局活動工作總結優秀8篇

我們寫工作總結的目的就是為了及時發現我們工作中存在的問題，為了使工作效率得到提升，我們可以將工作總結制定好，下面是本站小編為您分享的局活動工作總結優秀8篇，感謝您的參閲。

局活動工作總結篇1

每年的9月20日是全國愛牙日，本年20xx年是第27個全國愛牙日，世界衞生組織為提高人類口腔保健水平，把口腔健康作為人體健康十大規範之一。目前，在我國青少年齲齒的發病率適當高，對學生的口腔造成了危害。世界衞生組織已把齲齒列為國家重點防治疾病的第三位，僅次於癌症和心血管病。可見牙齒的衞生、保健對咱們青少年是何等的重要。就其齲齒對公民的危害性和發病的普遍性足以説明，牙齒的保健和衞生到了不抓不行的地步了，齲齒在學生中是常見病，多發病，牙齒的好壞不僅僅影響學生的正常學習日子，並且對全身甚至一身的健康都起着重要的作用，所以從換牙今後就開始保護好自己的牙齒，把握正確的刷牙的方法，防備這種牙病的發作。

咱們班20xx級醫學影像班和臨牀免費定向班在20xx年9月23日在教學樓第五階級教室就愛牙日的主題以及學校的狀況，利用開班會的的時刻進行了一次以愛牙日為主題的班會，咱們的活動主題是“口腔健康幸福日子”，這次活動的形式有小品、ppt講演等，當然中間有穿插互動，遊戲環節等，小品主要演繹的是沒有牙齒給咱們帶來的不方便以及齲齒給咱們帶來的苦楚等。

我期望透過這次活動，同學們可以保護自己的牙齒，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，幫忙大眾建立口腔保健的習慣，呼喚全世界都來關心參與牙病的防治，然後提高全民族的口腔健康水平。這也就到達咱們這次活動的意圖了。

局活動工作總結篇2

書籍，是人類寶貴的精神財富，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石，讀書是人們重要的學習方式，是人生奮鬥的航標燈，是文化傳承的通道。為了進一步提高青年教師的人文素養，養成閲讀和相互交流的習慣，7月6日下午，東沙湖學校在圖書館舉辦了第十期讀書會活動。

本次讀書會分為三個環節，首先是以書會友，聆聽美文環節，分別由五位老師為大家朗誦了《人生哲思錄》、《教室裏的正面管教》、《漢字樹》、《教育與腦神經科學》、《孩子，你慢慢來》這幾本書中的優美片段。五位老師的朗誦或甜美，或渾厚，或細膩，將文章中生動而富有哲理的文字傳遞給認真聆聽的老師們。在座的老師們情不自禁地生髮出多樣的體悟與感慨。

接着全校老師分組選擇自己最有感觸的一個片段，結合自己的教育、教學、生活實際在組內暢談了自己的感想。熱烈的討論過後，主持人邀請了七位老師與大家一起分享了自己獨特的體悟。老師們有的給大家分享了自己閲讀書籍後的感想，有的交流了自己的教學實例，有的朗讀了自己的人生體悟。台下的老師時時爆發出一陣陣熱烈的掌聲。

最後校長希望老師們能夠多讀書，讀得更深入，從書中汲取養料，提升自己的教育理論和實踐水平。

本次讀書會以交流讀書思考這樣樸實的形式，讓老師們的讀書變得更加紮實。老師們以真摯的感情投入到本次讀書會中，使這次讀書會舉辦得非常成功。這次活動雖然簡單卻十分有價值，雖然簡短卻十分高效。讀書將會讓學校的師生變得更加優雅而智慧。

局活動工作總結篇3

為了營造良好的學習氛圍，改善學校環境和提高師生良好的衞生素養，根據上級有關愛國衞生月活動的通知要求，結合我校實際情況，從3月下旬到現在我校開展好了以整治校園衞生、美化學校環境、預防疾病，促進校園整治的愛國衞生月活動。我校着重抓好以下工作：

