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教師職稱評工作總結優秀6篇

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教師職稱評工作總結優秀6篇

教師職稱評工作總結篇1

我出生19xx年4月,於19xx年11月參加工作,生後在宜章六中,教師進修學校擔任學校後勤管理從事食堂烹調工作。由於本人烹調技術和各方面表現好,19xx年7月調入宜章縣教育局工作,主管局機關食堂工作,19xx年12月通過考核評定為中式烹調師高級工。19xx年6月赴長沙蔘加省烹調師考試獲中一級烹調師。回顧過去,工作總結如下:

一、政治思想上。我認真學習黨的路線方針、政策,鄧小平理論,黨和國家的教育政策、方針、教育法律法規不斷提高自己的思想素質和政治理論水平。向來堅持以大局為重,服從組織安排,幹一行愛一行從不講價錢,雖然自己是工人,我從不認為自己低人一等,總是以自己的實際行動抓好食堂管理工作。保證教育局各項工作正常動轉。 我在搞好本職工作的同時,我又積極參加縣教育局各項中心工作,歷年的大學聯考、成招、會考、自考等考務工作,每年的“五一”、“十一”春節長假,包括今年“非典”期間值夜班我都主動參加,不辭勞苦,任勞任怨,深受同志們好評。

二、注重學習,養成讀書看報的良好習慣。關心時事政治,關注國家大事,做到頭腦清醒,不落後於形勢。

三、遵守勞動紀律,不缺勤,不曠工。今年來,我都是出滿勤,甚至超滿勤,做了些份外勤雜工作。

總之,近幾年來,我忠於職守愛崗敬業,遵紀守法,廉潔奉公,取得了很好的成績。為教育事業作出了自己的貢獻。

教師職稱評工作總結篇2

時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

在領導和同事的幫助和指導下,在自身的努力下,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置。在教學上,在其它工作中,都有明顯的進步。尤其是本學期(我是學校計算機管理員,就是遠程教育)負責教各班電腦課的教學及六年級的語文課,圓滿地完成了教學任務,並以不拘一格的教學和考試方式開創了語文教學史的一個典範。

我開學伊始就給自己下定了一個目標,要竭盡全力教好這兩門課程,經過一個學期的辛勤耕耘,終於實現了既定目標、雖然在教學過程中,由於經驗不足,以及自己的急躁情緒,也曾出現了一些問題,但總的來説,無論是教學方案,還是教學效果,都是成功的、這幾個月披肝瀝膽,嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認可,自己在教學方面的成績是有口皆碑,有目共睹的。如果一定要由自己説出優點的話,我可以舉出以下幾點:

一、治學嚴謹

本學期我自從擔任計算機教學、語文課以來,深感教學經驗不足,我為了儘快進入狀態,不惜犧牲個人利益,從親朋好友那裏借來5000多元錢買回了屬於自己的一台電腦,教全校學生學習計算機的操作、打字、繪畫等、抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節課,吸取他人長處為己所用。

由於自己刻苦鑽研,在運用中積累了豐富的經驗、即使如此,我深感水平不夠,經驗不足、從一開學,我就開始多方蒐集材料,為學生準備了大量的複習資料。自己訂閲了數種報刊並經常到閲覽室閲讀報刊,增長知識,開闊視野和拓寬知識面、對待教學過程中出現的問題決不放過,尤其是在學術方面,一絲不苟,精益求精,並且對待課程中自己不熟悉的地方,虛心向他人求教。

二、工作態度認真,對學生極端負責

我對後進學生的補課,(難啊,質量倒數就得下崗呀,頭懸梁錐刺股精神當代還要得啊!弒師案充分已經説明了)更是不遺餘力、力爭使學生學得更紮實,更牢固。我在教學過程中,能夠敏鋭地觀察學生的學習情況,並迅速找出解決問題的方面,因勢利導,因材施教,不循規蹈矩,墨守成規。

同時,注重學生整體素質的全面發展,並在平時和考試中都嚴格要求學生,有時達到了苛刻的程度,學生一開始嘖有煩言,儘管如此,我並不因此而放鬆對他們的要求,為了把後進學生的成績提上去,苦心孤詣,絞盡腦汁,想盡了一切辦法、併為此付出了大量的精力、對於不是本班的學生,我也採取了一視同仁的態度,一旦有其它班級學生提出要求,照樣熱情輔導,提供複習材料。

