2023年專業技術工作總結參考7篇

工作總結是一種系統性的分析和回顧工作成果的過程以提煉經驗教訓和改進未來工作，通過工作總結可以檢查工作計劃是否得以執行並確定是否需要調整策略，本站小編今天就為您帶來了2023年專業技術工作總結參考7篇，相信一定會對你有所幫助。

2023年專業技術工作總結篇1

本人於20xx年7月畢業xxxx專業，20xx年8月加入中國共產黨。20xx年年7月-20xx年4月，工作於xxx有限公司，先後擔任電氣設備安裝、調試、售後服務以及產品研發等工作。20xx年5月-20xx年3月，工作於xxxx有限公司，主要擔任電力系統的安防工程技術支持工作。20xx年3月-至今，工作於xxxxx有限公司，主要擔任特種車車內供電設計工作。

從畢業到現在先後進入以上3家公司工作，從一名青澀的大學生逐步成長為一名合格的電氣設計人員。在這個過程中我學到了很多，從中積累了豐富的經驗，很多方面都有了較大的提高，職業技能也得到了很大的提升，並且對現在的工作產生了很大的幫助。現將過去幾年的專業技術情況總結如下：

一、思想方面

在大學期間由於學習成績優秀，從積極分子逐步發展為重點培養對象，進而成為預備黨員，工作後轉正成為中共黨員。在多年的工作實踐中，自己深深認識到，只有政治上的堅定和思想上的清醒，才能保持良好的工作作風和忠於職守、愛崗敬業的勤奮精神。因此，在平時工作中，自己更注重不斷地補充自己，提高自己的政治和理論素養。一是抓好學習，尤其是理論學習，用正確的理論來指導工作，在學習中，自己一方面按照規定的學習制度參加集體學習，記好學習筆記和心得體會，還利用工作和業餘時間抓好自學，注意拓寬學習面，提高自己的綜合知識水平;並注重瞭解和掌握時事政治，在思想上時刻與黨中央保持一致，在工作步調上與縣局保持一致;同時，聯繫思想和工作實際，與同事們一起有針對性地學習探討，研討工作學習方法和體會，用正確的理論武裝思想，指導工作，不斷改造自己的世界觀。

二、安全方面

作為從事電工、電子、電氣行業的一名技術人員，無論在哪個公司工作，首先將安全問題放在首位。防止事故發生，保證人身安全是從事電類行業工種的首要問題。在入職初期，在對電氣設備進行設計、操作、維護工作中，始終堅持貫徹執行"安全第一，預防為主，綜合治理"的方針，嚴格執行安全工作規程，認真分析安全工作中各類難點，針對各個工作任務的特點，有意識、有目標、有重點地做好各項安全措施。除此之外，還積極參加安全培訓，加強安全知識學習，細心體會，並認真討論分析安全事故案例，從中吸取經驗教訓，防止安全責任事故的再次發生。

三、學習工作方面

1、基礎理論的提高

在大學裏面，我們所學習的更多的是理論上的東西，而對現實的實物、實例瞭解較少。理論聯繫實際方面做的不夠，理論與實際相脱節，這對深入學習是不利的，是所謂的閉門造車，沒有實踐的指導，理論不會得到很高提升。參加工作後，以前理論的東西得到了實物的指導，使原本模糊的概念變得清晰。突出表現為對電工、電子、自動化產品的性能以及用途，有了深刻的理解。

2、專業技能的提高

xxxxx公司主要以生產電工、電子、自動化教學實驗平台為主，通過對該類產品的裝配、調試、技術支持以及到後來的研發工作，將自己專業所學充分運用到工作中，做到了理論和實際的合理結合，用理論去指導實踐，用實踐去檢驗理論。在不到一年的時間裏，我掌握了大部分產品的工作原理和操作方法，並多次被派到高校去維護設備和客户培訓。通過兩年的工作，自己的專業技術水平得到了明顯的提高。

