志願活動實踐活動總結5篇

只有圍繞活動內容寫出的活動總結才是有意義的，一篇優質的活動總結是可以讓我們認識到活動中存在的優缺點的，本站小編今天就為您帶來了志願活動實踐活動總結5篇，相信一定會對你有所幫助。

志願活動實踐活動總結篇1

為認真貫徹《“德潤草原〃文明之行——學雷鋒志願服務在行動》有關文件精神，大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願精神，有效整合動員管委會志願服務資源，全面推進志願服務事業發展。管委會以“三關愛”活動為主題，積極開展關愛他人、關愛自然、關愛社會志願服務活動，積極宣傳、倡導志願者為社會義務服務的重要作用和奉獻精神，取得了顯著效果。

一、加強領導，精心組織

管委會領導高度重視“三關愛”志願服務活動，及時召開了專題工作會議，對此項工作進行了安排部署，並及時制定了詳細的活動計劃，對整個活動的主題、指導思想、活動內容和方式以及活動要求進行了説明，明確要求團支部要做好相關活動的組織和開展，為“三關愛”志願服務行動提供支持，要將此項活動作為精神文明建設工作的重要抓手，促進城市文明程度進一步提升。

初步建立了志願者服務檔案。以“自願參與”為原則，更新了志願服務者名單，同時將志願者的服務時間，技能特長做登記，並在成都市志願者網上做好登記，為進一步做好志願服務工作打下了良好的基礎。

二、統一行動，成效顯著

根據管委會的實際，管委會將“三關愛”活動分3個志願者服務月來開展活動。

（一）“鄰里相守望、真情暖人心”關愛他人行動

管委會志願服務隊來到甘珠日廟兩位空巢老人家中，為他們帶來米、面等慰問品和慰問金。每到一處都與老人親切交談、噓寒問暖，瞭解他們的生活情況，詢問存在的實際困難。志願者們為老人打掃房間衞生，社區醫生為老人們進行血壓測量等身體檢查。老人們十分感動，紛紛表示感謝。

（二）“帶文明上路、攜安全回家”關愛社會行動管委會組織3名志願者到第一中學開展了一堂豐富多彩的交通安全課。課堂上，志願者同學們講解道路交通安全知識、安全出行常識，希望同學們發揮“百萬安全員”的作用，提醒自己的家人和朋友遵守交通法規，積極構建“小手牽大手”的安全橋樑，努力創建積極、文明、安全的氛圍。

（三）“保護山川河流、愛護美好家園”關愛自然行動

4月10日管委會9名志願者到園區開展關愛自然志願服務活動。志願者在園區開展清掃過道、撿拾垃圾雜物、拔出雜草、剷除小廣告等環境綜合治理活動，讓園區環境更潔淨宜人，為志願者提供義務植樹的場地。

三、總結經驗，繼續推進

對於這次活動開展，存在着不足之處。一是服務理念要進一步加強，志願者服務文化還沒有得到充分認識，志願服務理念深入人心還

不夠，氛圍還不夠濃，因此要進一步加大工作推進力度，建立長效服務機制。二是志願者服務人員素質和能力要進一步加強，要做到儘量現場解決問題，提高工作效率。今後人和鄉將總結經驗、繼續進一步推進志願者服務活動，讓更多的人蔘與其中，形成一種人人自願參與、樂於參與的志願服務氛圍。

志願活動實踐活動總結篇2

面對再過兩年就要走上社會的自己，在大學的這個暑假也開始關注起招聘廣告來了，其中印象特別深的是大多數都要求有工作經驗，而大學生的工作經驗又從何而來呢?正因如此便激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在，進而提升自己的綜合實力。

那麼，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿着成熟，帶着希望與渴望，開始了我的找工作的征程。一開始，對自己的期望很高，沒有月薪兩千不幹。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先，一聽説我沒有經驗就跟我説“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的話，我會通知你……”。經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因：一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質沒有達到一定的水平，另一個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。

總結了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，目的是社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何工作都幹。於是我找到了一家進出口港資企業，在那兒做一線共人。

第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這麼多的書，家裏花了那麼多的錢把我培養長大成人，可現在只能在惡劣的車間做一線工人，再怎麼着在學校裏也是個學生幹部，多少也有點社會能力，心理確實有點失落再加上領班的是個國小文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。

但是，人總是要適應自己由下而上的環境，我不想剛開始就幹不下去了，不行，我一定要堅持下去。如果你要在自己的工作的環境中讓自己的工作做好，首先行把自己同領導和同事之間的關係搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。儘快地熟悉自己所在的工作環境。

休息的時候，我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習，我們生產一班的班長跟我説：“我知道你是大學生常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的，不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點，我也一直很虛心地請教，班長還對我説，我看一個人怎麼樣並不是看他學歷、文憑怎麼樣，關鍵是看此人做事是否勤快踏實，然後他也跟我説：“你看到那公司管理層的員工和生產一線的員工有什麼區別嗎?你能看出他們有什麼區別嗎和聯繫嗎?“我説：“看不出”“那我來告拆你”，領班説，“做生產一線的員工經過長期的踏實的努力就能成為公司管理層的員工，就能獨當一面，這就是他們之間的聯繫和區別“。領班還對我説：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年輕人就得能挑大樑，年輕的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?”確實，聽了我的班長對我所説的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明瞭很好的一個努力方向。

