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幼兒園秋學期個人工作總結

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時光荏苒,又是一年花落花開,一樣的學期末,卻是不一樣的心境。今年的上半年,我還在揚州,將最後一班孩子送進國小的校門。下半年,我告別工作多年的幼兒園和同事,來到泰州藍天實幼。雖然是初來乍到,但是多年的工作經驗,也還不至於讓我感到無措。我是抱着學習的心態參加的中層幹部的競聘。感謝領導、同事們的信任與支持,我當選為小班年級的年級組長。

幼兒園秋學期個人工作總結

一、年級組長工作

在這一學期裏,我同樣抱着學習的心態來開展工作。

本學期,學期初制訂學期周計劃,我找來徐彥鑫老師幫忙,兩人共同制定了本學期的教學計劃。由於以前我都是用手寫的方式來完成資料的,所以初來藍天對藍天的所有資料以電子檔形式呈現很不適應。我深知今後的工作必須由我自己來面對,現在可以説是初來不清楚,以後這無論如何也不能成為我麻煩其他老師的藉口。從那以後我的每一份資料都是自己完成,雖然速度不快,但保證是按時按量。學期快結束時,我發現自己打字的速度提高了不少,對電腦、打印機的使用也日趨熟練,這也算是我個人的意外之喜了。

競聘時我就説過我是一個比較講究原則的人,所以當領導要求聽課時,我率先開始了小班年級的聽課工作,在課後我都會和任課老師進行交流,我有時説話比較直率,但是老師們都很包容我的有口無心。我的目的沒有其它,只希望大家共同進步,希望小班年級能越來越好。同時,我也會盡量考慮同事的感受,站在同事的立場想問題,我也希望能有一個和諧的工作環境。

小班的孩子年齡較小,開學之初我就和本年級的老師商量共同制訂了適合他們的美術作品的內容,每次作品我都會盡己所能的給每個班級做好示範,為大家準備好需要的材料。儘管每次分發材料我都要來回跑個不停,夏園長也笑言:“仇老師腳底要裝個輪子就方便了。”但是我仍然覺得很高興,我又找回了當初在揚州工作時的感覺。忙碌是好事,可以鍛鍊人,經驗也是在忙碌中積累起來的,時間固然是因素之一,效率卻是關鍵。無所事事是工作中最悲哀的表現。

藍天對教學比較重視,每個月都會測評幼兒的學習掌握情況。作為評委之一,我都是很慎重的給每個班級打分,我知道老師都是很認真、很負責的在教學,即使是哪一方面有所欠缺,我也會及時交流,讓老師能及時改正。有時候我覺得結果不是最重要,我看得到老師的付出與辛勞。

這學期我們組織了很多的主題活動,活動前,我會組織老師討論活動進行的流程和細節,最後才落實成為活動策劃書。有老師很信任我,會把自己的策劃書給我看,請我斧正,我也是很積極地提供自己的意見。平時,只要有老師向我請教,我一定是知無不言,言無不盡。因為對寫作比較感興趣,有老師請我輔導怎樣寫博文,我也很高興的答應了。或許我已經習慣自己的寫作方式,給別人指導時總是按自己的習慣和思路來進行,但是我覺得將自己最擅長的教給別人,是對別人的尊重和負責。而且在和別人交流的同時,我自己也學到很多,一舉兩得。

學期末,我參與了檢查、交流學期末的總結工作,檢查中我嚴格要求自己,嚴格要求本年級,發現問題及時指出。我的不留情面可能引起了少數人的反感,但是我問心無愧,對事不對人是我的原則。競聘時我就説過我是不怕得罪人的,不管我是不是年級組長,只要我發現了問題,我就會指出來。主人翁的意識是每個人都應該具備的。工作的方法我也在不斷改進中,還請大家能給我時間。平時高高抬起的頭顱,直直挺起的脊背只是表示我是個很自信的人,並不表示我很難相處。今後我會在自己風風火火的處事風格中更多的滲透進一抹柔情,讓大家更多的感受我其實也是個很温情的人。

這學期因為是在藍天初次接受年級組長的工作,有事我都會請教領導、請教同事,雖然是在摸索中前進,但畢竟是前進的,我的工作得到了大多數人的認可,我覺得很欣慰。學無止盡,我也在積極地進修,不斷的完善自己。希望在新學期,我會做得更好。畢竟,年級組長上面要面對園長,下面要面對老師,處在中間的我們需要注意的有很多,需要學習的也還有很多!

二、班級工作

(1)保育工作

因為當選為小班的年級組長,所以我並不是班主任。但是我主動承擔了班主任的大部分工作。學期初,我根據夏園長的園務計劃制訂了班級計劃,安排一學期的班級工作。學期初由於人員安排的需要,我們班沒有安排生活老師,我和嚴媛老師既是老師,同時也負責照顧幼兒的一日生活。孩子年齡較小,又是剛入園的新生,免不了哭鬧一番,嘔吐、尿濕褲子是常有的事,我們都及時幫孩子清洗、更換,讓孩子能幹乾淨淨的回家。雖然忙碌,但我們沒有一句抱怨,夏園長每次來關心我們,我們都是笑臉以對,我們能體諒領導的難處,而且既然是工作,分內分外何必分得那麼清呢。

(2)教育工作

保育工作很重要,但同時教育工作我也沒有放鬆。每次組織教學活動之前,我都提前備課,預先做好準備工作,上課時做到面向全體,同時也注重幼兒個體的發展。我還經常聽課,向其他的老師取經,以期活動組織能盡善盡美。我按時完成各項資料的撰寫,每天都很盡心的完成每日交流表的填寫,或許一開始並不是很順利,但是通過學習和練習,我的交流語也出現在了優秀交流語的行列之中。

(3)家長工作

工作多年的我深知家長工作的重要,我除了認真填寫交流表之外,還通過各種渠道和家長交流。每天堅持給家長髮校信通,有寶寶不來上學,及時打電話詢問,給生病的寶寶發慰問短信。定期更新博客,起初覺得博客很深奧的,生怕自己寫不好,但是時間久了,我寫出了興趣,好與不好,見仁見智,家長感興趣才是硬道理。平時我還經常和家長電話交流,談談孩子的表現,交流意見和建議,這些都拉近了我和家長的距離,我們班的家長都非常支持我們的工作。

(4)其它工作

工作之餘我還負責指導嚴媛老師的工作,我很清楚要把年輕老師帶好,首先要給她們一個正確的榜樣,我嚴格的要求自己,無論是教育教學,還是為人處世。我毫無保留的把自己的方法、經驗傳授給她們。對於需要我幫助的人,我都是不遺餘力,全力而為。

在工作中我時刻都繃緊“安全”這根弦,在幼兒園安全高於一切。工作做得再完美,如果安全工作不到位,那所有的努力都將白費。我給孩子們講安全小常識,交給孩子安全生活的方法,將安全教育滲透進生活的方方面面。

平時我儘量不遲到、不早退,有事請假,批准後才執行。堅持以一片忠心對工作,一片愛心對幼兒,一片真心對同事,快樂而又執着的面對工作、生活的每一天。

或許我不是唱歌最好的老師,但是我帶着孩子們暢遊音樂的美妙世界;或許我不是畫畫最好的老師,但是我教會孩子們認識這五彩繽紛的世界;或許我不是上課最好的老師,但是我的責任心,我的敬業可以彌補這一切。幼教對我來説不僅僅是工作,也是我為之奮鬥的事業,我會繼續在幼教的道路上前行,明年的我,會一如既往,熱愛工作、尊重工作、享受工作!

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