學校黨風廉政工作總結5篇

我們在寫工作總結之前一定要知道自己的工作完成情況，工作結束後，整理好自己的思路可以讓工作總結更有條理。以下是本站小編精心為您推薦的學校黨風廉政工作總結5篇，供大家參考。

學校黨風廉政工作總結1

一年來，以黨的十八大精神為指導，堅持黨的教育方針和正確的辦學方向，認真實踐“黨的羣眾路線教育實踐活動”，“保持共產黨員先進性教育活動”，以推動學校改革和發展為目標，以作風建設為動力，以創新、探索為突破口，走科研興校之路，全面提高教育教學質量。依法治校，努力改善教育環境和辦學條件；強化安全教育和安全工作管理，努力提高教育教學整體水平。在市教育局和鎮黨委的指導下，全面完成各項任務。 現將本人所作的主要工作彙報如下：

在市教育局和各級黨委領導的正確指導下，嚴於律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及教育部、省教育廳《關於加強從源頭上預防和治理腐敗的意見》《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨黨風紀律處分條例》《預防職務犯罪》等有關法律法規，認真領會並帶頭執行《廉政準則》規定，牢固樹立為人民羣眾服務思想，努力實踐“黨的羣眾路線教育實踐活動”，切實解決羣眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民羣眾辦實事。

一、財經方面：

（1）除依法管理學校一切財經，並依據上級財經紀律和制度通過行政會等制定並完善學校各項財經制度，不僅要求學校行政、財務人員嚴格執行，本人也帶頭依法執行一切規章制度。

（2）嚴格各種經費報銷制度，本人嚴格執行國家財經報銷制度及上級的有關規定，從不多報或亂報，可以就説只有少報或不報。

（3）為了更好地嚴於律己，作為校長，曾多次在行政會、全體教師會上宣佈，要求學校全體教職工或學校行政對學校經費的收支進行監督，並設立意見箱，定期向全體教職

工彙報學校財務情況，如有疑問或意見直接向校長或行政人員提出，並及時糾正。

（4）切實進行財務公開，設立收費公示欄，讓學生及學生家長明白，規範收費行為。一年來，羣眾對學校的收費無一疑問，確保了學校工作的正常開展。

（5）不設“小金庫”，亦不亂訂“教材和教輔”。不加重學生經費負擔。

（6）嚴格控制學校的“非正常性生活費開支”，在全體職工會上宣佈並帶頭執行嚴肅“吃喝風”，一年來，學校的生活費開支較之以前大大減少，從而壓縮並利用有限的經費來發展學校。

二、行政方面：

（1）注重加強學校幹部作風和效能建設，進一步規範推進校務公開工作，努力使決策科學化、民主化和公開化，有效推進學校各項事業發展。在班子中，我充分發揚民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、戰鬥力明顯增強。

作為校長，我認真學習新課程精神，掌握當今先進的教學理念，把“一切為了孩子的成長”作為學校教學工作的出發點，與此同時，我不斷吸取大量的教育信息，新的管理知識，使我工作有不斷突破。並且我自擔任校長開始，就根據學校實際，徵求全校教職工的意見和建議，制定了學校發展規劃、年度奮鬥目標，根據目標制定具體實施細則，併發揮內部自身潛能、以人為本，不斷提高辦學質量，樹立學校良好形象。

（2）重視校園環境、校園文化的建設。

校容校貌、班容班貌做到了潔齊美。校園文化建設是學校管理的一個重要組成部分，它對教育教學有着潛移默化的作用，所以我十分重視校園文化建設，充分發揮環境的教育功能。我設計在學校圍牆上圖畫了宣傳語，使整個校園更加

富有文化色彩。各班教室根據學生的認知水平及特點進行了不同要求、不同層次的佈置，起到了直接而有效的作用。

（3）積極推進素質教育，全面提高教學質量。

一個學校的進步關鍵在教學，近年來，我校多次派本校骨幹教師外出學習、取經，使我校的各學科在課堂教學改革中不斷前進。就這樣，我從一點一滴做起，把學校教學工作推向了一個嶄新的階段.

（4）猛抓安全工作不鬆懈。

我們認真做好了門衞安全工作，要求門衞24小時有人，不得有空缺時間，如門衞有事，須認真做好交替工作；門衞對進出人員進行把關，問清楚要找的人、有何事，登記之後方可進入，若無明確理由者一律不得進入學校。同時加強教師值班巡邏力度。國小生自我約束能力和自我防範能力比較低，因此，安全教育尤為重要。為此我校開展了多種安全教育活動，如：交通安全，食品衞生安全，應急疏散演練等教育。

（5）推進行風建設，內強素質外樹形象。

①紮實深入地開展“四風”建設活動。按照上級要求，在全校紮實開展“四風”建設活動，要求學校黨員教師深入學習科學發展觀理論，認真踐行，努力使學校的校風文明、教風嚴謹、學風紮實、考風嚴格，努力打造規範化標準化校園。

②加強學習，提高自己。注重加強政治理論和法律法規的學習，完成了幹部在線學習任務。我認真學習了黨的十八大精神，正確領會實質內涵，並用其統領工作全局；通過學習，堅定了信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。同時也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。