一、開展以提高師生衞生保健意識為目的的各類宣傳活動。

通過多種形式的宣傳，加強師生的衞生健康意識。

1、各班級以“創建衞生校園”為主題出一期黑板報。

2、各班級在教室公示欄張貼春季流行性疾病預防知識。

3、利用學校的衞生健康宣傳欄進行衞生知識宣傳。

4、以致家長一封信的形式做好相關宣傳，讓學生人手一份，將愛國衞生宣傳活動滲透到每個學生的家庭。

5、做好校園美化,淨化,綠化工作。

二、加強學校環境衞生整治工作。

1、根據我校已定的衞生清掃、保潔及檢查制度，要求每個班每天將室內外做到兩掃一保潔，堅持好“一天一小掃、一週一大掃”制度，徹底清除衞生死角。做到門前責任區的垃圾及時清除；牆壁上無亂貼、亂畫、亂刻、亂塗等現象；校園內無違法經營攤位，無亂停亂放現象；校園衞生清潔，無亂堆亂丟現象；教室內清潔衞生，物品擺放整齊。學校每天由值周教師、值周學生進行監督檢查，並將檢查結果在每天下午放學時進行公佈，其結果將與班級管理考核直接掛鈎。

2、做好學生個人衞生工作。我校利用廣播、黑板報、標語、班隊活動等途徑，對師生進行愛國衞生活動的相關內容進行宣傳教育。通過廣泛的宣傳教育，結合學校制定的學生個人衞生檢查考核辦法和晨檢制度，強化學生衞生保健意識，督促養成良好的個人衞生習慣。

三、抓好學校衞生、防疫和食品安全工作。

1、針對春季為流行病多發季節，校總務處定期採用“過氧乙酸”稀釋噴霧，來對學校的教室、辦公室、走道、樓梯、廁所、操場等環境進行消毒。

2、認真做好除“四害”工作，做到定期對垃圾筒等地點的蚊蠅蟑螂老鼠進行滅殺。

3、學校加強了食堂的管理。認真做好督促檢查，做好衞生，把好入庫關、製作關、品嚐留樣關等，確保師生吃上放心的飯菜。

4、學校的垃圾清運工作做到日產日清，不留衞生死角，消滅“四害”滋生地。

5、認真抓好小食品的安全。嚴防病從口入,從最基礎的習慣抓起,堅決杜絕“三無食品”、過期變質食品進校園。

四、加強我校的晨檢報告制度。

通過加強晨檢報告制度，提高學校快速反應和應急處理能力，做到“早發現、早報告、早治療”，及時掌握師生的身體健康，保障廣大師生員工身體健康。

五、文明禮儀教育。

教育學生力爭做到文明學習、文明生活。號召學生不打架、不罵人，訪談舉止文明，禮貌待人，嚴格遵守學校紀律，熱愛集體，固結同學，互相幫助。從小事做起，從今天做起。

總之，通過此次愛國衞生宣傳月活動，進一步提高了我校的衞生工作管理水平，增強了師生的衞生健康意識，營造了一個很好的學習、生活的環境。認真開展愛國衞生工作，是推進我校衞生工作的重要舉措，在實效上狠下功夫，力爭長效。

局活動工作總結篇4

經過我們的辛勤籌備，迎新夜遊會終於在x月x日晚上八點落下了帷幕。看到每位大一新生臉上洋溢着的開心笑容，我們作為剛上任的師兄都油然升起一股欣慰與自豪感。

雖然從總體上看，這次活動開展得很成功，但是我們要戒驕戒躁，從這次活動中總結經驗教訓。這樣我們才會有進步，有發展。所以下面是我對這次活動所做的一些總結。

一、活動主題

趣味運動，共享歡樂。

二、活動目的

為了展現我校大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌，豐富x大學生的業餘文化生活，增強x大學子的團隊合作精神和同學間的凝聚力，也為了提高xx學院的綜合素質，展現xx學院的風采與活力。學生通過豐富多彩的迎新活動，體現和諧校園的新氣象，通過迎新活動充分展現當代大學生德智體美勞全面發展的新風貌。這次活動同時也豐富了我們的大學生活，增強了同學之間的友誼。