在xxxxx有限公司工作2年期間，主要擔任安防技術支持工作。本公司主要工程對象是電力系統的安全防範工程。安防行業對我來説雖然是全新的，但電廠、變電站是我所熟悉的。通過大量的工程實踐，掌握了現場勘察、cad圖紙製作、工程項目組織、安防系統施工以及工程項目洽談的技能，同時對電廠、變電站、配電所等供電環境有了全新的認識。

從20xx年到xxxxx有限公司工作至今已經有5個年頭，主要擔任特種車車內供配電設計工作。特種對我來説是陌生的，但電是我所熟悉的。特種車雖然空間很小，但在有限的空間內，將實現供電、輸電、配電的工作，是一個小型的供電網絡。通過向老師傅請教，通過一年的學習，掌握了大型車、中型車、小型車供電系統的設計思路，同時逐步能夠根據不同客户的需求，獨立設計不同的特種車輛。由於在國家重點工程中的優異表現，被評為公司優秀員工、優秀工程師以及優秀黨員稱號。在公司工作中，將以前企業中先進的設計理念，引入到特種車供電產品中，在20xx年申報了專利，適合特種車的“綜合電源控制裝置”，並在20xx年拿到了專利證書。在專利產品為公司的科技創新，貢獻了自己的力量，同時也提高了自身的專業技能水平。

四、培訓學習

為適應發展以及工作的需要，參加了高級電工技能培訓、安防技術人員培訓，利用業餘時間學習瞭如《plc原理及應用》、《系統集成項目管理》、《輸變電專業知識》以及《實用電路手冊》等書籍，以此充實自己的專業知識。

五、存在的不足

1、對電能的.發電、輸電、變電、配電以及電能的自動分配知識還有待提高，要多加強這方面的學習。

2、努力學習自動控制知識，學習系統集成知識，更好的為供配電設計服務。

3.關注社會科技信息，要儘可能的多渠道瞭解行業信息，跟上當今特種車供配電行業科技的更新速度。為我們解決當前的問題儘可能多的方法和技術支持。

六、今後的努力方向

儘管在師傅、領導的關心，同事的幫助下，通過自己的努力，我取得了不小的進步，但還存在着很多的問題和不足，在以後的工作學習中，我要不斷加強專業知識的學習，以提高自身素質和工作能力;在從理論到實踐的過程中要以一絲不苟的態度來對待，踏踏實實，拒絕似懂非懂;多與師傅、同事們交流，積極吸取他們豐富的實際經驗，及時的發現總結存在的問題，並立刻改正;勤勤肯肯，態度端正，真正從思想上做到"靜、悟、實"，嚴格要求自己，以飽滿的熱情全身心地投入到今後的學習和工作中去，努力做一名優秀的電氣設計人員。

2023年專業技術工作總結篇2

我於20xx年1月畢業於xx學院數學系，3月參加工作。20xx年2月取得xx師範學院本科學歷，20xx年9月取得中學三級級教師資格。自任職以來，擔任了9年數學教學工作並任班主任。我始終把“愛學生，愛事業”當成自己做為教師的最高境界，更將其做為一名現代教師的最高要求。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫着自己的人生篇章。回首這幾年的工作經歷，收穫頗豐，現總結如下：

一、在思想上，積極上進，愛國愛黨

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，認真學習《中國小教師職業道德》，不斷加強修養，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領導，認真學習教師職業道德。始終嚴格要求自己。全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規，恪守教師職業道德規範。熱愛教育事業、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業、熱愛學校、關心集體、團結同志、嚴於律己、寬以待人、為人師表。

我認為教師不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去温暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，真正成為一名優秀的人民教師。

