開學安全周工作總結通用6篇

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開學安全周工作總結篇1

為確保師生生命安全，維護正常的教育教學秩序，開學伊始，我校積極執行市教育局下達的《關於切實做好新學期開學前後學校安全工作的通知》，開展了一系列活動，增強了師生的安全意識，提高了自我保護能力。

一、科學施訓，保證安全

1、學期初，學校對七年級新生進行了軍事訓練工作。為確保軍訓工作安全順利地開展，暑假期間，分管領導就認真做好了軍訓期間的訓練計劃，制定了詳細的應急預案和軍訓作息表。

2、學校採用《致家長一封信》的形式，對七年級各班同學進行了全面的體制摸排，班主任對有異常體質的同學單獨做工作，徵求他們的意見，在軍訓期間不對他們做硬性要求。校醫每天都堅守崗位，確保降温防暑工作及時有效的開展，學校領導向馬大哈營養快餐有限公司的相關領導再次強調了飲食安全的問題。

3、軍訓期間，我們切實做好了事故的防範工作，採取了必要的防暑、防災工作，科學施訓，勞逸結合，實現了軍訓期間安全工作的零事故。

二、做好檢查，保障了校舍安全

1、暑假期間，學校領導及時發現學校大門上的字存在着安全隱患，並與相關部門積極協商，及早維修，排除了安全隱患。學校還利用暑假對辦公樓內的廁所衞生間進行了改造，解決了以往存在的諸多問題。

2、開學前，學校領導同總務處的老師一起，對學校的水氣、電路、開關插排、排水管道、樓梯、扶手、窗户、照明設施、安全應急設施等進行了拉網式檢查，發現的問題都得到了及時的處理。

三、做好設施設備的檢查工作，保障使用安全

1、開學初，相關人員就認真檢修了學校的消防設施，滅火器、消防栓、消防**都落實到專人負責。

2、體育老師利用暑期休息時間對室內外的各種體育設施進行了檢查，該加固的加固，該修理的修理，確保了設施的完整和安全可靠。

3、總務處的相關人員就教室內的課桌椅也進行了及時的檢查，出現問題及時維修，保證了學生使用的安全。

4、飲水設施也及時進行檢查，發現損壞和老化的及時維修和更換，確保學生在開學第一天就能喝上安全可靠的礦泉水。

四、積極做好食品衞生檢查工作，保證了師生飲食的安全

1、校長切實擔負起食品安全第一責任人的責任，親自抓師生的飲食工作，就食品的安全質量問題直接與馬大哈營養快餐簽訂安全責任狀，由分管領導靠上去抓，不定期對餐廳食堂進行全面檢查;學校還成立了飲食管理委員會，定時對伙房的各種證件、進貨渠道、飯菜質量、個人衞生等進行督查，發現問題及時整改，保證讓師生吃的放心，吃的開心。

2、學校商店由學校統一管理，定期對庫存食品進行檢查，查明生產日期和保質期，發現過期變質食品，一律銷燬，學校對進貨渠道嚴格把關，杜絕了三無食品進入校園。

五、加強機動車入校管理，切實保障校內交通安全

學校明確規定，上學放學期間，教師開車不得與學生搶道，要等學生全部走完教師方可開車進出。保安人員嚴格控制非本校機動車輛進入校內，確保校內交通安全。

六、加強安保工作，確保校園穩定和諧

1、學校聘請兩名保安擔任門衞，一人把守大門，嚴格門衞登記、驗證制度，嚴格控制外來人員入校，加強入門登記制度，需與相關人員取得聯繫，得到認可後，方可入校，絕對禁止外來人員進入教學樓，邀請家長來校，安排在學校專門設立的家長接待室;一人在校園巡查，嚴防有通過其他途徑進入校園者，同時嚴格監視校園，及時發現安全隱患，杜絕危險問題的發生。

為增強學校的防範力量，學校配備了一把鋼叉、一支電棒、兩顆催淚彈、四支警棍、八根鋼棍，存放在學校警務室，安排專人負責看管，隨時可以使用。

2、學校成立了由各年級主任及其他教師組成10人的校園巡邏隊，每天從早到晚不定時地對校園及周邊環境進行巡邏，發現安全隱患及時處理，全方面確保學生校內外安全。

3、學校也贏得了交警部門的支持，每天早晚上學、放學時段，交巡警部門派出4人，榮安路派出所派出2人，在學校門口協助管理，維持校園秩序。

七、加強法制安全教育，提高學生的法制安全意識

根據學校的實際情況，我校將開學第一週作為“紀律、行為規範、安全教育強化周”具體開展的工作如下：

1、開學後，根據學校的工作部署，各班級利用開學第一課加強對學生的紀律、行為規範和法制安全教育。

2、以年級為單位，各班級上好一節以“知法、懂法、守法”為主題的法制教育課，班主任藉助班級多媒體，以圖文並茂的形式，向同學們講述了知法、守法、用法、護法的重要意義。

