迎新生工作總結最新7篇

只要理清自己的思考思路，就會發現寫工作總結並不難，為了找到適合個人的工作方法，需要學會寫工作總結，以下是本站小編精心為您推薦的迎新生工作總結最新7篇，供大家參考。

迎新生工作總結篇1

一、關心學生

在軍訓期間學生經過軍訓，會有很多的不適，有的學生身體比較健康，有的學生體質比較弱，這時候就需要我做好他們的工作，關心他們的身體健康，照顧他們保護他們時刻給他們提供理所應當的幫助，學生在訓練的時候出現了狀況及時給與支持和幫助，及時做好工作安排，如果有學生需要請假也會根據具體情況給予合適的安排處理。

在學生生活中，會給予最大的幫助身體不是和生病，有需要的會親自送去醫院，會給學生做好及時的絕不會有任何意外發生。

軍訓期間經常關心他們的身心健康，也會找他們聊天談談他們對軍訓的感受，分析他們的具體情況，做好具體工作安排。

二、輔導訓練

身為班主任，雖然不是軍訓的教官但是也也肩負着重擔，因此我會時刻牢記自己的.使命，每天早上與學生一起來到訓練場，如果教官沒有來，我就要提前做好組織工作，保證紀律，安排好學生的站隊，等待教官的到來。

教官訓練的時候有時間都會會抽時間來看望，來觀察，查看訓練情況，如果有什麼特殊情況也好提前做好準備，這也是非常有利的，成為教官的副手，給軍訓提供幫助，學生有什麼需要也能夠及時作出迴應，當然，這也是我的工作責任。

每天都會安排時間，以身作則，做好班主任的工作，做好自己的任務，時刻牢記自己的使命，堅守崗位。

在教官開會時，在教官抽不開身的時候我可以及時的保持住場面，讓學生安靜等候，讓學生自由訓練。

當然最重要的工作也是有起到查人的作用，避免一些學生逃避軍訓私自躲在宿舍或者獨自離開學校，去校外晚上，每天早上軍訓之前點名，解散時也要點名保證學生人數不會發生任何變化保證每一個學生都會按時到達訓練場。

三、做好課前準備

因為軍訓期間也有晚自習嗎，因此我會在晚自習讓學生先了解軍訓期間的軍下旬規矩，詳細解讀軍訓規定，避免學生在軍訓時候犯錯。

在沒有開課之前晚自習學習也是我瞭解學生的時候，我會根據一些簡單的教授課程，查看具體每一位學生的學習情況，然後好做好開學的工作計劃。當然更多的還是要為他們在軍訓期間打好基礎，讓他們在開學以後能夠快速的融入到新的學習中去。

晚自習期間不能夠浪費這樣做也是非常有效的，這也是來拉近與學生的關係，有利於保證我的工作，每一次的工作都是需要做準備的，提前預習一些知識，做好準備。

在教育的過程中我會堅持努力的做好自己的工作，每次都會在軍訓前來到學校觀察監督學生的學習，做一個負責人的班主任。

迎新生工作總結篇2

今年的迎新工作結束了，雖然很辛苦，但卻很開心。即使有不足，卻也收穫很多。

想着那一刻自己將成為學姐，擁有另一個身份，心裏滾動着無比的激動。當在炎熱的帳篷下熱的站立不安時，又滋生出一種疲倦，恨不得下一秒就是迎新結束的時間。迎新工作總結。而在昨日下午真正要結束時，卻隱隱有些不捨。回想三天的生活，畫面好多好多，勝過以前的一個星期，心中不由自主的盪漾着無限的感慨。一年前，我們也是這樣被學長學姐們這樣熱情接待的，此刻能夠在同樣的位置將他們的愛心傳承下來，並儘自己的所能為學弟學妹們帶給幫忙。

迎新工作中，我明顯感覺到我們戰友之間拉得更近了。我們互相幫忙，共同完成迎新場地的佈置，默契更高了；我們同頂着烈日，鎮守在帳篷內；我們一齊匆忙的吃着工作餐；我們一齊微笑着迎接新生。

