以思促進工作總結7篇

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以思促進工作總結篇1

學校把“健康促進學校工作”寫進了學校工作計劃，把創建健康促進學校作為學生素質教育的重要組成部分，充分體現了“一切為了孩子的健康成長”的辦學宗旨與“健康第一”的核心理念。

1、健康教育有組織

成立以校長為組長，德育副校長為副組長，校醫、學生管理處主任、團委書記、年級組長、學生代表、家長代表、社區代表為成員的健康促進領導小組。其中校醫主要分管日常的具體工作，以求真務實的精神從一個個小活動抓起。

2、健康教育有制度

學校嚴格執行上級主管部門的有關規定，如學生每日學習時間不超過8小時，學生回家作業總量控制。同時積極開展各種體育活動、綜合實踐活動與思想道德建設，保證學生每天有一小時的體育活動時間，每學年，組織學生參加社會實踐活動和社區教育等綜合實踐活動。課外，形成了家校聯手的大德育網絡，加強學生的心理健康教育、誠信教育、法制教育和民族精神教育，促進學生健康和諧的發展。

3、健康教育有目標

充分利用學校這個載體，改造和消除不利於健康的各種因素，全面提高學生的素質，養成學生良好的習慣，促進學生身體健康發展，從而形成一個有利於學生知曉健康知識，樹立正確的健康信念，養成有益於健康的生活方式，營造一個促進學生全面、健康發展的學校環境，讓學生健康成長。

以思促進工作總結篇2

縣衞計委20xx年健康教育與健康促進工作，緊緊圍繞衞生工作中心任務，在全縣廣泛開展健康教育與健康促進工作，不斷擴展健康教育陣地，有針對性地開展預防傳染病和重點慢性非傳染病健康教育，大力傳播健康知識，倡導文明健康的生活方式。

一、建立健全健康教育組織機構和網絡

進一步加強了對健康教育工作的領導，完善了縣、鎮（鄉）、村（居委會、社區）三級健康教育網絡，明確各級專兼職健教工作人員。

強化培訓指導考核，積極開展巡講活動。

開展了基層專兼職健康教育人員健康教育和健康促進理論、技能、干預措施及評價方法的培訓。各鄉鎮結合鄉村衞生人員例會，“以會代訓”開展健康教育工作方法和技能的培訓、學習，促進了健康教育工作常態化、規範化，工作水平不斷提升。結合慢病示範區創建工作，分別對蓮塘鎮、蔣巷鎮、塘南鎮、幽蘭鎮開展了健康教育巡講活動；此次健康教育巡講主要為居民們仔細講解高血壓的概念，病因，症狀，危害以及健康生活方式，合理飲食，戒煙限酒，適量運動，心理平衡等。還對健康素養的問題為居民們做了詳盡的介紹。希望全縣居民通過健康的生活方式，遠離疾病。每次講座結束後，現場還發放了限量油壺和食用鹽勺等支持健康生活方式工具，為居民們講解正確的用法，併為到場的居民測量血壓、血糖。針對居民提出的疑慮與擔憂，耐心、細緻地一一解答。此次巡講活動全縣聽課羣眾共2100餘人，通過巡講，強化了我縣居民的衞生健康意識，使他們更加認識到健康的生活方式、及時體檢、參與慢性病普查的重要性。居民們紛紛表示，這次講座令她們獲得了不少實用知識，思想上也更加重視了，同時還糾正了健康方面的一些誤區，着實受益匪淺。聯合縣總工會志願服務隊健康生活方式進社區活動進入蓮塘鎮體育館小區，對所轄居民進行健康生活方式、慢病知識進行宣傳，得到社區居民的一致好評。

二、重大疾病和突發公共衞生事件的健康教育

積極做好重大疾病和突發公共衞生事件的健康教育與健康促進，制定了切實可行的突發公共衞生事件應急健康教育預案，及時製作相應信息傳播資料並快速發放，組織相應的科普知識宣傳活動。對公眾開展預防和應對重大疾病和突發公共衞生事件知識的宣傳教育和行為干預，增強了公眾對重大疾病和突發公共衞生事件的防範意識和應對能力。中心宣教人員到縣委辦、縣政府辦、縣財政局、縣教體局等政府機關單位開展了埃博拉出血熱及登革熱防治知識宣傳，下發宣傳手冊650餘份。在蓮塘鎮維也納廣場，縣疾控中心製作了8塊展板，6位專業人員積極熱情地解答了過往羣眾的現場諮詢並向過往羣眾發放埃博拉出血熱及登革熱防治知識宣傳單2000份，並同時對沿街店鋪發放宣傳手冊2000份，接受宣傳2600人次。

