亞運，
曾經在多少代人的心中燃燒過希望，曾經在多少代人的手中傳遞了夢想。因為這個夢想，有熾熱的情感、有跳動的脈搏、有奔湧的熱血、有鹹澀的汗水，每一個路標都刻下關於夢想的預言；因為這個夢想，把失落交給曾經，把彷徨還給昨天，把洶湧的光熱、激昂的聲音納入胸懷，每一個時刻都印證着關於夢想的誓言；因為這個夢想，用微笑迎接閃電用坦然面對狂風，心底不息的永遠是那一炬熾熱的火把，跳動的火焰裏折射着生命的光輝。於是，在多少個日日夜夜的等待中，我們終於在“一起來，更精彩”的歡呼聲中迎來了“激情盛會”；在“文化，讓嶺南推陳出新，自強不息；環保，讓地球充滿生機，生生不息”的行動中，為“和諧亞洲”抹上了一筆淡粧！
廣州亞運會——魅力無窮，將在廣州全體人民的“綠色亞運，人文亞運”的共同行動中舉辦成為具有嶺南文化、廣州特色、中國風格的大型盛會，同時也會成功辦成綠色、文明的亞運會。
而正是在這種背景下，我班的團日活動提出了“綠色嶺南，服務亞運”活動主題,正是適應了時代的發展，同時爭取超越時代的步伐。
一、活動策劃
◆活動主題:綠色嶺南，服務亞運
◆活動目的：為了讓班裏的同學更有激情地加入到本次的亞運盛會當中，而且在體驗嶺南文化的同時，也向其他人宣傳綠色亞運的理念，鼓勵大家一起加入環保行列，服務亞運。
◆活動形式：通過遊玩“嶺南印象園”這個特色窗口，深入瞭解我們博大的嶺南文化，使我們在宣傳和推廣嶺南文化中更具説服力；同時在這裏我們將藉助競技培訓的方式來宣傳有關環保方面的一些知識，向路人宣傳綠色亞運，低碳生活的相關理念，希望能更好的服務亞運，藉此為亞運奉獻出自己的微薄之力。
◆活動預期效果：
1、班裏同學對嶺南文化有進一步的瞭解，能更好地融入到“綠色嶺南，服務亞運”當中
2、更多的遊客對亞運，環保，嶺南文化有更深的瞭解。
3、在參加公益活動的同時，鍛鍊了自己，也提升自身素質，同時也為保護環境做出自己的貢獻。
4、同學們更關注自己的專業，更加認識到環保的重要性。
二、活動實施：
◆宣傳工作：
1、前期宣傳（10.16－10.21）：
宣傳目的：①對內，提高全班同學對團日活動的認識，對亞運的深入瞭解，以便提高全班同學服務亞運的積極性；
②對外，宣傳我們精彩的團日活動，擴大其影響力
宣傳方式：①對內，班級Q羣，班級博客，班會
②對外，校內各大Q羣，校內博客，黑板宣傳，海報宣傳,仲愷論壇
2、後期宣傳（10.23－11.28）：
除加大前期對外宣傳外，還增加擺攤宣傳，團日活動結果展示宣傳，爭取以最低的經費贏得最高的宣傳效果。
◆準備工作：
1、思想準備之視頻學習：班委上網查詢相關資料，整理成一個相關視頻，召應班裏的同學都來學習，互相交流，為前後期的宣傳打下了充實的基礎。
2、物資準備與人員安排：由團支書根據班裏同學的才能分配好相應工作，班委做好配合作用。
◆實施步驟：
1、階段一（08：00－09：45）：到達廣州嶺南印象園及做好相關準備工作包括解説員詳細介紹嶺南印象園
2、階段二（09：45－12：00）：體驗嶺南鄉土風情和嶺南民俗文化及深入瞭解亞運中溶入的嶺南文化
3、階段三（12：00－13：15）：吃午餐，稍微休息，交流心得。
4、階段四（競技階段）（13：15－16：00）：
競技①：每個組在15分鐘之內設計出自己特色的隊形，隊歌，口號，其一以“嶺南與亞運”為主題，其二以“綠色亞運”為主題。
競技②：給每個組5分鐘的思考時間，每給推薦兩名體表描述今早到現在所見所聞所感，重點是感想。
競技③：知識競賽，形式：搶答，開卷。主持人提出問題，兩組成員可以通過各種形式收集答案進行搶答。接下來每組向對方組提兩個問題，以同樣方式進行比賽。（附：不僅要讓對方心服口服，還要讓觀看羣眾清楚明瞭，同時積極向他們宣傳）
競技④參加嶺南印象園推出的特色活動 ：在30分鐘內，兩組進行蹴鞠比賽。
競技⑤“手口不一”即嘴裏説出的數字不能與手上比劃的數字一樣多，否則隊員就失去參賽資格，為了增加比賽樂趣及難度，比賽隊員(面對面)在説出數字之前必先一致説“綠色嶺南，服務亞運”（速度較快）直到有一方手口一致，被淘汰，接着挑戰其他隊員，直到有一組全軍覆沒。
競技① 競技②
競技③ 競技④
5、階段五（16：00－16：30）：主持人（章超羣）總結今天的團日活動。
三、活動總結：
◆活動評估：
這
