體育期末工作總結推薦7篇

當工作進行到一定階段或告一段落時，一定要及時做好工作總結，寫好工作總結對於個人能力的提升是有很大的幫助的，下面是本站小編為您分享的體育期末工作總結推薦7篇，感謝您的參閲。

體育期末工作總結篇1

20xx上半年的一個學期即將過去，又到了本學期教學總結的時間，反思在這一學期裏我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上;一個學期的工作已經圓滿結束，收穫不少，下面我對本學期的工作做一下總結，併為新學期的工作確立新的目標。

一、思想認識

在一學期裏，作為一名年輕老師，我在思想上嚴格律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。

二、教學工作

在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重複練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛鍊，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學生課堂教學行為規範的教學，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

通過體育課的鍛鍊，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的温暖，有利子學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。

整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛鍊，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個羣體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嚐到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

三、學校工作

我嚴格要求自己，工作實幹，認真組織每天的課間操和課餘訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全着想，及時維護有隱患得體育設施和場地。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了**年年太保壽險杯贛榆縣中國小生田徑運動會徑運組織工作，成功的組織了學校迎奧運。慶元旦系列體育活動，增加了全校師生的運動參與熱情培養了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏意識。在以後的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，一個學期裏我克服了自己單身居住等許多困難，在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在值班時，能夠一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。

五、主要成績

在這一學年裏，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數據庫上報《學生體質健康信息》的工作。通過的加班加點、日夜奮戰終於把數據上報成功。除此之外，在這一年中，我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動，並在連雲港市體育優質課評比中都取得市級二等獎的好成績，同時上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業水平得到了極大的提高。在以後的教學和學習中我會更加努力學習。

體育期末工作總結篇2

在快樂與忙碌中一學期又接近了尾聲，本學期我較好的完成了體育教學任務，並從各方面都有所提高，現將本學期的工作情況總結如下：

1、課題研究

課題研究是促使我們進步的催化劑，是我們走向成功的必經之路，要搞好課題研究就必須多讀書，在彭教授的感染下，激發了我讀書的熱情。空餘時間我會拿起有關體育教學方面的書籍，從理論與實踐方面充實自己，使自己積累足夠的能量，更好地完成教學任務。認真寫學習筆記與教學隨筆，並建立了自己的博客，將自己的反思發表到博客上，與網友共同學習共同進步。

我以前不是很愛讀書，那是我沒有發現讀書帶給我們的驚喜，這學期我也讀了幾本書，雖然理論性不是特別強，但都是一個個鮮活的例子，對我的教育教學非常有幫助，其中包括、等。都是用最真實的故事教給我們做人的道理和教育學生的方法，隨時將心中的感受寫了下來，留住最感動的一瞬間。

課題研究現場會是向外界展示我校教學理念與成果的平台，在這次大項活動中，我承擔了整理課堂教學資料的任務，並協助其他老師完成各項任務。

2、課堂教學

本學期我擔任一年級六個班的體育教學工作，共18節課。對於一年級教學有了一點經驗，開學初幫助一年級班主任老師整隊、維持紀律、放學等，為了使一年級國小生儘快穩定下來儘自己的微薄之力。

他們活潑好動自控能力差，根本不在乎老師説什麼，注意力很難集中。通過向老教師學習經驗，還多次向鄭愛軍老師請教教學方法，取人之長補己之短，課堂秩序有了明顯進步，這學期在此基礎上，更加嚴格要求，將課上隊列隊形動作編成了口訣，便於學生記憶，學生在邊説邊做過程中糾正自己的錯誤動作。

備好課始終是上好課的前提，為了力求課的內容形式多樣化，我課下經常與學生交流，注意觀察學生課下比較喜歡的遊戲、活動等，將這些內容融入到課堂中，比如編花籃、跳房子等都是比較熱門的活動，備課時我將這些內容放在課的不同部分，極大的激發了學生學習的積極性。除此之外，還將一些課上容易出現的突發事件作為備課重點，為學生營造快樂、安全的課堂氛圍。為了讓體育活動有持續性，還會給學生留家庭作業，讓他們與家長共同完成，更有效的激發了學生的積極性。

3、推行第三套中國小生廣播操

從20xx年9月開始全國新推行了第三套中國小生廣播體操，10月份我代表發豐南區參加了唐山市教育局組織的廣播操培訓，並在11月份在全校師生中推行新操，每天利用課間操和體育課時間教新操，併成功的在課題研究現場會上作了展示，贏得領導老師的一致好評。