三.利用大眾媒體大力開展健康教育傳播工作

新聞宣傳工作已從“被動”變為，“主動”，實現了根本轉變。在縣電視台分別開闢了健康365專欄，緊密結合廣大羣眾普遍關心的衞生熱點問題，開展多種形式的衞生防病宣傳和健康教育，健康教育節目每天播放一期，在xx縣網站開闢慢性病防治知識宣傳專欄，專欄內容主要為宣傳日活動報道、公益廣告宣傳、慢病科普知識宣傳等。向廣大讀者傳播慢病預防等方面的健康知識。同時還利用澄碧湖廣場的大型電子顯示屏開展以公民健康素養66條、創建慢性病綜合防控示範區等為主要內容宣傳，宣傳健康理念，傳授健康知識，深受廣大民眾的喜愛，使健康理念和健康知識深人入人心.

四.全面落實五類場所健康教育傳播工作

我縣以開展五類重點場所示範點建設工作為抓手。全面落實學校、醫院、街道社區、各行業單位、新聞媒體、大型公共場所健康教育工作。健康教育宣傳欄覆蓋到轄區內各醫療機構。各學校、城區重點企業、大型公共場所、各居委會、各村。健身場所和健康教育活動室也覆蓋到全縣各村、各居委會，各場所結合時令季節開展健康教育講座及健康教育課，定期更換健康教育宣傳欄，廣泛宣傳健康教育知識，宣傳內容豐富，圖文並茂，生動活潑，羣眾喜聞樂見，對傳播健康知識起到了良好的作用。

五.積極開展健康教育活動

根據xx市健康教育所促進行動項目要求，以“人人具備基本衞生知識，人人掌握基本健康技能，人人形成健康生活方式”為目標，在全縣範圍內積極開展健康巡講活動，從20xx年7月至今，在縣中心會場，開展領導班幹部及機關幹部健康知識講座兩次，在轄區學校和社區開展健康知識講座四次。積極開展健康素養進農村、進社區、進學校宣傳活動，覆蓋人羣達3000餘人，諮詢與講座的內容以及健康四大基石，重點傳染病防治、健康素養66條、兒童傷害預防、合理用藥、口腔健康、煙草控制等方面為主，讓羣眾對如何養成健康的生活方式有了更加深刻的認識。

六.積極開展全民健康生活方式

我縣以慢性病綜合防控示範區創建工作為平台，積極開展四類全民健康生活方式行動示範創建，形成覆蓋轄區所有鎮（街道）的全民示範基地，發揮示範戰點的典型引領作用，樹立慢病防控工作新標杆。目前全縣已形成一批全民健康示範區、示範食堂餐廳、示範學校等四類基地，打造示範社區5家，示範餐廳5家，示範單位5家，招募全民健康生活方式志願者200餘名，成為倡導全民健康生活方式和實施慢病防控的重要載體。機關企事業單位工間操制度已初步形成，全縣企事業單位執行了工間操制度，廣大羣眾對“人人擁有健壯身體、人人擁有健全人格、人人擁有健美體態、人人擁有健康生活”的追求蔚然成風。

七、結合重要衞生日，認真開展重大疾病健康教育工作

以“3.24世界防治結核病日”、“4.25預防宣傳週”、“5.15碘缺乏病日”、“5.31世界控煙日”等衞生宣傳日為主線，利用電視、網絡、報紙等媒體擴大宣傳覆蓋面，在街頭或社區內開展大型健康教育活動，以製造輿論和聲勢，傳播衞生保健知識。至目前為止衞生宣傳活動共14次。

八、搞好健康教育材料製作，滿足工作需求。

認真做好健康教育材料製作發放工作，結合肺結核、艾滋病、慢性非傳染病、疫苗針對性疾病防治，以均等化服務項目和創建國家級慢病示範區為切入點，擴大材料製作範疇。20xx年，xx縣疾控中心製作宣傳材料20種共22萬份，其中慢病印刷資料9種共9.5萬份（含高血壓、糖尿病、口腔衞生、健康素養66條、膳食指南、膳食圖譜、運動指南、控煙、宣傳手冊、服務手冊等）；技術支持工具3種共6200份（含控油、控鹽、bmi轉盤）；慢性病防控視頻光盤（高血壓、糖尿病、老年人保健、健康素養66條）4種共1200張；健康講知識核心信息26種；慢病健康教育講座參考教案及課件41種，諮詢活動核心信息7種，以文件和電子版的方式下發給各鄉鎮衞生院（含控煙、腫瘤、口腔保健、精神衞生、高血壓、糖尿病、腦卒中7種核心信息）。