三、活動籌備

這個活動，我們多次召開會議商量活動流程，人員安排，活動中要注意的細節，預防措施等各方面的內容，確保活動的順利進行。

1、前期宣傳。

宣傳，這肯定是我們學生會的強項，特別是宣傳部製作的活動宣傳海報，特別的出色，渲染力強，內容吸引人，突出活動重點，這個給我們的迎新夜遊會的宣傳加很多的分。在x月x號下午我們就負責把海報粘貼在校園在顯眼的地方，幾乎讓每一個路過飯堂的人都能知道xx學院的“迎新夜遊會”。我們也考慮到物極必反這個道理，過於的熱情會讓人感到厭煩。還有就是我們的宣傳週期應當縮短，從宣傳效果來看，我認為兩天是最好的週期，第三天大部分人都會説“我已經知道了”，所以第三天的效果不是很好，長期的宣傳也只會讓人覺得不舒服。再有就是人員的安排不合理，各部門之間的配合顯得生疏，這個可能還需要磨合。

2、物資的採購。

首先，我不得不説這次活動舉辦的很匆忙，放完中秋回來，就忙大一的迎新工作，x月x日才把總的策劃書給老師看，x日就去購買物資，x號就是活動的開始。物資購買主要數量多，部門還沒有屬於自己的幹事，我們幾個又有課，所以很麻煩，就抽了xx和xx兩位同學去購買。以後也會吸取教訓，策劃要早點給老師看，物資要儘早準備，這樣才不會忙的亂了自己的陣腳。

3、場地的佈置。

夜遊會的現場華麗而閃亮，吸引了很多人的眼球，這是我們夜遊會成功的關鍵，也是我們夜遊會的一個看點和亮點，但這個活動也需要強大的資金保障和強大的人力資源，所以這個得感謝xx老師的大力支持和幹部們的鼎力相助，是您們給了夜遊會一個漂亮的舞台。x月x日下午14：00分，大家就集中於東校區宿舍樓f棟樓下。大家開始了各自的工作：搬桌子，搬帳篷，搬音箱，打氣球等各項工作。一切在大家的努力下有條不紊的進行着。按照我自己的要求，這種佈置場地是還沒達到我預期想要的效果，為了解決校道上燈光不夠的問題，採購了大量的探照燈來彌補這個缺陷；為了想更好的渲染舞台的氣氛，特地的掛滿了五彩繽紛的彩燈；但是在各區域的氣氛營造很棘手，這也是沒有考慮進去的一個因素，這也給我們留下了深刻的教訓——如何才能讓每一位來賓都能樂在其中。這所有布場當中最大的問題就是沒有提前和人工湖旁邊的小賣部協商好怎麼接電，這一環節嚴重的導致了布場的安排與其前期的暖場進行。這也提醒我們在以後的工作中，前期的準備工作和協商，一定要做到位。

四、活動過程

在這個整個活動過程中，同學們都很積極的參與活動。這個活動也取得了我們預期的效果。

從這次的人流量來看，整體還在掌控內，沒有出現人滿為患的現象。有一點就是這個活動的場地太狹小，沒有充分體現出‘共享歡樂’這一主題，導致有些同學玩不了遊戲，只能一邊看。所以在這次的活動過程，讓我看到了觀眾的需要，看到了如何去體現活動的主題，不能一味憑自己的想法去安排，要懂得隨心應變。

五、後勤工作

在活動結束後的場地清理，桌子，展板，帳篷的搬運出現人員安排不夠。大家的分工不是都很明確，很多人不清楚自己的工作。但是大家都很積極的服從安排，肯吃苦耐勞，終於把各項工作都做好。

