最新有關三好學生的個人總結範文三篇

知識從學習中獲取，素質從改善中進步，一個人讀的書多了，再暴躁的脾氣也能慢慢得到改善，對人也會謙和許多，你還在為寫三好學生個人工作總結發愁嗎，以下是本站小編和大家分享最新有關三好學生的個人總結範文三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。

三好學生的個人總結1

爭先創優“三好學生”個人總結我叫楊光，來自河南理工大學機械與動力工程學院機械10—02班。在大一期間，我本着鍛鍊自己、回報社會的初衷，抓住一切機會展現、提高自己的能力，努力學習各項知識。在學習、工作、實踐等方面下功夫，並且取得了一定的成績，下面我將就各方面分三點進行總結：

一、學習方面

學生以學習為天職。在剛進大學的時候我就抱着考研的理想努力學習。不管平時的事務有多麼繁雜，我都始終沒有放鬆過學習。除了課堂學習以外，我還廣泛參加學習類競賽。同時，功夫不負有心人，在付出以後我也獲得了一些獎項，其中包括全國英語等級考試PET3、大學生英語演講公開賽等，並在學年末的評優評先過程中獲得了二等獎學金。

這使我更加認識到了學習的重要性。在大學中，無論其他事情有多繁忙，學習不能放鬆，更不能沉迷於網絡、遊戲等娛樂項目而忘記了自己的本職——學習！

二、工作方面

大一期間我除了學習以外還在年級、學生會、班級裏擔任了一些職務。憑着老師們的錯愛，我在年級裏擔任大班長，在共青團裏擔任10級團；在學生會裏現任院學生會自律部副部長；在班裏任班長。

這些工作使我的能力得到了大幅度的提升。不光鍛鍊了我學習和工作之間的協調能力，還讓我懂得了如何做人、做事。這也正是我進入大學以來夢寐以求想學習到的。

我們知道，大學就是個小社會，大學更需要培養全面發展、綜合素質高的人才。進入大學，只知道學習不行，那樣會成為一個書呆子而被社會拋棄；而在各種各樣的社會工作中迷失自我也不可取。這使得我把課餘精力都投入到學生工作中去，既不致於把課餘時間浪費掉，有全面提高了自己的綜合素質。

三、社會實踐方面

20xx年暑假期間，我參加了由校團委組織的暑期“三下鄉”社會實踐活動。在14天的行程中我跟隨院學生會實踐部組織的集中團隊，下基層、走社區，和老革命前輩們交談，從他們身上我學習到了那個年代人們艱苦創業、樂觀向上的可貴品質。

在社會實踐期間，我感觸良多。發現要想在社會中立足，光憑藉專業技術知識是遠遠不夠的。它不僅需要專業技術知識，更需要良好的與人溝通能力，人際交往能力，表達能力，以及自我展現的能力。有的大學生不敢與生人談話交流，這正説明我們這一代大學生在象牙塔裏呆久了，沒有認識到社會真正需要的人才是什麼樣的人才。

所以，社會實踐活動給我了一個這樣的機會認清自己，認清社會，這非常有利於我今後的發展，為我今後的努力提供了有力的方向。

在20xx—20xx學年爭先創優工作中我被評為“三好學生”稱號，這使我格外興奮和榮耀。這是對我一年來學習、工作、實踐最好的證明，也更加鼓舞了我下一年繼續努力，再創佳績。感謝院領導、老師和同學們長期以來對我的幫助和支持，我會不驕不躁，繼續努力，為學院爭取更多的榮譽。

三好學生的個人總結2

高升同學尊師守紀、熱愛集體、熱愛勞動、，團結同學、樂於助人，是一個德、智、體、美、勞全面發展的學生，是同學們學習的好榜樣，是老師工作的好幫手。

他積極向上，面對困難，從不皺眉頭，是個樂天派。他極富幽默感，他的言行感染了很多人，許多同學在它的影響下變的陽光，有自信。他是個很合羣的人，也很樂於助人。他熱愛學習，遇到問題總是刨根究底，也善於鑽研，學習中總是知之為知之，不知為不知，實事求是。而且知其然，還要知其所以然，他的這種端正的學習態度，也一直被其他同學效仿。

