2021精選護士工作轉正總結三篇

作為護士應貫徹以病人為中心、以質量為核心的服務理念，提高自身素質和應急能力，以下是本站小編和大家分享的2021精選護士工作轉正總結三篇，以供參考。

護士工作轉正總結1

在ICU期間，我接觸到了xxxx經過四個月的學習，感覺學到了很多有用的知識，比如：各種化療藥物對外周靜脈的刺激性不同；化療過程中出現藥物外滲應立即採取護理措施；長期化療患者深靜脈置管後的護理。此外，在化療過程中，患者會出現一系列的化療反應，如胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態等。此時，我們的護理人員有必要熱情地護理患者，尊重並耐心傾聽患者的投訴，做好牀邊換班工作，給予患者情感支持。

在ｘｘ期間，我學習了ｘｘ的相關知識。術前準備包括心理諮詢、腸道準備和飲食指導。術後生命體徵監測、切口觀察、協助咳痰、觀察輸液量和輸液速度、各種引流管護理、尿管護理、飲食護理、術後併發症觀察護理等。由於婦科患者的特殊性，我們在日常工作中需要更耐心地與他們溝通。這樣才能更好的提高護理質量，讓患者信任我們的工作。

現在在ｘｘ病房輪轉，是一個超聲刀、介入科、中西醫結合、化療的綜合科。感覺這裏要學的東西很多，比如：皮膚保護、肢體温度感覺活動、超聲刀術後肢體足背動脈搏動；介入手術後，應指導患者制動患肢，按壓沙袋，觀察患者排尿情況。

經過近一年的學習，除了熟悉各個部門的專業知識外，我還非常注重護士的職業形象，在日常工作中注重文明禮貌的服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊，衣着整潔，不露肩，不濃粧，不穿高跟鞋，不響鞋，彬彬有禮，語言規範。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，積極參加醫院組織的醫療事故處理條例學習活動，豐富法律知識，增強安全防護意識。在護士長積極認真的指導下，我在很多方面都有了很大的進步和提高。

平時堅持參加科室月度業務學習，每週二參加晨會，堅持危重病人護理查房，對護理人員進行三基培訓。本人在護理部組織的兩次技術操作考試中成績優異。在一年的`工作中，我始終堅持自己的敬業精神，貫徹以病人為中心、以質量為核心的服務理念，提高自身素質和應急能力。

在新的一年裏，我要感謝醫院領導、護士長和老師們的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們的關心和支持。回顧過去，有許多進步和改進，但也有一些不足；展望未來，我們應該發揚自己的優勢和長處，克服自己的缺點。

護士工作轉正總結2

工作一月來，在院領導和科室主任護士長的言傳身教、關心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，個人思想政治素質和業務工作能力都取得了一定的進步，為今後的工作和學習打下了良好的基礎，現將工作和學習情況總結如下：

一、政治思想方面

堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應新的護理模式，社會發展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務病人奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務。

二、增強法律意識

認真學習《護士法》及其法律法規，讓我意識到，法律制度的日益完善，法制觀念的不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識。現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，這就要求我豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，依法減少醫療事故的發生。

三、工作學習方面

在工作中，嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度，嚴格執行查對制度及護理操作規程，落實制度，減少差錯事故的發生，嚴格執行無菌操作，保證孕產婦以及新生兒的安全。貫徹 以病人為中心，以質量為核心 的服務理念，文明禮貌服務，堅持文明用語，落實到工作中的每個崗位，工作時間儀表端莊、着裝整潔、禮貌待患、態度和藹、語言規範。

對年輕護士認真傳、幫、帶，做好護師職責，努力提高護理病歷書寫質量及護理表格合格率；對出現的缺點、差錯，認真總結、分析、查找工作隱患，防患於未然。

在工作過程中，我深深感到自身不足，對於各種傳染病知識瞭解很少，明顯感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性。一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，廣泛汲取各種 營養 ；二是向周圍的同事學習，始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向同事請教，參加醫院和科室組織的各種傳染病知識學習班；三是在實踐中學習，把所學的知識運用於實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