綜上所述，我們的這次活動舉辦得很成功，大家都很努力。

通過這次活動，我們積累了很多寶貴的經驗。在今後的工作過程中，我們將會吸取經驗，不斷地學習、改進、創新，提高我們的工作效率，加強我們的工作能力，加強部門與部門之間的溝通，彌補我們工作中的不足之處，同時尋找解決的方法，爭取把學生會的發展提到新的一個台階。

最後，我們要堅信“一分耕耘，一分收穫”，正因為有我們的努力，我們的活動才能舉辦的成功！

局活動工作總結篇5

學校安全工作是事關師生生命安全和國家財產安全的頭等大事，事關社會的穩定和人民羣眾的家庭幸福。多年以來，我校一直將學校消防安全工作作為一項重要工作來抓，牢固樹立“預防為主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，為學校創造了良好的教育教學環境。現將我校消防安全工作總結匯報如下：

一、宣傳發動，統一思想，營造校園消防安全工作氛圍。

我校領導高度重視學校消防安全工作，認真學習貫徹落實保定市教育局、保定市公安局《關於加強學校消防安全宣傳教育工作的通知》精神，充分利用學校的校園網、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播、校報、校刊等宣傳陣地進行大力宣傳。通過學習宣傳，大家統一了思想，提高了認識。因此，必須把安全防範和教學質量作為學校一切工作中最主要的兩件事來抓，做到“兩手都硬”。

二、健全組織，落實責任。

學校成立了校長及教師代表為成員的學校消防安全工作領導小組。學校要求把消防安全工作指標分解到校長室、教導處、總務處、並把具體任務落實到班級、校領導和年級組負責人、各負責人。這樣明確分工，責任到人，使全校創建最安全學校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯動，左右配合”的管理格局。

三、完善制度，獎懲結合，落實創建示範學校各項措施。

1、落實消防安全責任制：制定各崗位消防安全職責。

2、建立、完善和落實消防安全規章制度：學校建立了《消防安全宣傳教育制度》《安全疏散設施管理制度》等。按照“安全第一，預防為主”的原則，，保證安全工作一項不漏，一個盲點不留，一個隱患不存。

3。完善消防基礎設施：按國家規範配置滅火器，電器產品的安裝、使用和線路敷設符合國家規範，無私拉亂接電氣線路。

4、加強防火巡查、檢查，學校每月組織開展一次防火檢查。防火巡查、檢查有記錄，對查出的火災隱患要及時整改。

5、制定應急疏散預案，組織開展了應急疏散演練；活動注意了安全，演練卓有成效，有效地提高了廣大學生的自我防範意識和自救自護能力。

四、以人為本，加強消防安全宣傳教育力度。

1、組織全體學生觀看了消防安全教育課。

2、在校園內舉辦了一期以消防安全為主題的宣傳欄，切實做到準備充分，內容充實，豐富了廣大師生的消防安全知識。

採取多種形式，開展安全教育。學校利用晨會、班會對學生進行安全意識教育和自救自護的常識教育。

總之，我校消防安全工作取得了明顯成效，基礎設施建設得到了加強，師生安全防範意識得到了提高，我們將在上級領導的指導和支持下，進一步落實消防安全責任制建設，強化消防安全管理，加強火災隱患排查和整改，深入開展消防安全教育，增強師生的消防知識和防範意識，努力把我校的消防安全工作推向一個新的水平。

局活動工作總結篇6

  20xx年10月13日至19日，xx自治區糧食局與自治區農業廳、團委、婦聯共同舉辦了20xx年世界糧食日和愛糧節糧宣傳週活動。整個活動週期間，共組織培訓世界糧食日和愛糧節糧義務宣傳員1400名，發放宣傳冊13萬餘份，開展糧油科普宣講100多場，參與社區互動活動的居民10萬多人次，取得了預期效果，增強了城鄉居民對世界糧食日和愛糧節糧知識的理解。現將活動情況總結如下：