3、邀請榮安路派出所民警來校為全校師生做專場的安全法制教育。

4、引導學生通過製作黑板報、手抄報等形式加強教育，豐富學校廣播、宣傳欄、網站等宣傳教育媒介，全方位對學生進行安全教育。

5、積極組織師生進行了防火、防震等逃生演練，切實提高了師生的逃生自救技能。

6、針對全體學生的思想狀況和性格特徵，我校進行了一次深入細緻的排查，對思想行為和心理失偏的學生建立了專門檔案，並組織教師進行“一幫一、手拉手”活動，對其進行教育幫扶。

安全工作牽扯麪廣人眾，有些還具有不可預測性。因此，我們將以高度的責任心，慎之又慎，以如履薄冰的心態，以安全高於一切的態度，紮紮實實地做好安全工作，為全校師生提供一個**詳和的工作學習環境，為“平安**”建設做出貢獻!

開學安全周工作總結篇2

學校的安全工作事關師生的人身安全及社會的穩定與發展，是提高學校教育教學質量的前提和保證。為迎接2014年秋季新學期的到來，2014年8月29日上午@@校長組織召開了全體教師會議，傳達了區教育局《關於做好秋季開學前中國小校幼兒園安全工作的通知》的精神，特別強調了學校各項安全工作。會後我校積極行動，成立了以校長@@為組長，副校長@@為副組長，辦公室相關人員組成的安全工作組，紮實開展各項安全工作，對安全隱患排查、上下交通安全預案、開學後學生安全教育、食堂衞生安全管理、安全責任落實情況、安全管理制度建設、門衞值守工作等方面進行了重點梳理排除，現將工作情況總結如下:

1、安全工作組重新對學校的教室、辦公室、廁所、圍牆、大門、水路、電路、餐廳、多媒體教室等區域和場所進行了合理分工，開展了拉網式的大排查。組織校委會全體成員對學校的各功能室和各種設施進行了全面的檢查和摸排，對查找出的隱患進行了及時的整改。

2、安全工作組完善了消防安全相關規章制度，制定了消防應急預案。強化安全責任制落實，責任到人。開學前組織專人開展防火巡查和消防設施器材大檢查。教學樓各樓層以及食堂、圖書館、保衞室等消防安全重點部位均已配備滅火器，滅火器壓力均達標；安全出口、安全通道暢通，緊急疏散指示牌、指示燈完好；消防箱可以正常開啟，消防栓消防水帶正常。檢查組還着重對全校各班級教室和年組辦公室的電源使用情況及電氣線路、教室空調可能存在的安全隱患進行了排查。

3、安全工作組制定了本學年的安全教育工作計劃，印發了包含交通安全、消防安全、用電安全、食品衞生安全、體育活動安全、大型集會安全、災害自救等各個方面的安全教育經典案例，要求各班主任每天放學前5分結合具體案例開展安全教育。開學第一天，全體班主任以安全教育為內容給學生上好一堂安全教育課。

4、高度重視學校安保工作。鑑於學校辦學規模增大，我校增聘保安一名。學校安保設施齊全，監控設備運轉正常。認真落實門衞崗位職責，要求門衞24小時必須在崗在位，加了強門衞管理，嚴格執行外來人員登記制度，學生請假制度、安全保衞檢查制度。堅持值周組、教幹值日製度，實行一日一結一通報制度，加強校園及周邊巡查的力度，有效杜絕意外事故的發生。

5、高度重視交通安全。我校開學前印發了《校內安全重點區域教師值班表》和《學生上放學時段教師值班表》，周密安排，特別增加了重點部位和重點時段執勤教師的數量，少先隊也從9月1日早晨在學校大門口和大廳門口安排紅領巾監督崗確，保學生上學、放學時的交通安全。經檢查，我校學生無乘坐私人自用車輛情況，現有@@輛校車均已登記並按規定期對零部件進行定期檢查、維修和保養，使車輛隨時保持良好狀態。校車均由取得校車駕駛資格專人駕駛。學校利用升國旗等集會時間對學生進行了交通安全知識的教育，組織學生觀看交通安全教育片，組織學生舉行交通安全知識競賽。