三、對待上級指定的任務,積極完成,速度快,質量好,不講條件,不提要求。

任勞任怨,體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風範。每當接到領導下達的任務,我總是不折不扣地完成,並能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。

四、最後一方面,就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人羣。

我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式,從某種角度來説,也為語文教學帶來了一股新鮮空氣,在我的帶動下,全體學生也自覺不自覺地加快了前進的腳步,我無意中為語文的教學提供了一劑良好的催化劑。

當然,衡量一個教師的標準是多方面的,就是要象學校對全體教師的要求的那樣:教師無小節,處處為楷模、在道德品質方面,我覺得自己問題不是很大。畢竟我是一個受過高等教育,並且自認為是一個訓練有素的,有良好修養和基本技能的同齡人中的佼佼者。

在思想上,時常以愛國主義和共產主義覺悟要求自己,用名人的事蹟和名人名言激勵自己,使自己在道德品質方面沒有任何過失,也沒有給任何人在這方面留下可以指責的餘地、唯一一點就是自己由於長期受到各種浪漫主義的文學和藝術的薰染,使自身的外在表現過多地呈現濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩,有時顯得與目前的現實社會格格不入。

我今後的目標是:

一、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。

二、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學經驗,見賢思齊,從善如流,主動與同事搞好關係。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師和警察的標準要求自己。

三、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。在學校多學一些專業技術,爭取一專多能,以便在工作中做出更好的成績、但我有決心在學校安排的各項工作中,任勞任怨,全身心地對待教學工作,毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學生,鞠躬盡瘁,死而後已!

教師職稱評工作總結篇3

20xx年上半年孝xx科協在鎮黨委、政府的領導下,在縣科協的具體指導下,認真完成上級安排的各項工作。現將上半年的工作情況總結如下:

一、領導重視,機構健全

鎮成立了以鎮黨委書記何承明為組長,鎮長竇長勝為副組長的鎮科技和科普領導小組,領導小組下設辦公室在黨政辦,設科協祕書長一名,並有專職科技幹事一名,具體負責科技、科普工作。鎮機關及21個村(社區)都成立了科普志願者隊伍,並有兼職的科普宣傳員、校外輔導員,村(社區)科普組織覆蓋率達100%,形成了由鎮、村(社區)村委會(居委會)、轄區單位組成的科普宣傳和普及網絡。鎮確保科普工作經費落實到位,今年投入科普專項經費21萬元,做到專款專用。

二、真抓實幹,全面普及

鎮科協在縣科學普及工作"十二五"規劃的指引下,分解細化,立足實際,突出重點,落實在具體的事,具體的單位上,把科普工作落到實處。

(一)協同鎮農辦抓了三件事:

一是抓好科技農業項目的申報和專業合作社的組建。上半年申報效益農業項目一個(橫溪塢白茶訂單項目),申報無公害農產品及有機農產品項目三個(小林家禽養殖場土雞、良培茶葉合作社茶葉、新村專業合作社有機竹筍)。為培養實用科技人才提供政策支持與生長平台。並組建合作社二家(孝豐瀦口溪水稻專業合作社、xx良培茶葉合作社),使涉及農户資源共享,共同提高專業科技水平。

二是抓好農業技術和農村實用人材的培訓。上半年完成農業技術培訓210人次,農村實用人材培訓720人次。

三是在4月份組織了一期拖拉機駕駛員培訓班25人,經學習考試合格。

(二)協同孝豐區域性中心成校抓了三件事:

一是積極開展農業項目培訓,取得了明顯的效果。今年共培訓了7個項目,受訓達479人。思想彙報專題在培訓的7個項目中,有城北社區清水口自然村、橫柏村、杭垓鎮和村村的白茶種植與培養、杭垓鎮姚村村天竺種植與維護、章村鎮章裏村香榧技術推廣及皈山鄉尚書玕村的毛竹優質高效栽培技術等。通過項目培訓,對於促進農村經濟的快速發展起了積極的作用。如城北社區清水口自然村,通過"白茶種植與培養"的培訓,改變了原白茶山產量不高的局面,並擴展種植白茶500餘畝,有效地促進了城北社區經濟的快速發展,同時對保護生態環境也起了積極的作用勵。