  一、加強領導，周密部署世界糧食日和愛糧節糧宣傳週的各項工作

  (一)成立領導機構。自治區糧食局與自治區農業廳、團委、婦聯共同成立20xx年世界糧食日和愛糧節糧宣傳週領導小組，組長由自治區糧食局分管領導擔任，區農業廳、團委、婦聯的分管領導任副組長，成員由自治區糧食局產業發展處和各地、州、市糧食行政管理部門的負責人組成，並明確了職責和成員分工，領導小組辦公室設在局產業發展處，負責日常工作。

  (二)制定活動方案。自治區糧食局會同自治區農業廳、團委、婦聯及時印發了《關於做好20xx年世界糧食日和愛糧節糧宣傳週活動的通知》(x機發〔20xx〕x號)，同時制定了《20xx年世界糧食日和愛糧節糧宣傳週活動方案》，明確了自治區糧食局和自治區農業廳、團委、婦聯在活動中的職責和分工，確定將世界糧食日和愛糧節糧宣傳週的主會場放在xx市，由自治區糧食局、農業廳、團委、婦聯主辦，xx市糧食局、農業局、婦聯承辦，糧食行業協會、糧食經濟學會、新糧集團、xx北站國家糧食儲備庫、xx工業經濟學校(經濟貿易技術學校)、糧科所、糧油質檢站有關單位協辦。分會場的活動由各地、州、市糧食局、農業局、團委、婦聯在當地組織開展。要求各地通過多渠道、多層次、多形式的糧食科普活動，在城鄉居民中進行一次世界糧食日知識大普及，宣傳愛糧節糧、膳食平衡、合理營養、保障自治區糧食安全等科普知識，引導城鄉居民樹立節儉意識、營養意識，讓人民羣眾吃得更科學、身體更健康。

  (三)印製宣傳手冊。按照國家糧食局提供的《愛糧節糧知識讀本》為藍本，各地和部分企業印製各種糧油知識宣傳品13萬餘冊(份)，共投入經費4萬元。

  二、精心組織，開展豐富多樣的宣傳活動

  (一)舉辦活動啟動儀式。10月16日，在xx國家糧食儲備庫舉行了自治區20xx年世界糧食日和愛糧節糧宣傳週宣講活動啟動儀式。自治區農業廳、團委、自治區婦聯、xx市糧食局等單位領導和部分學校學生、企業職工共150多人蔘加了啟動儀式。在啟動儀式上企業代表、學生代表圍繞以“節約一粒糧”為主題的節糧減損，弘揚糧食人“崇尚節約，惜糧如金”的節儉精神、讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”、“節約一粒糧、青少年在行動”和“光盤行動、“家庭農業----供養世界、關愛地球”為主題進行了發言。通過多種形式的宣傳活動，引導城鄉居民樹立愛糧節糧意識、樹立科學消費意識。

  (二)發放科普宣傳品13萬餘冊。自治區糧食局向各地州市發放愛糧節糧營養健康知識手冊、愛糧節糧宣講提綱，製作節糧器皿、小貼士等宣傳品3.6萬餘件(冊)。各地糧食部門根據本地實際情況創新制作有民族特色的科普用品共計5萬餘件(冊)，印製民語宣傳單5萬餘份，散發於鄉村，張貼在機關、學校社區、農村，向各族羣眾發放，受到各族羣眾歡迎。

  (三)運用網絡和媒體手段開展愛糧節糧知識宣傳。自治區糧食局在局門户網站開設了愛糧節糧宣傳週專欄、舉辦了糧油營養健康科普講座。開辦在線訪談欄目，與網友互動，解答網友提出的有關糧油知識方面的問題。xx網與xx麪粉集團聯合組織部分網友走進企業活動，讓廣大網友瞭解糧食安全知識，增強節約糧食、愛惜糧食的意識，向社會傳遞正能量。企業技術人員和廣大網友進行了互動，針對網友提出的糧食安全、如何辨別假冒偽劣麪粉等問題進行了解答，贏得了網友的陣陣掌聲。活動週期間，各地糧食部門也結合本地實際舉辦豐富多彩的宣傳活動，通過政府網絡、糧油企業網站、各地廣電等媒體手段宣傳愛糧節糧知識，提高老百姓對愛糧節糧知識的認知度。

