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學校運動會工作總結最新範文6篇

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:6.01K

對於一直努力的人世界總是張開懷抱,不要在不明朗的時候害怕結局,畏懼結局。那麼關於相關的總結該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的學校運動會工作總結範文,供大家參考。

學校運動會工作總結最新範文6篇

學校運動會工作總結1

我校第九屆田徑運動會於11月16號落下帷幕,在本次運動會中,我校運動員發揚團結拼搏、奮勇爭先的精神,獲得了男子組第二團體總分第三的較好成績,雖然比賽結束了,但並不意味工作的結束,為總結經驗、吸取教訓,在今後的工作中鋭意進取,彌補缺陷,現對我校在本次運動會上的表現工作如下總結:

一、體育教師分工明確,田徑隊訓練措施落實

根據學校的要求,體育科組全體教師認真學習學校工作計劃有關體育工作的部分,深入探討了我校田徑工作的有利因素和困難所在,議定了田徑訓練的科學方法,務求使我校田徑水平一年打好基礎,二年實現效果。措施一是帶隊教師要加強學習現代田徑訓練理論、尤其是現代田徑訓練心理理論,要使教練的帶隊訓練能力和水平有相應的提高;二要以主人翁的精神把學校田徑隊訓練工作當成自己的事業,全身心投入訓練工作;三是學校領導深入體育科組,開好運動員、教練員動員會,困難工作協調會,有效地解決在訓練中出現的問題或困難;四是訓練分工到人,責任到人。經會議討論,參加比賽的運動員主要由三年級運動隊組成,少量高二運動隊的成員參與。帶隊也以肖瑞祥老師為主,黃文藝為輔。然後兩人合計田徑訓練的時間,每週每天都堅持訓練,每天早上6:20——7:10、下午5:40——6:40。比賽前一個月每天早晚堅持訓練,節假日也不休息。學校領導經常抽查訓練情況20xx年中學田徑運動會總結範文20xx年中學田徑運動會總結範文。雖然我校近幾年沒有體育特長生,但由於抓緊了訓練、且訓練方法得當,所以在20xx年的市中國小生田徑運動會上我校仍取得了全市第三名的較好成績。在過去的田徑訓練工作中,組長王曉鴻經常督查,兩名教練老師刻苦工作,起早摸黑,帶領和指導運動員刻苦訓練,起到了主力軍作用;只有團隊的作用,才能真正帶起我校的田徑訓練質量,這是我校今年體育工作的一大體會。

二、領導高度重視,扶持措施到位

由於各種原因,我校沒有招生體育特長生。要把田徑工作做好,學校領導的高度重視和政策傾斜是十分重要的。因工作需要,副校長代表學校直接分管體育工作。一方面校長對體育工作十分重視,多次在教職工學習會上強調體育工作是學校工作的重要組成部分,尤其是田徑項目,要求全校各部門、各級各班要積極配合體育科組的工作,切實把田徑訓練工作做好。二是在學校的重視下,本年度學校各有關部門、包括很多班主任都真正通力合作,極大地激勵了體育教師的工作積極性。三是分管領導參與了田徑訓練的管理,從運動員的選拔、訓練的時間、後勤保障及成績獎勵等各方面對田徑訓練工作都給予了全方位的支持

三、運籌帷幄在賽前,自信滿滿在賽中

從對運動員的報名開始我們就認真選材,對我們運動員的特點認真分析,給每個運動員在賽前制定目標20xx年中學田徑運動會總結範文作文。在每項比賽進場之前只是適當地提醒,頂多也就是語言的暗示和鼓勵。在賽中由於教練不能進場,所有的參賽學生也只能靠平時的訓練經驗積累成的比賽經驗,完成賽前預定的任務。

四、困難和不足,希望與展望

枝江三中曾經很輝煌,遠的不説,就在05年我們也取得過宜昌市團體總分第四的驕人成績。但近幾年因為招生政策的變化,不再有體育特長生,作為枝江市田徑傳統項目學校,我們在政策上希望能得到上級有關部門的繼續有力的支持,在技術上也希望得到兄弟學校的大力支持,這不僅能使我校的這個傳統項目有更好的發展,也能使我校田徑項目有更大的發展。