③充分利用每週例會時間和教師培訓時機，加強對教師進行職業道德教育。每學期專門召開治理三亂會議，厲行禁止“三亂一罰”，規範教師行為，杜絕了亂收費、亂辦班、

亂訂資料，體罰和變相體罰學生的不良行為，要求教師努力做到廉潔從教，為人師表，贏得了當地羣眾的良好口碑。

三、黨風廉政建設方面：

（1）率先垂範，嚴格自律。過去的一年裏，我對工作認真負責，勤于思考，用心謀劃學校建設和發展，恪盡職守。一切以學校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關係。在公務活動中，能做到廉潔自律，不以權謀私；堅持原則，嚴格把關。在財務開支、來人招待方面力求節約，堅決維護財務管理制度。

（2）民主管理，按章辦事。凡需採購的物品和服務，學校均首先由總務處核算提出申請，經批准後，按照規定的方案進行操作處置。嚴格執行民主集中制，較大的基建項目經班子集體研究，報上級領導部門按程序招投標、審計，重大事務由班子討論決定，並予以公示，自覺接受羣眾監督。

（3）廉潔奉公，依法治校。在利益面前，從不伸手，在名譽面前，主動讓出。本着對黨負責、對教育事業和對學校負責的態度，不計個人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉獻，樹立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學，堅決按照各級主管部門的要求辦事，絕不做損害教育形象和領導班子形象的事，維護學校安全穩定大局。

(4)加強廉潔自律意識。在工作中，我通過學習政治理論知識和黨的方針政策，提高“防腐”意識。組織廣大教師觀看教育記錄片，看紀檢委的宣傳材料等活動，使廉政建設走向深入。還要警鐘長鳴，心中築起道德和法紀兩道防線，促進我校廉政建設順利開展。

一年來，本人認真履行崗位職責，努力完成工作任務，取得了一定的成績，但我仍不滿足，在今後的工作中我將再接再厲，努力為師生服務。

學校黨風廉政工作總結2

我校全面貫徹落實中共中央、國務院《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》和縣紀委及教育局黨委《關於開展廉政文化進校園工作的實施意見》，結合先進性教育、社會主義榮辱觀教育，本着"辦人民滿意的教育，構建和諧校園"的工作目標，開展貼近教師和學生的實際的廉政文化進校園活動，突出"崇廉憎腐"教育，做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相結合。通過廉政教育，全體教職工牢固樹立正確的社會主義榮辱觀。在學校中形成"以廉為榮、以貪為恥"的濃厚氛圍。現將我校開展廉政文化進校園工作總結如下：

一、大力宣傳，營造氛圍。

我校把校園廉政文化建設作為思想道德教育的重要內容，列入議事日程。並把廉政文化建設榮入課堂，以思品課為載體，向學生進行廉正教育，並且年初我們向全體師生髮出了倡議，並多次在國旗下的講話中進行了廉政建設進校園的宣傳教育。我們在學校中開舉辦"廉政文化進校園工作"書畫展，展出了教師以廉政文化內容為主題的書法作品和漫畫，同時各班級在黑板報上舉辦了以廉政文化內容為主題的板報，很好地營造了學習宣傳氛圍。我們還利用廣播等載體，通過豐富多彩的校園文化活動，構建反腐倡廉教育新平台，擴大廉潔教育覆蓋面，把思想道德教育與遵法制、守紀律、重操守、講誠信的教育結合起來，把廉潔教育作為師生思想道德教育的重要內容，組織適合國小生興趣的報告、講座廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識，弘揚廉政精神，培育廉政意識。特別是拓展廉政文化建設的空間和渠道，構建網絡廉政文化宣教平台，推動廉政文化在校園的傳播。把廉政文化建設工作做到教師辦公室和學生班級，培養師生正確的價值觀念和高尚的道德情操，積極推動廉政文化進校園工作。

二、加強學習教育提高認識，構築拒腐防變思想防線

（一）我校大力開展廉潔從教的學習，圍繞"五個學習系列"即"社會主義榮辱觀""三個代表"的重要思想的學習系列；現代教育思想的學習系列；"師德規範"的學習系列；法律法規的學習系列；先進模範的學習系列。採取校務會、黨員會、教師會、座談會等多種形式，組織廣大黨員幹部認真學習中央各級會議精神，堅持正面教育為主，大力宣傳中央關於黨風廉政建設的方針、政策和重大成果，深入開展了學習《教育法》、《教師法》、《中國小職業道德規範》、《新義務教育法》、黨中央國務院《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》和教育系統《關於實行黨風廉政建設和行風建設責任制實施辦法》等，黨支部定期學習與開展黨風、黨紀和廉政教育的活動，參學率達100%。結合學習提倡"三種精神"即自覺學習，提倡終身從教的獻身精神；教書育人，提倡認真執教的敬業精神；關心學生，提倡愛生如子的園丁精神。

