化建設工作的認識。

(三)積極發揮正面輿論引導作用

一年來，在局黨委宣傳部的正確引領下，我積極向上推薦企業內部弘揚新風正氣倡導廉潔文明的稿件。同時，針對一些網上負面宣傳內容積極學習專業知識進行屏蔽、刪除，在第一時間以內參方式上報局黨委領導，便於領導層瞭解情況，及時應對。

(四)在榮譽面前永不停歇

局網站開通後，“辦事大廳”欄目由於形式新穎、欄目功能實用、操作簡便，開通後收到廣大網民的好評。在中國電子政務理事會、《電子政務》雜誌社聯合主辦的“20xx政府的網站精品欄目”評選活動中，xx局網上辦事大廳欄目被評為網上辦事類精品欄目。同月，局網站建設獲得了省林業廳通報好評。

7月初，我由於身體原因在xx市住院手術期間，接到了森工集團總部信息中心推薦局信息化建設工作為“國家級信息化建設示範單位”的電話。我沒有絲毫猶豫的選擇了馬上出院，回局全力做好材料蒐集整理工作。由於術後休息時間不足加上當時工作過於疲勞，身體至今仍未徹底恢復，留下了難以恢復的後遺症。

11月份，我代表xx局與xx市聯通公司經過洽談，將局機關原有的20兆帶寬增加為25兆，大大提高了外網上網速度。同時，將網絡機房與“平安xx”監控機房合二為一，統一管理，方便了技術人員對機房設備的管理與維護的同時，也改善了操作人員的工作環境。

目前，局網站內容豐富、新穎，欄目信息更新及時，網頁結構佈局合理，從文字、圖片、視頻等多個角度展示xx局。據統計，截至到11月份共收到基層單位來稿450篇，網站刊登信息586條，網站訪問量已突破3萬次。 新版網站開通後，在我的積極努力下，網站開設了“喜迎十八大專題”、“二次創業，強企富民專題”、“森林防火專題”、“植樹模範專題”、“道德模範、創業先鋒專題”，在“學習實踐”欄目中開設了“安全生產”、“財會管理”“國學講座”等專題欄目，以上內容曾多次獲得省、集團、股份公司領導好評。我個人在20xx年也曾多次在省市、國家及報紙、網絡發表文章達20餘篇之多。20xx年，我的作品還獲得了xx省“關注森林特別獎”稱號。同時，在林業廳評選的20xx年度“網上宣傳先進個人”評選活動中，我憑藉個人的努力再一次被選舉為全省的先進個人，並多次在省林業廳舉辦的學習交流活動中彙報了xx局信息化建設經驗和做法。

感想體會及下步前進方向,一年來在局黨委的關懷和幫助下，我的綜合工作能力得到了提高。但還存在一些問題：主要是政治理論和業務專業知識學習不夠，工作上還存在不夠嚴謹細緻，工作節奏時緊時鬆的現象。在新的一年裏我要進一步加強學習，嚴格要求自己，克服缺點，虛心向同志們學習，努力提高自己的綜合素質。進一步做好各方面的工作，不辜負同志們的期望。

以上述職不妥之處懇請各位領導、同志們批評指正。

信息室述職報告篇3

各位領導，各位同事:

上午好!

每一個人，都有屬於自己的一份事業，；每一個人，都有屬於自己的職場座右銘，我的職場座右銘就是：盡職、盡責、盡心、盡力。 20xx年從武漢大學工商管理及計算機應用專業畢業後，進入省客集團新華路站務公司微機室， 20xx年，我調入集團機關信息管理中心，擔任信息管理員至今天，同時也兼任集團機關團支部書記一職。在信息管理中心，我的主要職責是協助部門領導進行公司信息化項目的研發，實施，推廣，用信息化工程來提升企業的整體實力。現述職如下：

一、盡職、盡責地完成本職工作

隨着企業經營業務的不斷拓展，信息技術的不斷提升，我們信息管理中心的職能也發生了很大的變化，如何建設全面高效的信息化交通管理系統是我們所面臨的新課題。在我們信息管理中心陳主任的帶領下，作為信息管理員的我和同事們一起開始了自己的角色轉換，我們的工作不再僅僅侷限於維護網絡，硬件系統穩定、保障售票系統安全運行。而是滲透到各個不同的生產經營領域，瞭解一線生產經營需求，開發具有綜合管理能力、適應本單位生產特點的信息化系統成了 －－我的述職報告

