青校個人總結5篇

寫個人總結一定要實事求是，千萬不能隨意杜撰，在個人總結中，我們學會了如何制定明確的目標和計劃，本站小編今天就為您帶來了青校個人總結5篇，相信一定會對你有所幫助。

青校個人總結篇1

20xx年，是我從事會計工作的第一年。這一年來，本人在領導及同事們的幫助指導下，通過自身的努力，由一名初涉會計行業，沒有任何經驗的新人，轉變為煤炭銷售會計的行家裏手，個人無論是在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到很大提高，圓滿地完成了領導賦予的各項工作任務，並取得了一定的工作成績，現將本人一年以來的工作、學習情況彙報。

一、主要工作情況

1、加強業務學習，提高工作能力

我是一名沒有任何經驗的會計人員，我深知銷售會計是一項專業性相當強的工作，在煤炭銷售這麼重要的崗位擔任會計人員，我感到肩頭的擔子是沉重的，壓力是極大的。有壓力才有動力，每當工作中遇到棘手的問題，我都虛心向身邊的同事請教，直到弄懂弄通為止。

同時，為了能熟練應用xx系統，我還利用業餘時間自學了《xx系統操作指南之一（之二）》、《xx財務與會計》等書籍，提高了自己的業務水平，豐富了自己的營銷理論知識，為更好地做好煤炭銷售工作打下了堅實的基礎。在xx年x月份，我剛接觸xx系統時，每辦理一筆業務需要2分鐘以上，而現在辦理一筆業務只需要不到1分鐘，通過自己業務水平的提高，真正為客户帶來了方便，受到了領導與客户的一致好評。在20xx年x月份，舉辦的全面質量管理考試中，順利通過，並取得了優異成績。

2、勤奮敬業，熱情服務

在銷售會計工作中，本人始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。面對公司煤炭銷量大、品種多、結算複雜的情況，嚴格按照《地銷煤統一銷售管理辦法》、《xx財務管理辦法》的規定，從煤炭銷售收入做原始憑證到審核、裝訂，記賬憑證的填列，以及增值税發票的開具等等，都堅持實事求是的原則，每項工作都一絲不苟，做到了賬清、賬實、賬表相符、賬薄整齊。遵守財務保密制度，對未公開的煤炭價格、財務數據嚴格保密，決不泄漏。積極協調與計財部、銀行、税務等部門的各項工作、各種關係。

3、工作敢於創新，提高工作效率

本人積極配合本班組人員、科領導探索煤炭銷售的新思路、新方法。不斷規範財務工作程序，簡化各種手續。例如：以前開具增值税發票時，一個訂單一開，本人和同事積極探索新的工作方法，按廠家、品種將發票合開，然後再打好明細附在上方，既節省了發票的使用張數，又提高了工作效率而且方便了查找。

二、存在的不足

20xx年是繁忙的一年，自己所取得的成績，除了自己努力工作外，更主要的是領導的指導和同志們幫助的結果，但這些成績離上級的要求還有較大的差距，還存在許多不足。一是學習的深度和廣度還需要加強；二是遇到困難強調客觀原因較多，沒有充分發揮主觀能動性。上述不足，自己決心在今後的工作中將認真加以改正。

青校個人總結篇2

一年來，在科長的正確領導下，在同事們的積極支持和大力幫助下，我能夠嚴格要求自己，較好的履行一名領班的職責，圓滿完成工作任務，得到領導肯定和同事們的好評。總結起來收穫很多。

在工作中學習，不斷提高自己的業務水平

作為一名收銀員領班，首先是一名收銀員，只有自己的業務水平高了，才能贏得同事們的支持，也才能夠帶好、管好下面的人員。雖然我從事收銀員工作已經三年，且取得一了定的成績，但這些成績還是不夠的，隨着超市的發展，對我們收銀員的工作提出了新的要求，通過學習，我總能最先掌握電腦操作技術，總能為下面的同志做指導。

做好了員工的管理，指導工作

領班雖然不算什麼大領導，但也管着一堆人，是領導信任才讓我擔此重任，因此，在工作中，我總是對他們嚴格要求，無論是誰，有了違紀，決不姑息遷就，正是因為我能嚴於律已，大膽管理，在生活中又能無微不至的關懷下面的員工，因此他們都非常尊重我，都服從我的管理，一年下來，我們的工作得到了領導的肯定。