記得星期六6：00——14：00我有值班，前一天晚上在等待xx學姐來宿舍測試電腦時偷偷睡着了，卻忘了定鬧鐘，我竟突然在夢中記起我的值班，嗖的一下我起牀摸到手機，開機看時間是4點。5點40分我下樓天還很黑，有些安靜，來到大本營看到各位戰友隨讓疲憊卻仍堅持着。迎新工作總結。這天上午我的工作是為新生解釋蓋章以及體檢的地點，每次都是稱他們在寫學號姓名時趕快抓緊時間喝一口水，然後又之後解釋。工作隨讓很累，但卻讓我感覺到一種很強烈的歸屬感，我是桂電的，我是三院的……

在整個工作中，可能最直接不足的就是贊助，有一位同學還問過我“為什莫我們院沒有準備袋子裝發給我們的資料呢，二院就有……”我想拉贊助這個問題並不是一兩天就能夠解決的問題，更重要的是一些人脈，此刻的生意人更傾向於熟人。在接下來的工作中，我們需要加強這一方面。在招助理的時候能夠在外聯方面加強。

迎新雖然辛苦，但這種優良傳統我們需要傳承下去，在理解了別人的幫忙後，必須要懂得回報，將愛心傳遞給別人也是對以前帶給幫忙的人的一種回報。

迎新生工作總結篇3

軍訓，大家來到了廣益，體驗到團隊合作的精神;軍訓，感受到同學深厚的友誼;軍訓，享受到師生濃郁的恩情;軍訓，沐浴到大家心中燦爛的陽光。

我懷着一顆好奇的心走進了廣益中學，秋風習習，暖陽和煦地撫摸大地。我踏着風兒，伴着小調，開始了廣益中學七年級的軍訓生活。

在操場上，一個個整齊地穿着藍色的校服，讓人感到如陽光灑在我心中。“一、二、一……”操場上傳來我們七年級新生嘹亮的聲音。“立正!”看一個如初升的太陽的整齊列的隊伍。身材魁梧的教官們，精神抖擻，也有力地喊着口號。

“向右看……齊!”看這是我們c1105班的同學排列整齊的`隊伍。同學們昂首挺胸，如一匹匹雄起的駿馬。“齊步……走!”同學們一個接一個，嘿，還真有些軍人的霸氣呢!烈日當空，大家在操場如一棵棵挺拔的松樹，大家一站就是一個小時，時間如箭一般飛過，轉眼間太陽已經斜向了西邊的山頭，一天過去了。

不知不覺，大家的肚子也咕咕地叫着，攜着最後一縷陽光大家走入了食堂……

充實而快樂的一天一閃而過，同學們期望着第二天的新生活。

軍訓如一首詩，藴含着一滴滴汗水和滿心收穫，軍訓如一幅畫，繪製着一顆顆堅強勇毅的心;軍訓如一支歌，歌唱着一張張笑臉和我們蓬勃的青春。此刻，一股暖流在我心中流着，那是同學的友情;一縷陽光在我心中洋溢，那是師生的恩情。泥土的氣息，花兒的香味……是親人、老師、同學、花鳥伴我走入了國中的新生活。

迎新生工作總結篇4

根據江蘇省xx年度軍訓工作的統一部署和我院實際，上級指定的承訓部隊解放軍南京理工大學派到我院61名教官擔任軍訓教練，我院各系書記和22名新生班導師組成政工組，嚴格按《大綱》精神和要求，從9月2日到9月16日，用14個訓練日組織2270名新生完成了徒手單個軍人隊列動作、內務衞生整理、閲兵式、分列式、軍體拳等軍事技能訓練和《軍隊條令條例教育》、《軍事高技術》、《信息化戰爭》、《軍事地形學常識》、《輕武器常識》、《國家周邊環境及》等6個課題的軍事理論課教學任務。14天的訓練和教學，我們可以用“準備充分、計劃周密、組織到位、效果顯著”來概括。取得這個成果主要有以下四個方面的原因：