我們首要的任務。

20xx年，“車輛報班及運費結算系統”信息化項目孕育而生。在領導的支持與信任下，我參與了該項目從研發，到具體實施、再到推廣的全過程。在研發階段，我負責編制系統研發需求報告。通過走訪、調研各個相關部門的工作流程，並且梳理，優化，彙總，編制完成《結算系統開發需求報告》獲得了專業開發工程師的認可。在實施階段，我負責協助工程人員進行程序開發及系統運行的配套管理文件的起草工作，起草制定《結算系統實施推進表》將領導要求落實到科室，落實到日期，協同財務處、企管辦等部門，起草了《車輛報班和運費結算管理規定》。在系統上線運行階段，我陪同領導走訪生產一線，瞭解程序運行情況，根據基層單位反映的運行情況，連續起草並下發了系統運行情況通報，持續改進系統。20xx年11月26日，“運費結算管理系統”在集團公司的四大客運站正式上線運行。新系統有效規範了生產經營流程，從經營合同管理開始，售票管理，報班管理，檢票管理，運費結算管理，財務核算管理六個方面環環相扣，實現了集團公司關於進一步提升運費結算管理水平的要求；達到了精確結算、快速結算、優化結算的目的。

隨着電子商務的迅猛發展，搭建網上售票平台，搶佔電子票務市場，為旅客提供高效快捷的購票服務已迫在眉睫。“網上售票系統”成了我們管理中心今年的核心任務。在“網上售票系統”項目中，我負責了三部分的工作：一是協助專業工程人員進行程序開發、信息設備的調試安裝，網絡安全保障的監控；二是協調項目實施期間各部門

的支持與配合。三是彙集總體實施方案，文檔整理。協同企管辦，運輸處，起草了《網上售票實施細則》，《網上購票須知》、《客服人員培訓資料》，《票務網絡營銷管理制度》等文件。為網上售票系統在年底的`正式上線做好了充足的準備。

總結這幾年在信息管理員的崗位上，我得到了三個方面的鍛鍊和提高。一是提升了自己的專業技術水平。二是鍛鍊了自己的組織，協調能力。三是親身感受了集團領導的領導風範、工作藝術，使我學到了一些行之有效的工作步驟，管理方法。每一個任務對我而言就是一次考驗。我一直盡職盡責地努力去完成。並且在自己能力允許的範圍內，儘可能做到盡善盡美。

二、努力學習，全面提高自身素質

我從自己的工作實踐中認識到，信息管理員是一個技術型崗位,信息技術的高新率。要求我們必須具備“知之者不如好知者，好之者不如樂知者”的學習品質。使自己保持對新技術，新知識的敏鋭感覺，使自己專業技術水平與時代同步，才能為企業的發展盡職盡責，盡心盡力。

為了實現這一目標，我不斷努力。工作之餘,我利用一切可利用的時間向書本學習,除了閲讀《電腦愛好者》、《電腦報》等專業報刊雜誌外,還根據工作需要自學了《數據庫編程》，《辦公自動化》。今年七月份，在“華航杯”職工技術比武活動中，我榮獲了計算機技能比武第一名的好成績。

古人云：三人行，必有我師。集團機關的每位同事都是我的老師,

他們中有業務專家,有科技尖兵，是一個藏龍卧虎之地。正是通過不斷向我的同事們學習,以自己的同事為楷模，同事們也給予了我極大的幫助和支持。

三、盡心盡力，當好黨的助手

20xx年，我通過競聘上崗，擔任了集團機關的團支部書記一職。開始了由任務執行者向任務組織者這樣一個角色上的轉變，成為黨組織的忠誠助手，團員青年的領頭人。

任職期間，在集團黨委，團委領導的關心和支持下開展了一系統的青年工作，一是：組織材料，積極申報，將ＧＰＳ中心打造成為集團機關團支部的特色班組，被團市委、安監局授予“武漢市青年文明號”、“武漢市青年安全示範崗”榮譽稱號。二是：開展豐富多彩的活動，組織舉辦了“羽毛球友誼賽”、“退團紀念儀式”、“端午姻緣會”、“團員培訓班”等活動。以活動為載體，增強團組織的凝聚力，更好的服務於團員青年。三是以每年的“五四”為契機，以爭當“優秀團員”、“新長征突擊手”等活動為載體，積極做好青年團員的典型表彰和宣傳工作。

