活動背景：
1931年9月18日，在中國東北爆發的一次軍事衝突和政治事件。衝突雙方是中國東北軍和日本關東軍。九一八事件爆發後，日本與中國之間的矛盾進一步激化，而在日本國內，主戰的日本軍部地位上升，導致日本走上全面侵華的道路。這次事件爆發後的幾年時間內，東北三省全部被日本關東軍佔領，因此被中國民眾視為國恥，直至今日，9月18日在中國許多非正式場合都被稱為“國恥日”。
活動目的：
1.為紀念中國抗日戰爭的起點,為了紀念“九·一八”事變XX週年，弘揚愛國精神，發揚革命傳統美德，使同學們充分認識和深刻領會愛國精神的內涵和實質，
2.激勵同學們繼承光榮傳統，牢記歷史使命，傳承偉大的愛國精神，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，堅定實現中華民族偉大復興事業的信心和決心。
3.同時也為豐富廣大同學的課餘生活，使更多的人加入紀念九一八的行列,我們在九一八到來之際特舉辦以紀念“九一八事變”為主題的團日活動
活動內容：
1.交流互動----九一八事變內容。
2.主持人利用ppt介紹九一八事變歷史及相關影像資料
3.互動----靖國神社是什麼?大家對於日本很多首相祭拜靖國神社 有什麼看法?
4.互動----在怒對日本政要參拜靖國神社的時候，我們該以何種方式紀念9•18?以什麼方式紀念那些在戰爭中犧牲將士和民眾的亡靈?
5.時事互動-----漁船事件。
6.討論交流----何謂愛國?在和平年代的今天，我們能否清醒地堅守自己的文化家園?中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮鬥的一面旗幟,是推動我國社會歷史前進的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱
7.觀看抗日時期愛國題材電影，利用影像資料讓出國留學網同學們更加深刻的體會到那個年代，那些人的那種對祖國對人民融入血脈的感情
活動組織部門：
活動準備：
1.主持人制作準備活動ppt資料。
2.同學們關注九一八有關歷史及話題。
3.準備抗日時期愛國題材電影。
4.準備有關宣傳板報
活動成果
1.活動開始以來，受到了同學們的廣泛關注和大力支持。團日活動，在大家的積極配合和努力之下圓滿的結束了。
2.在本次活動中，我們感受到，沒有哪一個崗位能像教育這樣聚集了全社會的關注與期待;沒有哪一個工作能像教育這樣深刻地影響着民族的未來;更沒有哪一項事業能像教育事業這樣清醒地堅守着文化家園。
3.同學們藉此機會，更加深刻的瞭解了關於九一八事件，關於那個年代的那段心酸的歷史，學會站在今天的角度體會那段感情，總結教訓。 同時，紀念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落後就要捱打的歷史教訓，是為了堅定中華民族偉大復興的信念。總有一種力量讓我們感動,總有一種精神催我們前行。歷史老人依舊在前行，我們依舊需要努力，只是為了那段不容忘卻的歷史
一、活動背景
1931 年日本悍然發動了震驚中外的“九一八事變“，從 此，中華民族再次陷入水深火熱之中，日本侵略者在中國大 地上相繼製造了一系列慘絕人寰的事變。正值“九一八事變”XX週年， 我們每個中國人都將銘記祖國、 民族的那段屈辱史， 而對於在校的國小生，他們肩上的責任更是任重而道遠。在 “九一八事變”XX 週年來臨之際，我校舉辦一系列活動讓全體 同學勿忘國恥，復興中華。
二、活動目的
為大力弘揚愛國主義精神，進一步推進和踐行社會主義 核心價值觀教育活動深入開展，以抗日戰爭的鮮活歷史推進 青少年學生愛國主義教育，大力弘揚以愛國主義為核心的民 族精神，強力推進國小生踐行社會主義核心價值觀，激勵和 動員廣大青少年為實現中華民族的偉大復興而努力學習。
三、活動之前的準備
