一轉眼，忙忙碌碌一學期過去了。在這個學期中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家説一説在這一學期中我的工作情況。
在教學中，我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節課，我都做好充分的準備，我的信念是——決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。在平時，我都是先讓學生去預習，試着去做新的內容，當他們出現問題和遇到困難時，及時給予他們正確的指導。讓學生遇到困難時，先產生一種求知慾，再適時也告訴他們方法，這樣，學生對於該知識點就會有更深的印象，有利於知識的掌握。對於學困生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然後是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課後多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。
在班主任工作方面，我除了利用品德課和班隊課對學生進行德育教育外，在平時教學中我也注重對學生的德育滲透。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生的良師益友，及時瞭解學生的思想動態，解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。誰進步了，給予表揚和勉勵；誰退步了，給予點醒和鞭策；誰有困難，給予幫助和安慰。讓學生親近自己，使自己成為他們的朋友。
本學期，平平淡淡，沒有什麼值得驕傲的地方。輔導學生作文比賽沒有得獎，輔導學生參加演講比賽也石沉大海。傷心之餘，想起自己地方課程優質課比賽得了全區一等獎，還是比較欣慰的。成績的取得離不開同事的幫助，陸贇和池源兩位老師從備課、聽課、找材料、課件製作和去傅村國小上課，一路的陪同，也只有好姐妹才會無怨無悔地幫助。還有好幾位老師也是盡心盡力地幫我磨課，提出他們寶貴的意見。正因為我們澧小有這樣團結的團隊，才有了我比賽的成功，謝謝，我的好姐妹！謝謝，我的好夥伴！謝謝，我的好領導！
最後，我不敢説我的工作做的多麼優秀，但我要説在我的教學中，播撒了希望的種子，孩子們也收穫了成功的喜悦，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學期中，我付出着、收穫着、進步着，在今後的工作中，我將更加努力，爭取更優異的成績。
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