總結這幾年，我在團支書這個崗位的工作，盡心盡力，做到三投入，時間投入，感情投入，智力投入。我的這些努力與投入也得到了豐厚的回報。機關團支部榮獲了零九年度的“五四紅旗團組織”榮譽稱號，我本人也被評為了“優秀團幹”。 黨組織也一直在關心我，培養我，今年七月份，黨組織批准了我的入黨申請，我終於成為中國共產黨預備黨員。

我追求的目標是，沒有最好，只有更好。正因為如此，我才覺得自己的工作雖然是盡心，盡力，盡職，盡責，但並不是每一項工作都做得到盡善盡美，總是留有一些遺憾，或者説留有某些不足，這也是我需要不斷努力的地方。懇請各位領導對我的報告進行評議、對我的工作進行指導，我願意藉此機會，向一貫關心、支持和幫助我的各位領導各位同事表示誠摯的謝意！我將一如既往的努力工作，以此來回報關心我的集體和關懷我的每一個人！

信息室述職報告篇4

不知不覺一個學期過去了，我走上當信息技術老師的崗位有半年了。在這半年裏，我學習了很多，嘗試了很多，在收穫了很多，但有很多不足與遺憾！現對這半年來信息技術教學工作進行總結，以利以後改進工作：

一、課堂教學

對於之前一直在高中實習的我來説，突然走上國小老師的崗位，本以為是一件很容易的事。總想象着那一雙雙可愛的大眼睛，一張張天真無暇的臉蛋……我就開始興奮。結果當我走上國小講台的那一刻，面對着一羣精力充沛的小孩，我發現國小課堂跟中學課堂的是那麼的不同。組織教學，這是作為非師範生的我來説，頭一次聽到的詞語，也是對於一直鑽研教學藝術的我來説是那麼的愕然。“組織教學？什麼是組織教學？”一直不太把它當回事的我，現在卻是我面對着這麼“活躍”的課堂必須要克服、要解決的一大難題。這也是對我這位新上崗的國小老師在接下來的一年裏生活的一項巨大的挑戰。我也在以下方面對我的課堂教學做了努力：

1、多聽課。

“在嘗試中摸着石頭過河。”在我們學校只有我一個計算機老師，所以相比而言，我沒有什麼傳承的經驗，一切靠自己摸索。學校給我分配的師傅是一位很棒的數學老師，所以相比而言，我在她身上可能收穫不到很多有關信息技術專業教學方面的知識。但我想教學都是相通的，當我每次遇到難題時都會去找她共同商討，她也在教學方面給了我很多不錯的建議。私底下我還去聽她的課，學習她的教學思路，她的組織教學。

本學期我除了在教科培組織的外出聽課外，在學校我聽課的節數有28節。因為在學校沒有信息技術課給我聽，所以我就秉着教學都是相通的理念，當我沒有課的時候，我除了師傅的課外還去聽了各個年級，各個科目的課，所以一個學期下來我聽過了一到六年級的科目，其中包括“語文，數學，英語，美術，音樂”。聽不到的科目，我感受到了不同科目教學的區別，聽同一個科目不同老師執教，我也領悟到了同一內容不同教法，學生的反應會是怎樣的。通過多聽我學習了很多。我也真心的覺得對於一位新老師來説，聽課對於新老師的成長是多麼的重要的！

2、積極參加新老師培訓

在本學期我積極地參加了新老師的培訓，包括教科培組織的新教師培訓，還有學校組織的教師培訓。

對於新老師來説，第一年是一個艱辛的過程，如果把握得好也是成長最快的一年。所以第一年很關鍵。在第一年，無論是教科培還是學校都精心地為我們準備了一系列的培訓。從10月8日開始，學校為新老師準備了“粉筆字、鋼筆字、課堂常規、課堂教學……”等一系列的培訓。從10月12日新教師開學典禮上的“如何適應崗位工作”一課也拉開了新教師培訓的帷幕。在此過程，我都積極地參與，認真學習。