1、根據上級文件的要求，召開校委會會議研究策劃此 次活動，並由校少先隊輔導員具體負責組織實施此項活動;
2、各班主任深入學習上級文件、通知的精神以及“九一 八”事件相關的歷史知識， 出國留學網利用班會時間宣傳、 發動此項活動， 以引起學生們的高度重視;
3、召集全校少先隊員召開預備會議，讓少先隊員明確 此項活動的深刻意義。
四、活動基本情況
1 、學校利用宣傳欄、國旗下講話等形式宣傳“九一八” 事件的歷史意義，對全體學生進行愛國主義教育。
2、少先隊召開紀念“九一八事變”XX週年主題會議，明 確各項活動的具體安排。
3、各班利用黑板報、主題演講、手抄報比賽、觀看抗 戰時期的影片等形式開展活動。
五、活動的效果
1、學校利用多種形式開展活動，適應了不同學生的特 點和興趣，使每位學生都能夠參與其中，使每位學生都能夠 從中受到教育和啟發，達到了預期的教育效果，避免了只顧 形式不顧內容的問題。
2、活動宣傳發動到位，形成了很好的愛國主義教育氛圍。
我校通過各種渠道對此項活動進行了廣泛宣傳，既包括 學校層面的國旗下講話、 宣傳欄， 也包括少先隊的主題隊會、 演講比賽等活動，還有班級層面的黑板報、主題班會等。讓 學生浸泡在這種愛國主義教育的氛圍中，收到了很好的教育 效果。
3、學生改變明顯，達到了教育學生的效果。
通過這項 活動，學生們的思想得到了洗禮，精神受到了啟發，能夠很 好的觸動學生立即行動，用自己的實際表現來報效祖國，“洗 刷”我們民族的屈辱歷史。 總之，這項活動加深了學生對於我國曆史的瞭解，特別是對於這段歷史的深刻領悟， 讓學生們能夠清醒的認識到“落 後就要捱打”這一冰冷現實，進而激發學生的進取心，努力學 好科學文化知識，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
XXX國小
20XX 年 9 月 18 日
今年的9月18日是“九一八”事變XX週年的紀念日。為了教育學生“牢記歷史，不忘國恥”，曬書城國小開展了紀念日愛國主義教育系列活動。
舉行了以“勿忘國恥，振興中華”為主題的升旗儀式
升旗儀式上，伴隨着雄壯的國歌，同學們神情凝重舉手行隊禮，注視五星紅旗冉冉升起。之後，樊文鈺同學引領大家回顧了那段民族災難深重的歷史，號召大家勿忘國恥，勿忘歷史，勤奮學習，立志成才，用我們的實際行動，為中華民族的強大做出貢獻。
開展了“牢記歷史，居安思危”主題班會活動
班會上，老師仔細講解了“九一八”事變的歷史和日軍侵華的種種暴行，號召同學們要居安思危，警鐘長鳴，從我做起，振興中華。
觀看教育紀錄片《勿忘九.一八》
各班學生在教室內統一觀看了愛國主義教育紀錄片《勿忘九.一八》。影片還原了歷史，詳細介紹了“九一八”事變的經過和日本軍隊對我們中國的踐踏和慘無人道的侵略，帶領着全體學生回顧了那段屈辱的國恥，並展現了中國人民團結奮戰，最終奪取抗日戰爭勝利的艱難歷程，使學生們感受到幸福生活的來之不易。
通過板報、手抄報激發愛國熱情
各班學生通過板報、手抄報等形式深切緬懷在中國抗日戰爭中英勇犧牲的烈士們。紀念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落後就要捱打的歷史教訓，更是要讓我們這一代學生感受中華民族那種不屈不撓的精神，激起他們愛祖國、愛人民的感情，同時出國留學網樹立為了祖國的強大和繁榮而奮發讀書的遠大理想。
通過這次系列教育活動的開展，同學們不僅重温了歷史.分析了時政，更激發起同學們的鬥志，樹立社會主義榮辱觀，決心化羞恥為動力，為國家、為家庭、也為自己所向往的輝煌明天，奮發有為，努力拼搏!更讓學生牢記了這一段血的歷史，激發了學生的愛國熱情，增強了學生的民族精神和愛我中華的感情。
XXX國小
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