合理安排好收銀員值班、換班工作

收銀員的工作不累，但得細心，因此收銀員必須任何時候都保持良好的心態和旺盛的精力。因此，在給幾名員工作排班時，我總是挖空心思，既要讓收銀員休息好，又不能影響自身的工作，還要照顧好她們的特殊情況。

青校個人總結篇3

一、政治思想方面

作為四海社區副書記，除了協助主任抓好日常工作外，還要分管一些具體工作，在居委會擔負的責任較大。因此，在主觀意識上，我並沒有盲目樂觀，而是抱着乾點實事的積極心態去對待。同時，我也意識到，要當好一把手的助手，光有工作熱情是不夠的，更需要加強黨性鍛鍊，提高思想道德修養，把思想作風建設放在首位。

第一、增進團結。在團結問題上，我堅持做到以下三點：一是堅持公正、公道，工作上充分相信依靠班子成員，大力協助主任、書記、副主任，按照工作分工，充分發揮大家的積極性。二是認真執行民主集中制，嚴格實行少數服從多數的原則。三是積極營造暢所欲言的民主氣氛。

第二加強學習，提高政策理論水平。一是通過多種形式，加強政治理論學習。二是為適應工作需要，加強文化技能學習。三是加強業務學習，提高自身的協調能力及水平。

第三改進作風，堅持勤政、廉政。作為一名社區幹部來説，既要幹事，又要多幹羣眾歡迎的實事、好事。我是這樣想也是努力這樣去做的。首先把羣眾的意願和需求作為工作的出發點和落角點。我們工作生活在城市最基層，黨的政策需要我們去落實，黨和政府的温暖需要我們去傳送，密切黨羣關係需要我們去努力。因此，在工作決策上堅持一切從居委會實際出發，不提不切實際的高指標。其次是具有良好的思想作風、工作作風、嚴謹的生活作風。工作求真務實，力求高效，通過自身努力，帶動整個班子建設和隊伍建設。

二、工作能力方面

面對工作壓力，有適合自己的處理方法，能夠戰略性地消除壓力的能力。在社區我主要負責黨建工作。都説社區工作看似簡單，但想做好卻不容易，在平時的工作中，我始終對自己高標準嚴要求，切實加強自己的品德修養。把自己置於羣眾的監督之中，傾聽羣眾意見，依靠組織和羣眾做好各項工作。我社區現有在籍黨員279名，其中在職黨員10名，退休黨員160名，下崗失業黨員58名，大中專畢業生38名，退伍軍人10名，流動黨員3名。一年來培養積極分子2名，發展預備黨員3名，轉為正式黨員2名。今年新接收黨員組織關係23名，轉出黨員4名。這些黨員在社區黨委的領導下，隊伍不斷完善，他們積極配合社區參與社區建設，發揮了黨員先鋒模範作用。

三、服務能力方面

根據街道黨工委工作部署,四海社區以黨建引領疫情防控，發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，運用好網格化管理等措施，進一步加強疫情防控工作。四海社區在網格化管理中，將社區分為5個網格，由社區兩委班子成員擔任網格長，及時對社區範圍內的住户、酒店等進行排查，落實每日上報疫情信息工作制度。以黨建引領疫情防控，充分發揮基層黨組織、黨員的作用，運用好網格化管理等措施，壓實屬地管理責任，提升基層治理能力和水平。要杜絕瞞報、漏報等情況發生，同時加強工作人員培訓，規範工作流程，形成可複製可借鑑可推廣的社區疫情防控工作經驗。

