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國小演講比賽活動總結3篇

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:3.11W

演講比賽為學生創造了學習和使用英語的機會,豐富了學生的課餘生活通過比賽,展示了外高學生風采,以下是小編為您整理的國小演講比賽活動總結相關資料,歡迎閲讀!

國小演講比賽活動總結3篇


  國小演講比賽活動總結1

本次活動分報名、初賽、決賽三個階段。首先由教師自願報名,然後在各個辦公室經行初賽,最後一共有範高雅、呂倩、葉曉華、劉麗麗、韓大陽、王偉、曲姍姍七位老師參加決賽。我們共同聆聽了7位教師的演講,從整體上來看,本次演講,比預想的要好,參賽的青年教師都能積極配合學校的工作,把本次演講當成一項工作去完成,能從不同的方面,以不同人的先進事蹟,用她們充滿激情的豐富語言和神情給我們大家作了一場精彩生動的演講,他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風。總的來説,老師們個個精神飽滿,神情激揚,用樸實的語言表達了自己在工作中的想法和做法,通過演講活動,老師們明確了自己肩上的責任。正如老師們演講稿中所説的“師者為師亦為範,學高為師,德高為範。走上三尺講台,教書育人;走下三尺講台,為人師表。教師是社會主義精神文明的建設者和傳播者。”因此師德不是簡單的説教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位體現。通過演講實現自我教育、自我查擺、自我反思、自我改進、自我糾正、自我提高的目的。

教師要為人師表,就是要求我們時時處處要為學生做出榜樣,包括我們言傳身教的一切行為,即使在細微處也應表現出為人師表的風範。因此我們作為教師應該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學文化知識傳授給學生,更要用自身完美的行為感染學生,影響學生。所以,既然我們選擇了教育事業,就應該自覺加強個人修養,不斷完善自我。

讓我們以這次師德演講會為契機,深入自覺地開展一場師德師風的自律建設活動,為把我校師德師風建設推向更高層次和境地而共同努力。

  國小演講比賽活動總結2

20xx年5月8日,我校第一屆英語演講比賽在我校多媒體教室隆重舉行。

三至六年級的19名選手在比賽中展示了各自的亮麗風采,展開激烈的角逐。在學校領導關心支持和師生們的共同努力下,選手們不負眾望,表現出色,發揮了最佳的水平。大家都覺得這是一個鍛鍊學生綜合能力的一個好舞台,也是對教師聽説教學的一次檢驗。同時,我們也從這次英語演講比賽中發現了學生學習英語所存在的一些問題。如:學生的英語底子薄弱;學生學習英語的積極性不夠高。有些學生的膽量不夠大,上台有些膽怯;學生缺乏參賽經驗等等。

這次英語演講比賽為學生創造了學習和使用英語的機會,豐富了學生的課餘生活通過比賽,展示了外高學生風采,提高了英語應用能力。希望同學們在今後的英語學習中,繼續把握提高英語口語表達能力的各種機會,鍛鍊自我,提高英語口語水平。

  國小演講比賽活動總結3

為了熱烈慶祝中華人民共和國成立60週年,進一步加強學生社會主義核心價值觀教育,大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神,古二國小在十六週開展了“可愛的祖國演講比賽”。5月31日中午,學校利用的“小主人TV”直播台,進行了活動總結。

首先由大隊輔導員對這次活動進行了總結,她表揚了參賽選手的儀態自然大方,使用語言規範,表達流暢,情感真摯,感染力強,演講的內容也能緊緊扣住“可愛的祖國”的活動主題,思想積極向上,充滿真情實感,富有感染力和號召力,具有較強的教育意義。接着她宣佈了獲獎名單,並由校長對獲獎選手進行頒獎。

最後校長對這次活動進行了點評。指出了這次比賽的閃光點:演講稿子寫得較好;各班主任能在短時間內輔導學生熟練演講。同時也提出了今後要改進的地方:學生演講的語速較快;加強學生演講的才能;讓更多的學生得到鍛鍊的機會。