在12月學校新教師基本功大賽中，我榮獲學校“新教師基本功大賽，課堂教學，書法比賽”的一等獎。這是對於一個新老師的我來説的多大的一個鼓勵呀！在這裏真心地感謝我的學校，感謝我的師傅一直以來對我的培養！

3、備課

“不打無準備之仗”，做好前期的準備是上好一節的前提。在備課的過程中不僅要備教材，備學生，還有備教具。

在開學初，我根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材，參考多本教參，虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

每節課下來我都會寫教學反思，雖然比較簡短，但卻能反應本節課學生的情況特點，教師的不足與優點，以便我在下次上課的時候能夠在心裏大概心中有數。寫教學反思，不僅更及時總結教學上的問題，還能為下次備課備學生做下好的鋪墊。

此外，備課還有一個重要的環節，備教具。由於本學科的特點，備教具顯得尤為重要。如果計算機無法運作了，對於信息技術操作性這麼強的學科來説，課堂將會無法進行。所以準備好計算機是一項不可容忽準備，每節課上課前，檢查每台電腦能否正常運作也是作為信息技術老師的我來説必須要完成的一個環節

4、上課

每次上課時我都認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調動學生的學習積極性，使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發揮學生個人的想象力和創造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創新、有創意的作品。通過一節課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節課都有收穫。在學生完成上機任務時，在各台計算機前巡視，注意對後進生進行手把手的輔導，課後及時找出不足。

理論用於實踐，我會在平學習到的組織教學手段嘗試到課堂教學中去，以找到合適本課堂組織教學的方法。

二、個人學習

在新課程改革的環境下，我認真學習生本課程。抓住一切學習的機會，不恥下問，向有經驗的老師請教。在教學之餘，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上參加自考學知識，學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。此外，我注重“書粧打扮”，努力學習課外知識，比如本學期我讀過的書籍有“佐賀的超級阿麼”、“讓孩子贏在網絡時代”、“博弈論”、“動物與植物之謎”、“上課來找我”等。

作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，運動會工作等等。

三、存在問題及今後努力方向

經過半年的教師生涯，我的課堂存在着幾個問題：

1、學生的拓展能力不太好。

2、學生的學習興趣不太高。

3、學生偶爾還會破壞電腦。

4、電腦室的日常行為沒有很規範。

綜合以上出現的問題，我總結了以後在課堂教學和課堂管理上要努力的方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練。

2、是教學目標明確，教學內容不易過多。

3、每次活動採用複習、講授、練習、作品、評價、改進六步驟進行。

4、對希望生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

5、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

總結了半年來從事教育工作者的得與失後，自己忽然有種煥然一新的感覺，明確了自己是奮鬥方向，然後要努力積極地朝着自己的方向前進。為自己加油！教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。

信息室述職報告篇5

文學泰斗爾斯泰曾經説過：“如果教師既愛人的事業，又愛他的學生，那麼他就是一個十分好的老師了。”

回顧這個學期所從事的微機教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收穫喜悦，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收穫我會用於下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

從教學上講我主要做了以下一些工作：

一、微機室管理方面

在本學期，我的主要工作是進行微機教學，及微機室的管理工作。要保證學生在愉悦的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環境，所以我盡職盡責，保持微機室有一個清新、衞生的環境，保證微機的正常使用，無故障產生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期繼續以發現和培養具有綜合素質的學生為輔助小教師，具體分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風氣，使學生的精神面貌及文化素養得到改觀，增強集體觀念，培養學生的責任感、義務感、及主人翁意識。在學習時，要求了學生嚴守微機室規章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在本學期養成了較為良好的習慣，為以後學習打下基礎。

二．課堂教學

1．做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順

利進行下去；在備課過程中我對每節的重點、難點、教學過程的處理等進行研究，選擇出適合本學科特點的教學方法，對課堂教學的模式進行了反覆的研究、討論、實踐，找到一種既符合我校的硬件和軟件情況和學生的實際水平，採取以培養學生創新思維能力和實踐操作能力為的課堂教學模式。在備課活動中，積極徵求其他學科教師的意見，並提出個人不同的見解，進行討論、分析，合理的進行採納。同時，在課堂中充分調動學生的學習積極性，使學生真正成為“主體”，使學生在學習過程中充分發揮個人的想象力和創造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創新、有創意的作品。通過一節課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節課都有收穫。雖然還沒有實現每節課都能有以上的結果，但我正在努力實現這種教學模式。