次以“綠色嶺南，服務亞運”為主題的團日活動，在大家的共同努力和積極配合下，取得了圓滿的成功，成功的原因主要歸功為以下幾點：
1、準備較充分：“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃再加上充足的思想準備和行動準備，為這次活動的順利開展奠定了重要的基礎。
2、 密切配合：在活動的各個方面中，班委都起到了良好的帶頭作用，班裏的同學也積極配合與參與，宣傳後，也得到其他班級和學院的同學的支持與參與。
4、 分工具體安排合理：在前期準備階段已經完善了策劃書，嚴格遵守策劃書的內容，根據班裏同學的長處，把工作分配給班委，班委再下達給班裏的同學，同時負責跟進，以便活動有序的進行着。
5、班級特色：許多在參與有特色的活動都能把飽滿的熱情，最好的激情投入到活動當中，又充分調動了所有人的積極性，使得整個活動愈發吸引人，得以更精彩地開展着。
6、活動影響範圍大：我們除了在班級內做好團日活動，同時將其擴展到整個環境學院乃到全校，全校同學也都積極響應。
3 、本次活動可行性強：其一活
動簡單，富有創意；其二本次活
動積極響應亞運會，使得同學們
動積極響應亞運會，使得同學們
對綠色亞運，環保，嶺南文化都
有進一步的認識，又豐富了他們
的業餘生活。
◆實施效果：
縱觀整個活動，在校團委、調研部的支持下以及班級成員的積極努力下，本次活動得以順利進行，取得了預期的活動效果。通過收集同學們回校後的語錄，可以説超越了活動的預期效果，通過這次活動，可以進一步提高班級同學對亞運的認識和理解，從而可以培養同學們的集體榮譽感和對嶺南的自豪感，增加凝聚力，讓亞運會成為美好的回憶和城市永恆的遺產，同時培訓和宣傳中，同學們對自己的專業知識，環保知識有了突飛猛進的進步。不僅在思想上取得突破，也在行為上有較大的突破!
◆活動結果討論：
團日活動是整個班級一起參加的實踐活動，它是一面鏡子，體現出一個班級的責任心，團結程度――我們不能一心只讀聖賢書，而忘了一起參加社會實踐活動；也不能只隨便應付，而不去追求質量，相反地，我們要玩出活力，鬥出智慧。這次以“綠色嶺南，服務亞運”為主題的團日活動，班裏只有一個同學臨時有事請假，沒去參加，其他同學都積極響應，團員出勤率達100%。
在團日活動中，大多數同學都能以飽滿的熱情參與活動，這一點無論在何時何地都是值得表揚和發揚的，通過這一點完全可以看出我們班的特色，富有活力生機，富有責任心。生動活潑的活動形式也增添了同學們的熱情，同學們都能各盡其能，又再一次把活動推向多樣化。
同學們在活動中學到了許多技能知識，這使我們倍感欣慰，使得這次團日活動更富有意義。團日活動其本質就是社會實踐，同學們通過宣傳，通過體驗，通過競賽去豐富自我，這是團日活動的一大亮點。同時也可以讓更多的人都來了解亞運; 綠色理念越來越深入同學們的人心，而且他們能以身作則，從身邊做起，從小事做起，接着影響周圍的其他人，從而使環保不只是一個口號，更是一種實實在在的行動，創建和諧的廣州,一舉多得。
團日活動不僅促進同學們德，智，體，美的全面發展而且增長了同學們的課外知識並增強了他們的思維能力，同時也豐富同學們的精神世界，從而對他們全面發展起到積極的作用。但舉辦一次成功、完美的團日活動是離不開全班同學的努力的，在這次團日活動中，我也深深體驗到班裏同學的辛苦付出，在這裏，我想對你們説辛苦了，各位環科091班的兄弟姐妹們，你們永遠都是最棒的，也讓我們繼續努力，把我們班建設得更加美好。
感謝校團委，調研部給了我們這次機會，使我們在活動中不僅學到了很多東西，同時也進一步增強了我們班的凝聚力，為我們班以後的建設奠定堅實的基礎。
◆全總結
召開班級成員全體大會，討論團日活動的收穫與不足，吸取經驗，奮發圖強。
◆暢所欲言之朋友寄語：
光陰似箭，只能追憶年華；過往今昔，唯有好似珍惜。環科091，永遠的NO.1.
我們的視頻太棒了，跟我的想法簡直就是異曲同工，稍微有點遜色的就是我的出鏡率還是少了點……還有很多我們班那些一小對兒的合照喲~誰想看就先上我們班的博客10次，當上普通VIP先吧~~吼吼……
We are the best boy and the best girl !我們是最可愛，最青春，最快樂，最帥氣，最瀟灑的一個團隊！
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