二是開展職工教育,為經濟發展推波助瀾。開展了在職企業職工的培訓,重點開展企業消防安全知識、職業道德、廠紀廠規和勞動合同法等方面的`培訓。通過培訓,對於提高企業職工的綜合素質、提高企業的生產效益起了一定的作用。開展安全生產培訓達十餘次,參加培訓職工達1000餘人次。通過培訓,有效的改變了企業對安全的認識。

三是開展社區教育,推動了人的綜合素質不斷提高。

主要抓了兩方面的工作:社區教育培訓工作和社區教育活動工作。社區培訓,今年共開展xx期,受訓達1743人次。在培訓對象上,青壯年培訓6期,老年人培訓3期,青少年培訓和幼兒培訓各1期。在培訓內容上,有保健知識、黨建知識、管理常識、低碳生活知識、消防知識和法律常識等等。社區活動,今年共開展7期,參加人員超了3800餘人。在活動內容上,有低碳生活、大河項家皮影戲、美麗鄉村行。在活動形式上,有文藝演出、科普圖片展、競猜科普迷語,發放科普宣傳資料和觀摩活動等等。

教師職稱評工作總結篇4

我自20xx年取得國小高級教師以來,以“服務學生,培養學生各有所長”為工作宗旨,堅持理論聯繫實際,更新教育教學觀念,團結教師,熱愛學生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自我的光和熱,現將任現職以來的專業技術工作總結如下。

一、政治思想、工作態度方面

始終做到忠誠黨的教育事業,遵紀守法,認真學習國家有關教育的方針政策,熱愛教育事業,不忘人民教師根本職責,嚴於律己,寬以待人,以真摯的事業心,務實求真的態度,履行本職工作,並透過政治思想,學識水平,教育教學潛力等方面的不斷提高來塑造自我的行為。

二、教育教學方面

本在實際的教育中,用心轉變思想觀念,探新課程理念的教育教學方式,深入研究理論課和學生實訓課,改善教學方式方法,尤其近年來職業教育的飛躍發展,作為職業教育的教師,要與時俱進,要培養學生適應社會,適應經濟發展,我把理論教學作為有利於學生主動探索現代科學知識的學習環境,把獲得知識結合在實操訓練課上,提高學生的動手潛力和社會適應力,在情感、態度價值觀等方面都充分發展作為教學改革的基本指導思想,把教學看成是師生之間、學生之間交往互動,共同發展的過程。

目前學生的來源多渠道,思想複雜,素質水平差異很大,給職業教育帶來很高的難度,我根據學生的各種特點,精心設計教學過程,利用各種教學設備,先進行教材試講,請同教研組的教師反覆聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案。

在教學中還注重創設生活化的教學情境,以豐富多彩的形式展現給學生,激發學生的學習興趣。在教學中不但要教書,還要育人,經常深入到學生去,瞭解各種不一樣觀念,不一樣要求,不一樣目的的學生,透過談心,用我的行動體現我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生,讓師生之間的關係處於一種民主和諧的狀態,建立起新型的師生之間平等、民主關係,把學生引導到統一認識,對自我充滿信心,對未來充滿期望,立志自我成為有用之才,所以務必有一技之長而主動學習。

經過多番努力,最後取得必須的成就,在各項技能比賽中體現出來。20xx年學校舉行的技能比賽中,我指導的0515班鄧桂雲、黃梅香分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉一等獎和二等獎;指導的066班黃光營、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。20xx年指導077班盧樹全普車實操訓練,參加自治區中職技能大賽獲得普通車牀加工優秀獎;指導077班張煥健數車實操訓練,參加自治區中職技能大賽獲得數控車加工優秀獎。20xx年指導081班莫大騰數車實操訓練,參加自治區中職技能大賽獲得數控車牀加工優秀獎;指導078班覃京理、084班廖輝龍數銑實操訓練,參加自治區中職技能大賽分別獲得數控車牀加工一等獎和三等獎,指導082班謝正模、李金沙普車實操訓練,參加中職技能大賽二人都獲得普通車牀加工優秀獎。