但在實際教學過程中也存在一些不盡人意的地方比如：微機室在今年雖然微機數量增加了，能夠滿足學生的需要，但是學生每節課只有40分鐘，由於課節與課節間不能發生衝突，所以無形中減少了學生課堂學習時間，但由於事先組織計劃及安排的比較好，所以並沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利於教學工作的進行，使得學生在學習到大量電腦知識過程中培養了班級間相互融洽的氛圍及交流與學習的良好習慣。當然也有不利的一面即學生在以前實踐機會少，導致現在部分學生的基礎較差，這個問題已向學校彙報，因為學校課節數量安排不開，所以有待於學校的重視和以後解決。

2、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好

每一節課，同時完成部分領導的材料打印工作。微機課學校安排的課時比較少（一週每班1節）這對於學生來講是很重要的1節課；對老師來講是比較難上的1節課。所以能夠上好每節課對老師、對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閲各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。由於本學期為迎接上級領導的檢查，所以學校的材料比較多，以至於耽誤了學生的信息技術課程，我計劃在下學期利用課餘時間或興趣小組時間將課程補上，以利於學校整體工作的開展和完成上級規定的課時計劃。

3、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加電腦興趣活動。

4、在轉差促優上，我也注意在教學中或教學之餘以各種形式如與部分家長利用課餘進行溝通等形式學生進行思想教育，轉化差生，促進他們的發展。

5、在教學之餘，我也注重自身發展進步。除了參加聽課，評課，參加教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用聽評課機會端正自己教學態度；從行動上參加各種對微機教學有益的培訓活動，以學習電腦技術、教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。

三、教學業務方面

教學工作是教師的中心工作。在本學期裏，本人認真擔負本職工作，認真書寫教案、備課，並針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細緻地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，

並能夠在操作上學會正確操作，我認真研究學生、鑽研教材，儘量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。並且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進行教學。同時，認真研究相關教育理論書籍，與實踐相結合，以促進自身的發展。

四、教育教學能力及自身素質方面

適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰，作為年輕教師，我積極響應上級教育部門及本學校的號召，利用業餘時間，閲讀有關教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進的教育意識及理念，為新學期的教學工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結合，為自己的教學工作打下更紮實的基礎。同時，結合自己的教學工作，進行信息技術與各學科嘗試性的改革，以適應新的教學理念的發展。

在本學期做到了嚴格要求自己，認真執行學校的各項規章制度，忠誠黨的教育事業，遵守作息時間，按時參加繼續教育學習，並認真做好筆記，努力把學到的知識應用到教學實踐中去，做到學以致用。服從領導分配，積極配合領導工作，勇挑重擔。

在倡導素質教育的今天，我時刻警醒自己，嚴格要求自己，努力使自己成為一名具有時代感，在教科研中具有領先意識的優秀教師。短暫的工作期間，通過自己的努力及領導與其他老師的扶攜，我取得了一些成績，但在此其中也有許多不足之處，如：微機課的課堂

教學模式需要探索研究，課堂中如何使學生即能有興趣地去學習、又將學生自身能力提高上去，以及如何對待學生在微機課堂中出現的不配合教師一起學習的現象等等，這些都説明自身水平與能力還有待以加強，都需要自己在以後的教學實踐中去探索。所以，在以後的工作中，我將一如既往地講自己奉獻給教育事業，踏踏實實地工作，為學生能夠得到更好的教育，為學生的長大成才，在“基礎教育”的這方沃土上，甘為學生作堅實的基石。

“越是對事業愛得深，越感到自己對事業的不盡職。”在以後的教學工作中，我會積極努力加強自身建設，使自己的工作更紮實、更有效、更完善、更優??