第一、是部隊教官以身作則，科學施訓的結果。

針對我院學生特點，教官首先以身作則，訓練場上，頂着烈日，揮汗如雨，他們無一人鬆一下領帶、摘一下帽子、放鬆一點軍姿，14天如一日，他們那一張張變黑的臉和沙啞的聲音就是最好的證明。他們嚴整的軍容、軍姿和示範中過硬的.軍事動作，深深地吸引和帶動着學生的訓練。為了做好示範，在每個科目進行前都要組織教官示範班的訓練，用過硬的示範動作來提高訓練標準和質量。其次，以學生教學生，從學生中找榜樣、樹標兵，形成積極、向上的操場訓練氛圍來幫助學生克服訓練中的怕苦、怕累思想和畏難情緒。同時，十分重視訓練中的官兵關係，發揚軍隊官兵一致的優良傳統，愛兵知兵，關心學生，二營營長楊波在短短十餘天時間裏將全營156名學生銘記於心，贏得學生的尊敬。

第二、是所有新生不畏苦累，積極參訓的結果。

同學們在入學前剛剛經歷了人生第一次衝刺——大學聯考。當他們一踏進大學校門就面對如此大強度的軍事訓練，對他們來説無疑又是一次新的人生挑戰。在14天的訓練過程中，從統計的門診登記看，有許多學生都出現了身體不適的現象，但我們的同學絕大部分都堅持了訓練。機械系的謝斌同學，體質虛弱，但沒有缺一次課；人文系的陳星宇同學、胡文同學，一個腿部有傷，一個腰部有傷，當他們堅持在隊伍裏同病痛作鬥爭的時候，身邊的同學被他們深深地感染着、激勵着……經管系的周豔同學，身體不適，當父母來校接她回家修養時，她堅持留下參加訓練。護旗手湯曄同學，訓練中旗杆磨破了肩，班導師李瑩幫他在傷口處墊上面巾紙，就又繼續堅持訓練。還有很多同學因故不能參加訓練，但他們始終堅持在訓練場，為參加訓練的同學們倒茶水，做一些力所能及的事情。正是由於他們頑強拼搏，刻苦訓練，不但學到了軍事技能，豐富了國防知識，也增強了體質，磨練了意志。

第三、是22名新生班導師積極配合，辛勤付出的結果。

這次新生軍訓五個繫有22名班導師戰鬥在訓練的一線，全程跟訓，與軍訓教官密切配合，自覺承擔起訓練中思想教育工作。訓練中，難免會有同學產生一些思想問題，這時，班導師都能及時主動去做工作，穩定學生的思想。象孫豔琳、谷惠馨、段夢琪等老師，對學生既有耐心又有愛心；有的同學訓練中突然病了，我們的班導師及時陪着學生去治療，機械系一女生生病住院，端木傳玉老師在醫院陪護了到深夜。受訓練場地的限制，人文系的女生每天軍訓要來往於南校區和西校區之間，每到上下課學生過馬路的時候，班導師站在路兩旁指揮，直到最後一個學生過了馬路，他們才走開，天天如此，從不間斷。軍訓中，班導師是不能回家的，白天他們要在訓練場，晚上他們要去學生宿舍，每個人心裏都牽掛着學生。這些看似平凡，做到了，做好了，確實需要一種忘我的奉獻精神。

第四、是各部門密切合作，全力保障的結果。

為了保障軍訓工作的順利開展，我院進一步建全了規範、靈活、有力的軍訓保障體系。軍訓期間，不管是學院領導還是普通員工，都在以主人翁的精神為軍訓盡責盡力。學院各職能部門以及各系，圍繞軍訓這個重點，加強協調、緊密合作，形成了學院軍訓工作上下一盤棋的良好局面。14天軍訓，僅4個訓練場地供應的純淨水就有1000多桶，綠化隊的同志很辛苦。訓練場上需要音響保障，現代教育技術中心在人手少的情況下，始終以軍訓為重點，有時李文耀主任自己去現場調試音響，好幾次為此誤了回城的校車。體育部的領導，為了及時給訓練中喊啞了嗓子的教官提供擴音器，連晚從南京開車趕來學校，只為教官能拿到擴音器；訓練場音響壞了，物供處連夜送到南京修理。醫護人員自始至終在軍訓場地巡診，及時提供醫療保障。此外，車隊、食堂、綠化隊等後勤部門都出色完成了各自的任務，尤其是專家樓，承擔着軍訓教官的生活保障，優質、周到的服務得到教官們的好評。