二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹執教

我堅持不斷豐富自己的專業知識，提高自己的業務素質。與時俱進，開拓創新，深化教學改革，提高教學質量。認真學習《國中數學課程標準》，領會課標精神，貫徹新課標運用方法，更新教學理念，並用新的理念指導自己的教育教學，使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。研究課程改革，探索新課程教學方法。積極參加聽評課活動等。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心願、最高的榮譽。當老師不僅能熟練地駕馭教材，還一定要有創新意識。教學不能總是一成不變、千人一面。老師最好能讓枯燥、乏味的課業變得生動而有趣，讓學生在不知不覺中體會到學習的樂趣。作業要少一些，多增加一些實踐性、活動性、遊戲性的作業。使學生學習生活更加豐富多彩。“一節課就是一次挑戰、一節課就是一次收穫！”我並不覺得自己是在奉獻，因為從中我不斷品味着創新的快樂、收穫的喜悦。作為一名普通的中學數學教師，努力更新教學理念、刻苦鑽研。

三、在出勤上，惜時如金，以校為家

我深知沒有時間作保證的教學是不能取得好效果的，因此我堅持出滿勤出全勤，絕不因為個人的私事耽誤學生的一分一秒。我深知自己當教師的處境，我努力搞好教學，苦練教學基本功，業餘時間沒放棄過自學。時光荏苒，我每天一如往日的穿梭於教室與辦公室之間。我的心血沒有白費，在各級組織的考試中，我所教學科的成績均名列前茅，受到了上級領導、學校和家長的好評。

四、在成績上，辛勤結碩果

“一分耕耘，一分收穫”，辛勤的付出終有了回報。最讓我感到高興的是我教過的一名學生今年考入了國家重點大學。在20xx年全旗青年教師技藝大比拼中獲得二等獎，在20xx——20xx年度考核中本評為優秀教師。

總之，任現職以來，自己認真履行教師職責，愛崗敬業，盡職盡責，深化教育改革，全面推進素質教育，滿腔熱忱地投入本職工作。我也深深的知道成績只屬於過去，我將繼續努力，儘自身的微薄之力，為祖國為家鄉的教育事業作出更大的貢獻。

2023年專業技術工作總結篇3

自我從參加工作以來，在一直從事公路路基路面工作。夏去冬來，眨眼之間二十多年過去了，我從技術，團隊合作，專業素質等方面都有了極大的收穫。現將工作情況總結如下：

一、控制路基面層裂縫

根據實踐總結的經驗，道路路基路面工程施工當中的裂縫控制.關鍵要採用穩定性能較好、收縮性較小的結構作為基層，而在施工的過程中必須對這種類型施工材料裂縫的原理給予充分考慮.其出現裂縫最主要的原因是材料收縮。材料收縮有兩個主要方面：温縮和幹縮。無論是哪種收縮.都同施工材料塑性指標和含水率有關。所以施工材料的選用中要對施工材料的塑性指標等進行相關的試驗和檢測，經檢測符合標準的才可以採購。只有保證了施工材料這兩方面的指標參數，才能夠保證很少甚至避免出現裂縫。

二、控制基層平整度

路基是道路重要的組成部分.其穩定性和強度是確保路面穩定的條件。所以.在設計與施工上都要保證路基質量。而面層平整度的好壞對行車的安全和舒適有着直接的影響.對於控制路基路面的平整度，要對不同的基層區別對待。由於石灰穩定土為基層的工程.其平整度的要求和標準較低.所以石灰穩定土為基礎的工程平整度質量比較容易控制，可以使用平地機進行刮平，直到平整度合格即可。但是對於水泥穩定碎石為基層的工程.其平整度質量比石灰土要難，要求也比較高。而且.水泥穩定碎石對面層的平整度影響較大。水泥類的穩定材料不同於石灰土或者粉煤灰、石灰，穩定類材料施工對壓實的時間要求並不嚴格，而終壓時間對水泥類穩定材料施工影響非常大.稍控制不好就會影響強度。所以，水泥類的穩定材料接頭一般較多，對平整度產生影響。基層用攤鋪機進行攤鋪時，要注意攤鋪的寬度，過寬時.布料器的轉速會加快，使兩側的混合料離析進而對成型和平整度產生影響。為了保證路基、路面的穩定性和強度.必須非常嚴格地控制路基壓實度，尤其要注意路堤與人工構造物銜接處的壓實，減少銜接處沉降錯落影響。路基經碾壓以後要進行密實度、縱橫坡度、幾何尺寸、標高等指標的檢測，檢測合格後才可以進行路面結構的施工。對於各種路面材料要進行必要的試驗與施工檢測.對不符合要求的，要果斷採取相應的補救措施。