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的標準來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。在工作中我享受到收穫喜悦，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收穫我會用於下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。我將從以下幾方面彙報我的工作：

（1）積極開展教研活動，努力搞好課改工作。嚴格按照學校要求，積極學習《新課程標準》等內容，提高教改意識，認識教改意義。積極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養學生信息素養，提高學生獲取、處理信息能力。

（2）做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；在備課過程中我對每節的重點、難點、教學過程的處理等進行研究，選擇出適合本學科特點的教學方法，對課堂教學的模式進行了反覆的研究、討論、實踐，找到一種既符合我校的硬件和軟件情況和學生的實際水平，採取以培養學生創新思維能力和實踐操作能力為的課堂教學模式。課堂上，耐心細緻地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，並能夠在操作上學會正確操作，我認真研究學生、鑽研教材，儘量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。

在課堂中充分調動學生的學習積極性，使學生真正成為“主體”，使學生在學習過程中充分發揮個人的想象力和創造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創新、有創意的作品。並且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進行教學。同時，認真研究相關教育理論書籍，與實踐相結合，以促進自身的發展。

（3）按照學校工作管理規定，認真備好課，備好教案，努力上好每一節課。除了備好課、寫好教案外，我還要查閲各種資料、尋找好的教學資源、教學課件，學習、提煉、再加工為我所用。

（4）在教學之餘，我也注重自身發展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界；從行動上，積極參加國家、省市舉辦的各種形式的培訓、學習，利用一切可利用時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養、教學技能等，在生活上注意形象，為人師表。

一學年過去了，面對今後的工作，我將會更加努力的去耕耘，努力提高自己的教育教學水平、努力服務與學校的日常工作、教師的教學工作，以百倍的幹勁投身於教育事業。

信息室述職報告篇6

本學期我主要做了以下工作：

一、擔任九年級年級2~4班的信息技術教學工作。

值九年級會考的關鍵時刻，為保證課堂效果，我力爭每堂課都備好課；課堂上利用多種教學手段指導學生，平時經常找部分學生談心，使學生端正態度，認真投入到信息課的複習中。並利用中午時間給學生補習。

二、擔任信息平台通知接收與發送的工作。

在此項工作中，我除了在接到通知的第一時間將其送達相關領導、同事，確保不誤時、不誤事；經常會有一些緊急通知之類的，為防止耽誤領導工作，我總是時時刷新平台，保證不遺漏任何通知。還將不分相關通知精神掛放到八中網站上，讓更多的領導同事在第一時間瞭解文件精神。

三、除了擔任以上兩項主要工作外，對學校平時一些活動的錄像（像讀書節、英語藝術節、紅歌賽等等）進行編輯整理的工作，並刻盤保存。這份工作看似簡單輕鬆，實際上要想把錄像處理的比較完美是需要很長時間的，並且也有一定的技術含量在裏面，所以我在工作的同時，始終注意學習，增強自身的業務水平。

四、協助曾老師發放老師們的筆記本，並安裝系統；協助任老師做好平時測試的讀卡工作；平時經常協助組內其他同事，對機房內電腦進行維護、維修等工作；為領導打印材料等；同時還要做好學校安排的各項工作：參加例會並記錄好會議記錄、參加各年級的監考閲卷工作；認真記好工作日誌，以及普法學習筆記等。

今後，我要繼續努力，加強個人修養與理論的學習，把各項工作做到最好，爭取取得更大的進步。

我的述職完畢，謝謝大家。

信息室述職報告篇7

時間總是在充實的工作中飛快的過去。一轉眼，一個學期又即將結束了，回顧過去這一個學期的信息教學工作，有收穫的喜悦與甘甜，但也有挫折時的彷徨與無奈，但這些心靈的歷程使得我更加熱愛自己所從事的這份教育工作。為了能夠查漏補缺，取人之長補已之短，以利於在今後更好地開展自己的工作，在此對本學期的教學工作作了一點總結。

一、思想素質方面

在教育教學中堅決貫徹和執行國家的教育方針政策，時刻堅持教書育人的宗旨，用新的教育教學理論來武裝充實自己的頭腦，注重加強個人的思想道德素質修養，始終樹立為教育事業獻身的信念。可以説，一個人的思想認識增強了，那麼這個人的綜合素質也就能得以不斷的提高。這也是我平時始終奉行的一點。

二、業務學習方面：

學習教育教學理論，並注重在教學中實行，積極參加新課標教研活動。在學習中，不斷地認識自我，挑戰自我，勇於探索，大膽創新，把新課標的新思想、新理念、新模式融入到平時的信息教學工作中去，旨在增強自身的業務素質，通過半年多的理論學習，確實提高了個人的理論水平，個人的業務能力也有所加強。

三、教學常規方面：

1、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於學生學習的課件，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。