護士工作轉正總結3

第一天早上，我參加了醫護早班。呼吸科醫生都用英語交班，我很驚訝。聽力和教學張老師説，呼吸科這種英語輪班已經持續了五年多。這是為了更好地促進我們的醫務人員努力學習英語，因為英語是醫學發展的關鍵。在呼吸科，我們也知道早班交接的另一個目的是整頓醫護人員精神，轉變角色，儘快進入專業工作狀態。也是在整個病房轉移病人病情，醫院和科室之間進行信息溝通的時候。

我們在呼吸科看到放置胸腔閉式引流管的手術。我感受到氣胸患者的緊張和痛苦，因為我有過因外傷導致自發性氣胸的經歷，所以在這裏看到自發性氣胸患者，對他們的治療和護理略知一二。然後我們看到很多患者使用氣墊牀，這是預防昏迷、骨折、翻身受限、坐位呼吸患者發生褥瘡的有效措施。

張老師還教我們識別心電監護儀上的各種監護指標：（心電圖）心電圖——心率，當每一個間隔的心電圖波形不同時（排除（干擾因素）），表示患者心率不規則（HR60—100/分為正常）；血氧飽和度（spo2）監測報警系統；呼吸速率（resp）正常呼吸（16—20次/分鐘）；血壓（nibp）。

昏迷患者禁止喝水——容易窒息。上部約束帶必須得到家庭成員的批准。護士每半小時巡視一次病房內有初級護理的患者，二級和三級護理的患者病情不嚴重，有自理能力的患者每兩小時巡視一次。

吸痰機分為電動吸痰機和中央吸痰機，廣泛應用於呼吸科。電動吸痰器的吸痰器應注滿水，便於清洗。

週三我們又來到了重症監護室，看到了爺爺氣管切開後呼吸疼痛的表情。有些人到處都裝滿了管子，有些人被用來系安全帶。我心裏難受極了。其中周爺爺面色蒼白，眼皮不血，腹部浮腫。雖然他不會説話，但他試着用手指的肚子，張老師告訴我們他的肚子明顯比昨天腫脹，遂請了普外科會診進行了腹腔診斷性穿刺抽出了不凝血。醫生説這是病情危重的表現，他的家屬們知道他可能不行了全都來探望他。看到他痛苦的呻吟，我幾次都忍不住掉下淚來，我不知道他能不能挺過來，我用真心祈禱希望周爺爺能堅持下來，挺過危險期。祝福你，周爺爺！希望可以看到你康復。

在呼吸科，我們看到了給重症病人做會陰部的清潔護理、口腔護理、牀上擦浴，知道了呼吸機都要定期嚴格消毒，隨時處於完好備用狀態，戊二醛消毒液氣味濃烈，長期接觸可能會導致基因突變，對人體有害，故我們在使用時要規範使用，注意消毒桶蓋要密閉，以達到消毒效果並保護醫務人員和病人。最後去了門診內窺鏡室觀看做纖支鏡和胃鏡檢查。做內鏡檢查時病人會很難受，術前可予麻醉——靜脈麻醉和霧化吸入麻醉（利多卡因加水），做纖支鏡從鼻腔插入，2小時後才能飲水無嗆咳方可吃軟食、流質飲食；做胃鏡和纖支鏡都可以非常清晰的看到胃腸，氣管—支氣管內面觀。哎！現代的科學儀器發展太先進了，我們必須努力學習醫學知識，跟着時代的步伐前進。

這次的呼吸科見習完全改變了我們錯誤的觀念和自私的心理，不僅讓我們見識瞭如何作一名優秀護士，培養對患者的愛傷觀念，張老師還讓我們學會了一些操作，如：測生命體徵、安吸引引、氧氣裝置、安置氣墊牀等，收穫很大，見習為我們的理論課打下了堅實的基礎，在理論和實踐相結合的學習模式下，相信我們會學得更好，走得更穩。