三、對軟土地基的處理

通過對大量的道路工程調查表明，軟土地基的路段由於地基沉降引起跳車的現象主要是由於施工圖的設計過程中地質鑽探的布孔太少，鑽探不深，軟土地基沒有被及時發現.或者對軟土地基的深度、範圍和物理力學性質等沒能準確探明.致使沒有對軟土地基進行相應的加固處理或處理方法不夠完善。另外，軟土地基的加固處理計算參數和計算方法與軟土地基實際情況或多或少存在一定差距，軟土地基的處理很難達到技術要求及預期效果。另外.雨水侵蝕導致路基填充材料流失和強度降低.也是導致道路工程的路基沉降一個主要原因。各種軟土地基的處理方法適的適應性和機理各有特點，在施工的過程中應根據工程實際情況有選擇地採用。

針對這種難以控制路基穩定與固結時間的路段.可以用真空聯合的堆載預壓的方法進行加固處理。真空聯合的堆載預壓法具體操作是在軟土地基的表面先鋪設好砂墊層，之後埋設垂直的排水通道，然後在砂墊層的頂面鋪設密封薄膜隔絕大氣，薄膜的四周埋入土裏.通過砂墊層埋設的吸水管道，使用真空裝置抽氣，形成真空。抽真空的時候，排水通道和砂墊層會先後形成壓差.土體中空隙的水在壓差作用下y由排水通道不斷排除，最終使土體固結。

四、路基路面壓實施工技術要點

路基路面壓實施工技術要點公路路基基底處理的好壞，直接影響整個公路的質量和後期使用問題，目前我國的公路施工中會因為施工路段存在軟土路基、濕土路基和黃土路基等不良的地質環境情況，影響到道路的質量問題，進而造成交通安全隱患，因此，在進行路基基底施工前一定要充分考慮路段的地質、類型和氣候條件等方面的原因，因此，我們要想提高壓實施工的施工質量.就必須掌握壓實施工技萬方數據土石混合路堤填築及其壓實技術混合路堤的壓實技術要求混合土的壓實特性與顆粒含量及級配有關。

從工程實踐經驗表明，密實型的壓實特性優於空隙型，即在相同的壓實遍數下，密實型的強度高於空隙型.反之，空隙型壓實功要多於密實型才能得到同樣的效果。顯然對於土石混合路堤來説，不管何種土石混合料.即使混合料的成分不同.風化程度、級配組成各異，僅有一個共同特性，都將它視為土的作用，不過這類土是由粗粒和細粒組成的，其工程特性都是取決於粗、細料的比例。當粗料含量小於30％時，混合料各項工程特性取決於細料性質.用料只起填充作用；當粗料量介於30％-70％時，粗細料可起聯合作用，這兩種料的性質可得到同時反應.當粗料含量大於70％，它的各項指標就取決於粗料特性。

開挖換土法。首先應採取相應的處理辦法將地基下一定深度內的所有土層挖取，換上強度較大的灰土、碎石等以及其他性能穩定且不具有侵蝕性的土質，而後進行壓實。對於開挖換土法來説，只有在地基的軟土層厚度不足2m的情況下才能夠使用.其具體做法是：先將內部的土質全部挖除出來，而後將優良的土質填充進去，需要注意的是.換土對象並非是全部的土層.有些土層就不需要換土。

2023年專業技術工作總結篇4

體育傳統項目學校是指多年來該校在一或兩個運動項目上已具有廣泛的羣眾性和相當的運動水平，長期以來形成傳統的學校。我校自二0__年被市教育局、文體局確定為“青少年籃球業餘訓練網點校”以來，把普及籃球項目做為學校特色項目來抓。隨着我校籃球運動廣泛、深入開展，近年來，這一運動已經成為我校展示體育風采的一道亮麗的風景線。我校籃球運動的普及和水平的提高均得到上級與同行的認可與肯定。