三、教學改革和繼續教育方面

我用心參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動,觀摩多節的優質課,學習先進的教育理論,經常和優秀教師、教學骨幹進行應對面得交流,在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經驗豐富的老教師請教,汲取他們的經驗,在教育教學中發揮更好的效果,我用心參加教研組的教研活動,不論自我或是他人的公開課,我都參加羣眾備課活動,使教研組的每一節公開課都上得圓滿成功,公開課後還參加評課活動,使我從中領悟一些新穎的教學方式,啟迪自我的課堂教學。為了進一步豐富自我專業理論知識和專業技能水平,我還堅持進修學習,20xx年xx月透過高等教育自學考試,取得大學專科畢業學歷,20xx年x月透過高等教育自學考試,取得大學本科畢業學歷,透過專業技能的學習和訓練,考取了多本技能操作證,使自我的教育教學水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學技藝的增長。

(一)、河南省職稱工作信息系統個人版入口地??

(二)、河南省職稱工作信息系統入口:

(三)、國小教師專業技術中級職稱工作總結(三篇)

(四)、中級職稱教師專業技術工作總結(三篇)

(五)、北京啟動實施中國小教師職稱制度改革工作

(六)、評職稱個人工作總結

(七)、研究我市職稱改革和職業教育改革工作

(八)、高級職稱教師教學工作總結

(九)、評職稱工作自我鑑定

(十)、申報高級政工師職稱業務工作總結

四、德育教育工作

在任現職以來,自覺履行教師職責和職業道德,教書育人,教育學生熱愛祖國,熱愛羣眾,分清是非,使學生學會學習,學會做人,學會生活。用心深入學生了解學生的思想狀況,注重學生的個性發展和潛力培養,從點滴和細節方面入手,綜合評價學生,讓學生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養和心理健康教育,讓學生養成嚴於律己,不斷上進的良好習慣,對後進生從不歧視,不放下,給予他們更多幫忙和關愛,找個別談心,參與他們的活動,引導他們改變厭學情緒,由後進變進步,在班主任工作中,深入瞭解學生,因材施教,調動他們的用心性,培養學生的羣眾榮譽感,利用班級幹部管理班級。

我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表裏如一,以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風滋潤着學生的心田,身體力行,言傳身教,為學生鋪就通往成功的道路。

總之,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績,使很多學生走進社會後,成為現代建設的得力干將,為社會創造的了不少的財富,使我得到最大的安慰。今後,我將一如既往地繼續努力,爭取在工作和學校取得更大的成績和進步。

教師職稱評工作總結篇5

時光荏苒,忙碌中200*年的腳步已經悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網頁抑或是聽廣播我們都能發現幾乎所有的媒體都在進行年終盤點。的確,我們在過去的一年當中忙碌着、辛苦着、奔波着同時也收穫着,新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把 20xx 年度的工作做簡要的彙報總結。

一、 師德表現關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組裏搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每週按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關係融洽。本學年度全勤。 關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得王校長曾經對我們説過:“雖然你面對的是五、六十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心裏就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。説我們教師這個職業神聖是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同王校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經常聽孩子們説:“趙老師,如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

二、 教育、教學工作為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內容。“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教,查閲了大量的資料,最終拿出了一節符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。學校的bbs也是我經常駐足的地方,在那裏我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國家、省、市、區獲獎。 學校無小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸的學生,我非常認真地對待這項工作,並且能夠富有創造性地開展。讓我校的學生養成良好的行為習慣,成為講文明、懂禮貌的學生。

我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點,今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區中國小生文藝匯演的一等獎,我本人也被評為優秀指導教師和南崗區第十七屆校園藝術節活動的優秀組織工。在代表學校參加黑龍江省督導評估檢查的.活動中,孩子們的表演打動了在場的所有領導,受到了領導們的高度讚揚。在南崗區教育局的新年聯歡會上,舞蹈《好運來》代表南崗區的中國小生為參加聯歡的領導們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊55週年,團省委在黑龍江省電視台籌備了一場題為:民族精神代代傳的晚會,我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創作歌舞《美麗的鮮花獻給你》,整個舞蹈從排練到演出只有七天時間,而且恰巧趕上十一長假,我和孩子們放棄了休息時間,每天早早來到學校進行排練,功夫不負有心人,在節目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視台導演的高度讚揚,説我們的節目是“放心節目、效果好、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視台播出,效果非常好,坐在家裏,通過電視當看到我們復華國小的名字出現在電視屏幕上的時候,我相信每一個復華人的心情都會無比的激動。 為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到、更新的知識,我放棄個人休息時間外出進修,經過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書,這時的我站在課堂上無愧於自己也無愧於孩子,孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上湧動。