九.控煙履約工作不斷加強

認真貫徹落實中央兩辦《關於領導幹部帶頭在公共場所禁煙有關事項的通知》精神，在全縣機關單位，公共場所營造不吸煙、不敬煙、不送煙的良好風尚。縣愛衞辦統一製作了禁止吸煙標識牌8000塊。目前已免費發放至轄區各機關、企事業單位、公共場所、各單位入口醒目處。會議室、走廊、樓梯、衞生間等公共場所禁止吸煙提醒隨處可見，縣衞生局組織人員通過明察暗訪等形式對轄區各機關、企業、醫療機構、學校、街道社區、公共場所等單位的控煙工作進行了專項督導檢查，進一步鞏固無煙醫療衞生系創建成果，對存在問題的單位下達了督辦通知單，並責令其限期整改。我委充分利用大眾媒體對健康和世界無煙日廣泛開展《煙草控制框架公約》和煙草對健康的危害宣傳活動，在縣廣播電視台定期播放控煙宣傳公益廣告，播放次數每月累計150餘次，開展各種形式多樣的宣傳、講座活動，進一步加大控煙意識。我縣各醫療衞生單位，城區各學校均為無煙單位。“無煙單位”、“無煙餐廳”、“無煙食堂”等創建活動在積極開展中。

十.做好健康素養監測調查和居民吸煙情況調查工作

我縣作為20xx年xx市的健康素養國家監測點，入户調查工作自10月20日全面展開。縣疾控中心、相關鄉鎮衞生院數十名健康素養調查工作人員，深入蓮塘鎮、蔣巷鎮、涇口鄉，按照上級抽查確定的名單，進入村莊、社區家庭户，逐一尋找所調查對象，對15～69歲常住人口進行面對面進行《全國居民吸煙情況調查問卷》《全國居民健康素養監測調查問卷》測試調查，調查內容主要包括健康基本知識和理念、健康生活方式與行為、基本技能、煙草對健康的影響因素等。

本次調查要求高，文化程度高的讓其自己拿筆做，不識字的就把問卷逐字逐句讀給他聽，耐心地記錄真實的回答。這次調查為掌握瞭解不同區域、不同人羣居民健康素養的現狀及其影響因素，將為我縣提高居民健康素養綜合水平，鞏固和發展煙草煙霧危害控制成果，有針對性地開展健康教育工作提供基礎數據，同時為各級政府部門制定衞生政策與規劃提供重要參考依據。

以思促進工作總結篇3

一、領導重視，目標明確

學校把“健康促進學校工作”寫進了學校工作計劃，把創建健康促進學校作為學生素質教育的重要組成部分，充分體現了“一切為了孩子的健康成長”的辦學宗旨與“健康第一”的核心理念。

1、健康教育有組織

成立以校長為組長，德育副校長為副組長，校醫、學生管理處主任、團委書記、年級組長、學生代表、家長代表、社區代表為成員的健康促進領導小組。其中校醫主要分管日常的具體工作，以求真務實的精神從一個個小活動抓起。

2、健康教育有制度

學校嚴格執行上級主管部門的有關規定，如學生每日學習時間不超過8小時，學生回家作業總量控制。同時積極開展各種體育活動、綜合實踐活動與思想道德建設，保證學生每天有一小時的體育活動時間，每學年，組織學生參加社會實踐活動和社區教育等綜合實踐活動。課外，形成了家校聯手的大德育網絡，加強學生的心理健康教育、誠信教育、法制教育和民族精神教育，促進學生健康和諧的發展。

3、健康教育有目標

充分利用學校這個載體，改造和消除不利於健康的各種因素，全面提高學生的素質，養成學生良好的習慣，促進學生身體健康發展，從而形成一個有利於學生知曉健康知識，樹立正確的健康信念，養成有益於健康的生活方式，營造一個促進學生全面、健康發展的學校環境，讓學生健康成長。

二、活動豐富，全員參與

1、依託百年底藴，秉承傳統理念

我校是一所百年老校，現擁有28個教學班，900餘名學生，115位教職員工。學校堅持以人為本，並把它分解落實於學校的辦學理念——靈動教育、健康第一之中，實現家庭——學校——社會三者的共同支撐，和諧發展。學校先後獲得了市文明單位、市教科研工作先進集體、區辦學水平考核優秀單位、市綠色學校等榮譽稱號，省文明單位正在創建之中。