他的興趣廣泛，愛好下棋，聽音樂、鍛鍊身體。他非常愛惜書本，每次看書前都會收拾好桌子，生怕把書弄髒了，自己的書看完了，他會去問別人借書看。在認真看書的同時，他還會認真作讀書筆記和摘抄，並養成了每天寫日記的好習慣，能把從書中看到的知識用於自己的寫作中，真正做到了學以致用，舉一反三。當別人向他借書看時，哪怕是再心愛的書，他也會大方的借給別人。

他很樂意為集體做事，每次出黑板報，美工總少不了他，他設計的版面新穎、美觀，總會招來許多老師的嘖嘖稱讚。

他以自己出色的`表現，贏得了老師和同學的稱讚。

林藍燕同學品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極肯幹，是個活潑外向的學生，她熱愛學習，尤其愛好文學，有空她就一頭鑽進書房，閲讀健康的課外書籍，同學們都稱她是書痴。她應變能力強，和同學答辯時應變能力強，她的見解總是獨樹一幟，時常讓人歎服。

她是個上進心很強的孩子，學習上總是不甘落後，上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，她從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。因而她的成績也總是名列前茅。當同學有不懂的地方，她會熱心幫助同學。當學校有活動時，她會積極參加，爭取為班級獲得榮譽。老師和同學都以她驕傲。

她嫉惡如仇，看到有欺侮弱小的行為，總是路見不平一聲吼，定然出口相助，駁的對方只有承認自己的不是的份了。她還是個拾金不昧的孩子，在一次環保活動中，她撿到錢，趕緊就交給老師，讓老師找到失主。她還是個富有同情心的孩子，在班級送温暖活動中，她總是傾其所有，竭盡所能幫助別人。她就是這麼一個熱心腸的人，她的美好的心靈贏得了老師和同學的好評。

她開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生，不愧為一名優秀的好少年。

三好學生的個人總結3

我是汽車工程系xx班的張忠偉，這次十分榮幸地獲得“三好學生”榮譽稱號，我感到十分高興，也十分感激同學、教師對我的信任和鼓勵。

時間轉眼即逝，進入哈工大華德應用技術學院校學習已經一年了。在這一年中，我的學習成績在班中始終做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的是分不開的。我一向秉持着“勤勉而頑強地鑽研永遠能夠使自我百尺竿頭更進一步”的信念，認真上課、努力學習，充分利用課餘時間，合理安排作息，使自我能夠充分掌握新知的重點、難點，從而積少成多、靈活運用。

我的專業是汽車運用工程，這對於我來説是既熟悉而又困難的。為了能夠使自我迅速融入新的學習科目中，打好紮實的基本功，除了在校內的認真學習基礎知識外，我還參加了校外實習課的補習。因為我明白自我的起步較慢，而我的目標是大學畢業後得以找到一個滿意的工作，時間對我來説是十分珍貴和緊迫的。所以僅有多學、勤學、善學，逐漸到用腦、用心去體會，到達實踐與理論相結合的成效。

在工作方面，作為高數課代表的我，除了認真負責地完成教師佈置的任務，主動承擔起督促同學們努力學習等工作之外，我的工作重點則是放在每週的早、午自修時間。為了能夠充分利用好這20分鐘，我會提前整理筆記、收集資料備好課，帶領同學複習重點、分析難點，使同學能夠加深理解、温故知新。同時，我也會協助其他課代表的工作，同學有英語習題不懂時，我也會熱心為他們講解，為班級同學的共同提高儘自我的綿薄之力。

另外，作為圖書館助理的我，能夠協助教師保證良好的自習室和閲覽室的紀律，不僅僅做到嚴格要求同學，並且能以身作責、不徇私舞弊、公正嚴明。為創設良好的學習環境、壯大圖書館風貌出謀劃策。

經過在逸夫一年來的學習，我先後獲得獎學金“二等獎”、獎學金“三等獎”，所在寢室被稱為“優秀寢室”等稱號。我將會在今後的學習生活中繼續努力，對自我高標準、嚴要求，不斷提升自我的專業素養和工作本事，進取鍛鍊身體，帶動班級的同學共同提高，不負於“校三好”這個榮譽稱號。