6、我校所有食堂從業人員都辦理了《健康證》，現持證上崗人數為@@人。學校嚴格把握採購關，肉類、油類、蔬菜到農貿市場定點採購，建立健全採購索證制度和食品留樣制度。食品從業人員穿戴工作服，嚴格禁止無關人員進入保管食或操作間。結合秋季傳染病易發特點，要求各班級負責人做好本班消毒防疫工作，定時及時彙報相關疫情，提高監控強度。

7、加強對學校周邊環境的治理。我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環境的生產經營活動。

通過細緻周密的檢查，我校對存在的一些隱患部位和問題進行了徹底的整改，對損壞的體育設施進行了維修和更新，健全了學校各項規章制度，現在校園的整體環境良好，確保了校園的安全。我校無食物中毒、校舍倒塌、觸電、溺水、火災等重大安全災害事故；學校治安情況安全穩定，校內規劃合理，標識完備。教學、其它公共活動場管理秩序良好，師生員工對校園各項管理非常滿意。

綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執行上級的有關要求和精神，發動全體師生，依靠社會各界的力量，紮實工作，確保了我校各方面的安全，在今後的工作中我們還要繼續努力，盡職盡責，我校繼續要通過各種教育活動，來增強廣大師生和學生家長的 安全防範意識，努力提高全體師生的自我保護和自救能力。

##國小 2014年9月3日

開學安全周工作總結篇3

我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防範措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下：

一、組織健全，職責明確。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、制度保證，實施到位。

1、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閒散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。

2、值日教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。

3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯繫。

4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。節假日前都與家長簽訂告家長書。

5、加強檢查，及時整改。定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。

6、加強交通安全宣傳和管理。對騎車學生集中進行安全教育，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學，嚴禁學生騎車載人，校內無學生騎車現象。

7、嚴禁教師個人私自帶學生外出，學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。

8、加強學校食品衞生等各項制度建設，重視學校食品安全工作。教育學生不買沒有質量保證的零食，確保學校的食品安全，確保學校教育教學工作的正常進行。

9、加強學校衞生管理工作。培養學生的自理能力和衞生習慣，做好校內的清掃和保潔工作。學生會及時進行檢查評比。班主任老師密切注意學生的身體狀況，發現問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度。

10、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。

三、加強教育，增強安全意識。

1、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、拒絕毒品、各種傳染病的預防、家庭生活、户外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。

2、學校對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的採取，有效地杜絕了安全事故的發生。

3、加強學校安全穩定教育，提高師生安全防範意識。緊密結合上級有關文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防範意識。

4、經常開展安全工作監督和檢查，建立台賬發現問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防範水平。

5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅及舉行主題班會、講座、手抄報、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

6、抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育日、月”活動為重點，經常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。

7、多次進行疏散演練活動，組織全校師生組織防火逃生、防踩踏、地震疏散演練，提高安全意識、自我防範和自護自救能力。使學生基本掌握突發火災、地震事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。

8、進一步加強食品衞生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物，增強學校食品衞生安全意識和自我保護能力。

四、健全預警機制，完善應急預案，提高對突發事件的快速反應和處置能力。

1、進一步建立學校的安全預警機制，通過發動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動，培養全員安全意識，營造一個安全工作人人都重視、發生問題個個能處理的良好局面。

2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。對可能發生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。

3、認真落實上級安全報告制度，明確安全事故報告要求。

總之，一學期來我校安全工作在上級的正確指導下;學校無安全事故發生，取得較好成績。但安全無小事，我們將進一步學習有關法律法規，時刻繃緊學校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學校各項工作的順利進行。

開學安全周工作總結篇4

開學時陪着孩子一起收看《開學第一課》三個視頻，下午班會時間，召開了專門的安全教育班會。從學習效果來看，是比較好的，每個學生都不同程度的提高了防範意識與應急處理能力。看到孩子們認真觀看的神情，感覺這樣的《開學第一課》太有必要了。

要做好學生的安全教育工作，安全管理工作，我覺得應做好以下幾點：

一、充分利用班會課。

組織學生認真學習學校安全規章制度，規範安全管理，強化安全措施，提高學生的安全意識。

二、抓好平時的安全教育。

在小事中滲透安全意識，養成注重安全的習慣。每次下課的時候，教育學生不要跑出教室，避免與其他同學相撞;上下台階要慢行，不要擁擠。每次參加學校的集會活動，教育指導學生列隊安全有序的走到操場集合。讓學生養成守秩序的良好習慣。