（二）對於黨員幹部，加大了廉政建設職責教育，對不認真履行職責的，按有關規定實行責任追究，規範了教師廉潔從教行為，堅持了領導班子民主生活會制度。

（三）把黨風廉政宣傳教育貫穿到對黨員幹部的培養、選拔、管理的各個環節，完善了

教育制度，將黨風廉政教育與教師管理緊密結合，增強針對性和實效性，並深入開展了十六大精神和《黨章》為主要內容的保持黨員先進性的教育，引導廣大黨員幹部堅定理想信念，築牢拒腐防變的思想防線。

三、結合學校工作實際，夯實廉政文化建設工作

1、與"先進性教育""榮辱觀教育"相結合。

我校"廉政文化進校園"教育活動與"保持共產黨員先進性"教育活動和"榮辱觀"教育緊密結合，通過報告、講座、座談、討論等途徑，組織黨員教師學習先進性教育的有關資料，對師生進行了以誠信、責任、正直等為主要內容的道德品質教育；以清廉、節儉、自律為主要內容的傳統美德教育；以公正、民主、守法為主要內容的法制意識教育等，使師生的道德情操得到有效提升。

2、與素質教育相結合。

我校寓"廉政文化進校園"教育於學科教學之中，梳理整合學生思想品德課的教學內容，在教學中滲透廉政文化，增加廉政教育內容，通過感受、交流、討論等形式，加強學生對清正廉潔品質的感受與體驗。把"廉政文化進校園"教育活動的有關內容與學校德育教育、學科教育、素質教育緊密結合起來，促進教風、學風、考風建設，培養學生誠信做人、遵紀守法、廉潔奉公的道德意識。

3、與師德教育相結合

師德教育是廉政建設的一個重要部分。因此我們把師德教育作為我們廉政教育進校園的一項主要任務來抓。一年來針對師德師風中存在的主要問題，熱點、焦點和難點問題，我們制定了師德目標，制定出《城關國小國小教師師德承諾書》，以此規範教師依法治教，廉潔從教的行為。我們還從實際出發，開展"四評"活動：一是自評，以年級組為單位，人人根據《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》等若干規定，針對自己的工作態度、思想作風、言談舉止進行自我評價。二是學生評，從教師是否及時批改作業，是否公正對待學生，是否體罰學生，從語言到行為等諸方面對學生進行問卷調查和座談。三是家長與社會評，對學生家長及師德師風監督小組成員進行問卷調查，主要調查教師是否收受禮品，是否吃請，是否利用職責之便謀取私利；是否搞有償補課、搞託管，是否公平公正地對待每一位學生。

四是教師互評，檢查教師是否盡職盡責，是否團結協作，是否維護其他教師在學生中的威信。通過"四評"活動了解我校師德師風方面存在的主要問題和薄弱環節，並針對問題進行教育，使廉政教育落到實處。在四評活動中，評出了行業的良好風範，評出廉政建設的新風貌，評出了良好的師德師風，使教師們更加熱愛教育事業、熱愛學生，出現了"五多""五少"的現象即：尊重學生的人格多了，訓斥學生的現象少了；注重講究教育方法的人多了，體罰和變相體罰的人少了；愛崗敬業的教師多了，不負責的現象少了；嚴格按照課表上課的教師多了，擠佔、挪用技能科的現象少了；家長表揚教師的次數多了，投訴教師和學校的現象少了，有力地促進學校各項工作地順利開展和廉政建設的不斷深化。

4、與教代會、校務公開工作相結合

教代會、校務公開工作的開展，是促進民主政治建設，加強黨風廉政建設，從源頭上預防和治理腐敗的重要途徑。教代會在推行校務公開方面發揮了重要的作用。在教代會歷次換屆大會和每次教代會年會上，校長都要就學校發展規劃、改革方案等重大事項及教職工關注的一些問題如學校經費收支向教代會報告，提請教代會代表討論和審議。近幾年來，我校教代會討論通過了學校發展規劃、學校年度工作計劃、重要規章制度、獎勵方案 、基建項目立項 、大宗校產購買、重大校產處理等問題，不斷完善的教代會制度在校務公開中發揮着主渠道的作用。通過讓廣大教師參與決策，增加決策的透明度，學校每一項重大決策的制訂，校務行政會議提出初步方案後，在公開欄上公示或書面發放討論稿，讓羣眾議論，由教職工代表負責收集各種意見和建議，最後召開教代會討論通過。如各種獎勵方案、教職工考勤制度、後備力量培養、各種責任追究制等都是經教代會多次討論修改才最後定下來的。或是通過發文件、通知、簡報，召開座談會、情況通報會校務等會議，建立公開欄以及公開信等一系列形式組成校務公開渠道網絡，保證廣大師生及時瞭解有關情況。通過教代會代表與廣大教職工的接觸交流，既使教職工瞭解決策的過程，又能集思廣益，使決策真正體現了羣眾的意志，保證了決策的科學性，也為決策的順利執行打下了堅實的羣眾基礎。