學校運動會工作總結2

宣傳部總結

學校在上週舉行的運動會非常順利,我們班也積極參與,關於宣傳部的工作開展地比較順利。首先,在運動會的籌備期間,我們準備了宣傳工具。

其次,在運動會期間,我們把工作內容傳達給班上同學後,大家都積極參與。班上幾乎每人都交了加油稿,有的同學交的數量多達十幾篇。在運動會第二天早上我們就已完成學校規定任務,當天上午我班報上的稿子有167篇,播放6篇。運動會結束時,我們班共投稿兩百多篇,播放近10篇。

另一方面,我們將比賽內容及信息寫在黑板上,及時傳達給運動員,以便他們及時參加比賽。特別在星期四因下雨影響比賽,我們在第一時間將比賽變更信息傳達給同學,使同學們更早做好準備。

另外,為了記錄這次運動會難忘的時刻,宣傳部組織了20多位同學自帶相機,給每位運動員照相和攝影,並根據項目將他們分組,因此每位運動員在鏡頭前都留下了自己的風采。

總的來説,宣傳部的工作開展順利。

紀律部總結

負責人:聞 苡 王思逸

在運動會期間,本班同學做文明觀眾,不喝倒彩,積極為本班運動員加油助威,很團結。運動第二天由於下雨,部分同學在教室裏安靜上自習、複習、寫廣播稿。但有個別同學做與學習、運動會無關的事。

清潔部總結

負責人:龐惠中 張 昕

在運動會期間,我班清潔方面做得十分突出。無論在什麼時候,我班負責的場地都保持乾淨,板凳擺放整齊,在眾多班級中顯得尤為突出。

首先,在運動期間做清潔的小組同學,工作認真負責,每天早上到校後,都會進行一次保潔工作,中午放學後和下午放學後,都主動留下整理場地的整潔。

其次,場地的保潔工作落實到了每一個同學的身上。在場地休息的同學都很注意保潔,有垃圾都自覺地扔在垃圾筒裏,沒有隨地亂扔的現象發生。

所以,在每天的多次突擊檢查中,我班的分數都在98分上下,為我班最終獲得“體育道德風尚獎”起了十分重要的作用。

總的來説,運動會期間的清潔工作做得非常到位,取得的好成績是和每一個同學的努力分不開的,感謝每位同學的努力,並希望在以後的時間裏,把這種很強的清潔衞生意識、保潔意識保持在平常的學習生活中。

後勤部總結

負責人:楊婧楠 張霖瑞雪

一、優點

1、同學們積極為運動員服務。

2、保障了每位運動員都有一名同學為其服務。

3、有長跑項目的同學在比賽完畢後都有專人負責服務,發現問題及時送往醫療室處理,保障了運動員的安全。

4、隨時準備有熱水供運動員飲用。

二、不足

1、在運動會期間,出現了巧克力供應不足的情況。

2、未考慮到買紙巾,可以用紙巾更好地參賽後的運動員服務。

三、運動會開支

道具:415元,橫幅:60元,巧克力紙杯等:99.5元,運動員能量棒:70元,其他雜用:58元。

總支出:703.5元。

學校運動會工作總結3

時光荏苒,一轉眼運動會已經結束了,這幾天我一直在想怎麼寫這次的總結,下筆讓我回想起很多,記得去年運動會時我們被訓時全年級只有兩百多人,但我們依然在大太陽時來了很多人,基本上全到,我不知道這屆大一的是因為他們太有個性了還使我們管理和處理事情的方式不對,總之據我瞭解他們對我們很反感情緒特別大。在這方面我覺得我們幹部要深刻的反思一下,我們怎樣才能調動他們的積極性,讓他們覺得這是他們的責任,義務我們因該這麼做,要使他們有集體榮譽感,而不是幾嗓子吼他們,吼的在大聲他們也不會管的。只不過是暫時做做樣子。之後依然我行我素。通過此次運動會,我們發現了學生會各部門的協作能力還有待加強,一些部門的工作能力需要提升,對待工作的態度還需轉變。運動會是一個展示系風、系貌的平台,也是對學生會工作能力的一次考核,我們要認真對待在此期間出現的一些問題,及時發現,及時解決。為下一屆運動會奠定良好的基礎。動員參賽時口號喊的不夠響亮。