為進一步弘揚我校籃球特色項目建設，使我校籃球運動普及和水平再上一個新的平台。本人認為，在今後教學組織、訓練及機制管理上還應做到分層遞進，整體提高。

一、構建籃球課堂教學內容體系和教學策略

要使全校學生普遍參加籃球活動，人人都會玩籃球，課堂教學是基礎，它是學生獲取籃球知識，掌握籃球技能的主要陣地。

在現行體育與健康(國小)教材中籃球教學內容沒有形成體系，教學目標不夠明確，給教師的教學帶來很大的盲目性。我們應綜合體育與健康各年級教材，根據不同年齡階段的學生身體發育的特點，對1--6年級教材中的一些選學內容進行適當的調整，合理的安排籃球教學內容和輔助素質練習，從而達到分層遞進，不斷提高訓練水平。

1、教學內容分層安排：

一年級安排以原地左、右手運球、面對面拋接球、直線跑、

跳等練習；

二年級安排以原地左右手運球、原地雙手胸前傳接球、行進間往返運球、運球急停、急起往返、跳繩、單雙腳跳、往返摸線跑、投壘球等練習；

三年級安排以行進間曲線往返運球、運球急停、急起、雙手胸前跑動傳接球、原地單雙手胸前投籃、雙人攻防練習、60米加速跑、200米耐力跑、立定跳遠、單腳跳.仰卧起坐、立卧撐等練習；四年級安排以行進間往返變向運球、運球接跑籃、跑動傳接球上籃、雙手胸前投籃、單手肩上投籃、攻防練習、60米、100米快速跑、400米、800米耐力跑、立定跳遠、單腳跳、引體向上、府卧撐、步伐移動等練習；

五年級安排以雙手胸前跑動傳接球上籃、假動作突破運球上籃、全場往返運球上籃、傳接傳切配合上籃、快攻傳球跑動上籃、人盯人攻防練習、800米、1000米跑、變速跑、摸線往返跑、仰卧起坐、府卧撐、引體向上、擲實心球等練習；

六年級安排以過障礙變向運球、全場人盯人攻防練習、定點投籃(單手肩上投籃)、行進間急停跳投、區域聯防、小組對抗賽、60米、100米加速跑、1000米變速跑、往返摸線跑、助跑摸高、單腳跳、連級蛙跳、府卧撐、引體向上、擲實心球等練習；

2、籃球課堂教學策略：

(1)從培養和發展學生的興趣入手，力爭每堂課前安排熟悉球性或與籃球相關的練習。

(2)要求教師對籃球基本技術教學，動作要規範、正確。

(3)籃球技術教學與身體素質練習相結合。

(4)要切合國小生的實際情況進行教學，不急於求成。

(5)籃球教學內容列入學期考查內容中，佈置給學生，讓學生明確目標，促進自學自練。

二、構建以三個保證為前提，以課堂教學為主線、以比賽為動力的活動模式

根據學校構建籃球傳統校目標要求，應採取以下管理策略

(一)做到“三個保證”

1、場地器材保證：學校應對全校訓練的場地合理安排規劃，併為年段或班配備相應數量的小籃球，保證體育課教學、活動的順利開展。

2、時間上的保證：各年段每月安排二節籃球教學課和一節活動課，進行籃球基本技術的練習。

3、輔導人員的保證：由體育教師、班主任、體育委員、體育小組長組成階梯型輔導隊伍。具體分工：體育教師負責技術指導，班主任全面管理，體育委員和體育小組長負責各小組的分組練習。通過教師指導、學生互幫互學，促進各年級運動水平的提高。

(二)以“教學”為主線：專任教師以學校制定的籃球訓練目標和要求，根據各年級訓練內容，認真抓好學生基本動作和基本技能的訓練，上好普及班、提高班、課外活動課。激發學生興趣，為提高普及和整體的運動水平奠定良好基礎。