四、自重自警 ， 健全監督機制

我校加大監督力度，把廉政建設和權力運行自覺置於社會家長各界的監督之下，校黨支部組建上下結合、內外結合的監督網絡，聘請3名家長組成家委會成員，對學校行風義務監督。還專門聘請了相關部門的同志為行風監督員。學校設置舉報電話，號碼為***，設立意見箱一個，由領導組指定專人負責，做好記錄，向領導組如實反饋，及時處理學校意見箱，家長來電、來信、來訪等，堅決制止和查處學校中發生的不正之風，對違反教師職業道德、違反學校規章制度的教師，嚴懲不貸，並注意對舉報人、舉報內容保密。從而形成了強有力監督網絡，為了發揮監督網絡的作用，黨、政多次召開監督員會議，廣泛徵求監督員的意見和建議。每學期至少開展一次不記名的問卷調查，向全體學生家長髮放行風評議徵求意見表。一年來收到老師、學生、家長的意見、建議20餘條，並抓住學生、家長、教工反映強烈的問題，提交行政會議研究討論整改方案，及時落實實施。受到了家長的好評，也大大調動了教工的積極性，使學校各項工作得以順利開展。

五、成效

一是廉政文化進校園活動的開展，進一步提高廣大教師的政治思想素質。不斷提升教師的思想境界、文化素養和道德情操，有力地推動了良好校風、學風和教風的形成。提高了教師的服務思想。

二是廉政教育與教代會、校務公開結合開展，大大減少幹羣之間的摩擦和工作的內耗，較好地解決學校中一些熱點、難點和教職工關心的問題，增強學校的凝聚力和戰鬥力，使教職工對領導由誤解到理解，由懷疑到信任，大大增強教職工的主人翁意識、民主意識、法律法規意識、參政議政意識，提高教職工參與管理的能力，從而推動學校民主政治建設和黨風廉政建設

三是通過有計劃地將廉潔教育納入學校教學活動中，作為社會公德教育的重要組成部分，培育了學生廉潔光榮、腐敗可恥的價值觀念，奠定了廉潔做人的品德基礎。

四是規範了學校各項管理制度，完善學校財務制度，增強了學校經費收支的透明度，規範了學校經費的使用。

六、不足與改進措施：

1、個別教師還有觀望心理，認為國小搞廉政建設是否沒必要，思想認識高度還不夠，還不能從加強黨建工作的迫切性認識反腐倡廉工作。這需要不斷加強學習和教育，爭取儘快使遵守規章制度成為自覺的行動。要探討黨建與法制的關係，有意識地加強此方面輔導，尤其不能就事論事，要提升理論高度。2016廉政文化進校園工作總結

一、 認真部署，精心準備

（一）成立機構，加強領導。為紮實有效地做好"廉政文化進校園"工作，學校成立工作領導小組，明確了領導小組和相關處室的職責分工。

（二）制定方案，細化目標。學校制定下發了廉政文化進校園活動實施方案，進一步明確了活動的目標任務、方法步驟及職責分工，形成了主要領導全面負責，分管領導具體負責，各部門分工負責的責任制，一級抓一級，強化了責任，提高了效率。

（三）加強學習，打好基礎。學校認真組織全體黨員、中層以上幹部重新學習《中國共產黨領導幹部廉潔從政若干準則》以及局黨委出台的有關黨政幹部廉政建設等內容，提高黨員幹部的政治思想素質，促使黨員幹部自重、自律、自勵，規範其行為，爭創反腐倡廉的模範。同時進一步落實學校的黨風廉政責任制，做到嚴守黨紀、廉政從政，正確行使人民賦予的權力。通過教育活動提高學校領導幹部及黨員同志的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使領導幹部及黨員同志以身作則，奮發有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，努力辦好人民滿意的教育。

二、廣泛宣傳，加強學習

學校以德育工作為載體，把廉政教育作為青少年思想道德教育的重要內容，通過理想信念教育、基礎道德教育、傳統美德教育和法制意識教育，培養青少年正確的價值觀念和高尚的道德情操。我們意識到學校領導和教師既是受教育的對象，也是廉政文化進校園的具體實踐者和組織者，為此學校通過教工政治學習，組織全體教職工學習了有關廉政文化進校園的主要內容，讓每個教職工認識到廉政文化進校園的重要意義，加強學習，促進師德建設，努力形成廉潔辦學治校育人的共識。

三、創新內容，抓出實效

我們在開展廉政文化進校園活動中，積極開展全方面、多層次、寬領域的各種活動，精心組織，重點突出"三抓四結合"。

（一）深化羣眾路線教育實踐活動。學校黨總支狠抓黨員思想教育，把廉政教育同羣眾路線教育實踐活動結合起來，組織黨員學習兩個《條例》，開展以"率先垂範、廉潔從政"為主題的廉政文化進校園教育活動。通過教育活動提高黨員幹部的敬廉崇潔意識，以身作則，守廉踐廉，自覺接受羣眾監督，從教為民、勤政廉潔，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

（二）抓好師德教育。一是結合開展以"廉潔從教"為主題的師德建設活動，引導教師要言傳身教，讓學生在潛移默化中樹立廉潔的意識，增強全體教師依法執教，為人師表的自覺性和使命感。二是強化正反面典型教育，利用典型案例在教師中開展警示教育。三是與教育系統行風評議、社會滿意工程、教師職業道德建設相結合，全體教師依法執教、廉潔從教、敬業愛崗、誠信服務、為人師表，做一名人民滿意的教師，通過教師在日常生活中的言傳身教，使學生在潛移默化中樹立廉潔的意識。