2、多樣的活動形式，滿意的活動效果

①控煙活動落實在實處

自10年開展“創建健康促進學校”活動以來，全校師生，一起學習、一起參與、一起進步。兩年來，開展了許多有關“控煙”的活動，每個活動都有計劃，有過程，有反饋，有收穫，有照片或文字記錄。在學生乃至家長中都引起了很大的反向。如：啟動儀式上，領導、老師們熱情洋溢的講話使全校師生深感這項活動的迫切性及深遠意義。“遠離煙草、健康生活”這個好聽而又好記的活動口號深入到學生的心中。一封《致學生家長的一封信》也讓家長及時瞭解學校的活動動態，並取得了配合與支持。在全體教師會議上，全校教師學習《學校衞生條例》、《健康促進學校章程》的相關知識和健康知識培訓和《蘇州市第十六中學禁煙規定》。健康促進領導小組、班主任老師多次召開會議，討論“如何更有效開展活動”。使學生的活動勁頭一次勝過一次，創建活動一次次推向高潮，取得了滿意的效果。

5月30日是“世界無煙日”，整個5月份，班級開展“吸煙有害健康”班會活動，教師全員參加，組織全校性吸煙情況調查活動等。同時向家長髮出倡議《控煙從家長做起，給孩子一個無煙的健康環境》。

②健康教育活動豐富多彩

在開展“控煙”活動的同時，其他健康教育活動也同樣開展地朝氣蓬勃、富有生機。體育組除了精心的備好課、認真地上好課以外，還組織豐富多彩的各類運動比賽，“全校運動會”、“國際象棋比賽”、“踢鍵子”比賽、“跳繩”比賽、“三人制”籃球賽等。這些活動，既鍛鍊了學生的體魄，更鍛鍊了他們的意志，培養了他們的合作精神、團隊精神。

學校還經常利用學生中午的時間，做各種保健知識的講座，“個人衞生”、“合理營養”、“常見病預防”、“挫折教育”等等，學習《青少年性健康教育與預防艾滋病讀本》，每年進行一次健康知識知曉率、形成率的測試，全校學生的健康知識知曉率、形成率平均分別達90%、92%。

每學年組織學生體檢，並做好各塊的統計工作，及時向家長彙報學生體檢結果，從近幾年各常見病的患病統計情況來看，學生的不少常見病患病率明顯下降，如：貧血患病率、沙眼、恆牙齲、肥胖、近視等常見病也都得以很好的控制。

三、多方支持，成效顯著

健康促進學校活動是一項綜合工程，我校建立了以學校、家庭、社會“三位一體”的.教育模式，對這項活動起到了很大的推動作用。區疾控中心多次指導我們的工作。針對教師的主要健康問題，我們邀請蘇州市中醫院資深主任莊天衡同志為我們教職工進行一對一問題講解。社區組織好學生的假期生活，公安安排交警來校作“安全知識”講座與消防知識講座等。通過這些活動，學生得到了更多的學習機會，同時也密切了與各界的關係，拓寬了育人隊伍，為開展健康促進學校活動進一步開展，推動我校教育教學水平更上一層樓提供了強有力的保證。

家長學校的開辦也為健康教育促進學校的創建工作提供了有利條件，充分利用家長學校，向廣大家長宣傳健康教育的意義和健康教育工作的具體實施辦法，教育家長首先養成良好的健康生活方式，做到禁煙、禁酒、禁毒，要求家長身教生於言教。同時指導家長如何健康生活，指導家長加強讀書學習，提高文化素養的同時提高健康知識。家長學校上，我們邀請有關專家進行指導講座，也邀請家長代表發言，談談如何指導孩子健康生活等。

經過這一年半的努力，我校全體師生有了健康促進的觀念，健康促進意識大大增強，初步構建了符合現代教育精神和學校實際的健康促進模式，建立了三位一體的健康促進網絡，提供給學生更廣更闊的鍛鍊場所，促使他們健康向上，快樂成長！

以思促進工作總結篇4

一、加強領導，完善機制

一是鎮黨委高度重視健康機關創建工作，將其納入鎮年度工作計劃之中，制定了鎮創建健康促進機關實施方案，併成立了鎮鎮創建健康促進機關工作領導小組，並下設辦公室，分工落實，齊抓共管。同時，對工作目標、時間安排、組織機構、工作內容等進一步明確，細化工作措施，壓實工作責任。

二是制定鎮創建健康促進機關規章制度。引導廣大幹部職工增強人們的健康意識和自我保健能力，全面提高幹部職工健康素養水平，養成良好的衞生行為習慣和健康的生活方式，達到健康促進機關標準。