不過這次運動會也有好的地方,比如干部們都能按時到場,並且都很認真。大家也都很辛苦。在運動會開始後儘管分工明確,但各個幹事和部長間的團結協作也很讓我感動。大家的服務熱情和積極性都很高,真正做到了把分配的任務當做自己的義務來做。良好的氛圍給前來準備的老師和學生運動員提供了一個舒心、輕鬆的環境。我一直信服態度決定一切,從一開始進入學生會單純的只是想鍛鍊自己的能力

到現在如願以償的得到了礪練,我們從未過分的奢求過什麼,但也正是源於這種端正的態度,源於這顆激情飛揚、熱血方剛的心,學生會附帶的給於了我們那麼多。學生會之外,我們是個體遍佈在各個班、各個宿舍的好姐妹、好兄弟,而運動會正是在無形中鞏固了這種情誼。若干年後我們依然還會記得二零一五年四月的運動會上有這樣一羣充滿朝氣和熱心的年輕人在賽場外肆意的綻放着如火的青春。沒有鮮花和掌聲,沒有至高無上的榮譽。我們有的只是一顆甘於服務,甘於奉獻的心,是一顆與運動員共呼吸、共急促的心,是一顆與學院榮譽、共比拼,共成長的心。我會用熱情來承擔責任,用責任來換取榮譽,用誠摯來和每一個人溝通。

當然,毋庸置疑的是,在服務過程中還存在許多細微的不足,如因為忙亂而造成服務不細緻,不周到。服務不到位等問題。吃一塹,長一智,畢竟從這次活動中我們學到更多的是值得認可的東西,而且我深信這些東西必將成為我們受益終身的財富。未來的路還很長,我們也必將帶着這番熱情和夢想去追逐,我們會用學生會所賦予我們的幹練,責任,榮譽打拼屬於我們的人生天地。 最後由衷的祝福我們建築學院學生會越來越好。

建築學院 組織部

學校運動會工作總結4

一、組織有序、宣傳有力

1、制定和發佈規程

根據我校傳統和現有的實際情況,依據田徑運動的普及、發展與提高的原則。在三個星期前組織全體體育教師利用課餘活動的時間,認真學習裁判規則和研究競賽規程,包括比賽時間、比賽項目、計分方法、獎勵方法、比賽的特定規則等。

2、成立大會組委會及裁判員委員會

組織機構由競賽組、保衞組、後勤組、宣傳組等組成。

組織名單及裁判員名單確定後,學校領導及時召開了籌備協調會,會議邀請了全體體育教師參加,會上對各組、各項工作進行了具體細節的分工。接着又召開了一次全校性的教職工大會,對相關的工作人員和裁判員認真的作了培訓。宣傳組、保衞組、後勤組、均做了大量的賽前準備工作。

3、本次比賽學校進行了大量的宣傳工作,包括對參賽運動員的和運動會賽事的宣傳,據統計,各班宣傳報道40餘篇,在全院範圍內形成了一個良好的活圍。

二、攜手共進、展望未來

本次運動會本着“趣味性”的原則,在全體裁判員及工作人員的努力下,為700多名運動員提供了一個公平、公正、充分發揮潛力、創造優異運動成績的機會。為期一天的運動會,在取得優異比賽成績的同時,使得本次運動會成為一個歡樂、團結、文明、進取的大會,充分展示了師生良好的精神風貌。也預示着明天會更加輝煌。