我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學

校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。20xx年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出着、收穫着、快樂着、進步着,即將到來的20xx年我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛着的事業。

教師職稱評工作總結篇6

我於20xx—20xx年在xx中心校工作,20xx年調入xxx中心國小。工作中,我一直高標準地對待每一項教育教學工作,認真履行好每一項教師職責。出於我本人對教育工作的熱愛和對每一個學生的喜愛,我一直以“把愛獻給每一位孩子做為我一生的追求” ,並將其鎖定為自己從事教育事業的終極目標。

多年來通過自己的不斷努力學習、實踐和積累,本人無論是從思想上還是工作上都有很大的進步。根據國小高級教師資格條件,已符合要求,現申報國小高級教師資格,並就擔任現職的情況如下:

一、思想認識。

本人遵守國家法律和法規,擁護中國共產黨的,貫徹黨的教育方針,執行國家的政策法規。恪守《中國小教師職業道德規範》,不違反黨紀、政紀,不弄虛作假。教育思想端正,師德良好,敬崗愛業,有高度的事業心和責任感。服從組織安排,認真履行崗位職責,全力做好本職工作。任職期間考核均稱職。

二、班主任工作。

班主任工作中,結合班級實際,有地對學生進行思想、道德、紀律和心理素質的教育。

(一)在班級中開展“自己與自己比”,提高競爭意識。在班級管理中,一些老師往往希望全體學生向最好的學生看齊,用同一個標準去衡量全體學生是不科學的,班主任必須關注班中的每一名學生。為了使班中每一個學生獲得不同程度的發展,我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。雖然是自己與自己比,但實際上也存在同學之間的相互競爭,這種競爭就是比誰的進步大,這樣的競爭是人人都可以爭取的。

(二)加強思德教育,培養好的班風。加強學生的思想品德教育,使學生全面發展是班主任工作的首要任務。我充分利用班會課、品德課,有針對性地開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動,提高學生的思想品德素質。並用“國小生守則”、“日常行為規範”嚴格要求學生,規範學生言行,提高全班學生的思想素質,促進了良好班風學風的形成。

三、班級學生轉化工作。

善於抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現的亮點,激發他們的上進心和求知慾。對轉化工作按持之以恆,長期堅持下去,不能熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣,要善於抓住學生的閃光點,哪怕是微小的進步,都要給予表揚、肯定、鼓勵,並不斷強化。同時教育孩子必須走進孩子的世界,理解孩子的心理,決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的,但在孩子眼裏卻是真實和正確的,所以有時我會讓學生教育學生。

四、教學工作。

在教學工作方面,每一學年的教學任務都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常翻閲《國小教學教法》、《優秀集》、《優秀教師教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時我還經常虛心請教學校有經驗的優秀老師,跟他們交流學習教學經驗。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是——決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

五、考勤方面。

本人自覺遵守學校規定的`上下班時間,嚴守工作崗位,履行職責,無特殊情況不遲到、不早退,有事或外出聽課提前請假,一點小毛病都自己克服,儘量做到少請假乃至不請假。

六、成績方面。

由於工作勤勤懇懇、踏踏實實,我在工作中也取得了一些成績:這幾年所教的科目在鎮的統考中均能取得優秀成績,達到學校的達標要求,輔導學生朗誦多次獲鎮級獎,自己也有獲獎。小小成績的取得要感謝對我的培養和各位老師對我的幫助

展望明天,任重道遠,在今後的工作中,我會像一個日下埋頭種地的農民,面朝黃土背朝天,把屬於我和學生的這片花土管理的天晴日朗。以上是本人任現職以來的一些工作表現請各級評審小組和有關領導審閲。

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