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最新三年級體育教師工作總結通用2022

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馬上三年級一學期即將結束了,相信體育教師一定都會教導好自己的學生,那麼是時候來寫一篇工作總結了。下面是本站小編為大家整理的三年級體育教師工作總結通用2022,僅供參考,歡迎大家的參閲。

最新三年級體育教師工作總結通用2022
       三年級體育教師工作總結通用2022

一學期來,本人積極參加政治業務學習,提高自己的政治素質和理論素養,注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加學校組織的各類會議及本組開展的教研活動,積極參加升旗儀式。遵守教師職業道德,時刻注意自己的一言一行,維護教師形象,為人師表。在日常生活中,以真誠與人交往,與其他老師團結協作,愉快的開展教學工作,在教學中着力於培養學生的創新能力,既教書又育人,在教育教學方面取得了一定的成績。

1、積極開發課程資源,構建大課程模式。根據我校具體情況和學校實際條件,開發資源,拓寬途徑,使學生對於體育這門課程的學習不只限於體育課堂教學,讓學生接觸更多的體育知識、技能和信息。

2、實施開放式教學,關注個體差異和不同需求,確保每個學生受益,傳統的教學行為在很大程度上限制了學生的身心發展。我嘗試把課堂還給學生,實施開放式教學,讓學生真下成為課堂的主角,讓學生選擇,讓學生體驗,讓學生鍛鍊,讓學生評價,確保每個學生在課堂中都有發展的空間,使每個學生受益。

3、在教學中注意培養學生的創造能力。在課堂中,我不是再讓學生一味地模仿練習,而是讓學生進行大膽求異,突破思維定勢;鼓勵學生敢於和善於質疑;教給學生從多角度去思考問題;讓學生充分發揮想像力,不僅增進了學生的身體健康,而且讓學生會創造,會合作,促進學生主動、活潑、健康地成長。

4、開展好每天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動。所教三年級6個班級的學生體育成績合格率為100%、優秀率為87%以上。

5、積極開展“一球一繩”體育活動,進一步推動了學生素質教育的發展

認真繼續貫徹落實《關於落實中國小每天一小時體育活動的意見》的有關文件精神,營造“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的氛圍。這個學期體育科組繼續開展“一球一繩”體育活動,進一步推動了我校體育亮點工程的發展,“一球一繩”體育活動使我們學校的校風、學風甚至班風,體現了良好的精神面貌。

讓師生每天一小時體育活動的重大意義更加深入人心,讓全體師生、學生家長充分了解,學生堅持每天一小時體育活動的必要性。使大家認識到此項活動可以增強學生的體質,緩解學生學習疲勞,而能培養學生良好的行為、品質、性格、興趣等多項素質。活動培養了學生的競爭意識、合作精神和勝利的信心。勇敢不怕失敗和挫折的能力。學生養成嚴密的組織紀律性、集體責任感、榮譽感、自立自強、奮發向上的精神。

在今後的教學中,努力做到:以人為本,關注學生個體差異,不斷開拓和更新自己新的理念,開創學校體育教學的新局面。成績再多,只屬於過去,未來還要靠我們的奮鬥,相信以後的工作我會幹得更加出色,把今後的體育教學工作開展得更出色。

       三年級體育教師工作總結通用2022

學校體育教學着重於培養學生鍛鍊身體的方法和習慣,鍛鍊吃苦耐勞的意志,瞭解各種體育項目又發現學生的各方面的特長。為了更好地搞好了體育教學工作,現就本學期的工作作如下總結:

一、克服困難,因地制宜

在場地小,體育課是不好開展的,但我們和其他體育老師一道充分小操場的場地進行體育教學,開展適合學生的體操、遊戲、身體素質和訓練,彈跳力訓練,技巧的訓練,靈活性訓練多種新穎課型,於方寸間積極拓展體育天地。

二、注重德育在體育課中的滲透

體育和德育似乎是兩個領域,但體育鍛煉在鍛鍊身體素質的同時也是在砥礪一個人的精神和意志。德育在體育中也體現為學生的挑戰精神,克服困難的晉升和追求完善的精神。所以在體育課中,經常激勵學生,挑戰自我,追求完善,採用一些激將法、競賽法。

三、讓美貫穿體育課

體育起源於勞動,挑戰的是極限,追求的是自由。在對自由的追求過程中,表現出多方面的美。鍛鍊身體的形體美,競賽的成功美,團隊作戰的合作美,匪夷所思的技巧美,眼花繚亂的花樣美……利用多媒體技術讓學生在體會、感悟的過程中,內化一種追求自由,追求成功,追求完美個人的需求。

四、寓教於樂,在玩中學

體育教學在國小階段應該讓學生充分玩,在玩中讓學生認識、感知各種體育活動,感知各種體育器材。在不斷的接觸中培養他們的興趣愛好,然後糾正他們的動作,使他們懂得一定的運動基本常識,學會一定的與動技能技巧。本學期着重從學生的玩樂開始進行引導,取得一定的課堂效果。

“更高,更快,更強”是奧林匹克的精神,體育追求的是境界。在本學期的教學中,能以這一宗旨為指導,做好工作,教育好學生,在以後的工作中,將以更堅定的信念做好體育教學工作,發現人才,培養人才,鍛鍊學生的身體素質。

       三年級體育教師工作總結通用2022

時光飛逝,轉眼一學期又已過去,在這一學期裏,我的體育教學在《體育與健康課程標準》的指導下,以學生為本,強化健康第一的指導思想,以增強學生體質為宗旨,通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發展。就本學期的工作總結如下:

1、加強學習,提高課堂效率。

認真學習,實現學生在課堂上的中心地位,自覺貫徹“健康第一”的重要思想,認真制定教學計劃,認真上好每一節課,杜絕上課的隨意性,積極備課,並對活動內容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中,使自己在教學中能更貼近學生。

2、常抓廣播操,提升廣播操質量。

在開學初學校重點抓了廣播操,因為學生經過一個假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊複習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,學校主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。

第三,講解要少而精。教師在廣播操教學時的講解,主要是結合我的.示範動作,讓學生加深對動作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。所以,本班的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。

發展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成為學習主人,從中讓學生玩中學,學中樂的課堂氣氛。