對校園安全防範工作的認識

近期全國範圍內校園暴-力事件頻繁發生，這對校園安全防範工作提出了更高的要求，濟南市公安局對此極為重視。作為一名基層民-警，為了更好的做好這項工作，我走訪了轄區內中國小，廣泛徵求在校師生的意見、建議，結合工作中遇到的情況，綜合制定了校園防範的一部分方法（僅代表我轄區情況），希望能為廣大師生提供參考，不足之處請大家補充。

學校師生在校時，危險人員靠近需過三道關：門衞、大門至教室或大門至辦公室的空間、教室負責的教師。

解決辦法：

1.物色有敬業精神，認真負責的門衞專職工作人員，對要進入校園的所有校外人員，要查清身份，問明來因，核實身份後要與相關部門或直接向領導通報備案後方可開門進入。總的就是：先詢問，後核實，再通報，最後開門放行。對於無正當理由欲進入的人員一律拒絕並及時報警。

2.設置專門的校園觀察員，由年輕教師負責，對校園內情況，及校外附近的情況進行監控，隨時發現可疑情況，做好預警工作。

3.對教師進行專項培訓，提高防範意識與處置緊急狀況的能力，以應不時之需。

4.加強公安機關與學校之間的合作，根據各學校的實際情況，結合全時流動警務不定時的在各校之間巡查，並在上放學期間進行疏導。

5.準備相應防範器材，（目前北京市裝備了防範鋼叉）

因警力有限，所以每一所學校都安排民-警進行職守是不現實的，至少目前從全國範圍來看也做不到這一點。在校師生在遇到先期危險時應當靠自救和相互救助與幫扶，因此在校師生的應對事件能力與協作能力急需加強。

應對措施：

1.由校方與專職民-警在溝通後針對實際情況，安排兩類課程，一種為講解式，一種為演練式。我們的做法是不管哪種方式都要求互動的形式，讓師生身臨其境，具備現場感，促使教師尤其是學生在一定程度上度過遇事的思維空白時間段，知道如何應對如何保護自身。

2.作為學生平時應加強對自身的要求，儘量杜絕因自身原因引來校外不利因素，有事需及時與親屬與老師溝通。因此，教師平時與學生進行思想溝通是非常必要的。

以上是針對目前情況的一點心得，同時感謝我轄區各學校）的大力配合。一切為了孩子，一切為了我們的學生！歡迎大家提供自己的寶貴意見