二、宣傳學習，營造氛圍

一是組織幹部職工深入學習健康促進機關創建相關文件和有關健康宣傳知識，廣大幹部職工對開展健康促進機關創建工作的重要性有了新的認識，健康意識明顯增強，提高了自身健康知識水平。

二是通過懸掛橫幅、製作宣傳牌、張貼倡議書等方式開展健康宣傳工作，幹部職工的健康意識進一步增強，不良健康行為明顯得到轉變，機關上下形成了人人“關心創建、支持創建、參與創建”的濃厚氛圍。

三、清潔衞生，檢修設備

一是按照無煙機關標準開展無煙環境建設，改善單位環境衞生，落實公共場所無煙制度在室內公共場所和工作場所設置醒目的禁煙標誌；

二是定期開展環境清理活動，對機關辦公區域、衞生責任區域的衞生環境進行徹底清理；

三是辦公自動化設備按規定有序置放，實行無紙化辦公，減少能耗，保持辦公設施設備清潔，及時清理灰塵；

四是定期檢修電腦、打印機、複印機等公用設施設備，確保運轉正常。

四、號召健身，開展活動

一是採取多種形式和活動倡導健康生活方式。倡導全民健身理念，號召廣大幹部職工積極參與到各種體育健身活動之中，提高大家的健康素質。

二是結合本單位特點開展有關職業衞生、疾病預防、衞生保健等方面健康與健康促進講座活動。為了使幹部職工充分發揮自己的才能，調整心態、緩解壓力，出色的完成各項工作任務，鎮健康教育所定期開展心理輔導講座。今年所有幹部職工開展健康體檢活動。

五、建章立制，確保實效

為保證健康促進機關創建工作順利開展，我鎮按照創建工作要求，及時建立完成相關制度規定，認真落實各項創建工作措施，形成以“制度管理人、制度教育人、制度約束人”的管理機制，確保健康促進機關創建工作取得實效。

以思促進工作總結篇5

在全面貫徹教育方針、實施素質教育的過程，學校開展心理健康教育正在引起人們的重視，開展心理健康教育，既是學生自身健康成長的需要，也是社會發展對人的素質要求的需要。要加強學生的心理健康教育，培養學生堅韌不撥的意志、艱苦奮鬥的精神，才能增強青少年適應社會生活的適應能力。我校在進行心理健康教育的研究與實踐中，在上級領導的關懷下在有關專家的幫助下取得了一些成績。下面將我校一學期來開展心理健康教育的情況做一總結。

一、心理健康教育是德育工作的一部分：

在開展心理健康教育的工作中，首先我們明確了開展心理健康教育指導思想，將心理健康教育納入了學校德育工作之中。學校關心學生的心理健康，促進學生全面發展。

二、我校開展心理健康教育工作的具體情況：

（一）領導高度重視，心理健康教育工作認識到位，組織落實：

1、認識到位：學校領導認識到心理健康教育工作是德育工作的一部分，是時代教育的需要，是素質教育的需要，是不斷提高學校辦學質量的需要，是為學生創造一個良好的成長環境的需要，是為學生終生不斷進步發展奠定良好的心理基礎的需要。

2、組織落實：我校心理健康教育工作組織是嚴密的。校長掛帥開展心理健康教育工作，德育處具體負責組織實施，使心理健康教育有了組織上的保證。

3、學校將心理健康教育納入學校規劃中，不論是學年還是學期工作計劃都將心理健康教育例為學校重點工作之一。而且，心理健康教育工作每學期要制定單獨計劃，進行總結。

（二）培養師資，做到心理健康教育人員落實：

1、學校從普及入手，重點培養骨幹，先後派出多名教師參加心

理健康教育繼續教育培訓。

2、設置心理教師崗位。我校由專職教師擔任心理健康教育教師，使心理健康教育工作從人員上得到保證

（三）開展心理健康教育的具體做法：

1、開設心理健康教育課：

將心理學的基本常識直接引進課堂，來實現心理健康知識的普及。學校在六年級開設心理健康教育課。

2、在五年級開展心理健康知識講座：

針對五年級學生不同的心理狀況、學習階段中遇到的心理困惑，開展專題心理健康專題講座。

３、在教師中開展心理教育知識的普及工作：

我校在教師中開展了心理健康教育知識的普及工作。通過這些教育活動使全體教師提高了心理教育的理論，提高了開展心理健康教育的意識和開展心理健康教育的能力。並在工作中加以應用，有力地推進了學校的教育教學工作。