總之,田徑運動會的圓滿成功,與校領導的重視和師生的共同努力是分不開的,通過這次運動會的成功開展,我們相信,八小的明天會更好。當然,在本屆校運動會中,我們還存在許多不足之處,期待我們去改正,我們將不斷地總結經驗,爭取把全校性的大型活動搞得更加有聲有色。

學校運動會工作總結5

這次運動會雖然沒有校領導對實習生具體安排,也沒有文老師對自己也沒有具體工作內容要求,但自己還是秉着我們班的實習班主任的責任,努力為我們班集盡一份自己的力。但是由於自己經驗不足,能力不夠,有很多沒有做好,不過這也是自己學習的一個很好的機會。這次總結,是對自己這次總結,也是對自己以後的提醒。

在開幕式時,其他班集已經開始整隊了,但是我們班還卻在到處亂逛,開始自己以為只是昨天晚上彩排的班集參加開幕式,沒有管,可是越到後面心裏越不安,不會只有我們班不參加吧!我們班沒有什麼大問題為什麼會連這都參加了?這個問題一直糾結在自己心裏。最後自己覺得還是應該向其他老師確認一下比較好!結果一問每個班都要參加的!這時自己慌了,其他班都站好隊,我們班還沒列隊了,更糟糕還沒位子!而文老師在安排彩旗隊,我們班沒人安排。最後自己在裏面進行安排,先讓班幹把散在各處的學生匯聚過來,自己讓其他班把位子讓出來,到後來差不多的時候文老師過來。這次我們班出現這種況狀很不好,對班集影響很壞,給其他班留下我們班很沒規矩,很懶散印象!原因總結:一是文老師具體工作沒安排周全。文老師有其它責任可以理解,但是對班裏事不可置之不理;二是文老師對自己不信認。或許是自己能力不夠,或許自己是不值得信認的人,文老師沒將班裏事情對我進行交代;三是自己經驗不足。對入場整體工作不清,沒有應有膽量和魄力,以及自己意識的太晚,以致別班已安排好,我們班卻還沒進行。

在比賽之前,我對學生的比賽的項目進行了確認,順便想對他們提醒比賽時應該注意什麼問題。結果發現很多學生對自己比賽項目以及時間都不知道!自己當時很詫異,想這是本該知道,而是必須知道,這是參加運動會的前提,但卻不知道。瞭解後覺得或許是班主任工作未做到位,或是學生在班主任通知時未注意沒有仔細聽,才會導致這一失誤。後面針對這一問題,自己對比賽學生進行逐依確認後,心裏方才踏實。其實,這也是提醒自己以後若自己班級有類似活動,應該如何通知,才能保證通知到位。辦法:對班級運動項目進行系統總結後,詳細寫於黑板上。不過,想這裏出現這一問題也可能是文老師想發揮學生的自己安排能力,讓他們自己學習解決自己的事情。側面也可以看到其實自己是一個很不放心學生或對學生是否會自主安排的不信認的老師。以後,應該更加學會了解學生,讓自己能夠更加清楚學生目前能力到底如何,方可解決自己目前這種心理,不然可能就此成為一個“保姆”式老師。

在比賽中,也會出現很多問題,比如有些學生參加多個比賽項目,而且時間上可能會有衝突,尋問老師怎麼辦?這時一般就需根據學生具體情況進行取捨,其實取捨就是兩個依據一個是學生自身況狀及他們具體要求,另一個就是比賽項目時間的具體估計,是哪個先,哪個後。

其中運動會中自己最不滿的是對重要運動項目,沒有具體安排,如“加油隊”的安排,“安慰隊”的安排,“陪跑隊”的安排。在整個運動會中,我們班這些方面組織不到位。自己認為,像跑步如長跑這類項目,不僅看學生的體力,還要看學生心理素質,而在體力上一般是跑道拐角處最難支撐;在心理素質最能反映的一般是加油人員稀少或跑道拐角處等地,在這些地方最易產生消極心理。因此,針對“特別”位置上要安排“加油隊”、“安慰隊”,讓他們在心裏上不恐懼,在情感上得到安慰,並從鬥志上得到鼓勵,這樣我們學生才會更有信心,更有勇氣完成整個比賽過程。但是實際沒有做到的。因此,這也是對自己以後安排提醒,在運動會開始之前(運動會後學生易走散,不集中,不易組織通知),對並未參加任何項目或在項目上不發生衝突的學生進行具體安排。