由於全體參訓官兵的共同努力，以及學院各部門的緊密配合，此次新生軍訓取得預期的效果，湧現出王斌等122位優秀學員，和一營一連等5個先進連隊，成為此次軍訓的亮點。更多的學生則通過軍訓提高了自身綜合素質，為完成學業，走好今後的人生道路打下堅實的基礎。

xx級新生軍訓工作已順利結束。這次軍訓的圓滿成功，為加強我院國防教育，促進優良校風建設，提高學生綜合素質奠定了良好的基礎，也為我院軍事課建設積累了很好的經驗。我們將繼續努力，改進不足，求真務實，與時俱進，努力把我院軍事課建設推向新的台階。

迎新生工作總結篇5

我校軍訓工作以科學發展觀為指導，緊緊圍繞國家人才培養戰略和國防後備力量建設的需要，貫徹全國學生軍訓工作座談會精神，落實“十二五”時期學生軍訓工作要求，融入社會主義文化建設進程，踐行xx精神，謀長遠、打基礎，科學統籌，按綱施訓，落實制度，嚴格規範，嚴謹細緻，提高質量，搞好服務，確保安全，在校黨政領導班子的關心支持下，在西城區中學生國防教育中心支持幫助下，圓滿完成了各項教學訓練任務。取得了顯著效果。

一、主要做法：

1、領導重視、周密計劃。學校領導歷來都十分重視學生軍訓工作，今年更是將軍訓作為開學初的頭等大事來抓。軍訓前，學校領導就軍訓的生活、物質保障和安全等方面工作，召開了軍地協調會，認真的研究軍訓中的有關問題。主持制定了《軍訓工作方案》，成立了以校領導為組長軍訓工作領導小組，為軍訓工作做了充分準備。在軍訓期間，校長關心軍訓進展，多次深入一線檢查指導，詢問並解決實際困難，針對存在的問題，及時提出具體要求，給全體參組以精神鼓舞，對軍訓所需要的物質、器材都給予了及時地解決。在開訓動員和會操總結大會上，學校主要領導和分管領導親臨現場檢閲，並作重要的指示。這些都充分體現了領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。

2、嚴格要求，科學施訓。堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，保證了軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，針對當代中學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點，採取嚴格施訓與學生實際相結合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓練;有的同學中暑休克，仍帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在第一線;有感冒發燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮鬥頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不捨，互贈紀念品，請教官簽字留念，場面十分感人。

3、精心施教，強化養成。軍訓期間，各級教官認真負責，大膽管理。從早上起牀到晚上熄燈;從訓練場上每個動作的操練到室內衞生的整理統一;從日常生活到課餘文體活動，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態端正，軍容嚴整，要求同學做到的自己首先做到，在訓練間隙，深入到每個宿舍，幫助整理內務，明確室內陳設秩序，並利用課間休息檢查宿舍的內務衞生，從着裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細微方面一點一滴地要求，班主任每天晚上組織學習校規校紀，利用早操督促檢查內務整治。基本上到了知與行、説與做、練與養，訓與用的統一。同學們服從命令，聽從指揮，積極配合，在軍事訓練，行政管理，內務衞生、安全穩定方面的明顯成效。

4、密切配舍，保障到位。為了確保軍訓順利進行，軍訓領導小組及時組織協調了相關事宜，做到有難必解，有困必助，時時刻刻為軍訓工作創造便利條件。

5、宣傳鼓動，激發動力。為了奠定軍訓的思想基礎證，加大了宣傳力度，教育全體參訓人員提高對軍訓重要性、艱鉅性、困難性、必要性的認識，夯實訓練的思想基礎，最大程度地開發訓練熱情。校、處二級分別召開了工作會和動員大會，主要領導和負責在不同場合和時機都提出了要求和希望，使大家明確了軍訓的重要意義、主要目的、具體事項和明確要求，統一了思想，提高了認識，進一步增強了工作的責任性、主動性、緊迫感和積極性。通過大會動員、隊列評比競賽、評選訓練標兵和內務先進宿舍、建立光榮榜、黑板報宣傳、現場口頭動員、拉歌調節訓練氣氛、領導深入訓練場表揚鼓勵、班主任跟班教育督促等行之有效的形式，使學生認識到軍訓是增強組織紀律觀念，增強集體凝聚力，提高個人綜合素質的重要途經。在明確認識的基礎上，最終百倍的幹勁、正確的態度、飽滿的熱情全心身地投入訓練。