４、我們利用家長學校對家長開展家庭心理健康教育指導，使學校心理健康教育在家庭中得到延伸。

（四）心理健康教育科研工作：

心理健康教育工作正在受到人們重視，我們在這方面經驗是不足，為了不斷提高心理健康教育的水平，我們積極參與心理健康教育有關的科研課題工作。

總之，我們相信，只要堅持以培養健全人格為目標，以教師為主導，以學生為主體，以科研為先導，心理健康教育將愈發顯示出強大優勢，學生的心靈一定會充滿陽光，學生一定會愉快地學習，快樂地成長。

以思促進工作總結篇6

我校在健康促進學校創建活動中，以全民健身活動為切入點，以培養健康人才為宗旨，全方位提高學生綜合素質。近年來，我校在營造健康環境、提供健康飲食、培養健康生活、普及健康鍛鍊、培育健康心理、建立健康保障等等方面都已達到了健康促進學校的要求。通過建設健康促進學校的活動，提高了全校師生的健康意識，樹立了健康第一、全面發展的理念，培養了良好的健康行為，並將健康促進學校創建活動與學校教育工作相結合，全面貫徹黨的教育方針，推進努力形成學校新的辦學特色。現根據我校健康促進學校建設工作情況，具體總結如下：

一、學校概況：

文家國小校是一所村辦完全國小，始建於六十年代，位於鎮安縣木王鎮米糧寺村三組，依山傍水，學校歷史悠久，空氣新鮮，環境優幽美。生源覆蓋米糧寺、石灣村部分學生，服務半徑15公里。學校佔地5600平方米,校舍建築面積2178平方米，現有教學樓、師生宿舍樓、綜合樓3幢。目前學校擁有微機室、實驗室等8個標準化部室，藏書3750冊、計算機29台、學生運動場面積1250㎡，設130多米環形跑道和50米直跑道。辦學條件得到了明顯改善。現有教學班8個，在校學生188人，其中國小6個教學班，有學生123名，附設幼兒園兩個班，在園幼兒65名，專任教師12人。專科以上學歷達12人，學歷達標率未100%。近年來，學校致力於學生實踐能力和創新能力的培養，努力實施素質教育，全力推進高效課堂改革，教育質量不斷提升，先後獲“陝西省中國小勞動實踐示範基地”、“鎮安縣20__-20__教育教學質量優秀單位”等榮譽稱號。

二、爭創健康促進學校的指導思想和目標。

1、指導思想：以《陝西省中國小生健康促進縣試點工作要求》為指導，在全體師生中樹立起健康第一、全面發展的理念，推進學校素質教育的進程，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者和接班人，為學生的健康成長刨造良好的育人環境，進一步提升學校辦學品位。

2、目標：以改善學生學習生活環境、增強其體質、提高其健康素養為目標，開展各種健康促進活動，把健康促進行動計劃與學校的各項工作、相關活動相結合，做到同步發展，整體推進。

三、健全組織機構，營造良好的爭創環境。

1、健全組織，加強領導。學校領導充分認識到爭創健康促進學校在實施素質教育中的重要地位,多次召開會議專門研究該項創建工作，學校成立了以校長為組長的爭創健康促進學校工作領導小組。

2、加強宣傳，提高認識。在全體教師會議上傳達了學校建設健康促進學校的各項舉措和系統地學習上級有關健康促進學校建設的文件精神，同時還印發了《文家國小健康促進學校創建工作方案》及其它相關宣傳資料。學校還充分利用牆報、宣傳欄、例會等宣傳陣地，宣傳建設健康促進學校的重要意義，形成良好的氛圍。

四、落實各項措施，全面開展健康促進學校建設工作。

1、完善學校各項健康政策，認真貫徹落實。

學校把健康促進學校創建工作納入整個教育工作計劃並有專人負責，學校制定教育過程衞生政策，規定學生每天不超過8個小時的學習時間，不得以任何理由加重學生負擔，保證學生每天有一個小時的體育活動時間，促進學生身心得到健康發展。為充分保證學生的身心安全，學校專門制定相應的應急措施，包括文家國小突發性重大事件應急預案等。

2、改善學校硬件環境，保證師生健康發展。

①完善體育活動設施，師生體育鍛煉有保障。

學校有設施較好的操、籃球場、面積1250m2的室外操場，用於學生體育器材充足。學校每年都要舉辦田徑運動會、趣味運動會等，為學生提供運動的平台。同時還積極組織教師參與各類趣味體育比賽。20__年下半年始，我校大課間時間，由原先傳統的做集體舞改為健身武術操，增加了學生的運動量，加大了學生的鍛鍊強度。

