會計個人年度工作總結通用模板5篇
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會計工作人員是進行會計工作的人員，會計對象是指會計核算和監督的內容，具體是指社會再生產過程中能以貨幣表現的經濟活動，即資金運動或價值運動。那你知道會計的工作總結怎麼寫嗎？以下是本站小編和大家分享的會計個人年度工作總結通用模板5篇，僅供參考，希望對您有幫助。![會計個人年度工作總結通用模板5篇]( "會計個人年度工作總結通用模板5篇")
會計個人年度工作總結1
時間快速結束，在會計的崗位上認真的工作，順利完成了自己所有的事務，並且還有了一點收穫，這一年對我來説也是比較有意義的一年。現下就對我的工作進行以下的一些總結：
一、會計業務學習加強
本年度，我仍然在繼續學習，畢業至今，我發現會計這一專業就是跟着時代不斷的在轉變的，只有跟上這時代的發展，我才能夠真正的把會計工作做好。我在公司的安排下參加培訓學習，經過培訓，我的業務知識更加的豐富，我在計算這方面能力也更加強悍了。我業務的時候，喜歡鑽研會計這方面的技能，努力掌握必需的基礎技能，把會計的事物給完成好。經過加強學習，我在會計憑證、財務的報表等方面的工作都得到加強，工作效率也是更高了。
二、勤奮做工作
日常的工作，我都是特別的勤奮，仔細的算好每一筆賬單，所有登記的財務支出，我都會把它們用電腦做出一張表來，既方便自己計算，也方便他人查賬。公司的所有支出，我全部都會登記清楚，並且寫好日期，這樣在月末結算的時候，給了我很大的便利。每月、每個季度的財務報表會編制好，細心的檢查賬單，打印好賬務表後在交給領導看。努力把會計的檔案管理工作做好，交到我手上的會計檔案，我會進行整理，然後裝訂，最後保存好，這樣也是方便了後面的查閲以及對財務信息的清晰記錄，就不會出現凌亂的情況了。
三、培養個人的良好作風
樹立正確的.思想，努力跟着公司的指示去做事，當工作任務下來的時候，立馬去做，努力執行公司的工作要求。做事細緻，做自己該做的，不該做的絕對不會去沾染分毫。做工作的時候承擔起責任，如果是自己做錯了事情，一定去改正，做個有責任心的人。有問題積極提出，不等問題已經發生到不可收拾的地步再去解決，我都是首先解決。從來不存留問題，都是發現的那一刻就去解決。我做人憑良心，不斷的去加強自己的思想品德，樹立正確的三觀。
在來年的工作裏，我會把會計在做好一點，努力往更好更優秀的自己前進。我會讓自己的會計事業的成績做的更好，為公司的財務盡力，幫助公司完善財務管理系統。相信不斷積累經驗，終有一天我可以成為優秀的會計。
會計個人年度工作總結2
通過近幾個月的學習和工作，對憑證檔案工作的內容和涉及到的會計方面的基礎知識不斷加深了認識，利用全員崗位練兵機會，對會計工作所涉及到的各方面知識點進行了較為系統學習，並參加了公司財務專業組織的考試。
我是XX年XX月份由XX調入XX工作，在XX廠期間從事XX管理工作，對會計工作是一片空白，一切都需從頭開始。從報到始，在業務學習及工作中得到了部門領導和師傅們的熱情幫助和指導，現將四月來的工作簡要總結如下：
一、主要工作
1、X月份，根據中心的統一安排對基礎會計進行了初步的學習，對會計業務的方方面面有了一個簡單的認識。在分配到憑證檔案科後，在科領導和師傅們的指導下，對憑證、檔案的工作內容進行了解，並針對性的學習了憑證掃描的工作流程，對今後的進一步業務學習打下了一定的基礎。
2、從10月份開始，在9月份學習的基礎上，在師傅們的精心指導下，基本熟練掌握了掃描工作的操作要領，對掃描中出現的簡單問題可根據具體情況進行處理。並通過多崗位的學習和實際工作，對憑證收集、簽收、初審、掃描等方面業務不斷進行系統學習，對工作中存在的問題逐一進行糾正，為下一步更好的學習和工作奠定了良好的基礎。