一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老闆也誇獎我適應性很強，工作能力也錯，以後要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點捨不得呢。我們的張總在走之前也給了我一些指點，他説：“一個人在他的學生時代最重要的是學習知識，增長見識，鍛鍊能力，尤其在大學學習時候，選用暑期時間參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業了有的是賺錢的機會，然後他給我説了他讀書時的事，他説他讀書的時候，也是求知慾非常強烈，想方設法地想多學點知識，放假的時候，經常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識。”

雖然自己在原來做過服務員、售貨員之類的實踐，因為自己思考的很少，所以沒有什麼收穫，自然也沒長多少見識，但是這次的社會實踐給教給了我很多。雖然已經不是我的第一次社會實踐了，但我認為這一次是更成功的，有用的，受益匪淺的社會實踐，這將會對我的以後學習有很大的幫助。短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也説我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以後也不會再浪費錢了。以後我會抓住各種各樣的機會去繼續增加本領，更希望自己能涉足多個行業來實踐，讓自己兩年後更有價值!社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地裏，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

志願活動實踐活動總結篇3

莎車一中青年志願者服務隊，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是繼承中華民族傳統美德，又是新時期推進精神文明建設的新舉措，更是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，併成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。在廣大青年學生中間樹立“成才在校園，奉獻在社會”的思想作風，在全面參與實踐志願者精神的基礎上，體現了友愛、奉獻、互助、進步的行為準則，廣大青年學生不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務。現在，我校共有近600名志願者，涉及不同層面和內容的志願服務。

自我縣在全縣範圍內開展“志願服務月”主題實踐活動以來，我校團委積極響應縣創文辦和縣教育局的號召,組織開展了一系列的志願者服務活動,現將開展的主要活動總結如下：

一、廣泛開展“大拇指”志願服務行動。

我校團委在團市委的統一組織下，圍繞倡導文明出行、維護公共秩序等內容，組織了我校教師志願者在教育局崗前路路段廣泛開展“大拇指”志願服務行動。在活動中，志願者們認真負責，文明勸導該路段不文明現象，廣大市民對本次活動的開展也表示大力支持，都能積極配合志願者的工作。通過本次活動的開展，在一定程度上加強了一部分市民的文明意識，這為我市承辦亞運項目，爭創文明城市打下了良好的基礎。我校教師志願者在文明勸導亂停放現象。

二、開展文明出行月活動

為增強我校師生的交通安全意識，養成自覺遵守公共秩序的良好習慣，保障師生的安全，按照增城市教育系統開展創建全國文明城市“文明出行月”活動方案的要求，結合我校的實際情況，我校制定了“文明出行月”活動方案並開展了一系列的教育和實踐活動。

通過開展此次“文明出行月”活動，我校對全體師生進行了一次全面深刻的交通安全教育。使廣大師生深入學習了交通規則、交通安全常識及其他相關知識，增強了師生交通安全意識，排查了交通安全隱患，為根除不文明的交通陋習、確保師生的交通安全起到了積極推動的作用。學生志願者在荔城大道學學生志願者在學校操場固定的公共汽車停放點維持秩校路段維持秩序，共建文明和諧交通秩序。序。我校教師志願者在登記不文明現象情況。

三、開展“扶老助殘獻愛心”志願服務活動

我校志願者服務隊與莎車縣敬老院定點掛鈎，每學期組織學生到敬老院開展服務活動，同老人們談心、為老人表演了精彩的節目，這為他們增添生活樂趣。到我縣敬老院看望孤寡老人在本次“志願服務月”實踐活動中，我校志願者表現出色，能充分體現志願者的服務精神，為我縣創建全國文明城市、辦好文明和諧的良好社會環境貢獻了力量。同時，我校的青年志願者服務隊會以本次活動為契機，不斷完善和壯大我校志願者服務隊的隊伍建設，以更加出色的表現服務社會！

志願活動實踐活動總結篇4

今年暑期的社會實踐活動對我來説依然十分有意義。作為團隊的攝像，我全程記錄着整個活動，既是一個客觀的觀察者，也是親身的參與者。每當同學們參與到實踐活動中的時候，我都會拿起手中的攝像機去記錄着他們無私的志願活動。

我們的活動從南京博物館開始。首先，我們在南京博物館進行了盛大的開幕儀式，志願者們宣誓，並且從館長手中接過了志願服務的工作牌。館長也想所有的志願者提出了他殷切的希望以及要求。每個同學的臉上都充滿了一份自信與期待。就這樣我們的活動正式開始了。第一天我們在講解員的帶領下注意參觀了南京博物館的各個展廳。想着過幾天自己就將成為博物館中的一員，每位志願者的臉上都充滿了一份期待！從我的鏡頭中，記錄了很多南京博物館的珍貴文物，他們不但每一件都價值連城更重要的是因為他們都擁有極高的歷史文化價值。聽着講解員的一一講解，每位同學不但增長了很多的歷史文化知識，並且更為重要的是在他們的心中已經樹立起了文物保護的意識。我想通過我們的社會實踐活動一定可以在大學校園裏掀起一股保護文物，熱愛文物的風潮！