6月20日下午四點，在黨的生日來臨之際，四海社區黨委與朝陽陽光愛心團隊共同走訪慰問貧困軍人的黨員劉立。為他們送去米、面、油，500元慰問金，讓黨員家庭感受到黨的關懷和温暖。6月12日上午十點，社區書記任玉偉為黨員講黨課。在建黨99週年到來之際，社區書記任玉偉同志，為社區黨員上了一堂生動的黨課。黨課的主題是《貫徹黨的十九屆四中全會精神》。黨的十九屆四中全會專題研究堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化問題，正是考慮這是實現“兩個一百年”奮鬥目標的重大任務，必須對此進行系統總結，提出與時俱進完善和發展的前進方向和工作要求。7月1日，我社區聯合珠南社區、新興社區、北方社區、鵬程社區、鐵路社區黨支部黨員來到遼瀋紀念館學習參觀，開展了“傳承紅色基因不忘初心使命”主題黨日活動。通過參觀教育，讓我們更清楚的瞭解到作為一名黨員不要忘記自己入黨的初心和使命，牢記誓言終身踐行黨的使命，同時還在黨旗面前莊嚴宣讀入黨誓詞。6月24日上午10.30分，街道武裝部長譚福學陪同雙塔區委武裝部領導，社區書記任玉偉、副書記郭小軍、姚遠共同走訪老黨員李洪詩。聽説黨員李洪詩同志最近身體不好，老伴常年卧牀不起。雙塔區委武裝部領導代表區委五大領導班子給李洪詩送來慰問金500元，並囑咐老人注意休息，年齡大了少出去走動。李洪詩感動的拉住領導的手，説黨和領導沒有忘記他，以後還要為社區做點力所能及的事。

四、廉潔自律方面

在社區工作近十年來，我本着正人先正已的原則，嚴格遵守社區的各項規章制度，嚴格遵守不符合規定的事不做，違反原則的話不説，違反原則的事不做，損害居民利益的事不做，不但嚴格要求着自己，同時也按着這一原則嚴格要求着我的親屬，因此在社區工作十幾年來我的親屬及朋友沒有一人在我社區享受低保，更沒有利用職權為任何一人做過違反原則的事情，真正做到了清清白白做人，堂堂正正做事。

五、黨員羣眾滿意度方面

如實的掌握黨員的基本信息，對社區各項工作的建議和意見，能夠及時解決問題，黨員對我的總體滿意度普遍較高。

各位領導、各位同志，在社區工作中，我雖然做了一些工作，取得了一定的成績，這都是上級領導和同志們支持和幫助的結果，但我在平時的工作中，還存在以下不足：

主要表現在：

（1）深入學習上有差距。自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習深入性和系統性上還有很大不足。

（2）工作作風上有差距。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠，沒有過多的提出新的措施，致使這些方面存有一些薄弱環節。

（3）自身建設上有差距。圍繞樹立自己良好的公僕形象，雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想。在今後的工作中，我將會更加努力，按照上級領導和總體部署，進一步理清工作思路，做好社區書記的得力助手，做好社區黨員的知心人，用我的愛心和真心為居民辦事。

青校個人總結篇4

本學期我校按照上級部門安排，確立了以教師發展為本，以提升教師整體教科研水平，為學生髮展提供更優質的服務為遵旨，以理論學習、高效課堂觀課議課、小課題研究為抓手，大幅度面積提高教育教學質量為目標，朝着“有特色、有品位、有創新、有活力”的方向不斷邁進，立足學校，服務學校開展校本研修工作，取得顯著的成效。

一、主要完成的工作：

1、開展教育大講堂及理論學習，凝練高尚師德，提高了理論水平。

2、全面深化高效課堂，優化細化各大環節，初步形成了校本特色。

3、開展以課例為載體的校本教研，推行每週公開課和觀課議課活動。

4、申報區級課題兩個，開展人人蔘與的校級小課題研究，並規範課題確立、申報、研究、結題過程。

5、繼續加強了現代信息技術應用研究活動，推廣電子白板的教學應用。

6、加強了教師培訓工作，提高培訓的實效。

二、主要工作措施：

(一)、開展教育大講堂及理論學習，凝練高尚師德，提高理論水平。

本學期，我校加強了中青年教師教育教學理論學習和培訓，開展理論學習與實踐反思相結合的方法進行。組織教師開展了新改版教材及會考動向培訓與交流，再次學習《寶雞市陳倉區高效課堂教學組織實施辦法》、《中國小小本研修管理辦法》、《陳倉區中國小教學常規》，並對《教師行動手冊》的使用及管理進行一次專門培訓。結合每週常態化的公開課活動，每週堅持開展理論學習，材料主要以《陝西教育》、《教師報》、《陳倉教研》為主。並開展了名校教研教訓經驗學習交流。通過長期系統的學習，大多中青年教師的理論水平明顯提高，理論指導實踐作用也在日常教育教學顯現出來。並計劃開展四教育大講堂活動，主要以教學能手、新秀、上學期評選的標兵及先進為主講人，以高效課堂理論、課堂反思及操作策略、學生教育與管理為主題開展專題講座。凝練高尚師德，提高理論水平。