4、其他方面

遵守學校各項規章制度，認真做好常規工作，順利地完成了學生體質監測及上報工作。

參加區體育教學比賽獲一等獎;帶領學生參加區乒乓球比賽獲得一等獎。

5、存在不足

金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言不夠生動，多給孩子一些笑容和關懷的話語，拉近師生間的距離。多讀書，加深自己的理論修養。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

體育期末工作總結篇3

3下半年，體育部主要負責和完成的工作有：校運會運功動員選拔、運動員訓練、學院籃球賽等。

首先説説運動員選拔，我們體育部是分工選拔，我負責跳高和跨欄項目。由於這兩項賽事的報名額數都不夠，所以不用選拔，報名的都直接過了。所以，在選拔這塊我的任務是比較簡單的。接下來是運動員訓練，由於我們校區資源有限，跳高訓練器材沒有，而且我是行外人，所以我的工作就只是負責聯繫運動員集中訓練和簽到工作。下面我要重點詳説的是這次的學院籃球賽。

首先，球賽算是取得圓滿結束，每一場球賽我都在場，我親眼看到各班團結吶喊的場景，也親耳聽到場下同學為場上同學呼叫加油的聲音，而這些都充分彰顯出班級的團結，另外，班級之間的球賽的較量，也促進了班級間的交流。簡而概之，本次的籃球賽事，基本達到了組織球賽的初衷，即，凝聚班內同學的情感、加強班級間的友誼交流。

同時，也加強我們體育部內部幹事之間的交流和加深彼此間的瞭解。

然而，事情並不會那麼完滿，在這次球賽中，也反映出很多能避免或者説不足的地方，我在此做深刻的檢討和反思。

首先，這次球賽由於客觀可用時間的關係，準備得有點倉促，球賽開賽的第一天，比較亂，這個情況是很糟糕的，於內，它反映出我們內部的組織能力有待加強，於外，別人會懷疑我們整個學生會的組織能力。這種現象，是很值得反思和避免的。

其次，安排工作人員維護現場秩序方面，我們一開始沒有能很好地給當天的工作人員交代好工作要點，而他們又不清楚，當然，很多也沒有問，導致部分工作人員只看比賽或者聊天而沒有很好地維護好比賽現場秩序。我們全體體育部成員已經認識到這種情況的惡劣性，請大家相信我們，我們以後會做得更好。

最後，由於這是我們新生第一次接地任務，很多很多的錯誤，能避免的，我們都沒有避免，我們也從中吸取了教訓，也確信以後我們一定會做得非常出色。

經過一次的磨練，我們對下學期的工作已經做好了準備，接下來的趣味籃球賽、學院聯賽，我絕對相信我們團隊，可以做得井井有條。

體育期末工作總結篇4

本學期，學校體育工作從“健康第一”指導思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，根據市教研室工作安排，以《學校體育工作條例》為工作依據，堅持學校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，紮紮實實地開展素質教育，充分發揮學生個性，採取深化改革，探討新型教學模式，全面提高教育質量，逐漸形成自身的特色，走出一條科研興教的體育工作之路，努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索。根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，現就本學期學校體育工作做如下總結：

一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作

在工作中以新課標為準繩，根據中學生的心理特點，改進學生評價系統，從學生的自身條件出發，因材施教，對學生進行正確的課堂評價，不斷提高學生參與活動的積極性，提高學生的活動興趣。切實實施課改，希望加強體育教研組建設，各教師善於發揮集體的力量，共同備課、探討教法、交流反思、總結成果，完成本學期的新學力教育主題的研討。一學期來，認真參加各級各類業務培訓，通過説課、聽課、評課、外出觀摩等形式，努力提高課堂教學質量和教師業務水平。

二、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試登記工作

?學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學校《體質健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以七到九年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。

三、繼續加大課餘體育訓練力度，積極備戰縣級級各類體育競賽。

學生課餘訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課餘文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養後備體育人才具有積極意義。本學期我組織繼續不遺餘力地開展課餘體育訓練工作。一學期來，我利用早晚課餘時間，帶領運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效，根據學生的身體條件情況安排自己的項目，以專項練習為主，科學訓練，重點培養，為學校、縣運動會打下良好基礎，用辛勤的汗水換回不錯的體育成績。在本學期的縣級中國小生田徑運動中，我校田徑代表隊獲得了一定的成績：學生個人獲得了1金、4銀、14銅，共獲26張獎狀，團體才獲乙組總分第6名。我自己也獲得縣級第38屆田徑運動會的業餘優秀指導師和先進工作者稱號。今年與去年總分相比，落差有點大，是因一個去年金牌的學生意外暈倒，致使各方面成績受到影響！也因此我難過怪自己沒把握選運動員的關，希望以後注意細節，選運動員必須選勤奮訓練的。在本學期的縣級第9屆乒乓球賽中，我們學校也組隊參加，可惜成績不理想，只拿到女子（鮑曉瓊）單打第6名，希望明年能重返賽場，有一定的成績。