3、通過近幾個月的學習和工作，對憑證檔案工作的內容和涉及到的會計方面的基礎知識不斷加深了認識，利用全員崗位練兵機會，對會計工作所涉及到的各方面知識點進行了較為系統學習，並參加了公司財務專業組織的考試。
二、存在的問題
1、由於接觸會計領域時間短，在專業知識掌握方面存在着非常大的差距，迄今還沒有拿到會計資格證。
2、在工作上，缺乏足夠的技術支持，熟練程度遠遠達不到會計工作要求，還需進一步的加緊學習，逐步解決工作共存在的問題。
三、下一步工作打算
1、抓緊基礎會計、會計電算化、財經法規及會計職業道德等會計資格證考試科目的學習，力爭在20xx年上半年拿到會計從業資格證。
2、加強業務學習，虛心向會計工作的老師傅們請教，不斷提高自身的業務素質，儘快熟悉與掌握憑證檔案所涉及的各種業務。
3、提高服務意識。在工作中認真對待每一項工作，努力減少工作中出現的錯誤，以期順暢熟練地做好各項工作。
4、在做好本職工作的同時，認真完成領導交辦的各項工作。
會計個人年度工作總結3
會計專業教學工作擔負着為國家、社會培養輸送會計專業人才的重任，為了培養出更多適合社會經濟發展需要的會計人才，在會計專業教學中不僅要將會計知識傳授給學生，還要更多地去培養學生們對會計專業的興趣和熱愛，提高學生職業道德修養，使之能真正成為服務社會的專業會計人才。
一、注重培養學生的學習興趣，從引導學生入門開始
對於選擇會計專業的學生來説，進入學校學習會計是他們從事會計工作的一個啟蒙，在這個時期要更多地注重培養學生的學習興趣，幫助學生建立學習動機和學習目標，因為有了學習動機就會樹立明確的學習目標，培養出學習興趣。
作為會計教師，在這個階段的主要任務是要帶領學生進入會計領域，領略會計工作的重要。教師在向學生們傳授專業知識時不是簡單的灌輸，而是更多地注重培養他們的學習興趣，調動學生學習的積極性，引導學生樹立為會計專業奉獻終生的人生理想。
為了培養學生的學習興趣，專業教師需要做多方面的準備工作，比如在講授“基礎會計”時，針對學生剛步入校門，缺乏對會計主體和會計工作的認識，因此在開課之前，首先要對學生進行認識實習，將認識實習作為基礎會計學課程的導入課程。首先，帶領學生到不同的企業去參觀，參觀的單位可以選擇加工業、製造業、商業企業等不同類型的企業，瞭解企業的生產流程和會計機構的設置情況，幫助學生建立會計主體的概念。其次，增強學生對專業的認識，聘請有豐富經驗的會計人員講解會計在企業中的作用和如何做好會計工作等內容。認識實習可以列入會計專業教學計劃，但實習時間一般不要太長，主要去幾個有代表性的單位即可。
二、認真選擇與授課對象想適應的教材，合理採用不同的教學方法
目前關於會計學課程的教材比較多，這些教材大多體現了我國經濟發展的需要，為指導會計實際工作起了重要的作用。但就內容來説，有的重理論、輕實踐，有的則比較注重實踐內容的介紹。針對這些情況，教師在選擇教材時必須要慎重，要結合專業的培養目標和學生的水平，選擇與授課對象相適應的教材。
隨着信息技術的發展，會計學的授課可以充分利用現代技術手段，採用現代化的教學方法。在教學中，教師除了採用傳統的講授方法之外，還可以採用多媒體，製作會計課件作為會計教學的輔助工具。當然不是所有的教學內容都適合採用課件教學的，比如企業的生產流程、會計平衡公式、會計的循環組織程序、財務報表等內容可以採用課件教學，因為在這些章節中有大量的圖表和程序圖，藉助多媒體設備可以將複雜信息進行轉化和分解，達到較好的教學效果。在利用現代教學手段的同時，教師還要用實物教學法讓學生接觸大量的憑證、賬簿、報表等，加強學生的感性認知，消除書本和現實之間的斷層，收到良好的效果。
三、加強實驗教學，使課堂理論教學與實踐有機地結合
會計是一門理論性，實踐性很強的學科。做好會計工作不僅需要紮實的理論知識，還需要豐富的實踐經驗和動手操作能力。傳統的會計教學比較注重理論知識的培養，忽視了學生的實踐能力。為了使學生畢業後儘快地進入工作角色，適應工作崗位，應該進一步地強化實驗教學的工作。