三、以學校活動為依託，開展安全教育。

學校安全宣傳活動是學生獲取安全知識的主陣地，有着得天獨厚的教育條件，可以進行正規化、系統化、經常化的安全教育。在活動中，結合學生實際，將校園安全、校外活動、交通安全、飲食安全、緊急避險等內容納入其中。在學習方式上，利用黑板報、知識競賽等各種形式生動活潑地開展教育。學生的學習興趣濃厚，態度積極，在不知不覺中就掌握了大量的安全知識。活動不光讓學生掌握了安全知識，還提高了學生的安全意識。

四、制定班規，嚴肅班紀。

良好的習慣都是從強迫開始的。為儘快培養學生良好的安全習慣，我制定了班級規定，提出了“六不準”的行為準則，即：不玩危險物品，不私自下河游泳，不追逐打鬧，不和陌生人隨意接觸，不隨意攀爬，不準在樓道里做遊戲。這樣安全教育工作就與學生的日常行為規有機地結合起來。

五、參加學校常規活動，文明守紀，安全第一。

參加學校的集體活動，要求學生進場和退場做到快、齊、靜，上下樓梯靠右行走;禁止拉扯打鬧，禁止有意在樓梯走道製造堵塞和擁擠。發現有摔倒擠壓現象時，後面同學必須奮力向後退，並積極救助壓倒在最下層同學。嚴格路隊秩序，整理隊伍，清點人數，做到迅速、整齊。同時，叮囑自己回家的學生注意途中個人安全，不在外逗留。

六、學會自護。

教育學生學會保護自己，有效的方式是在小事中提高學生自我保護能力。利用各種機會豐富學生的自我保護體驗，創設各種情境培養學生自我保護的能力，教會學生自我保護的方法，培養學生自我保護的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉着對付突發事件，一次班會上，有學生説起了着火的情景。同學們頓時被吸引住了。看到這種情形，我便因勢利導，問同學們，要是現在着火了，你會怎麼辦呢?同學們便七嘴八舌滴説起來，有的還加上了表演。我乾脆説，現在就着火了，趕快疏散。同學們立刻行動起來。有的拿手絹捂住口鼻，有的彎下腰，跑出教室，還有的拿起“電話”撥打110……在具體的情境中，同學們都瞭解了在着火的情境下，如何逃生、自救。

七、細緻引導，讓學生遠離安全事故。

安全教育的最終目的是促使學生形成安全行為，從而在學習生活中遠離危險。學校是公共場所，人口密度大，安全隱患不可避免，我們要不斷規範學生的不良行為習慣，引導學生以安全的行為在安全的環境中學習、生活、成長。導之以行，就是要注重引導與規範，引導學生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規範學生不參與不科學的活動，不到有安全隱患的區域活動;培養學生良好的行為習慣，使之遠離安全事故。

八、要發揮家庭的教育作用。

家長是孩子的第一任老師，對孩子的行為方式有重要的影響，家長的言傳身教，可使其安全意識得到強化。在教育學生的同時，我班加強與家庭的合作，班主任與家長聯手，時時關注孩子言行，瞭解孩子思想動態，及時互通信息，形成合力，必要時對家長進行家教指導，以取得教育的效果，做到家校合一。

九、校外安全，不容忽視。

在搞好校內安全的同時，教育學生記住常用電話號碼。遇到危險，冷靜處理，不慌張，動腦筋進行自救或者求救。在校外遵守交通法規，維護社會秩序。要學會判明是非，不從事各種冒險行動，不要做任何妨害人身及財產安全的事情。

開學安全周工作總結篇5

根據20xx年秋季開學安排和要求以及學區校長工作會議精神，我校於20xx年9月2日，對新學期開學各項工作進行全面、細緻的檢查。現將有關情況總結如下：

1.學校及時全面開展安全隱患自查發現問題立即處理;對全校師生進行安全上好安全第一課;

2.健全校內安全管理;及時更新突發公共事件應急預案;

3.及時調整學校安全綜治工作領導機構，校長親自領導分管安全綜治工作，分工明確;並層層簽訂責任狀;

4.制訂安全教育，開設安全課;按要求備好安全課並定期檢查安全備課情況;

5.正確使用安全工作記錄本，規範安全工作台帳建設;按要求開展學生安全提醒教育每日一播工作;