(三)以“比賽”活動為模式：學校應把籃球比賽列入學校校歷。每學期安排1—2次籃球單項競賽，為學生構建自我展示平台。如：各年級比賽項目

一年級以原地左、右單手運球、直線運球比賽等；

二年級以原地左右手運球、行進間直線往返運球接力比賽等；三年級以行進間往返運球接力、曲線往返運球接力、定點投籃、半場五分鐘鍾連續投籃比賽等；

四年級以行進間運球接力、定點投籃、兩人跑動傳接球、半場人盯人防守、三人籃球賽等；

五年級以運球接力、一分鐘連續投籃、一分鐘全場跑籃、三人半場人盯人比賽、全場五對五比賽等；

六年級以變向運球接力、運球過障礙物接力、定點投籃比賽、.全場五對五比賽、師生聯隊友誼賽等；

“學而不練則不熟，練而不比則沒提高”。通過課外活動豐富多彩的籃球比賽，讓學生髮現自己的不足，學到別人的各種長處，促使他們在今後的學習中更加主動的去參與學習；同時能培養學生不怕苦、不怕累、勇敢頑強的拼搏精神；培養組織、判斷、反應能力，提高學生整體綜合身體素質。通過比賽我們可以看到學生在比賽場上表現出來的意識、能力的進步。

三、積極發揮校園媒體作用，營造籃球運動良好氛圍，增強學生對籃球運動的感性認識

良好的教學氛圍，是一種具有感染性的催人向上的教育情境，能

使學生受到感化和薰陶，產生感情上的共鳴。它直接影響到師生的關係、雙方信息、感情上的交流以至整個教學效果。積極向上的氣氛符合學生求知慾的特點，這是教學的基礎，也是學生進行創造性學習的必要條件。校園媒體在學校素質教育中發揮着舉足輕重的作用，是學生收集信息、增長知識的陣地。我們充分利用這一陣地，對學生進行籃球運動的宣傳。學校體育教研組可指派一些學生收集、整理、出刊、播放籃球知識和信息。

具體採取的策略是：

1.利用每週的“校紅領巾”廣播站，開設“籃球樂園”欄目，播放籃球知識，國內外籃球戰況，籃球節目預告等。

2.以班級黑板報為陣地，每學期刊出二期以籃球為重點內容的體育專刊。

3.發揮學校宣傳窗作用，展示本校學生中湧現出來的籃球尖子的運動身影，個人簡介，校籃球隊參加各級比賽的獲獎情況.展示國內外優秀籃球運動員的圖片資料。以此來激發學生的學習熱情，形成“比、學、幫、超”的活動氛圍。

4.利用科教手段在下雨天的體育課、活動課轉播國際國內的籃球賽事，放映實況錄像，觀看籃球基本功.基本技能的教學片。

通過以上手段，讓學生逐漸瞭解籃球比賽規則，強化比賽規則意識，學會欣賞比賽；在形象生動、氣氛熱烈的比賽場面中受到感染，激發學生的興趣，形成良好向上學習動機。

2023年專業技術工作總結篇5

本人於20xx年6月從師範學校畢業，並分配在xx市第七國小從事國小教育教學工作。由於工作認真踏實，成績優秀，得到學校領導的認可和表揚，20xx年1月被評聘為國小一級教師。為了感謝黨和人民對我的信任，任職以來，我加倍努力，每年均能較好地完成本職工作，取得良好的成績。現將任職幾年來的工作總結如下：

一、政治思想

任小一職務以來，本人堅決擁護中國共產黨的領導，擁護改革開放政策，堅持四項基本原則。時時以一個共產黨員的身份嚴格要求自己熱愛黨的教育事業，積極自覺地學習和認真貫徹黨的各項方針、政策，並在工作實踐中去加深理解。帶頭遵紀守法，從無違法亂紀行為。工作上兢兢業業，幹勁沖天，榮譽面前從不爭先恐後，歷來是禮讓三先。與同志們關係融洽，深得單位領導、同志的好評。