（三）抓好校風建設。我校根據德育工作目標與任務，遵循青少年情感認知規律，結合本單位實際，科學規劃，運用生動活潑、豐富多彩的活動形式，多渠道地推進本項工作，在學校中形成"以廉為榮"的氛圍，並取得實效。

1、與學生德育教育相結合。利用多種機會對學生進行德育教育，開展豐富多彩的"廉政文化進校園"教育活動，為了使廉潔意識深入到學生頭腦中，我校積極開展了以"敬廉崇潔、誠信守法、勤儉節約"等為主題班會教育活動，把廉政文化進校園教育活動融入德育文化建設，與加強未成年人思想教育有機結合起來，以淺顯的事例、生動的形式，開展基礎道德教育、理想信念教育、傳統美德教育和法制教育。通過學校廣播台、校宣傳畫廊、升旗儀式等德育教育主陣地，在學生中開展誠信考試、廉政文化黑板報等活動，提高學生敬廉崇潔重要性的認識，在思想上逐步滲透正確的廉潔道德觀念，培養學生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，努力成為有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、崇勤廉的社會主義新人。

2、與學科滲透相結合。挖掘語文、政治、思想品德等學科內容中廉潔教育的資源。從本學期開始，我校陸續開設了《廉政文化》校本（2016年鎮信訪工作總結）課程，抓住與學科的結合點，進行有效的整合，達到潤物細無聲的效果。

3、與校園文化相結合。在宣傳欄、牆報、學習園地等活動陣地開闢校園廉政文化建設專欄。本學期，我校已經把評選出的師生優秀廉政書畫作品20餘幅進行展出，使廉政建設成為一種文化，達到潛移默化的教育效果。

4、與價值情感教育結合。通過"節約型社會"活動，積極開展"節約型校園"活動，引導學生從自己做起，培養良好的節約習慣。我校去年春季學期開始，在食堂設立了"節約宣傳員"，時時提醒就餐師生注重節約。

學校黨風廉政工作總結3

近年來，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的精神，深入學習實踐科學發展觀，圍繞我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成教育工委部署的各項工作任務，推進學校的規範化管理，進一步提升教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。

一、加強思想建設,提高整體素質。

我校黨支部緊緊圍繞“三個代表”重要思想，加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的和三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規範，通過學習，提高了黨員教師的思想認識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家、名師到校講座。黨支部還積極做好20_年黨刊黨報徵訂工作，讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論，瞭解黨的新動態。

二、強化組織建設，增強黨組織的凝聚力。

1、進一步健全黨內製度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規範的制度管理，促進提高黨內生活質量。

2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過黨內外評議及支委會研究，評出各年度的優秀黨員。

3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定並落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。

4、發揮黨員的先鋒模範作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結合教育教學實際，樹立黨員幹部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒模範作用，學校的處室以上幹部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示範課)，併成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。如：我校青年教師積級分子申麗萍在全國課堂教學技能大賽中榮獲特等獎，黨員教師蘇曉雄在20_年全省中國小生書畫比賽中榮獲省優秀教師輔導獎等，反映良好，發揮示範作用，展示了二小黨員教師的風采。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據。

5、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨幹教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨幹教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子3人,及時做好黨員組織關係接轉工作。

6、做好黨費的收繳和管理工作。我校認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、抓好作風建設，增強拒腐防變能力。

1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2、加強師德師風教育。組織教師學習《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、_在全國優秀教師代表座談會上的講話精神等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事蹟刊登在校園網上，予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世範”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行_提出的“四點希望”，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規範教師從教行為。

3、深化黨風廉政建設。組織全體幹部黨員認真學習《廉政準則》，嚴格落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員幹部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育。開展反腐倡廉專項教育活動，組織觀看廉政紀錄片，撰寫心得體會，自查報告，整改措施，個人總結，不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。

4、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛徵集師生、家長對學校工作的意見、建議，並整理歸納，為學校制定<<五年發展規劃>>提供參考依據。

5、依法辦學，規範招生。規範學校各項資金運行程序，規範教學用書管理和徵訂工作，進一步加強源頭教育，端正行風。

6、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。

7、加大效能建設力度。行政幹部繼續實行坐班制以及行政值周制度，並切實負起責任，提高工作效率。黨員教師每週要做好“黨員先鋒崗值周”工作，負責學生的進校的交通安全。

四、加強黨對羣團工作的領導，努力構建文明和諧校園

1、發揮工會作為黨聯繫教職員工的橋樑和紐帶作用。 進一步健全學校教職工代表大會制度。保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。通過教職工代表暨工會代表大會，選出工會新班子，為加強民主管理、民主監督提供組織保障。

實施送温暖工程。工會組織全體教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;每逢重大節日，組織教師開展一系列活動。

2、繼續開展“黨建帶隊建”工作。

領導做好少隊部日常工作及發展隊員工作。舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊60週年活動，少隊部開展一系列有利於提高素質、富有特色的少先隊活動。此外，發揮以少先隊員為主體的學生文明勸導員應有作用，推進良好校風的形成。