6.貫徹落實《深州市教育局關於做好20xx年暑假開學學校安全工作的通知》;配齊滅火器、應急照明等標誌，消防安全通道暢通;開展消防安全演練及“四個能力”建設。

7.學校周邊道路有警示標誌，校門口交通較擁擠;無家長用違規或非法車輛接着學生，加強交通安全教育;

8.學校加強校舍、圍牆、電路、大門、體育設施等安全管理;

9、學校加強節假日和特殊時期應急值守工作，有值班安排和記錄;致家長信回執統一保管存檔。

學校存在的安全隱患：

1.學校大門開焊，以立即找人維修，並焊接牢固。

2.學校後圍牆附近的雜樹太大對圍牆有營養，已和村委會聯繫，村委會已答應給清理，並對圍牆進行加固。

開學安全周工作總結篇6

為了進一步樹立“安全第一”的思想，強化校園安全教育，提高學生安全意識，確保全校同學的生命安全。開學第一週（9月1日~9月7日），我校緊緊結合上級安排和學校實際，始終圍繞安全教育這個主題，對學生進行了全方位的安全教育工作，收效顯著。現將一週來的工作總結如下：

一、9月2日下午，召開校園安全教育動員大會，加強宣傳，形成氛圍

1、開學初，我校始終把安全教育工作放在首要位置，做到時時講安全，事事講安全。對學校、德育處及年級部的安全教育工作安排做到及時傳達，結合我班實際情況制定切實可行措施，認真落實。9月2日下午，各年級分批召開校園安全教育動員大會，教育學生集體活動必須在老師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

2、為了創設良好的安全教育活動氛圍，認真組織全校學生開展安全教育學習，努力把握現今安全教育的重點、難點，將全體學生的思想統一到同一層面，形成全校上下齊動員抓安全的良好局面。佈置學生通過各種途徑蒐集關於安全方面的知識，撰寫安全教育心得體會。這樣讓每位同學在班級的各個角落中都能身處濃厚的宣傳氛圍中，通過這些形式，使全班同學對校園安全有了進一步的認識瞭解，從而創設了一個人人知安全，事事講安全的`良好氛圍。

二、配合警務區警官對學校進行的安全隱患的排查

9月4日，我校積極配合警務區警官，完成了學校安全隱患的排查工作，並組織學生開展“校園安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。對學生查找的安全隱患及時加以整改。

三、我校法制安全副校長進校園開展法制安全教育講座

9月5日，我校法制安全副校長三洲警務區何國強警長來我校開展了主題為“做一個遵紀守法的好學生”的法制安全教育專題講座。

何警長以誠懇的語言、豐富的案例、詳實的內容為全校師生講解了近3年來我市我區法制發展情況，要求同學們要豎立“從國小法，終身學法；自己學法，帶動身邊人學法”的意識，用法制知識為青春成長之路保駕護航。

四、9月7日，全校師生防火、防震、消防安全疏散演練

為做好師生防災減災知識宣教及讓廣大師生掌握應對災害時的逃生技巧，我校於9月7日上午進行了全校師生防火、防震、消防安全疏散演練暨“防震減災”應急技能教育活動。

當天上午，首先進行的是安全疏散演練。全校師生1400多人在聽到廣播後，迅速、有序地從課室、辦公室撤離並沿指定逃生路線疏散到學校前廣場，全程僅用時三分零幾秒。全體學生疏散到安全區域以後，學校政教處許德品副主任詳細講解了疏散過程中的逃生技巧和注意事項，讓師生更深刻掌握應急逃生技能。

本次活動使我校師生的防震減災意識和安全逃生技能得到了大大的增強和提升。

五、開學第一週，各個年級、班級多樣式、全方位對學生進行校園安全教育的宣傳

1、我校按照安全教育周活動計劃成功地開展了以“安全教育周”為主題的班會活動。使學生認識到了生命的珍貴，增強了防範意識，明確了不安全的事和危險的遊戲不做，不安全的地方堅決不去。

2、充分利用班會時間對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。

3、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衞生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育大大提高了全班學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

4、加強檢查，及時整改。學校值日領導和值日教師利用一切可以利用的時間，巡迴班級，深入學生，定時不定時的進行安全檢查，檢查班級紀律，檢查學生的言行是否規範。發現問題，及時處理，並隨時保持與家長的溝通。

安全工作是一個比較複雜的問題，有很多意外防不勝防，所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，也要將安全教育放在第一位，做到安全第一。爭取在全體同學的緊密配合下，我校的安全教育工作，更上一個台階。