二、學校教育教學工作

自20xx年1月任小一職務至20xx年3月，我在第七國小進行四年級語文教學工作及班主任工作。

在教學工作中，為了使學生能系統地掌握國小階段的語文知識，並形成一定的學習技能。我注意學習和研究《大綱》的要求。教學中把傳授基礎知識和培養基本技能落到實課，把好的教學法推廣下去，不斷提高教師的教學業務能力。

自20xx年3月至20xx年6月，我調入冶金中學，並在冶金中學進行八年級年級生物教學工作。

在教學工作中，為了使學生能系統地掌握生物知識，並形成一定的學習技能。我認真聽課，學習本校推行的五步三環一提高的方式方法。教學中認真進行備課，把傳授基礎知識和培養基本技能落到實課，儘量做到生動教學，使學生成為課堂的主體。

自20xx年9月至今，我在冶金中學進行七年級至八年級的數學教學工作。

在教學工作中，為了使學生能系統地掌握數學知識，並形成一定的學習技能。我認真聽課，貫徹本校推行的五步三環一提高的方式方法。教學中認真進行備課，把傳授基礎知識和培養基本技能落到實課，做到課課有新意，課課有方法，真正使學生成為課堂的主體，快樂學習。

三、業務學習

自任數學教師工作後，我更覺得自己知識的不足。為了不斷豐富和更新知識，為了適應素質教育新形勢，更好地做好工作，我注重提高業務能力的學習。平時儘量多閲讀有關數學教學的書刊，學習教學理論、教學新方法，並用來指導自己的工作。另外，在不影響工作的情況下，多讀書，讀好書，提升自己的文學素養和情感素養。在數學教學中融合情感教學的因素，促使課堂教學更加流暢。

總之，任職幾年來，本人工作勤懇，是取得了一點成績。但我認為與黨和人民的要求還很遠，並且成績只能代表過去，將來的路，我還需加努力，正所謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！

2023年專業技術工作總結篇6

轉眼間半年過去了。在這段時間裏，我擔任高一2班、3班數學任課教師。不管在工作中的哪一方面，我都盡職盡責，認真做好工作中的每一件事。現在，我從以下幾個方面對我這段時期的工作進行總結：

一、傾心教育，為人師表

身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的艱鉅性。始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心、尊重、全體學生，平等對待每一位學生。對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作；甘於奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生的心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教，形成特色

（一）教學工作

在教學方面，能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，虛心向其他教師學習，把各種教學方法有機地結合起來，充分發揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，並注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得輕鬆，老師教得自然，逐漸形成自己的風格。

作為一名普通的教學工作者，我能夠嚴格要求自己，始終以一絲不苟的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素；輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考——不超綱、不離本。教學過程中，我經常主動找學生談心，瞭解學生的學習情況，根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。

（二）做好後進生轉化工作

作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對後進生則易於發現其缺點，尤其是在學習上後進的學生，往往得不到老師的肯定，而後進生轉化成功與否，直接影響着全班學生的整體成績。所以，半年來，我一直注重從以下幾方面抓好後進生轉化工作：

1、用發展的觀點看學生。

應當縱向地看到：後進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導，化消極因素為積極因素。

首先，幫助後進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次，以平常的心態對待：後進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

三、潛心鑽研，完善自我

作為一名教師，我深刻地體會到：要想給學生一碗水，自己得先有一桶水、一缸水。我經常聽校內、外老師的課，虛心向他們學習，取其所長補己之短；積極參加各項教師培訓，並通過各種途徑不斷學習新的教育理論和信息技術，並將其與工作實際相結合，不斷提高自己的業務水平，努力使自己成為一名學習型和研究型的教師。