手拿厚厚一疊文物資料，志願者們顯得有些手足無措，因為在接下來的很短的時間呢，他們每個人都要熟記手中的材料，以便向前來參觀的有人介紹文物知識。雖然眼前的困難不小，但是不難看出他們已經做好了迎接挑戰的準備，想要達到這是講解員的熟練水平自然還是要付出不小的努力。我的鏡頭自然也捕捉到了志願者們努力背誦的珍貴鏡頭，我想着代表着他們的決心，也代表了他們認真對待工作的精神。幾天的講解下來，從一開始的生澀不熟練的講解，我已經驚奇的發現很多志願者已經可以非常熟練自如的向前來參觀的遊人們介紹起博物館的許多文物了。一招一式很想專業講解員，不注意的話可能你真的很難分清哪些是專業講解員，哪些是我們的志願者了。我想，講解既是一次生動的志願服務活動，也是一次學習歷史知識的好機會，相信我們的志願者在這次活動中都有不少的進步，我們的活動能產生這樣良好的效果，相信也是每位同學最為欣慰的事情了！

我們的第二項活動就是去玩家幫安養庇護所看望哪裏的智障兒童。同學們經過精心準備，給那裏的孩子帶去了來自我們南師大學生的一份關愛。這次我們的志願者們主要是結合他們在南京博物館學習到的一些知識，給他們進行最為基本文物知識。由於多數的兒童都存在智力上的缺陷，所以本次的授課基本上採用的圖片為主。這樣的形式讓智障兒童接受起來更加順利一些，也讓我們的活動可以實實在在的給智障兒童帶去知識帶去歡樂。開心的笑容已經是我們此次活動最好的答案，我用鏡頭記錄下了這美麗的瞬間。其實，智障兒童和正常人相比更需要社會的大力關注，關愛。我們需要通過本次活動喚起社會對弱勢羣體的關注度，讓我們的社會在各個方面充滿着和諧的氛圍!課上完了，我們還帶着同學們一起做遊戲，愉快的氣氛天真的笑聲讓我們冒着酷暑所做的活動更加有意義。

本次的暑期社會實踐是充滿意義和效率的，我們的活動既是一次面向社會宣傳文物知識的志願活動，也是一次把關愛帶給智障羣體的公益性活動，在這其中我自己用手中的攝像機記錄着一段段感人至深的畫面，記錄着同學們所付出的辛勤汗水也記錄着一個個快樂的場面。對自己來説，我學會了如何去關心他人，關愛他人；如何對社會做出一些自己力所能及的善意之舉；如何肩負起作為一名大學生對社會責任！總之，這次的社會實踐將是自己走向社會的寶貴經驗，將是我受益終身！

志願活動實踐活動總結篇5

為進一步深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，加強和推進全縣宣傳思想文化工作和精神文明建設，強化全縣意識形態主陣地建設，xx全面推開新時代文明實踐中心建設，分類分層分眾開展紮實有效的實踐活動，打通宣傳羣眾、引導羣眾、服務羣眾的最後一公里，為決戰脱貧攻堅、決勝全面小康社會、創建全國文明城市提供源源不斷的精神動力。

新時代文明實踐中心是面向人民羣眾開展理論宣講、主題教育、文化傳承的有形新陣地，是提升思想覺悟、道德水平、文明素養的綜合性宣傳平台。

為了使此次活動家喻户曉，在xx隴南根據地紀念館授牌設立了x縣新時代文明實踐中心，分別組建了六支隊伍，並在10月底前迅速完成了縣、各鄉鎮新時代文明實踐中心、所建設。

xx立足現有工作力量，由黨員幹部、宣講團隊、志願者、先進典型、老黨員、老幹部、老軍人、老模範、老教師等組建的黨員幹部文明實踐隊、理論宣講隊、志願者文明實踐隊、新鄉賢文明實踐隊、先進典型文明實踐隊、五老文明實踐隊陸續在各鄉鎮以講思想、講政策、講道德、講文化、講法治、講科學、講新風等方面為內容，紮實開展便民式演藝式點餐式課堂式的宣講活動。用他們的鮮活事蹟去打動人、教育人、引領人，真正實現羣眾在哪裏，文明實踐就延伸到哪裏。

此外，xx還建立督導檢查制度，不定期對縣、各鄉鎮新時代文明實踐中心、所的宣講工作進行督查，構建起縣、鎮、村三級文明實踐體系，讓黨的創新理論飛入尋常百姓家，讓羣眾在家門口就能學習瞭解精神實質，不斷增強基層宣傳思想文化工作的時代性、針對性和實效性，鞏固和強化基層宣傳思想文化工作陣地，把宣傳教育寓於服務之中，把思想政治工作體現在解決問題之中，合力推動習近平新時代中國特色社會主義思想家喻户曉、社會主義核心價值觀深入人心、文明新風蔚然成風。