二、工作收效：

1、深化了國防教育，增強了國防觀念。在軍訓動員中，就這次軍訓的目的和意義進行了教育，大家明確軍訓的一個重要目的在於增強國防觀念，進行愛國主義，集體主義和革命英雄主義教育。軍訓中，通過教官們的言傳身教和着意灌輸了部隊的光榮傳統和軍事常識，同學身體力行地體驗部隊生活，接受軍事薰陶，熟知軍隊建設，培養軍人作風，潛移默化地樹立了熱愛人民軍隊，關於國防建設的思想意識，支持參與國防事業的觀念不斷得到強化。

2、是掌握了隊列動作，培養了組織紀律性。隊列訓練是這次軍訓中最重點內容。同學們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛鍊人，很充實。在訓練中所表現出了姿態端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節周到、令行禁止、雷厲風行、行動緊張、態度嚴肅的軍人形象，服從意識、集體觀念、協作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀律性都不同地得到了強化，為今後的教學管理和校紀校規建設打下了堅實的思想基礎。

3、是磨練了意志，增強了體魄。大家發揚了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。在驕陽烈日下，頂着酷暑進行摸爬滾打。遇到困難毫不喂懼，受到輕傷不下火線，面對苦累能夠忍耐，把軍訓麻磨礪自己的難得的機會，聚精會神的學，勤奮刻苦的練。很多人腿困了、腰痠了、聲啞了、甚至暈倒了，卻不叫苦、不喊累，不言悔，繼續堅持到底。通過隊列訓練既練“形”，更練“神”既練技又練體。體魄更強健，意志更頑強。

三、幾點體會：

1、只有服從和服務學校建設發展的大局，必須緊緊依靠校領導的正確領導，必須把各項工作做深做實做細，不放過任何一個可能出現問題的細節。這樣才能保證整個工作健康、順利、有效地開展，才能取得預想的成果。

2、依靠各部門的密切合作、學校和基地雙方的互相支持、關人員的積極參與是軍訓取得成功的組織保證。軍訓工作涉及到各個部門、軍地雙方、各類人員之間的關係，牽扯到方方面面的力量。胸懷大局、協調關係、主動配合、團結協作顯得特別重要。

迎新生工作總結篇6

短暫而又緊張的軍訓生活已經安全、順利、圓滿的完成了，回顧其中的點點滴滴，讓我們感到精彩而充實。寒冷的冬天已悄然而至，兩位教官和同學們的身影卻成了我校一道亮麗的風景線，教官的自身形象震撼了每一名學生、教官們的辛勤教導，為確保軍訓質量，嚴把質量關，在訓練過程中一絲不苟、認真、踏實，抓緊每分每秒的時間，充分體現了軍人的嚴格的紀律。訓練中學生認真配合，舉手投足之間儼然有了那麼一些軍人的氣質，此時此刻寒冷和日曬已不值得一提。

“像松樹一樣頑強，像松樹一樣挺拔、像松樹一樣有用“，這不正是軍人的象徵嗎?這不正是我校軍旅文化的體現嗎?

這次軍訓增強了學生的國防意識、磨練了學生堅強的意志，培養了健康向上的心態，增強了團隊意識和組織紀律觀念，培養了學生吃苦耐勞、敢於面對困難、克服困難的精神。通過軍訓，同學們愛國主義覺悟、國防觀念得到了進一步加強，真正懂得了什麼叫“紀律”，這次軍訓活動，時間雖短，但收穫很大，相信同學們一定難忘這次難得的軍訓活動。一次軍訓，終生受益。

我們要把軍訓中養成的堅強意志品質、良好的禮貌禮儀、嚴格的組織紀律觀和集體榮譽觀和生活自理規範保持下去，鞏固軍訓所取得的成果。 同學們也會把軍訓中所表現出來的這種不怕苦、不怕累、敢於面對困難、克服困難的精神運用到學習中去，刻苦鑽研，努力拼搏，學好文化基礎知識，為將來繼續深造和祖國建設奠定紮實的基礎。

只憾時間倉促，讓我們期待下一次的重逢，我相信下一次我們的學生會表現的更出色。

最後，我們再一次以熱烈的掌聲對二炮的領導和教官他們表示衷心的感謝，感謝他們對我們的支持和奉獻!