3、進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。

廣泛組織學生開展文體活動，組織教職工開展豐富多彩的業餘活動，不斷提升學校內部活力。

多年來，我們通過紮紮實實抓黨建常規工作、抓支部自身建設，認真完成區教育工委及上級有關部門交辦的工作任務，取得一定成績。但也存在薄弱環節，如學習理論時間不夠充足，用科學發展觀指導工作還不夠，開展黨日活動還不夠活躍等。今後，我們將繼續按照先進黨支部的標準及科學發展觀要求，努力工作，全面加強黨的建設，推動學校各項工作又好又快發展。

學校黨風廉政工作總結4

在區教委黨工委的正確領導下，登東國小校黨支部以黨的精神為指導，認真貫徹系列重要講話精神，以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點，以學習建設、活動建設為載體，緊緊圍繞黨的羣眾路線教育實踐活動，以“堅持黨的羣眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，充分發揮學校黨支部的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，不斷夯實黨建工作，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，為深化教育教學改革、提高辦學質量提供了堅強有力的保證。現就一年來的主要工作總結如下：

一、抓學習，促進思想轉變。

學校黨支部始終注重全體黨員的理論學習，建立黨員學習制度，用制度管理黨員的學習行為。堅持每月學習一次，每次學習確定一個學習主題。今年我們結合黨的羣眾路線教育實踐活動，認真組織學校全體黨員幹部集中學習了《論羣眾路線—重要論述摘編》。本學年度，永川區登東國小校全體黨員幹部學習《黨的監督條例》、《厲行節約反對浪費條例》、《八項規定》等文件。還觀看了電影《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》。

為了確保學習效果，校黨支部對黨員幹部的自學提出了三點要求，一是要把學習安排表規定的篇目通讀一遍;二是每人寫學習筆記;三是每人要寫學習心得體會。本次教育實踐活動多次發文件、出宣傳欄，組織召開了黨員幹部主題教育實踐活動座談會，集中學習4次，集體討論3次，嚴格按要求完成佈置的任務。

二、抓組建，提升工作水平。

在組織建設上一是按照“黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入學校工作的重要議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。二是進一步理順學校黨、政、工、團等方面的關係，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保黨建工作的有序開展。三是按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的要求，培養入黨積極分子，發展優秀教師入黨。

三、抓班子建設，提升堡壘作用

一個好的班子，就可以帶出一個好的團隊。我校黨支部是一個較小的支部，只有一名支部書記，兩名支部委員，為提升我們這個班子的戰鬥堡壘作用，搞好班子建設，支部書記劉再立同志對這個班子提出的要求：一是政治合格。二是班子成員要羣眾信任。三是堅持制度管理。四是班子成員要開拓進取。

四、抓活動，豐富工作內涵。

加強黨性教育、推進學校黨建工作是一項長期而艱鉅的任務。要想讓這項任務落到實處，就必須與具體活動相結合。一是圍繞學校的教學教研活動，學校班子成員和黨員教師帶頭參加學校組織的説課比賽和課堂教學大比武活動，他們犧牲休息時間，討論教案，製作課件，課堂上旁徵博引、舉一反

三。活動取得了很好的效果。二是結合時事開展活動。如：積極參加區教研室組織的論文競賽活動，黨員教師帶頭參加。有一人獲二等獎多人獲重慶市級等級獎。三是結合教委黨工委佈置的工作開展活動。今年教委黨工委佈置了“黨的羣眾路線教育實踐活動”，我校黨支部高度重視，精心組織和準備，認真組織實施，“黨的羣眾路線教育實踐活動”的前期工作，取得了很大的成效，工作得到了區教委羣眾辦的多次表揚。四是在我校開展“關愛留守兒童獻愛心活動”。根據我校農民工子女多的特點(佔學生人數的80%)，支部要求黨員領導幹部帶頭參加關愛活動，廣大黨員積極參加義務為學困生學生補課、輔導學生作業，中午在學校活動室值班等活動，廣大家長深受感動。這些活動的開展，提高了我校的知名度，在校學生人數逐年增加。五是積極參與到學校的教育教學改革中去，從去年開始，我校就和永勝村小實行對口幫扶，整個的幫扶過程中，學校黨支部全程參與，出謀劃策，經過一年的努力工作，幫扶取得了較好的成績，去年一年級的招生人數明顯增加，更重要的是我校的聲譽有了很大的提升，口碑變好了，家長樂意把子女送到我校來就讀。

五、抓廉政，提高整體思想素質。

黨風廉政建設是一個大課題，我們切實在廣大黨員教師中加強黨風廉政教育。特別注重警示教育，組織黨員幹部觀看《楚國八百年》和重慶電視台舉辦的法制教育節目，對落後黨員進行輔導，對優秀的黨員進行表彰。同時把抓好黨風廉政建設同在全體教師中開展師德教育結合起來，整肅教師隊伍，整頓工作作風，培養一支敬業愛崗，師德高尚的教師隊伍。