②加強食堂、飲用水管理，保證師生飲食安全營養。

學校十分重視食堂管理工作，把飲食安全當作學校安全工作的重要內容。學校食堂工作人員每年體檢，並有“健康證”和培訓證，個人衞生良好。每天深入食堂督促、檢查食品衞生情況。食堂在原材料採購上根據相關規定，做到定點採購，堅持從符合規定的企業商户進貨，並保留相關憑證，嚴格執行國家相關衞生標準。食堂絕不出售無衞生許可證企業生產的食品和過期食品。同時學校還就學生集體用餐進行了嚴格管理，保證用餐過程中不出現安全問題，幾年來沒有發生師生食物中毒事件。

③加強清潔綠化，保證校園綠化、美化、淨化。

學校的環境清潔衞生實行班級責任制的辦法，通過分工和有效監督管理，學校樓道整潔乾淨，廁所衞生，做到無異味和污垢。各班級建立班級衞生制度，教室、清潔區實行一天三掃，由值周班級每天檢查評分，監督員不定時進行檢查、評分，記入每週班級考核分並公佈。寢室管理有序，生活環境良好。

3、營造和諧環境，促進師生健康。

良好和諧的校園環境不僅依賴於學校優美的自然環境，更主要地體現在師生間良好的雙邊關係，教師工作負責，關愛學生，學生學習安心，生活愉快。為了師生在校園的活動和諧融洽，一方面強化教師的師德修養，另一方面增強學生的自我約束能力、培養自我管理能力。學校不斷加強師德師風教育，全校教師體現出良好的是師德形象。教師能夠從自己的崗位工作出發，認真執教，專心於教學工作。在德育工作中，我校全員德育的理念深入人心，每一個教師都是德育工作者，從校長到學校工作人員，都能夠為學生的健康成長努力工作。

4、辦好家長學校，加強與社區的聯繫。

學校一年兩次組織各年級的家長會，既對學生家長如何對孩子進行生活教育，如何與孩子心靈溝通，如何幫助關心孩子學業進步等方面進行培訓，又對家長彙報孩子在學校生活學習的情況，還對家長征求對學校管理、教學、發展等方面的意見和建議。期末邀請部分家長來校參加座談會，共商促進學生全面發展的辦法、思路。暑假寒假裏向家長髮放《告家長書》和進行家訪，積極向家長宣傳教育新理念，主動爭取學生家長對學校教育工作的理解、支持與配合。

5、開設體育與健康課，培養學生健康觀念。

學校為教師和學生髮放健康教育讀本，每週一節體育與健康課，每天確保一小時活動時間。學校醫務室積極配合學校的健康教育，定期對全體學生進行預防性體檢，並建立健康檔案。

6、健康教育工作得到加強，學校健康服務進一步改善。

學校積極為學校師生的健康發展提供各種服務，在宣傳健康知識、培訓健康技能，預防疾病等方面做了以下工作。

①加強了常見病、傳染病的防治和管理，創建了預防機制和監督網絡，有效地防控了傳染病的傳播。學校宣傳專欄根據季節變化，宣傳春季、冬季傳染病防控知識。

②認真做好一年一度的師生體檢，建立完善師生健康檔案，建檔率達到100%。

五、控煙宣傳和措施到位，效果明顯。

控煙是爭創健康促進學校的最基本條件之一，為此學校領導高度重視，把控煙工作作為整個爭創工作的重要環節來抓，成立了控煙工作小組，制定了控煙相關制度和規定，使我校的控煙工作取得了明顯的成效。學校還利用升旗儀式、例會等形式進行衞生健康知識的宣傳，在學校顯目位置張貼宣傳標語、禁煙標誌;並通過校園宣傳櫥窗，黑板報等宣傳陣地進行宣傳。為了將控煙落到實處，學校採取一系列的措施。學校規定教師不得在學生面前吸煙、開會時禁煙、公共場所不得吸煙。

以思促進工作總結篇7

根據20xx年裕安區健康促進醫院項目工作方案，為保證我院創建工作的深入開展，在院領導班子的正確領導和指導下、在本院相關職能科室、臨牀科室的大力配合下，健康促進醫院的創建工作取得了較好的成績，現總結如下：

（一）組織機構網絡建設

1、建立並完善健康促進醫院機構及網絡。

成立了健康教育醫院領導小組，明確了工作職責；成立健康教育辦公室；各科室成立健康教育工作小組，在醫院健康教育領導小組的領導下工作，完成了健康促進醫院組織機構的網絡建設。