  (四)組織參觀糧食基礎設施。為豐富宣傳方式，提高宣傳效果，部分地縣市組織城鄉居民參觀現代化糧庫設施、糧油加工企業及全國中國小愛糧節糧教育社會實踐基地，參觀人數3萬餘人。

  (五)各類學校主題活動開展豐富多彩。按照計劃安排，發揮各大中專院校的共青團作用，組織以節約一粒糧、青少年在行動為主題的宣傳活動，尤其是xx農業大學組織了20xx年世界糧食日萬人簽字活動，以“珍惜糧食，亦在珍惜自己，且行且珍惜，用我們最渺小的行動還世界一片沃土，生活會因為你的存在碰撞出不一樣精彩火花”為主要宣傳內容的系列活動，取得了良好的效果。

  三、特點突出，糧食科技活動周取得預期效果

  (一)部門聯動，主題鮮明。此次活動由自治區糧食局、農業廳、團委、婦聯共同舉辦，各部門間加強相互溝通協調，相互支持，為活動取得圓滿成功打下了良好的基礎。本次活動緊緊圍繞“家庭農業----供養世界、關愛地球”和“節約一粒糧、我們在行動”主題，突出節約糧食相關知識，緊扣時代主題和公眾關注的熱點問題。

  (二)準備工作充分，任務落實到位。為組織好這次宣傳活動，自治區糧食局世界糧食日和愛糧節糧宣傳週小組辦公室精心策劃，對整個工作進行了全面部署，召集籌備會和協調會，自治區糧食行業協會也給予大力的支持和配合。兩部門結合實際，認真籌備，每一項工作都明確了責任人員和完成時間，為宣傳週活動的順利進行提供了有效保障。

  (三)宣傳及時到位，社會影響面廣。世界糧食日和愛糧節糧宣傳週活動期間，xx衞視、xx晚報、xx電視台及各地、州、市新聞媒體及時進行了採訪報道。各地發佈電視新聞10多條，報刊登發稿件9篇。自治區糧食局政府網、自治區農業廳政府網區、共青團網站、婦聯網網站也進行了報道，在全區各族羣眾中產生了積極熱烈的反響。

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局活動工作總結篇7

按照中國科協和省科協關於“全國科技工作者日”活動的總體要求，5月中旬，x市科協着手啟動的科技工作者日活動，活動得到各方面的大力支持，在社會上產生了積極的影響，得到廣大科技工作者的歡迎和認可。由於基層的材料還沒有收集完整，現將我市重點活動簡要總結如下：

一、認真組織動員，推動活動廣泛開展

5月中旬，x市科協下發了活動文件，動員和號召各縣（市）區科協、市級學會（協會、研究會）、企（事）業單位科協、高校科協，在喜迎中華人民共和國成立70週年和第三個全國科技工作者日到來之際，以“眾心向黨，科技自強”為主題，認真組織開展全國科技工作者日系列活動，組織動員廣大科技工作者參與科技志願者服務和服務基層，營造濃厚的節日氛圍。在組建科技志願者隊伍工作中，我們下發了《關於推薦x市科學技術協會專家庫專家人選的通知》，進一步完善市科協專家庫建設，通過專家庫對專家進行分類，為科技志願者隊伍建設打下基礎。