六、抓“綜合”，增強凝聚力和戰鬥力。

要充分發揮黨支部的作用，就要提高黨支部的綜合工作能力。讓黨支部的影響滲透到它該管的工作中去。如工會方面，我們積極與教委工會取得聯繫，得到了教育局工會的支持。工會每年都要組織一次教職工趣味運動會，年底都要組織慰問困難教職工家庭，紅白喜事工會都要組織教師去慰問，每年兩次組織教師參加聚會，考慮到我校教職工年齡偏大，而且女教師偏多，今年工會組織全體教師體檢，女教師還增加全面婦科檢查，教職工説，有組織的關心和愛護，心裏暖洋洋的，工作更有幹勁了。婦女工作，學校黨支部歷來很重視，每年“三八”節我們都要組織女教師開展活動。學校的重大決策和決定都要經過教職工代表大會的通過才能實施。學校工作穩步推進，有章可循。

我校是教育戰線的新兵，黨建方面，組織建設和思想建設與市直學校相比還有一定差距，有待改進的工作還很多，如生源較差，特色教育及各項活動和兄弟學校相比還有比較明顯的差距，有待於我們繼續努力。部分教師思想僵化，工作動力缺乏，這是黨支部思想宣傳教育工作的難點所在，也是我們今後工作的重點。上級黨組織這幾年非常關注我校的校舍和基礎設施建設，今年改造操場和新建了教學樓，我們相信，登東國小校的未來會更美好。

學校黨風廉政工作總結5

加強黨風廉政建設，淨化社會風氣是廣大人民羣眾的心願，而加強黨風廉政建設的落腳點，則是加強黨的幹部隊伍建設。回顧一年來的工作，我校總支緊緊圍繞與永寧縣教體局黨工委簽署的“黨風廉政建設責任狀”所涉及的的責任、內容，認真開展反腐倡廉教育活動。

堅持“兩手抓，兩手都要硬”，築起思想道德教育和制度監督制約兩道防線，以“三個代表”為指導，以黨員為主體，以學校領導幹部為重點，以制度來規範，以監督來強化，堅持不懈地抓黨風廉政建設，在全面推進素質教育、推動反腐倡廉工作中，做了以下工作：

一、增強學校領導幹部的廉潔自律意識，反腐倡廉，率先垂範。

1、提高幹部的精神境界，思想到位。

我校黨支部堅持把思政治建設放在幹部隊伍建設的首位，以提高幹部精神境界作為反腐倡廉的一併項根本性措施，堅持不懈地抓實幹部的政治理論學習，提高思想素質，以期達到政治上的清醒、堅定。在學習規範上，堅持系統的科學理論的學習，使幹部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強廉潔自律和接受監督的自覺性。

在學習方式上，堅持抓實中心組學習，並把中心小組集中學與個人自學相結合，堅持聯繫實際，即聯繫學校實際，聯繫個人工作實際，聯繫個人思想實際，使領導幹部切實提高思想水平，改進工作作風。在學習形式上：有學原著、文件、事蹟、正反材料，有收看電視、錄像，有討論、講座、交流發言等。

要求學校領導幹部做到“四個一”，即：訂出一個學習計劃，學好一個理論，解決自己的一個實際問題(不足)，撰寫一篇年終廉潔廉政述職報告。通過學習進一步明確了新時期合格幹部的素質要求，深刻地認識到“幹部”二字的重量。

2、清正廉潔、嚴於律己，行動到位。

幹部把好思想關，以身作則，增強自律意識，既是學校黨支部的要求，也是幹部的自我表現約束。一名校級幹部在黨風廉政自查會上説：“腐敗就是以權謀私，幹部有權。當幹部要為大家辦事，要吃點虧。”我校幹部正是這樣做的。在對待名利上，幹部不與教師爭;在使用權力上，幹部不謀取特權;在福利待遇上，不圖特殊化;在執行政策上，不講條件;認真執行各項規定，不打折扣，帶頭執行上級和學校的廉政規定。

黨員幹部子女的結婚，不大操大辦，也不請假。所以羣眾評價我校幹部廉政是沒有問題的。古人云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行。”我校幹部的廉潔自律，用行動樹立了榜樣，提高了威信，增強了凝聚力。

3、貫徹民主集中制，執行政策、法規，反腐倡廉，責任到位。

學校有關大的決定或重大事情，召開黨政工聯席會或黨政聯席會並徵求職工的意見，或召開教代會，根據民主集中制的原則作出決定，這一點我校是做得比較好的。所以，在教師聘任制方案、績效工資分配方案、職稱評定、評先，這些大的事件上，幹部思想統一，認真執行集體決定，教職工也思想穩定。再如干部的提升，總支堅持民主集中制原則，一次討論意見不統一，不忙於做結論;經過一段時間考察後，再集中研究，反覆慎重討論後，才作結論。

黨支部要求幹部不僅要對本部門的各項工作負責，也要對黨風廉政建設全面負責，並完善了《黨風責任制若干規定》，把黨風廉政建設、執行政策法規貫徹到學校工作中去，保證政令暢通，令行禁止。如收費問題，社會關注。我校建立了收費管理責任制，責任到人，取得了成效。關於執行“不準用公款吃喝玩樂”的規定，除了工作餐按標準且僅限於工作當事人外(其他幹部不得陪同)，幹部用公款吃喝玩樂根本沒有。即便是工作餐，也要嚴格審批項目、標準和手續。