當然，在教學和各項工作中，還存在着許多不足，特別是教育教學水平，科研能力等方面還有待加強學習，我將一如既往地堅持下去，打造優秀的校園體育而努力！

體育期末工作總結篇5

一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐

在飛速發展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業務學習。平時，我能積極利用課餘時間，認真學習學校訂閲的《學校體育學》教育類刊物，從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的瞭解，促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念。

二、盡心盡職，幹好本職工作。

我擔任一、六年級體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。在教學中營造民主平等的學習氛圍等。在教學中滲透德育，充分利用教材中的好的內容進行思想教育，培養愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

教學中能面向全體學生，注意發現學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕鬆、愉快的氣氛中獲取知識。

在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關係到一個學校辦學水平評估的好壞。因此，要提高辦學質量，提高學校的知名度，就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此，開學初，我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的工作計劃。通過學習，我充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質，又要為運動隊選拔後備力量。

同時，積極開展好羣眾性體育活動。六月份，體育組認真組織、精心安排，成功舉辦了本年度航模比賽，既豐富了學生的課餘生活，同時也為運動隊選拔了一批後備人才。

第三：狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。在運動員管理上，既要體現“嚴”字，又要有愛心。學期初，我就針對籃球隊的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每週一進行總結評比，全面提高了訓練效率，平時，我能協助各運動隊員交流，談心，關心他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降，訓練時間不能夠保證等現象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下，訓練工作逐漸走上了正軌。

三、嚴格執行學校常規，做教師的表率。

一學期來，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規章制度，堅持早到校，晚離校，自始至終協助做好工作，堅決服從上級安排，做好各項工作，與教師搞好團結。

四、體育成績有得有失，任務尚很艱苦。

本學期，通過多方努力，學校體育工作有了一定成績，但是比賽成績距上級下達任務尚有差距，籃球隊尚需加大訓練力度，克服種種不利因素，力爭在明年比賽中為我校嬴得加分機會。

體育期末工作總結篇6

時光飛逝，感覺一學期剛剛開始，但是很快就要結束了。一開始來到到這個學校也有過不適應，有過快樂，有過失敗，但更多的是收穫，收穫了經驗，收穫了與學生的情感。在與學生的相處中，我深深的體味到了做老師的滋味……

教師是很多人熱愛的職業，不光是因為他的物質和穩定，更是因為他的偉大，作為教師的我熱愛教育事業，熱愛我的學生。在工作中努力教好每一堂課，圓滿地完成本職工作。我能夠嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規章制度。

在即將過去的這個學期裏，我能認真的組織課間操以及協調體育組的老師們組織學校的各項體育活動。剛學的這套廣播操同學們都沒有學過，但是在學習的過程中，學生們都很認真的去學習而且能夠積極配合老師的工作，每天一到課間操的時間，總有幾個班都能在最短的時間內到達操場站好隊，這一點學生們都做的很好值得表揚。

在教同學們學習體操的過程當中，我一直強調動作的標準性以及協調性，教過一遍之後讓學生主動的去學習、去探究,讓他們想這個動作到底是怎麼做的，讓他們的頭腦中產生這種理念。在做操的過程中我還運用了情景教學，讓學生變被動為主動。讓學生從開始就養成一種好的習慣，如果一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。

不管天氣有多麼炎熱，吃苦的學生們都能堅持下來，並且能夠積極配合我們的工作，這一點同學們都做的很好。之所以工作的順利進行當然也少不了各班主任的協調配合，在此我向老師們説聲：您辛苦了……其次下午放學的時候我還能積極的配合程老師組織輪滑訓練，並且自己也能在課餘時間裏進行自我輪滑訓練，我相信只要肯下功夫我的輪滑水平也會有長進的。

這個學期，我還擔當了讓人頭疼的班主任的職務，雖説到現在為止帶的時間不是很長但是我覺得很開心、很快樂，我有一種成就感!接了這個班之後孩子們都很乖，很聽話我很喜歡他們。班主任這一職務，我不但可以從中取得鍛鍊，而且也能和學生們快樂的相處在一起，關心、愛護他們每一個人讓他們從老師的身上也感覺到家的愛。另我高興的是我每天都可以看到孩子們那純真的笑臉，此時的我，心裏比吃了蜜還要甜，我愛我的學生們……