(二)、全面深化高效課教改實驗，提升教師教學藝術水平，促進了教學質量的提高。

本學期我校高效課堂全轉入全面深化階段，我們藉此機遇，大力推動我校課改工作。

在上學期導學案應用的基礎上，利用兩週時間在教研組中全面展開了研討，研究符合我校的基本框架，進一步進行精練，使導學更具有可操作性，更靈活、更加科學、更加是我校實際。每學科分年級確定了一名導學案負責教師，把全學期導學案開發任務分解給所有同學科教師，發揮集體備課的優勢，確保所需導學案編寫及時、有效。並且導學案在使用前須經過教研組長檢查認可，教導處進行審查。增加了導學案印製人員，確保時效性。現各主要學科都基本開發出了一整套較符合我校實際的導學案。

為了掀起高效課堂研究高潮，學期初開展了一次高效課堂基本功賽教活動;期會考試後開展了一輪高效課堂評教賽講活動;學期末開展了一輪高效課堂電子白板應用評教賽講活動。通過賽教活動推動教改，為高效課堂注入了活力，提升了教師教學水平，鞏固了校本研修成果。

鼓勵教學手段的多樣化，傳統手段與現代化手段並用，豐富教學內容與形式，鼓勵多媒體教學手段和學科教學整合，有效整合，提高課堂教學趣味性、多樣性和教學效率。

高效課堂實驗的核心要義就是先學後導，因此學生課前預習至關重要。預習有沒有落實，預習的好不好都直接影響課堂教學效率。出了學校調整學生每天預習時間外，還對學生預習方法進行指導。每天下發各科《預習情況記錄表》，強制落實預習活動。

(三)、開展以課例為載體的校本教研，推行每週公開課和觀課議課活動。

我們相信，教學能手絕對是練出來的，同時也為了避免教研活動內容空洞，活動不能很好地延續而導致青教培養效率不高的弊病。本學期我們繼續開展了以課例為載體的校本教研，推行每週公開課和觀課議課活動。教導處將所有科任教師劃分為文理兩大組，各組在每週星期四下午第二節課、第三節課安排兩節示範展示課，並組織本組教師聽課，第四節教研活動時間組織本組全體教師評課。教研組長課前負責審查講課教師的教案、説課稿及教學反思，以便評課。評課時重點指出不足，提出改進措施及建議。要求採用高效課堂模式上課，並在上課、評課中要體現本組教研專題。每位教師全學期

聽課都在20節以上。在長期的聽評活動中獲得進步，促進了廣大教師課堂教學藝術的提高，形成了濃厚的教學研究氛圍。

(四)、強化小課題研究，提升教師研修能力。

本學期我校有成功申報兩個區級小課題，現已全部立項。我校將在已有研究經驗的基礎上，細化分工，展開紮實的研究工作。同時，每位教師結合自己所帶學科或崗位確立本人校級研究小課題，全員參與，人人研究。涉及教育教學、班級管理、安全、後勤各個方面。並規範了選題、申報、立項、研究等全過程。通過課題研究，培養教師發現教學問題、分析問題和嘗試解決問題的能力和服務育人水平。

(五)、適應時代要求，開展現代教育技術教學應用研究。

為了鼓勵中青年教師掌握先進教育教學手段，提高課堂教學效率，我們延續上學期的電子白板應用培訓，本學期我們開展了先後四次專題培訓，並在45歲以下教師中開展了電子白板教學應用大賽，點燃中青年教師使用現代化教學手段的熱情。通過教研組組內賽教、校級大賽，評選出我校電子白板教學應用能手。並推薦趙寶國、吳瑞亮兩位老師參加了區級比賽。藉助“人人通”平台，評選了我校優秀現代教育技術教學應用成果。張偉、李梅梅兩位老師的教學實錄被評為優質課。