二、專題研究，認真部署，健全並落實廉政制度。

校支部堅持把反腐倡廉工作作為支部工作的一件大事抓緊抓好。召開了多次支部擴大會議，黨政聯席會，並請黨風監督員參加，專題研究黨風廉政建設工作，貫徹執行每次反腐倡廉會議精神。

①制定反腐倡廉工作實施計劃。根據上級精神針對本校實際進一步健全廉政規定製度。有好制度，只是知道該怎樣做;有責任人，就有人落實做的怎樣。所以我校的制度明確了責任人，做到有法可依，有人可究，保證了制度的落實。

②學校對於招生收費工作相續建立健全了《關於照顧入學(招生、轉學)的條件規定》。

③學校還召開了黨政專題會制定了《“不準用公款吃喝玩樂”的實施意見》，並嚴格執行黨風廉政建設“八不準”的規定。

④研究將來羣眾評議、黨風廉政建設工作。

學校黨風廉政建設由支部書記馬兆成全面負責，紀檢委員和黨風監督員負責檢查落實。

三、加強民主建設，完善多層次、多途徑的監督機制。

1、保證質量，完善黨內監督機制。

①為提高民主生活會的質量，加強黨組織內部的自我監督和相互監督。圍繞廉政建設這一重點，根據幹部的思想實際，確定民主生活會的主題。會前通知並廣泛蒐集羣眾意見，做到會前有準備，會中有重點，會後有整改。堅持民主生活會“時間、人員、主題、通報”四落實建立紀檢委員檢查民主集中制執行的通報制度。

②真正發揮黨風監督員的作用，有關部門學校收費決策等問題的會議，請黨風監督員通報，注意聽取黨風監督員的意見。③黨風黨小組長評議制度。

2、拓寬渠道，強化羣眾監督機制。

①積極向全體教職工宣傳上級有關部門廉政政策、紀律，宣傳學校廉政規定、制度，接受羣眾監督。每學期召開一次工會組長、主要統戰對象、其他各方代表的座談會及全體教職工分組會，以聽取、收取對學校黨風廉政建設的意見、建議，並集中整理、反饋到支委會、中心學習小組上去，反饋到幹部中去。

②拓寬監督評議渠道，充分利用一切時機聽取意見。聽取了部分羣眾和黨風監督員、紀檢委員對幹部學習孔繁森，勤政廉政的意見，既為演講提供素材，又作為對幹部的評議。這次年終黨風檢查總支召開擴大會，在認真自查的基礎上，分別在黨內外動員組織全校教職工評議。

3、規範自律，增強自我約束功能。

總支根據上級要求和幹部實際，制定了各種規範幹部自律的有關部門規定，並堅持“一重温、二實踐、三評議、四自查、五總結”，不斷提高自我約束功能。

四、做好黨員，教職工的思想教育工作，廉潔執教，黨風促教風。

黨支部十分重視把思想教育作為反腐倡廉的基礎性工作來抓，夯實基礎，着力提高黨員和羣眾的思想道德水平。

1、把反腐倡廉與師德教育結合起來，疏通思想，保證政策的貫徹執行。

支部堅持有計劃的、系統的整體素質教育部門與臨時的熱點問題、偶發事件的教育相結合，“特色理論”、教育法規、師德規範等教育內容，學校優良傳統教育(利用校慶，發揚學校的優良傳統)與青年教師敬業精神教育相結合，宣傳正面典型與批評不良現象相結合。宣傳黨的方針、政策，倡導敬業奉獻精神，塑造好教師形象。

在黨員中進行“實踐宗旨，做合格黨員，充分發揮先進模範作用”的教育，開展“我談黨員標準”如何模範執行黨的政策—正確對待家教;切實制止亂收費專題討論，在敬業創業方面作表率。

2、把反腐倡廉與日常思想道德建設結合起來，倡導節儉，禁止賭博，促進社會風氣好轉。

為人師表，在地點上、時間上應是全方面的。學校黨支部要求教師在日常生活中，在社會活動中遵守國家法令，遵守社會公德，為淨化社會風氣，推動社會主義精神文明建設做出應有的貢獻。

在生活上，反對腐朽的生活方式，反對攀比，崇尚艱苦奮鬥。婚喜事倡導節儉，反對鋪張浪費講排場。所以羣眾都説，我校風氣是好的，是淨化的。

3、把反腐倡廉與解決教工困難，為羣眾辦實事結合起來，增強學校凝聚力。

反腐倡廉，學校領導幹部既要廉潔自律，也要關心羣眾生活。學校黨政工領導對教職工堅持“六個必訪(婚、喪、產、病、糾紛、特殊困難必訪)”，春節期間上門慰問離退休老師，體察羣眾疾苦，聽取羣眾意見。

五、主要問題及打算

回顧學校一年來黨風廉政建設的工作，雖然取得了一定的成績，但也存在一定不足，主要表現在：

1、幹部中有的同志對反腐敗鬥爭的長期性認識不足，信心有些不足。

2、在校務公開工作中，公開的形式不夠規範，公開的時間不經常，公開的內容面比較窄等。