2023年專業技術工作總結篇7

汝南縣xxx鄉農業服務中心xxx

xxxx，男，1963年7月生，1981年11月參加工作，20xx年5月22日獲助理農藝師資格，20xx年5月30日被聘為助理農藝師；參加工作以來，一直從事農業技術的推廣應用、新品種的繁育、實驗、示範等工作，現將近年來的政治思想表現、專業技能、取得的成績等簡要總結如下：

一、政治思想表現

任職以來，能認真學習黨的各項方針、政策，學習十六、十七、十八大文件精神，思想上始終與黨中央保持一致，堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，認真學習了“三個代表”重要思想和科學發展觀，堅決執行黨中央的各項路線、方針、政策，遵紀守法，團結同志，工作積極，作風正派。堅持理論聯繫實踐的統一，經常深入農業生產第一線，服從領導，聽從指揮，時刻牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務放到第一位，多次被評為先進工作者，為汝南農業的發展做出了積極貢獻。

二、專業知識與技能

在工作實踐中，我深感自己的知識不足，為了提高自己的專業知識和技能，我不斷加強自己的理論學習，先後系統地學習了《作物栽培學》、《植物病理學》、《農作物病蟲害綜合防治技術》、

?農業新技術應用》等專業書籍，另外又從報刊、雜誌上學習他人的經驗和技術，經過不斷的理論學習，再加上我多年深入農業第一線技術推廣的實踐經驗，很快熟練掌握了農技推廣、病蟲害防治等專業和技能，在工作中能更好地為農民服務。同時我還注視新品種的發展動態，對新技術，新品種積極進行引進和推廣，搞好實驗、示範、做好實驗數據的記錄，工作中積累了豐富經驗。工作遇到的困難和問題，積極向有經驗的同志學習，向有關專家諮詢，直到把問題解決。由於我虛心學習，不恥下問，使自己的專業知識和技能有了長足的進步，我本人也練就了過硬的本領，現在生產中遇到的個別技術疑難問題，能及時解決，已經達到了中級職稱人員所具有的水平。

三、主要工作業績

任助理農藝師以來，積極搞好板店鄉農業新技術的推廣、新品種的引進、測土配方施肥、小麥玉米高產創建的實施等工作。累計推廣先進實用技術10項，包括小麥的前氮後移、測土配方施肥、病蟲害綜合防治、寬窄行種植等，推廣應用面積82萬多畝次，增加糧食1.1億斤，增加經濟收入0.9億元。引進推廣新品種16個，其中小麥品種有內鄉188，鄭麥9023、西農979、矮抗58等9個，玉米新品種有掖單2號、魯單981、鄭單958、浚單20等6個。20xx年以來，我在縣農業局的指導下，在板店鄉劉營、板店、仲莊、王莊等村開展了小麥、玉米的高產創建工作，通過技術指導、技術培訓和物質補助，使創建區內的糧食產

量有大幅度提高，平均畝產較非創建區提高80公斤以上，創建區內增加糧食120多萬斤，增加經濟收入115萬元左右。我還利用農閒時節和農作物生長的關鍵時期對羣眾進行培訓和指導，每年都要舉辦不同類型的培訓班10多期，培訓農民1800多人次，面對面指導羣眾600多人次，通過我的培訓和指導，使我鄉羣眾的種田水平有了較大提高。同時還與其他同志一起建好新品種展示田，每年都對小麥、玉米新品種進行展示，我作為一名成員，積極參與到新品種的展示中去，搞好觀察記錄，對錶現好的加以推廣。在任助理農藝師的這近8年間，我為板店的農業發展做出了積極貢獻。

四、成果與論文

20xx年9月我獲得了駐馬店市人民政府頒發的《西瓜無公害高效栽培配套技術集成研究與應用》貳等獎第九名。

20xx年7月在《河南農業》上發表《無公害糯玉米高產栽培技術》淪為一篇。

五、獲得的榮譽

1、20xx年被板店鄉黨委評為優秀共產黨員；

2、20xx年被汝南縣人民政府評為沼氣建設先進工作者；

3、20xx年被汝南縣委、縣政府評為農業農村先進工作者。