作為一名新教師，而且很大程度上是與實際脱離的。為了紮實自己的教學基本功，在新的一學期裏，我要努力在工作中向學生學習，向老教師學習。經驗是新教師所最為匱乏的東西之一，它是需要用時間來慢慢積累的。為了更快地積累經驗，用到實戰中去，我努力去了解每一個學生，去觀察每個學生，揣摩學生的心理。老教師經驗豐富，所以我會經常地問他們一些教學上面的問題。他們處理事情的方法作為我處理類似事件的參考，但我不會一味的照搬。

我的工作的成功還要感謝網絡的存在，讓我在網上觀摩了很多名、特級教師的上課風采，讓我學到了很多，他們的課最精彩的部分是對細節的把握，能夠及時根據學生的實際情況進行因材施教。認真鑽研教材，備課，儘量做到全面，備教材的同時也備學生，儘量關注學生的接受能力。課堂上，努力調動學生的積極性，儘可能使每個學生都能夠參與到課堂中來。隨時把所思所想給寫下來，把工作中的點滴變成文似乎也成了一種習慣。反思是教師進步的最好的途徑。

希望在下一個學期裏，我能夠做得更加精彩、更加出色。做老師有時會很累，但更多的時候是快樂的、是幸福的，這份快樂我會將它一直延續下去……

體育期末工作總結篇7

一轉眼我已經入職一年了，昨晚翻了我的電腦，沒有隻與我個人有關的資料圖片。我很開心自己已從一個與世隔絕的人慢慢地轉變為正常的羣居性動物。回顧這一學期的工作，有很多值得紀念也值得反思的地方。

一、紀念

1、本學期我依舊承擔五、六兩個年級的體育課，怎樣讓孩子們學到自己該掌握的技能，當他們走出錦城之後可以讓其他體育老師不必為常規而頭痛甚至可以認出是我們錦城的孩子，我思考了很多，也借鑑了很多。範老師教我每一節的課堂常規都是必須緊抓不放的東西，不拋棄每一個孩子，不在我的課上必須要有正當的理由，如果有一人無故缺席，體委都必須到各個辦公室去尋找，並告知我原因，這是我對自己課堂的尊重，也是對每個孩子最基本的義務。我的課堂我自己重視!

2、由於我校的體育特色是排球，所以我會珍惜體育課堂的分分秒秒，讓孩子多掌握一些排球技能，從基本的複習墊球、傳球再到發球、戰術的基本運用，儘量體現與別校的不同。

3、思品教育：本學期由於連續陰雨，室內課本該上體育健康知識的我，由於平時看到了孩子們的不禮貌，給孩子們上了幾節思品課，其中最有代表的就是校長推薦的《爸爸説》，教孩子們什麼是自律，什麼是自尊，什麼是自愛，愛國就是當你聽到國歌時內心澎湃，升旗時佇立等待;禮貌就是真心、熱情、感恩;信任就是放鬆、自然、以誠相待!這樣的課上下來內心火熱，自認為只要加以時日孩子們必會有所收穫!

4、陪伴：一直以來我都是一個缺乏安全感的人，所以比較能理解執拗的孩子，他們只是需要更多的`關心、理解、耐心和包容!很多次我都在做跟其他老師一樣的事情等待、陪伴，哪怕影響了我的下一進程!我也甘願，因為我想如果我走了，孩子還會寫嗎?如果我走了，下次他還會相信我嗎?如果我走了，他會難過嗎?

5、排球隊是我教師生涯的機緣，滿心以為只是回來做教練的我當了老師，排球隊是讓我歡樂、幸福和驚喜的地方。可是今年有很多的對不起，一週五天真的能留給孩子們的訓練時間卻少的可憐，每次開會、外出，我的心總在他們身上，可是沒有用，心在身不在，訓練計劃被打亂，訓練效果達不到，這都是我作為教練的失職!

二、反思

1、缺乏主次，固執的認為只有關於孩子的事情才是最重要的。

2、條理不清晰，總是忘事，糊里糊塗。

3、效率過低，總是相信慢工出細活，不能做到從一件事情上立馬跳轉到下一事情上的高效，不善於利用零散的時間，需要太長的時間與空間去思考。

4、教學基本功不夠紮實，經驗太少，把握不住時間，總是拖累自己的身體。

5、容易焦慮，有事會把工作情緒帶回家裏，帶到夢裏。

總體來説這一年，我又成長了許多，更加懂得去理解包容別人，明白了人生處處皆驚喜，生活處處皆風景，做最好的自己，努力過好每一天!