加強學生的實踐能力要從幾個方面同時入手，首先，在理論教學中，作為理論課程教師在講授理論課程時就要注重理論和實踐的結合，並且要強調實踐課程的重要性，讓學生明白學習理論知識的最終目的是為以後學習實踐操作作準備，做好滲透工作，達到實踐培養的目的。其次，加強會計實踐課程的教學，豐富會計實踐課的教學內容，比如，在進行基礎會計的實驗教學中，針對學生剛接觸會計學的實際情況，可以設計簡單的會計實驗資料;在進行財務會計的實驗教學中，可以設計複雜的會計實驗資料，也可以分崗位進行實驗教學，還可以設置企業一個月的經濟業務，對企業一個會計期間的經濟業務進行系統的處理，在這個過程中培養學生的綜合能力。再次，還可以建立校企合作關係，帶領學生到企業去參觀瞭解企業生產流程，到企業財務部去實習，感受企業財務部門的工作氛圍和工作組織方式以及業務處理情況。
最後，給學生布置寒暑假作業時其中一項是要求學生利用寒暑假時間開展社會實踐，要求學生每一個假期到企業財務部去熟悉一個會計崗位，最後由企業給學生作出實習期間的實習鑑定，這樣使學生儘早地接觸會計實踐。
四、建立完備的會計學科考核方法
會計理論知識的考核可以根據每個單元的內容確定檢測試題，檢測試題要求有一定的覆蓋面，突出重點，儘可能訓練學生分析與解決問題的能力;檢測結束，給出檢測結果，同時歸納出存在的問題，最後將各單元檢測的成績納入期末總成績。也可以採用知識競賽的方式，這種方式下可以在班級內部分成若干個競賽小組進行競賽，也可以以班級為競賽主體在整個會計專業中開展競賽。小組競賽方式是全員參與覆蓋面廣，取勝的學習小組可以用適當的獎品予以鼓勵，在教學中要調動學生們的積極性，教師可以將競賽成績記錄記入平時成績最後彙總在期末成績中。班級競賽方式是在班級中挑選學習成績優良者參加，這樣可以增強學生的集體榮譽感，學生們出於集體觀念，都想在競賽當中為班級爭取得好成績，在這個過程中就達到了進一步提高學生學習成績的目的，這些方法在實際教學工作中效果非常好。
會計實踐操作的考核可以根據教學進度進行，完成一個階段的教學內容就馬上進行測試，比如，講授了貨幣資金的核算內容，就測試現金日記賬、銀行存款日記賬的登記;講授了原材料按實際成本計價的情況下發出材料的核算，就測試原材料明細賬的登記等等。這種方式既能將理論和實踐緊密結合，也能鞏固所學的理論知識。另外，也可以採用分崗位測試的方法，在學生學習完所有的理論知識後，按會計崗位來上實踐操作課程，然後按會計崗位進行測試，比如出納員崗位、記賬崗位、會計崗位等所應掌握的經濟業務內容，教師給出系列習題，過關的同學發放相應的技能證書，證明學生在校期間對不同會計崗位的掌握程度，這種方法更能激發學生學習的積極性。
五、以德立才，注重加強學生會計職業道德的培養
一個企業的會計人員肩負着反映和監督經濟活動的重要責任，其工作方式、工作態度、業務能力都直接涉及企事業單位及其他社會相關部門的利益。所以，要求會計人員有高度的責任心和高尚的職業道德，面對各種利益誘-惑能堅持原則、不為所動，這就需要在校期間及早地對學生開展職業道德教育，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，提高個人素養，為學生未來成功的會計人生奠定良好的思想基矗
會計職業道德教育可以從以下幾方面入手，首先，開設“會計職業道德修養”專業課程，將愛崗敬業、依法理財、廉潔奉公、無私奉獻等會計職業道德的基本要求融入課堂教學中;其次，開展多種形式的道德實踐活動，比如號召學生為聾啞學校、貧困山區國小募捐，到社區、敬老院開展獻愛心活動，這些活動都可以促進學生高尚道德觀念的形成，為達到較高的會計職業道德打下堅實的基礎。
會計個人年度工作總結4
一、會計的工作方面