(六)、加強教師培訓工作，建立激勵機制，提高培訓的實效。

(1)繼續開展了“以老帶新互幫互助”活動。每位青年教師都必須與一位教學經驗豐富的中、老教師結為互幫互助小組，虛心向他們學習，刻苦鑽研教材教法和學生教育方法，努力提高業務水平。

(2)建立激勵機制：建立了教師成長當檔案，記錄收存教師成長點滴。對錶現突出的在職評、績效考核中給予加分照顧。學校修訂《提質振興獎勵方案》的內容，對在高效課堂、小課題研究、論文發表、電子白板教學方面做得突出的教師進行單項獎勵。

(3)加大教師培訓支持和投入。

通過多方爭取安排8名教師參加網上遠程培訓，3名教師到西安、寶雞教育學院參加面授培訓。並爭取機會選派出25名教師參加“送教下鄉”面授培訓。學校多方爭取，為參訓教師報銷全部培訓費用。

三、從在的問題今及後工作設想

校本培訓及高效課堂缺乏專業引領，一直在低位運行，整體水平不高，

較難有大的突破。師資有限，基本同學科為兩名任課教師，工作繁雜，導學案開發有時力不從心。出現導學案斷檔或質量不高的現象。

我們今後將繼續加大教師培訓力度。一方面開展校本培訓，讓相對課改水平較高的教師從高效課堂的不同方面進行專題講座是培訓。另一方面，邀請名校名師來我校經進行較長週期的跟蹤指導培訓。每位教師增去一年去名校參加影子培訓。在導學案開發方面，在研討學科模式，進一步優化。建立學科資源庫，把一個可開發的導學案分享出來，在後教學中改進。避免重複開發，節約工作成本，提高效率。

青校個人總結篇5

每個人都要經歷實習生涯，同時在實習結束之際，也要進行實習時的自我鑑定。所實習的工作不一樣，實習收穫也不一樣。兩個月的實習瞬息即過，總結了自我表現，有欣慰也有不足。

此次實習的主要資料是研發製圖，參與新產品的研發和大樣圖繪製瞭解傢俱製作的流程零部件裝配以及內部結構的整合。

透過此次實習，主要有一下幾點體會：

首先是個人主角的轉換及整個人際關係的變化――學校裏成績不錯的學生變成了未知領域裏從頭學起的實習生，而熟悉的學校也變成了陌生的企業單位，身邊接觸的人同樣改變了主角，教師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不一樣，在這樣的轉變中，對於溝通的.認知顯得十分蒼白。於是第一次覺得自我並沒有本以為的那麼善於溝通。當然，適應新的環境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種主角轉換，真正融入到工作單位這個與學校全然不一樣的社會大環境中。

在心理上努力去適應全新環境的同時，最大的體會莫過於實際工作方面的收穫。個性是在十一過程中，我親眼看到工作師傅們對工作的認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風。大家都很用心的在改善產品，大家都明白做歐式傢俱最重視的就是傢俱的線條感，為了使曲線儘量完美，工作人員一次又一次的改善，沒有半句怨言。透過這次實習，工人師傅們這種精神很值得我在今後工作中很好的學習、繼承和發揚。

走出校門，踏入社會，不能把自我要求的太高。因為期望越大，失望可能就越大，但適當的期望還是十分有必要的。不能認為學校裏讀了多少本書、寫了都少萬字、聽了多少堂課，自我就了不起了。我畢竟還是個初出茅廬的學生，沒有任何實踐經驗這是事實，所以必須要好好學習，不能自視過高。

學校的生活暫時告一段落，社會生活剛剛起步，就應在步入社會後，繼續學習，不斷增長和擴展知識面，才能使自我在社會佔有一席之地。總之，畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗，雖然步入社會後，還有很多東西要學習，很多教訓要吸收，但我想我已經做好足夠的準備，無論是心態上還是技能上。現代社會競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業生涯就必定會開出期望的花，結出成功的果――我堅信。