為聊表心意，我校準備了一點小紀念品，下面請我校的鄧老師和王老師為領導和官兵贈送紀念品。

迎新生工作總結篇7

一、活動時間：

20xx年9月11日10：00 am ～20xx年9月13日 6:30pm

二、活動地點：

學校各處（根據需要，在學校設多個點）

三、參加人員：

青協會長：楊清敏

副會長：李鳳浜、周俏林

策劃部：林家品、童曉婷、陳曉芳、林賀、潘懷德 祕書部：莊美貌、邱敏、曾亮通 等為主的全體青年志願者協會成員

四、活動目的：

堅持“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志願者精神。通過這次為期三天的迎接20xx級新生活動，充分發揮我們志願者的奉獻精神，給廣大新生及家長們帶來了方便。

五、活動前準備：

拉帳篷、搬桌椅、做“新生接待處”橫幅、搬水、

準備綬帶、安排好輪班表

六、活動注意事項：

1、同學在幫新生搬行李時要注意安全，小心別被

磕到、撞到；

2、天氣炎熱，大家記得及時補充水分，要注意預

防中暑，以免給其他人帶來麻煩；

3、帶好綬帶或工作證；

4、迎接新生時要帶笑容，讓新生和家長們感到温

暖，充分體現一個大學生特有的精神；

5、每個迎接新生的同學應該清楚整個新生報到程

序；

6、9月13日才是正式的註冊時間，對於提前來

校的新生應該安排好其及家長的住所，學校沒

地方住的，應該聯繫好外面的旅館，儘量服務到最周到。

七、活動概況：

11號、12號新生來的較少，志願者們按先前安排好的班次進行服務（排班由李鳳浜負責）。新生來的不多，大多集中在上午11點到下午16點，天氣炎熱，志願者們很辛苦地將新生接待學工處，帶每位新生見過各自輔導員或助理輔導員後，再幫忙搬行李到各自的臨時住所。炎炎烈日下，志願者們一邊介紹學校，一邊提着重重的行李。

13號是最繁忙的一天，新生來的比較集中。我們主要在校門口、風雨籃球場（主站點）、食堂門口、各個新生宿舍樓下、還有幾個十字路口等分別設了站點。各個負責人都積極地指揮，靈活分配組員，組員們也是積極地配合。完成這次活動的目的，受到了廣大學生及家長的好評。林家品等幾人負責拍照。

八、遇到的問題：

1、按原計劃安排好的人員輪班不是很合理，在13號上午9點多接新生時，由於新生集中到校，出現人手嚴重不足，特別是在風雨籃球場這個站點，出現擁堵的狀況，沒有很好的給廣大新生和家長帶來方便。天氣炎熱，人多口雜，出現短時的混亂。

2、新生來的比較連續，有些人員到了12點多，下午1點還沒能吃上午飯。

3、組員在幫新生提行李到宿舍後返回站點時遇到挺多自己提較多行李的新生。

九、解決方針：

1、各個小組的負責人靈活調動組員，增加風雨籃球場的人員；

2、靈活調動一部分服務非常辛苦地人員（王兆燈、鄭雄、陳益萍、方少雄、謝煒婷、蔡雪花、陳月鳳等）先去吃飯，一部分人繼續堅守陣地。各個負責人等所有上午值班的人員均吃過後再去吃，及時安排好接班。、

3、在返回過程中，志願者們不顧喘息，又熱情地接過這些新生的行李，幫忙搬到宿舍。時而復始，一遇到這情況都是這麼做的。

十、活動閃光點：

在接新生時，有的志願者即使忙得不可開交，即使行李是多麼的重，即使沒有按時吃飯，即使不是自己的輪班時間，即使烈日炎炎，即使汗流浹背（甚至都把身上的綬帶都弄濕了），這些周到的服務在新生和家長們的臉上看到了無限的 笑容。讓大家感到了這個集體的温暖。這次活動得到了學校領導的支持和贊同，還受到了校方的讚揚。

十一、活動的意義：

“奉獻、友愛、互助、進步”，讓廣大新生和家長們感到這個集體的温暖，也給他們帶來了很多方便。讓更多人加入到志願者這個行列中來。