活動前夕，市科協起草了《致全市科技工作者的一封信》，以市委市政府的名義，向全市廣大科技工作者發出四項倡議。一是加強思想建設，做傳播先進思想的踐行者，二是加強創新創造，做創新驅動發展的推動者；三是加強科普推廣，做科學知識普及的傳播者；四是加強調查研究，做服務科學決策的建言者。，不忘初心、牢記使命，積極進取、開拓創新，用豐碩的科技創新成果獻禮共和國100華誕，為譜寫xx全面振興、全方位振興再立新功。

二、開展走訪慰問活動，營造濃厚的節日氛圍

活動前夕，市科協黨組積極聯繫市委，提出了走訪活動《請示》，認真做好走訪活動的安排。5月29日，在第____個全國科技工作者日來臨之際，x市委、市政府主要領導分赴全市各行各業看望慰問40名科技工作者，向他們致以節日的問候，感謝他們為全市經濟社會發展作出的突出貢獻。

1、市委書記、市人大常委會主任王健帶領相關部門負責同志來到渤海船舶職業學院，看望慰問教育系統的科技工作者，代表市委、市政府向他們致以節日的問候，並通過他們向奮戰在全市各個領域的科技工作者致敬。王健與x省百千萬人才、渤海船舶職業學院科技處處長劉明偉、機電工程系主任張麗華、材料工程系副主任萬榮春等科技工作者親切交談，詳細瞭解他們的工作與生活情況，並實地考察了液壓實訓室、工業機器人操作與編程實訓室、船舶軸系加工與檢驗實訓室，現場觀摩了渤海船舶職業學院教育教學情況。

2、市委副書記、市長王力威，市委常委、紀委書記、監察委代理主任陳世海，市委常委、軍分區政委齊為躍到渤船重工看望一線科技工作者，並與科技工作者親切座談，瞭解他們的科研成果和從事科技工作的情況。

3、市委常委、組織部部長蹇丹，市委常委、市委統戰部部長甄國強，市委常委、宣傳部部長冬梅到市中心醫院龍灣院區，看望慰問醫療戰線的優秀科技工作者代表。蹇丹一行對醫療戰線的科技工作者們取得的優秀成果以及為全市醫療事業發展作出的貢獻給予充分肯定，並表示會一如既往地為廣大科技工作者服好務、提供助力與支持。

4、市委常委、政法委書記孫洪軍走訪慰問了錦西化工研究院有限公司的科技工作者，並代表市委感謝科技工作者對x的發展所作出的貢獻。

三、開展科技工作者表彰工作及宣傳活動

5月中旬市科協聯合市委組織部、市人社局、市科技局、團市委共同啟動了第五屆x市青年科技獎評選工作。經各縣（市）區相關部門、企（事）業單位、高校科協逐級推薦、行業專家專業評審、評委會審核等環節，馬寧等20名參評者脱穎而出，最終榮獲第五屆x市青年科技獎。並在20人中擇優選出4人作為x省第11屆青年科技獎推薦對象。活動結束後，我們整理了20名青年科技獎獲得者的典型材料，聯合x日報深入採訪，陸續在x日報進行宣傳。

按照省委宣傳部、省精神文明辦、省科技廳和省科協《關於開展“x好人·最美人物”評選活動的通知》做好“x好人?最美人物”推薦工作。通過基層推薦和徵求市委宣傳部意見，我市推薦4名科技工作者作為“x好人?最美人物”推薦對象，參加省裏的評選活動。

為活躍氣氛，x在重點地段懸掛的標語。利用網站和微信平台進行了廣泛宣傳。

四、召開徵求意見座談會

6月11日上午，市科協召開科協“四大”工作報告徵求意見及科技工作者座談會。來自縣（市）區科協、市級學會（協會）、企（事）業單位高校科協21人蔘加了座談會。市科協“四大”工作籌備組從報告起草依據、起草原則、框架結構等方面，對《x市科學技術協會第四次代表大會上的工作報告》（徵求意見稿）做了説明。座談會中，大家暢所欲言，提出了很多意見和建議。大家建議在今後五年的工作中，要在“科技工作者日”活動、科協基層組織建設、學會建設、企業科協工作等方面要有具體措施，增加和明確工作的重點和可操作性。在發揮橋樑和紐帶作用上，大家希望科協進一步發揮好紐帶和橋樑作用，多搭建科技工作者的聯繫的平台，為廣大科技工作者建設“温馨之家”。