在這一年的工作中，我在工作的責任上嚴格的要求自己，在工作中認真遵守公司和部門領導的要求，積極的改進自身的工作方式，認真配合財務團隊和各部門管理，積極的提高自身能力的實用性！
在工作中，我認真處理好每月的財務記賬、核算並結賬，在工作完成後及時按照公司要求仔細歸檔處理。並且認真做好每天的日記賬，保證每筆業務的收支情況都有跡可循。
此外，在工作中我積極的與其他部門管理交流和請教，認真分析公司業務，尤其是在公司的採購方面，更是與採購部領導認真的協調，制定好詳細的採購計劃。
二、自我的強化
作為財務，我們除了在工作中保持自身的嚴謹和仔細，同樣也需要不斷的更新並充實自己，為此，在工作方面我總是積極的為自己尋找進步的機會。
在工作的思想上：我深知會計是一份需要嚴謹且冷靜的工作。為此，在思想上我一直都的在進行學習和調整，維持自身冷靜的頭腦和積極上進的工作心態。
在工作的業務上：我更是抓緊機會為自己充電提升。除了在工作內對領導們請教、學習，我還利用網絡和書籍，提升自己在會計方面的業務能力，並學習財務和税務方面的法律法規，在合法的情況下，積極的改進自己，為公司更好的計劃資金的運轉。
三、自我的不足
當然，對一年工作的反思也讓我暴露了自身許多的不足。其中，尤其是自身工作較為散漫這點讓我頭痛！在工作和自我提升上，我總是沒有自己的計劃，總是想到什麼就做什麼。這樣的情況導致了我工作和學習上事物的堆積，不利於自身的成長和資源的有效分配。這是很不好的“自絆”行為。
為此，在下一年的工作中，我首先要對自己做好工作和學習的自我計劃，並定時總結自己，認識自己的不足，積極有規律的去提升自己，發展自己，讓自己能將工作完成的更加出色！
會計個人年度工作總結5
今年1—8月份以來，我們街道工會按照市總工會的總體步署，廣泛開展教育培訓，從而提高了廣大幹部和職工的素質。文章對一年的工作進行了兩方面總結，詳細內容請看下文工會會計年度總結。
一、注重對工會幹部及廣大職工的教育，切實提高綜合素質
1、加強政治思想教育。運用各種有效載體在職工中廣泛地開展社會主義榮辱觀大討論和愛國主義、集體主義和工人階級優良傳統教育，增強廣大職工的榮辱意識、責任意識和危機意識。
2、加強法律法規等教育。利用請進來、派下去等辦法進行業務、法律、法規、心理學、安全生產等知識培訓。
一是邀請市總工會領導上課，一期授訓120多人；
二是利用全國總工會女工部派下來的心理學專家到村、企業上課，六期受訓560人；
三是利用新建工會召開職工代表大會之際上安全生產課，八期受訓250人；四是與團工委等聯合開展了“綜治進民企”知識競賽，與安監所等聯合開展了“安全知識”競賽。此外，各村、企業工會結合本單位實際，
3、加強職能技能教育。
一是街道工會與經發辦等有關部門組織開展了兩次消防演習，觀摩人數達250人次；
二是各工會廣泛開展“學技術、比技能”為主要內容的操作運動會，金輪集團工會從6月份開始在各分廠開展了初賽，參與項目15個，參與人數達520人；集團工會打算於九月份進行決賽。
4、加強企業管理教育。為了提高車間班組長以上人員的，管理水平，街道工會發動落實了8名職工參加寧波市組織的“工商管理”專業培訓。
二、進一步加強基層組織建設，着力夯實工會工作基礎。
加大工會新建工作力度。今年，隨着企業的不斷髮展，規模企業不斷增加，街道應新建工會達到25家，組建任務非常繁重。起初，我們採取跑下去逐家上門做工作，宣傳有關政策，要求企業組建工作。企業主表面上是支持的，但實際效果不是很好。六月份，寧波市總工會等五家單位聯合發了《關於依法對未建工會企事業單位收取籌備金的實施意見》文件，我們街道結合實際於七月下旬把文件下發到各應建工會的企業，並進行宣傳，限時做好工會組建工作，效果相對比較好。到目前已建7家。同時，為了減輕下面同志的負擔，街道工會組建好一家，工會二證就審報一家。
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