2、制定健康促進醫院規章制度

在院健康促進領導小組的領導下，我院制定和完善了健康促進醫院的各項規章制度。如：將健康促進醫院工作納入了我院20xx年工作計劃中。在20xx年新修訂的《工作制度彙編中》及《20xx年內部管理規定及獎懲制度》中新修訂了控煙巡查制度、考評獎懲制度、勸阻制度。

（二）合理佈局，優化流程，提供舒適優美的就醫環境

我院優化了就醫環境，完善就醫流程。醫院門診大廳設置了諮詢台，配有導醫，候診區設置了足夠的候診座椅，方便了患者就診；開通了智慧醫療系統，規範了患者就醫秩序；開通綠色通道，提高了患者滿意度。放射科工作室有明顯的輻射安全標識；院內生活垃圾和醫療廢物分類收集，醫療廢物標識清晰，收集、放置和轉運合理，符合院感規定，保證了患者安全就醫。

（三）患者健康宣教工作開展情況

1.門診、住院部各科室均制定有健康教育流程和要點，門診大廳建立了健康宣教區，定期更換宣傳資料，每個科室每個病房都配有《病房健康服務手冊》，受到了廣大患者的歡迎。

2.對每一位住院患者都開展了優質護理服務，它包括入院時針對不同病種的患者進行健康宣教、評估並提出個性化健康措施在住院期間實施；患者出院時，還進行了健康指導；出院後有電話隨訪，持續提供健康建議。每個月醫院還對各科室進行健康教育落實情況檢查、反饋、整改、落實追蹤並記錄，作為年終評選優秀科室的條件之一。

3.門診、住院科室發放健康手冊或健康小處方，每一至兩個月進行醫患座談會一次，播放健康宣教視頻，對患者或家屬提出的健康問題進行解答。

4.醫院設置健康宣教宣傳欄，每個月更換一次。我院設健康教育室，作為健康溝通與宣教的陣地，每月更換一期健康宣教內容，有專人管理。

（四）職工健康管理

對全體職工進行了全面體檢，建立了健康檔案，開展了健康評估。根據員工主要健康問題，開展健康管理，有具體的干預措施，將每個員工的體檢綜述及健康建議裝訂成冊後下發。還組織了登山比賽、羽毛球比賽、醫院職工集體旅遊、科室集體燒烤等活動，豐富了員工生活，提高了醫院凝聚力。

（五）無煙醫院工作開展情況

1.加強了組織領導，根據人事變動情況，調整創建無煙醫院工作領導小組，明確控煙工作職責分工。

2.在20xx年修訂的工作制度中，重新修改了“控煙工作及獎懲制度”，同時新增了“勸阻吸煙工作制度”和“控煙巡視工作制度”；將控煙獎懲制度納入《醫院內部管理規定》。

3.加大了控煙宣傳力度，20xx年5月31日上午9時30分，在院長的領隊下，在院前廣場開展第30個世界無煙日宣傳活動；醫務人員接受村民健康諮詢約60人，為村民測血壓67人，並向羣眾宣傳吸煙的危害；發放控煙知識宣傳資料200份，展示宣傳展板和橫幅；橫幅內容為“人人蔘與控煙活動，共創健康無煙環境”。

4.設立了戒煙門診（戒煙諮詢室），設在內科診室一，由內科許嗣德醫師負責開展戒煙諮詢服務並有戒煙門診諮詢記錄。醫護人員對有吸煙史的住院患者或家屬進行戒煙健康教育。病歷中記錄了吸煙史和戒煙教育情況。

5.完善更新了禁止吸煙的醒目標識，醫院各個建築入口處、候診區、會議室、廁所、走廊、電梯、樓梯等公共區域均設有明顯的禁煙標識；院內不銷售煙草製品，無煙草廣告、促銷及贊助。院內宣傳欄更新了無煙醫院宣傳展板；新增兩處室外吸煙區。

（六）對社區進行健康宣教

制定了針對社區居民的健康教育工作流程圖，經常組織醫務人員進行義診、健康諮詢等活動。

（七）存在問題

1.健康教育講座形式和內容有待進一步提高。

2.專項健康教育經費仍顯不足，宣傳資料發放較少。

3.人員少,任務重。

4.控煙是一項長期而艱鉅的工作，需要全社會的共同努力。

（八）今後工作思路

1.創新健康教育內容和形式。

2.充分利用義診和下鄉時間進行健康教育。

3.建立專項資金用於健康教育，各科室均有宣傳架放置宣傳資料，供患者和家屬學習。

4.加強控煙宣傳工作力度，使這項工作持之以恆的進行下去。

5.認真做好本單位健康信息的報送及檔案管理工作。