五、組織科技工作者參觀省科技館

6月14日，x市科協組織科技工作者參觀了x省科技館。來自市級學會（協會、研究會）、企業一線、基層科協50名科技工作者共同感受了一場盛大的科普“盛宴”。在科技館裏的“探索發現、創造實踐、工業搖籃、科技生活”四個常設展區，通過互動體驗，大家瞭解了物理、化學、天文、地理、生命科學、安全避險、航空航天技術、交通、軍工、計算機電子技術、信息網絡、環境科學、新型材料、工業產業等多項學科領域發展變化。在imax巨幕影院、球幕影院裏，大家觀看了《北極》《萬有引力》影片，親身體驗和感受了現代高科技帶來的藝術魅力。大家為省科技館的宏偉外觀、科技館觀眾的絡繹不絕，以及豐富有趣的展品、巨大的影院感到震撼。

豐富的一天之行，科協工作人員還向大家介紹了“科技工作者日”的來歷，介紹了科協組織的定性、組成、領導機構，和科協組織服務科技工作者、服務創新驅動發展、服務全民科學素質提升、服務黨和政府科學決策“四服務”工作職責和重點工作。

局活動工作總結篇8

一、注重講故事審美體驗

在每節課的教學設計中都比較注意以講故事審美為核心的這個基礎理念，這一理念常貫穿於講故事教學的全過程，在潛移默化中培養學生美好的情操和健全的人格。在課堂中巧妙地把講故事基礎知識有機地滲透到講故事藝術的審美體驗中，注重培養學生的學習興趣，充分發揮講故事藝術的魅力，設計生動、活潑的教學形式，並將學生對講故事的感受和對講故事律動的參與放在重要位置。首先，我從自身的點滴做起，一方面，上課時注意語言美、教態美、動作美等，讓學生從教師身上體會美的想力，從而使學生喜愛教師，進而喜歡上講故事課。另一方面，通過聆聽講故事、表現講故事、講故事創造等審美活動，使學生充分體驗藴涵於講故事中的美和豐富的情感，為講故事所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產生情感的共鳴，使講故事藝術淨化心靈，陶冶情操，啟迪智慧，以利於學生養成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態度。

二、給學生適當的活動空間、思維空間及時間

在教學過程中，我每節課至少要留足時間，讓學生表現自己，鼓勵學生在他人面前自信地表演講故事，樹立學生的自信心。每節課還設計一些值得研究、可討論的問題，讓學生創造性地思考回答。注重發展學生的發散思維，並且從不用教師的思維定勢去約束學生，應尊重學生對講故事的感受及理解，讓學生充分發揮自己的想像力。

三、注重自主、合作、探究的學習方式

自主、合作、探究式的學習主要是通過提供開放式的講故事學習情景，激發學生的好奇心和探究願望。小組合作學習的形式是進行自主、合作、探究學習的一種有效途徑。通過小組學習，學生們從中可挖掘自身的許多潛力，通過小組合作學習，引導學生積極參與各項講故事活動，提高學生的學習興趣，增強學生講故事表現的自信心，培養良好的合作意識和團隊精神。

四、注重發展學生的創造性思維

創造是藝術乃至整個社會歷史發展的根本動力，是藝術教育功能和價值的重要體現。在教學過程中，設計生動有趣的創造性活動內容、形式和情景，發展學生的想像力，增強學生的創造意識。我覺得講故事課中的創造可以多種多樣、豐富多彩。

以上就是我們在社團活動中的工作總結，由於經驗不足，對教材及教法的把握不是很準確，有待進一步提高，望領導、教師多多指導，我們會不斷完善，爭取做得更好。