在運動會過程中自己發現一個普遍的現象,不管是男生還是女生都喜歡用哭來渲泄自己如不滿、委屈、害怕、內疚、自責等情緒。不知道是他們太過天真還是心理素質不好。不過般哭過後,又是樂嘿嘿,可見其自愈能力也超強。提到哭就不得説説對學生安慰的事了。現在發現自己真的不是一個很安慰人的人。面對學生難過,自己真得不知所措,不知從哪裏安慰。原因可能是自己不能做到真正的換位思考,從他們角度感受這件事,自己總覺得這些事還不至於此——或許這就是常説的人老心也硬吧。

這次運動會的總結中多少還是帶了點理想主義在裏面吧,那就在以後實踐中去檢驗它們吧。其實這次運動會給自己感觸也不止這些,以後在慢慢體悟吧。想想這好像是自己參加最認真,最投入的一次。相信真心付出一定會有真心回報!!

學校運動會工作總結6

9月30日上午,我校召開了“秋季趣味運動會”。會議由大隊輔導員李寧主持。教育局藝體股股長趙德珍、劉老師也應邀參加了入場儀式。

7:30伴隨着運動員進行曲,四名女少先隊員持國旗走在最前面,接着是四名男隊員抬着校徽,之後是彩旗隊、花束隊,最後是裁判員隊伍、運動員隊伍依次入場。此時此刻,校園內充滿了歡樂祥和的氣氛。魏校長公佈了“精神文明班”評比條件,李校長致開幕詞,裁判員代表張福蓮老師、運動員代表五年一班體委張凌閣分別表態發言。

8:00總裁判長劉建民宣佈“北票市第二國小秋季趣味運動會現在開始”。一聲令下,活動拉開帷幕。

這次運動會的舉行,是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。我們看到學生們在比賽中始終保持着高尚的體育道德情操,積極發揚了“更高、更快、更強”的奧運精神,頑強拼搏,奮勇爭先,賽出風格,賽出水平,賽出友誼。幼兒班孩子的袋鼠跳,低年級的杯水接力、小貨車賽、趕小豬,中年級的螞蟻運糧、巧搬運、30米跑,高年級的跳繩接力、保齡球、胯下接力、50米跑等項目,適合學生的年齡特點,學生積極參與,在活動中培養了學生的合作意識、競爭意識。學生們在享受陽光的同時,鍛鍊了身體,提高了綜合能力。

教師接力表演賽把活動推向高潮,從而充分展現出我校師生的風采。廣大裁判員盡職盡責、公正公平、以身作則,表現出了我們應有的裁判水平。廣大工作人員各司其職、兢兢業業、任勞任怨、踏實工作,用嚴謹負責的態度為本次比賽提供了強有力的保障。特別表揚六年部的學生為這次大會提供部分比賽器材和服務。

活動按計劃順利完成。11:30閉幕式,楊主任公佈成績、公佈精神文明班級。孫校長致閉幕詞

雖然比賽時間很短,不足以讓我們盡情揮灑運動激情,更不足以讓歷史銘記,但半天兒的時間可以記載一種精神,傳承一種動力。我們要在以後的學習和生活中把這種永不服輸、一往無前的精神發揚光大。

我們每個人都渴望成功,成功是我們不變的追求,永恆的期待。但即便一時沒有獲得鮮花和掌聲,我們也不必遺憾。一個擁有強健體魄和良好心態的人,才會是人生賽場上永遠的冠軍;一所努力向上,奮力進取的學校,才會永遠立於不敗之地!